2013年bec商务英语中级，高级考试时间分别是什么时候呢？_百度知道
2013年bec商务英语中级，高级考试时间分别是什么时候呢？
我是四川考生，请问：全国各地考试时间都是一样的吗？2013年中级三月份可以考么？
报名时间报名一般没有开始时间，但有截止时间：上半年报名截止时间为日，下半年报名截止时间为日。报名截止时间每年会有几日的变化，以考点公布的为准。我当时考的时候是我们学校有考点所以比较方便，所以具体报名时间最好咨询你要考试的考点。考试时间考试时间每年都是统一的BEC初级上半年考试时间为日，下半年考试时间为日;BEC中级上半年考试时间为日，下半年考试时间为日;BEC高级上半年考试时间为日，下半年考试时间为日
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亲，3月没有的。每年就两次，五月，十一月。实在要证实，你可以打电话去问剑桥那边。
今年三月是有一场的，我们学校同学都开始报名了，截止到一月14号，费用460左右
查询在四川考点的联系方式，然后打电话咨询就可以了。
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全国大学英语等级考试是主管的一项全国性的教学考试，其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，为大学英语教学提供服务。 大学英语考试也是一项大规模标准化考试，在设计上必须满足教育测量理论对大规模标准化考试的，是一个“标准关联的常模参照测验”。外文名College English Test，CET种&&&&类大学英语四级考试和六级考试合&&&&格425以上组织机构全国大学英语四、六级考试委员会
大学英语四、六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办，分为四级考试 (CET-4) 和六级考试 (CET-6)，每年各举行两次。由国家教育部任命成立&全国大学英语四、六级考试委员会&，考试委员会由全国若干重点大学的有关教授和专家组成， 设顾问二人，主任委员一人，副主任委员若干人，专业委员会委员和咨询委员会委员各若干人。全国大学英语四、六级考试委员会在学术上、组织上对大学英语考试负责。部分考务工作由&教育部考试中心&负责。1．大学英语四、六级考试已引起全国各高等院校及有关教育领导部门对大学英语教学的重视，调动了师生的积极性。大量统计数据和实验材料证明大学英语四、六级考试不但信度高，而且效度高，符合大规模标准化考试的质量要求，能够按教学大纲的要求反映我国大学生的英语水平，因此有力地推动了大学英语教学大纲的贯彻实施，促进了我国大学英语教学水平的提高。
2． 大学英语考试每年为我国大学生的英语水平提供客观的描述。 由于大学英语四、六级考试广泛采用现代教育统计方法，分数经过等值处理，因此保持历年考试的分数意义不变。
3． 由于大学英语四、六级考试采用正态分制，使每次考试后所公布的成绩含有大量信息，成为各级教育行政部门进行决策的动态依据，也为各校根据本校实际情况采取措施提高教学质量提供了反馈信息。
4．大学英语四、六级考试从命题、审题、考务组织、统计分析到成绩发布已形成一套完整的制度，是一项组织得较好的、严格按照标准化考试质量要求进行的大规模考试。
5．大学英语考试已经得到社会认可，已经成为各级人事部门录用的标准之一，产生了一定的社会效益。大学英语四、六级考试经历了一个不断完善的过程。为提高考试的效度和信度，采取了一系列的改革措施。例如：
六级考试样卷1）采用新题型，增加主观题的比例；
2）设作文最低分，使师生更加重视写作能力的培养；
3）报导平均级点分，以准确反映学校的总体教学水平。经教育部主管部门的批准，将于1999年5月起在部分院校逐步实施考试。可以预见，大学英语口语考试的实施将极大地推动我国大学英语的教学。此外，全国大学英语考试委员会已开始开展CET计算机化考试的研究，使CET考试更具科学化和现代化。
4) 不过, 大学英语四、六级考试的科学化和现代化需要更多人付出努力。
5）采用“多卷多题”的模式。从2012年12月起，多省份开始启用同一考场内的“多卷多题”模式，即在同一考场内使用多套试卷，这不同于以往采用同一套试题，仅通过变化题目顺序实现多卷的方式。
