高中地理必修一2.3常见天气系统(人教版) 高一地理课件免费下载
高中地理必修一2.3常见天气系统(人教版)
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【课件简介】：第二章　地球上的大气第三节　常见的天气系统运用简易的天气图，简要分析锋面、低压、高压等天气系统1．了解气团（冷气团、暖气团）概念。2．掌握峰的概念、分类及其过境时的天气特点。3．掌握高、低压系统控制及其影响下的天气特点。高一地理几种重要的天气系统_高一地理课件
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高一地理几种重要的天气系统
高一地理几种重要的天气系统
名称：&高一地理几种重要的天气系统
类别：&免费课件
科目：&地理
作者：&文件内附
格式：&PowerPoint
大小：&500&& K
等级：&★★★★★
打包：&WinRAR
解压：&WWW.3EDU.NET
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&&&&&&&&&&&&第三节常见天气系统；目标定位；1．正确理解气团、锋面、低压、高压等天气系统的概；核心点一三种锋面类型及其主要天气特征；方法技巧锋面两侧气团性质的判读；(1)根据锋面倾斜方向进行判断，锋面总是倾向冷气；(2)根据雨区的分布来判断，雨区主要出现在冷气团；核心点二低压、高压系统与天气；思维拓展；锋面气旋；近地面气旋一般与锋面联系在一起，形成锋面气旋；(1)锋面气旋
第三节 常见天气系统
1．正确理解气团、锋面、低压、高压等天气系统的概念。2.运用简易天气图或天气系统结构图，简要分析锋面、低压、高压等天气系统的特点。3.用案例说明气象灾害发生的原因和危害。4.结合我国常见的天气系统，说明其对人们生产和生活的影响。
三种锋面类型及其主要天气特征
方法技巧 锋面两侧气团性质的判读
(1)根据锋面倾斜方向进行判断，锋面总是倾向冷气团一侧；
(2)根据雨区的分布来判断，雨区主要出现在冷气团一侧。
低压、高压系统与天气
近地面气旋一般与锋面联系在一起，形成锋面气旋。锋面气旋是一种常见的天气系统。它主要活动在中高纬度，更多见于温带地区，因而也称温带气旋。
(1)锋面气旋结构(以北半球为例)
锋面气旋是一个逆时针方向旋转的涡旋，中心气压很低，自中心向前方伸出一条暖锋，向后方伸出一条冷锋，冷暖锋以南是暖空气，冷暖锋以北是冷空气。从垂直方向看，气旋低层有气流辐合，气旋中心有上升气流，气旋高层是气流辐散区。
(2)锋面气旋天气
一般气旋是气流辐合上升系统，尤其锋面上气流上升更为强烈，往往产生云、雨，甚至造成暴雨、大风天气。一个成熟的锋面气旋的天气模式是：气旋前方是宽阔的暖锋云系及相伴随的连续性降水天气，气旋后方是比较狭窄的冷锋云系和降水天气，气旋中部(两锋之间) 是暖气团控制下的晴暖天气。
锋的形成与天气
用实验模拟某一天气系统：在塑料盒中间插一隔板，两侧分别注入同体积红
色暖水(代表暖空气)与蓝色冷盐水(代表冷空气)。据此回答(1)～(3)题。
(1)在向上抽出隔板后的数秒内，冷暖水之间(
A．出现水平交界面，蓝色水在上
B．出现水平交界面，红色水在上
C．出现倾斜交界面，蓝色水在上
D．出现倾斜交界面，红色水在上
(2)该实验模拟的天气系统是(
(3)该模拟实验存在的主要不足是(
①没能模拟出主导气流的运动方向 ②没能模拟出成云致雨的天气现象 ③没能模拟出冷锋与暖锋 ④没能模拟出冷暖空气的密度差异
答案 (1)D (2)B (3)A
解析 (1)暖水(红色水)轻，所以浮在上，冷盐水重，所以在下面，在冷暖水交界处形成倾斜面。(2)该实验模拟冷暖空气相遇形成锋面的状况。(3)该实验虽模拟锋面，仅仅表示了冷盐水和暖水密度差异的情况，从锋面系统来讲，相当于冷暖空气密度差异，但冷暖空气因密度差异相遇后出现的天气现象及冷暖空气势力差异没有表现出来。
冷暖锋的判别