自2005 年6月考试起，四、六级考试成绩将采用满分为 710 分的计分大学英语四六级考试题型结构组成体制，不设及格线；成绩报导方式由考试合格证书改为成绩报告单，即考后向每位考生发放成绩报告单，报导内容包括：总分、单项分等。为使学校理解考试分数的含义并根据各校的实际情况合理使用考试测量的结果，四、六级考试委员会将向学校提供四、六级考试分数的解释。
在考试内容和形式上，四、六级考试将加大听力理解部分的题量和比例，增加快速测试，增加非选择性试题的比例。试点阶段的四、六级考试由四部分构成：理解、、综合测试和写作测试。听力理解部分的比例提高到 35% ，其中听力对话占 15% ，听力短文占 20% 。听力对话部分包括短对话和长对话的听力理解；短文部分包括短文听写和选择题型的短文理解；听力题材选用对话、讲座、等更具真实性的材料。阅读理解部分比例调整为 35% ，其中仔细阅读部分（careful reading ）占 25% ，快速阅读部分（fast reading ）占 10% 。仔细阅读部分除测试篇章阅读理解外，还包括对篇章语境中的词汇理解的测试；快速阅读部分测试各种快速阅读技能。综合测试比例为 15% ，由两部分构成。第一部分为或改错，占 10% ；第二部分为短句问答或翻译，占 5% 。写作能力测试部分比例为 15% ，体裁包括、说明文、等。试点阶段四、六级考试各部分测试内容、题型和所占比例如表所示。
根据改革进程，大学英语四、六级考试口语考试仍将与笔试分开实施，继续采用已经实施了五年的面试型四、六级口语考试（ CET-SET ）。同时，考委会将积极研究开发计算机化口语测试，以进一步扩大口语考试规模，推动大学英语口语教学。
在考务管理方面， 2005年6月起教育部考试中心将启用新的四、六级考试（试点）报名和考务管理系统，严格认定考生报名资格，加强对考场组织和考风考纪的管理，切实做好考试保密工作。
由于四、六级考试是一个每年涉及上千万考生的超大规模标准化考试，因此考试内容和形式的改革须经过一定规模的试点，对新试卷的有效性和可行性作出科学的论证，并了解师生的反馈。为此，自2006年1月开始，从参加大学英语教学改革试点学生中试行改革后的四级考试，自2006年6月开始，以同等方式试行新的六级考试。初步定于 2007年1月全面实施改革后的四级考试， 2007年6月全面实施改革后的六级考试。考委会将按照《教学要求》制定新的四、六级考试大纲和样题，并及时向教师和学生公布。
自2013年12月考次起，全国大学英语四、六级考试委员会将对四、六级考试的试卷结构和测试题型作局部调整。调整后，四级和六级的试卷结构和测试题型相同。　　
一、试卷描述
四级和六级的试卷结构、测试内容、测试题型、分值比例和考试时间如下表所示：
二、新题型说明
1. 单词及词组听写
原复合式听写调整为单词及词组听写，短文长度及难度不变。要求考生在听懂短文的基础上，用所听到的原文填写空缺的单词或词组，共10题。短文播放三遍。
2. 长篇阅读
原快速阅读理解调整为长篇阅读理解，篇章长度和难度不变。篇章后附有10个句子，每句一题。每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题，有的段落可能不对应任何一题。
原单句汉译英调整为段落汉译英。翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等。四级长度为140-160个汉字；六级长度为180-200个汉字。
三、成绩报道
成绩报道分为总分和单项分。单项分包括：1）听力，2）阅读，3）翻译和写作。
大学英语四级考试样题见附件1。（附件为PDF格式文件）
大学英语六级考试样题见附件2。任何一项大规模标准化考试的发展都是一个不断改进和完善的过程。四、六级考试十七年的发展历程也证明了这一点。国家改革开放对我国大学生的英语交际能力不断提出更高的要求，因此，四、六级考试中长期改革任务仍十分艰巨。考试委员会将不断研究开发适合四、六级考试的新题型，研究改革后的四、六级考试对教学的后效；同时，充分利用高科技手段，完善考务管理系统，实现四、六级考试网上阅卷（ CET-Online Marking ），研究计算机化四、六级考试（ CET-CBT ），争取在一定考生范围内或在某种能力测试中实现四、六级机考。
大学英语四、六级考试还将进一步完善其考试系列，更好地适应不同层次学校的需要，更有利于分层管理、分类指导。为此，四、六级考委会将根据对目前国内、国际语言测试理论和实践的研究和分析，制订以英语学习者为对象，能与国际接轨的英语语言能力等级量表，以更准确地描述我国大学生的英语能力。同时，研究开发入学水平考试（ CET-Placement Test ），用于测量大学生入学时的英语水平，为学校制定切实可行的教学目标提供依据，并采用“平均级点分”等统计手段，更准确地反映教学的进步幅度，以调动广大师生的教学积极性。此外，考委会还将研究开发高端考试（ CET-Advanced Level ），用于测试学生是否达到《教学要求》中“更高要求”所规定的英语综合应用能力，即能以英语为工具，直接参与国际学术会议、国际学术交流等。(1)全国大学和六级考试的主要对象分别是高等学校修完大学英语四级或六级的本科生；
(2) 同等程度的大专生或经所在学校同意，可在本校报名参加考试；
(3) 同等程度的或大学学生经所在学校同意，可在本校报名参加考试；
(4) 已经取得CET-4或CET-6成绩的参试者，即使通过但对成绩不满意者均可继续报考，历次通过成绩均有效；
(5) 1987 年后毕业需要补考的大学本科毕业生。
(6)修完大学英语四级课程的学生才能报考大学英语四级考试。
(7)修完大学英语六级课程且大学英语四级考试达到一定分数（425）的学生才能报考大学六级考试[1]。由国家教育部任命成立“全国大学英语四、六级考试委员会”，考试委员会由全国若干重点大学的有关教授和专家组成，设顾问二人，主任委员一人，副主任委员若干人，专业委员会委员和咨询委员会委员各若干人。部分考务工作由“教育部考试中心”负责。考试委员会设办公室作为常设办事机构（办公地址设在校内）
等 级 描 述
能用英语就熟悉的题材进行口头交际，基本上没有困难
能用英语就熟悉的题材进行口头交际，虽有些困难，但不影响交际
能用英语就熟悉的题材进行简单的口头交际
尚不具有英语口头交际能力
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英语等级考试分别12.14是什么情人节啊？
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职称英语考试各级别分别是什么意思
09:54　来源：中华会计网校整理&& |
【问】各级别分别是什么意思？
【答】全国专业技术人员职称英语等级考试重点考查应试者的阅读理解能力。
考试总的评价目标是：申报A级的人员在2小时内应完成3000词左右的阅读任务，并能正确理解所读材料的内容；申报B级的人员在2小时内应完成2600词左右的阅读任务，并能正确理解所读材料的内容；申报C级的人员在2小时内应完成2200词左右的阅读任务，并能正确理解所读材料的内容。
考试所涉及的词汇和短语主要依据本人纲所附词汇表。对申报不同级别的应试者要求认知的词汇量不等：
1、申报A级的人员应认知6000个左右的单词和一定数量的短语；
2、申报B级的人员应认知5000个左右的单词和一定数量的短语；
3、申报C级的人员应认知4000个左右的单词和一定数量的短语。
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成人英语三级考试又称成人本科学士学位英语考试。成人英语三级考试是为了检测本地区成人教育外语专业的英语教学水平而推出的一种考试，其主要作用就是保证成人本科毕业生学士学位的授予质量。考试是一种标准化考试，由于目前尚不具备口试条件，暂只进行笔试。考试范围主要参照全日制文理科本 科英语教学大纲所规定的一至三级除说的技能以外的大部分内容。在题型设计上，除英汉互译部分是主 观性试题外，其余试题均采用客观性的多项选择题形式。待将来条件成熟时，再酌情增加听力及短文写作的内容。别&&&&名成人本科学士学位英语考试报名费30元/人
通过地区 成人英语三级考试，是各院校授予成人专升本和高中升本科层次学生学士学位的必要条件。也就是说，成人本科生要想取得学士学位，必须通过北京地区，这也正是这个考试的重成人英语三级考试考场