(1)①在等压线图中，根据符号来判断冷暖锋。冷锋用线条加(黑)三角形表示，三角形加在暖气团一侧，如PM；暖锋用线条加(黑)半圆表示，半圆标在冷气团一侧，如PN。②根据冷暖气团的移动方向判断。冷气团移动的箭头A指向锋面PM，而暖气团B则背离锋面，此为冷锋；反之为暖锋PN。③根据雨区的位置判断。雨区在锋后(A侧)的为冷锋，雨区在锋前(C侧)的为暖锋。
(2)在锋面天气侧视图中，根据以下几点来判断：
①锋面坡度。冷锋面坡度比暖锋面陡。
②冷气团移动方向。冷锋一侧的冷气团移动箭头直指锋面，而暖锋一侧的冷气团移动箭头在锋面附近形成一个环流。
③雨区的位置。雨区大部分在锋后的为冷锋，雨区全部在锋前的为暖锋。
变式练习1 1月17日，我国北方2009年的第一场降雪，伴着寒风，小雪很快洒满了我国北方大地。阅读材料完成下列问题。
(1)形成本次降雪的天气系统是下列选项中的(
(2)下列关于该种天气系统过境时的天气状况描述正确的是(
A．连续性降水
B．容易产生雾
C．雨雪天气
D．风力较弱
(3)下列选项中正确表示该天气系统过境时气温变化的是(
答案 (1)B (2)C (3)A
解析 一般而言，降雪伴随着气温下降，应为冷锋天气。冷、暖锋过境时产生不同的降水特点：冷锋移动速度快，降水强度大而历时短，伴随大风、降温天气；暖锋移动慢，降水强度小而历时较长，多连续性降水或雾。第(1)题，由材料“降雪”“寒风”可知，该天气系统为冷锋。第(2)题，冷锋过境时，如果前方暖气团含水汽较多，可形成雨雪天气，风力较强劲；暖锋过境时多连续性降水或雾，风力较弱。第(3)题，冷锋过境过程气温不断降低。
低压(气旋)、高压(反气旋)与天气
判断下列地理现象各是下图中哪种大气运动形式影响的结果，请将受其影响
的大气运动形式的顺序号填在现象后的括号内。
(1)北美洲南部的飓风(
) (2)江淮流域的伏旱(
(3)南极大陆的极地东风(
答案 (1)C (2)B (3)A
解析 解答本题，首先要分析A、B、C各图气压分布和大气运动的情况。A图，气流按逆时针方向从中心向四周辐散旋转，由此可判断是南半球的反气旋(高气压区)；B图，气流按顺时针方向从中心向四周辐散旋转。由此可以判断是北半
球的反气旋(高气压区)；C图，气流按逆时针方向从四周向中心辐合旋转，由此可判断是北半球的气旋(低气压区)。然后再与题目中的自然现象所处的地理位置及形成原因相对应。
(1)发生地区为北美洲的南部，属于北半球，飓风是大西洋上的强烈风暴，因此，(1)是属于C图大气运动形式影响的结果。(2)发生在我国，位置在北半球，产生的原因是该地区此时只受到单一的海洋湿润气流的影响，缺乏产生降水的足够条件，气温高，蒸发量大，这种气流是来自太平洋高压西部边缘的东南风，因此，(2)属于B图大气运动形式影响的结果。
(3)出现在南半球，极地东风是极地高气压的气流运动形式；因此，(3)是属于A图大气运动形式影响的结果。
本题的关键是从图中所给的信息判断气流运动状况，其次是了解一些天气现象所对应的
天气系统的特点，具有很强的综合性。
变式练习2 读图，回答下列问题。
(1)该天气系统从气流状况来看是
(2)该系统若在西北太平洋强烈发生，中心附近的风力大于12级，则称为
(3)该系统若在温带大陆发育，则A、B两点中能形成暖锋的是
(4)如果夏季亚欧大陆形成该系统，则我国东部地区盛行季风，印度盛行
答案 (1)气旋 低 (2)台风 (3)B (4)东南 西南
1．下列天气现象，不是由准静止锋造成的是(
A．南岭以南的地区“清明时节雨纷纷”
B．江淮地区“黄梅时节家家雨”
C．贵阳地区冬半年“天无三日晴”
D．华北地区“一场秋雨一场寒”
解析 华北地区“一场秋雨一场寒”是冷锋天气；南岭以南地区“清明时节雨纷纷”是华南准静止锋形成的；江淮的“黄梅时节家家雨”是江淮准静止锋形成的；贵阳地区冬半年“天无三日晴”是昆明准静止锋形成的。
读“我国部分地区春季某时天气系统图”，完成2～4题。
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解析质量好中差
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