要性所在。这个考试不仅北京的考生需要考，北京所有大学招收的外地学生、北京
所有大学招收的外地函授生以及中央电大在全国各地的工商、会计、金融、计算机、行管、法学、汉语
言等专业的学生，都需要参加这个考试。[1]各高校在校成人本科生（专升本和高中升本科学生）。
已毕业学生在校期间未通过该考试的，毕业后一年内可以报名参加考试。
社会考生和普通高校本科生不得参加此考试。在哪个高校读本科、申请学士学位，就到哪个学校报名参加英语三级考试。
网络教育、远程教育和函授学员在教学中心、学习中心、函授站、教学班或申请学士学位学校联系
报名和考试。
报名时间：每年1月 、2月和8月、9月（各校具体报名时间不一）。
报名费：按北京市教委规定考试报名费30元/人。
报名时须交（彩色近照）两张。本考试的目的和任务是：通过考核学生的听、说、读、写、译的各项基本技能的考查，检查申请学士学位的成人本科毕业生的英语水平是否达到了非英语专业英语教学大纲所规定的各项要求，确认考生掌握和运用英语的水平和能力。客观性试题用机器阅卷,要求考生从每题四个选项中选出一个最佳答案,并在答题纸( Answer Sheet)上相应部分用铅笔在字母中间划一横线。每题只能选择一个答案,多选无效,该题按零分计。多项选择题记分只算答对的题数,答错不扣分.翻译类主观性试题按科学的评分标准评分,其答案必须写在另附的答题纸上。
整套试题共计100分,60分为及格标准.凡达到及格标准的考生均发给成人教育大学英语三级考试合格证书。
试卷五个部分的题目数、记分及考试时间列表如下：
各部分名称
词语用法和
　　　　85题
考试内容包括五个部分：分别是阅读理解、词语用法与语法结构、挑错、完形填空和英汉互译。全部题
目按顺序统一编号，共85题。阅读理解（Part I Reading Comprehension），共15题，考试时间40分钟。
要求考生阅读三篇短文，总阅读量不超过900个词。每篇文章后有五个问题，考生应根据文章内容从
每题四个选择项中选出一个最佳答案。短文选材的原则是：
1、题材广泛
包括人物传记、社会、文化、日常知识、热门话题及科普常识等。但所涉及的背景知
识应能为学生所理解
2、体裁多样
包括叙述文、说明文、议论文等。
3、文章的语言为中等难度
无法猜测而又影响理解的关键词，如超出全日制文理科教学大纲中词汇
表一至三级的范围，则用汉语注明词义。
阅读理解部分主要测试考生的下述能力
1、掌握所读材料的主旨和大意；
2、了解说明主旨和大意的事实和细节；
3、既理解字面的意思，又能根据所读材料进行一定的判断和推论；
4、既理解个别句子的意义，又能在一定程度上理解上下文的逻辑关系。
阅读理解部分主要考核学生通过阅读获取信息的能力，既要求准确，也要求有一定的速度。词语用法和语法结构（Part II Vocabulary and Structure），共30题，考试时间25分
钟。题目中50%为词和短语的用法，50%为语法结构。要求考生从每题四个选项中选出一个最佳答案。
词语用法和语法结构部分主要考核学生运用词汇、短语及语法结构的能力。考试范围包括全日制文
理科本科教学大纲中词汇表及语法结构表一至三级的主要内容。挑错（Part III Identification），共10题，考试时间10分钟。挑错题由10个单句组成
。每个句子含有标着A、B、C、D的四个划线部分，其中有一处是错误的，要求考生从四个划线部分中挑
出其错误的部分。
挑错部分是词语用法和语法结构部分的延伸，目的是测试学生掌握词汇、短语及语法结构的熟练程
度，其重点是固定搭配和句型。考试范围与第二部分相同。完形填空（Part IV Cloze），共20题，考试时间15分钟。完形填空题是在一篇题材熟悉
、难度适中的短文（约200词）中留有20个空白。每个空白为一题，每题有四个选项。要求考生在全面理
解内容的基础上选出一个最佳答案，使短文的结构和意思恢复完整。填空的选项包括结构词和实义词，
有些选项会涉及到一些重要的语法内容。
完形填空部分主要考核学生综合运用语言的能力。翻译（Part V Translation），共10题，考试时间30分钟。翻译试题由两部分组成。第
一部分为英译汉，要求考生把前面阅读理解文章中划线的五个句子译成中文。第二部分为汉译英，要求
考生把五个难度适中的中文句子译成英文。英译汉和汉译英的句子难度均低于课文的英语文章。评分标
准要求译文达意，无重大语言错误。
翻译部分主要考核学生词汇、语法、句型等方面综合运用语言的能力。成人英语三级考试每年举行两次，分别在4月和11月，每次考试时间为两小时，即上午9:00到11:00。本考试由北京市教委高教处负责，考务工作由综合服务中心具体实施。
客观性试题用机器阅卷，要求考生从每题四个选项中选出一个最佳答案，并在答题纸（Answer
Sheet）上相应部分用铅笔在字母中间划一横线。每题只能选择一个答案，多选无效，该题按零分计。多
项选择题记分只算答对的题数，答错不扣分。翻译类主观性试题按科学的评分标准评分，其答案必须写
在另附的答题纸上。
整套试题共计100分，60分为及格标准。凡达到及格标准的考生均发合格证成人本科学士学位英语统一考试的目的是为了检测本地区成人教育系列中非外语专业的英语教学水平，保证成人本科毕业生学士学位的授予质量。
成人英语教学的目的是培养学生具有较强的阅读能力，一定的英汉互译能力和初步的听力能力，使他们能以英语为工具，获取专业所需要的信息，并为进一步提高英语水平打下较好的基础。为此，本考试主要考核学生运用语言的能力，重点是考核学生的阅读能力以及对语法结构和词语用法的熟练程度。
本考试是一种标准化考试。由于尚不具备口试条件，暂只进行笔试。考试范围主要参照全日制文理科本科英语教学大纲所规定的一至三级除说的技能以外的大部分内容。在题型设计上，除英汉互译部分是主观性试题外，其余试题均采用客观性的多项选择题形式。待将来条件成熟时，再酌情增加听力及短文。1、考务工作由各校自行组织。监考工作所需费用由各校自行解决。考点考务系统中有打印准考证的功能，建议各院校在条件允许的前提下打印准考证并在统测前将准考证分发给每位考生。
2、请各校教务处负责主持此项工作，并指定一位教师专门负责与考试办公室联系(如输入考生信息，交纳费用，收发，保管，寄回试题，收发考试成绩单，分发个人成绩证明书以及结算费用等)。如出现联系人地址变动，请及时以书面方式告知考试办公室。
3、为严肃考场纪律，各校应聘请一名教务处或相当于系一级领导的教师担任主考，在每一考场中聘请一名以上的教师担任副主考，另外确定一名教师作为监考人员，协助副主考负责考场具体事务。
4、试题、录音带由考试办公室通过机要通讯局在测试前3天至5天寄给各院校试题收件人，请各院校试题收件人到时去本单位机要部门领取。各院校到时另行通知来我办公室指定的地点领取。
5、各院校务必在统一规定日期和时间举行测试试题在开考前二十分钟由学校负责保管试题的专职干部交给副主考，然后由副主考和监考人员在考场中当场启封。不得将试题和录音带提前拆封、复印。如有发现个别院校违反以上规定，则上报教育部及并视具体情况予以批评，以致取消该考点参加统测1—3年。测试结束后，副主考和监考人员按考生准考证号顺序，按原来的标准袋(每袋30份)用订书钉装订、加封(缺考考生的空白卷也应装订其中，具体方法参见试题装订纸上说明)，并在试卷袋封皮上注明实考人数和缺考人数，缺考准考证号以及写明考场中所发生的各种情况后由两位监考教师签名，最后将答题纸和答题卡交于教务处专门负责收发、保管试卷的同志，由该同志将答题纸和答题卡在统测结束后24小时内(以邮戳为准)通过机要或特快专递形式邮寄至大连西路550号，高校外语专业考试办公室（筹），邮编：200083。邮包上请贴上醒目的本校校名标签，切勿作印刷品邮寄。统测结束后的试题及磁带由各校在教务部门监督下进行销毁，不得留存和复制。备用卷则须连同答题纸和答题卡一同寄回。一、考试前：
按照考试日期和时间及所在考场，准时参加考试。迟到15分钟以上者不允许参加考试；携带 身份证、准考证和学生证（缺证的考生请提前到发证机关及所在院系开证明） ，以及钢笔、 2B 铅笔、橡皮必要的文具；任何书籍、笔记、资料以及各种无线电通讯工具（如寻呼机、移动电话）、等与考试无关的物品均不得带进考场。
二、进入考场：
遵守考场纪律；将 身份证、准考证和学生证 放在座位左上角，备查；在答题卡和答题纸上填涂学校名称、姓名、准考证号等项目。
三、答题时：
仔细阅读题目的说明；答题卡一律用2B铅笔涂黑，答题纸一律用钢笔或签字笔书写；涂黑要覆盖所印字母或数字底色，不要过浅；涂黑在字母或数字的中间，不要超过方括号；不得使用活动铅笔，否则机器阅卷时会无法识别，影响考试成绩。如需更改答案，一定使用橡皮擦干净，需没有污渍，否则也会造成机器阅卷识别错误，判为两个答案而做答错处理；因填涂不合要求而产生的机器阅卷差错由考生本人负责；准考证号、试卷类型等信息须涂写正确，涂写错误而造成的成绩差错由考生本人负责。
四、考试结束：
监考人收卷、清点无误后，方可离开考场；
试卷、答题卡和答题纸一律不得带出考场。
考分查询：考试结束一个月后，学校将考试成绩发到各院系，考生可在所属院系查询考分，考生成绩以学校发布的成绩为准。按北京市教委的规定，查询试卷应在成绩公布后一个月内通过所在院系查询，过期学校不再负责查询试卷（北京市教委只接待学校集体查询）。
证书发放：凡考试合格者，由统一颁发《 北京地区成人高等教育本科英语统一考试证书》。
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CET ,TEM ,BEC ,PETS是什么？这些有什么区别啊
希望能帮帮忙邪邪的
CET=College English Test大学英语考试.
TEM = Test for English Majors 英语专业等级考试 。分为英语专业四级(TEM4)和八级(TEM8)。
BEC = BU钉紶草救禺嚼碴楔厂盲SINESS ENGLISH CERTIFICATE，剑桥商务英语资格考试。
PETS=Public English Test System,全国公共英语等级考试
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CET:大学英语等级考试是教育部主管的一项全国性的教学考试，其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，为大学英语教学提供服务。大学英语考试是一项大规模标准化考试，在设计上必须满足教育测量理论对大规模标准化考试的质量要求，是一个“标准关联的常模参照测验”。 TEM:英语专业四、八级统测（Test for English Major简称TEM）是为检测本科英语专业教学大纲执行情况而进行的本科教学考试BEC:剑桥商务英语证书（简称BEC）考试，由英国剑桥大学与国家教育部考试中心合作举办。PETS:全国英语等级考试（Public English Test System，简称PETS），是教育部考试中心设计并负责的钉紶草救禺嚼碴楔厂盲全国性英语水平考试体系。级别划分为PETS－1至5级。
CET 大学英语考试（College English TestTEM
英语专业考试（Test for English Majors BEC 商务英语证书 Business English CertificationPETS 公共英语等级考试（Public English Tset System）有什么区别,会中文应该就明白了
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同等学力人员申请硕士学位外国语水平全国统一考试简称外国语水平考试。以同等学力申请硕士学位人员均须参加外国语水平考试，且应试语种须与接受其硕士学位申请的学位授予单位相应学科全日制在校硕士研究生培养方案规定的语种相同。申请外国语专业硕士学位的同等学力人员须参加外国语水平考试。对于获学士学位时为外国语专业的同等学力人员申请外国语专业的硕士学位，参加外国语水平考试的语种，须与接受其硕士学位申请的学位授予单位相应外国语专业全日制在校硕士研究生培养方案中规定的第二外国语语种相同。
1、外国语水平考试的主要语种
英语、俄语、法语、德语和日语。
2、外国语水平考试成绩的合格分数线
60分，其中英语试卷二的成绩不低于18分，俄语、法语、德语和日语试卷二的成绩不低于16分。
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说的太好了，我顶！
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