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基本功练习-播音主持
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电视播音与主持教案
实​用​播​音​教​程
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播音员主持人业务复习重点（一）
（1）揭示语句本质的内容：语句本质是指句子在具体的语言环境中深层的内在含义和态度情感.我们要结合上下文的语境来分析，从语句较宽泛的表层意义来锁定语句本质.（2）揭示语言链条.语言链条实际是指语句间的逻辑关系.揭示语言链条就是搞清句与句，段与段，层次与层次如何衔接成一个有机整体的问题.特别是在文稿中那些文气不太贯通的地方，在段落层次需要做明显转换而又不好衔接的地方，或需要赋予语言以动作感，形象感的地方，或在需要唤起受众注意，引发他们思考的地方.都可运用内在语来衔接，过渡，铺垫或转换，以帮助找到自然贴切的语气，造成一气呵成，浑然一体的效果.
）发语性内在语，指提示，引出下文，如呼台与之前，在节目，稿件，层次，段落，语句之间加上适当的词语.（2）寓意性内在语.是稿件文字的&弦外之音&，是隐含在语句深层的内在含义，是结合上下文语言环境挖掘出来的语句本质和语句目的.（3）关联性内在语.指那些没有用文字表示出来的语句关系，具体地说，就是那些体现语句逻辑关系和语法意义的隐含性关联词和短语.最大的特点是：通过挖掘语句间隐含性的关联词或短评，使语句关系更加明晰.（4）提示性内在语.用于语句段落层次之间，也是为了解决上下语气衔接的问题.（5）回味性内在语.四种形式：寓意式回味，反问式回味，意境式回味，线索式回味.（6）反语性内在语.对立型反语内在语，反问型反语内在语，双关型反语内在语，非对立型反语内在语.
难点：是指语句本质不好把握，文气不十分贯通，播起来又不好衔接的地方.
）对象感的&质&与&量&.所谓量的方面，是指性别，年龄，职业，人数等有关对象的一般情况.而质的方面又是最根本的.从质和量两方面了解受众，设想并掌握受众特征，找准与受众利益最密切的相关点，由此获得对象感，我们就能播出新闻的新鲜感，吸引并满足受众的兴趣和要求.（2）依据节目内容所反映的主题和目的设想对象，获得对象感.（3）我们所设想的对象应该稳定统一.就某篇稿件来说，我们设想的具体对象应该是稳定的，统一的，不应该这一段设想对这些人播，那一段设想又对另一些人播.一般而言，设想的对象稳定会使播讲更集中，更鲜明.（4）播音员主持人与所设想的对象之间关系是平等的.使受众对播音员主持人产生&认同&和&自己人&的亲近感.（5）为了获得对象感，为了使设想的对象具体有依据，要尽可能多地熟知各种对象的情况，丰富生活体验.
二，无论什么稿件都设想一种具体对象.三，对象感时断时续，时有时无.四，认为稿子并无确定对象就不必多此一举，或认为稿子已有了限制就不必设想具体对象了.五，以为面前有对象就不需要对象感，不知道场外的受众才是我们传播的主体.
反之，那些不中断，不休止的地方（特别是有标点符号，而不中断，不休止的地方）就叫连接.停连，是在有声语言行进中的&标点符号&，停连要按文意，合文气，顺文势，自如地服从思相感情运动的需要.
最主要的作用是使语言意思更加清楚.也就是说，停连主要是解决播音时怎样断连词句，组织好语言意思的表达问题.停连是重新设置符号标点.
）准确理解语句意思，要愉当地选定停连位置，准确达意，首先必须正确理解语句的意思，因为这是关系着达意正确与否的大问题.（2）正确分析语句结构，在理解了书面语言的意思之后，特别是对那些容易看懂而不易让人听明白的长句子，播音员主持人有必要再作一下播前的句子结构分析.（3）恰当体会情景神态，有些语句，我们理解意思没错，语句结构也清楚了，但是按一般的词语关系来确定停连位置却仅仅可以使语意清楚，不发生错误，而不能使语句中所蕴含着的生动，丰富的情景神态得以充分的表达.在为表达情景神态而设置停连时，要以不影响语意清楚为前提，然后再以传&神&恰当为标准.（4）合理处置标点符号，我们在播音中，要按照自己对稿件内容的理解，合理地处置标点符号.也就是说，在那些有标点符号的地方，我们根据需要也可能要连接；在那些没有标点符号的句子中间，我们根据需要也可能特意要停顿.
）落停，这种方式一般用于一个完整的意思讲完之后，它的特点是：停顿的时间较长，停时声止气也尽（气正好用完）；句尾声音顺势而落，停住.（2）扬停，这种方式一般用在句中无标点符号之处，或一个意思还没有说完而中间又需要停顿的地方.它的特点是：停顿时间较短，停时声停气未尽，停之前的声音稍上扬或是平拉开.（3）直连，这种方式一般用于有标点符号而内容又联系紧密的地方.它的特点是：顺势连带，不露接点.（4）曲连，这种方式一般用于标点符号两边既需要连接又需要有所区分的地方，特别是一连串的顿号相间，或者是排比句式之类的连接点.它的特点是：连环相接，连而不断，悠荡向前.
）重音应该是突出语句目的的中心词.这类词，指那些在语句中占主导地位和最能揭示语句本质意义的词或词组.它们是准确，鲜明地传达语句目的的核心.（2）重音应该是体现逻辑关系的对应词.这类词是指那些具有转折，呼应，对比，并列，递进等作用的词语.它们是语句目的的实现过程中的重要逻辑线索.（3）重音应该是点染感情色彩的关键词.这类词是指那些对显露丰富的感情色彩，情景神态和烘托气氛等起重要作用的比喻，象声以及其它形容性的词或词语.它们可以使特定环境中的语句目的生动形象地突出出来.
）强弱法，这是一种用声音的轻重，高低变化来强调重音的方法.需要注意的是，重音不光可以用强和高的声音来强调，强中见弱，高中显低也不失为有效的方法.（2）快慢法.这是一种用志音的急缓，长短，顿连等变化来强调重音的方法.（3）虚实法.这是一种通过声音的虚实变化来强调重音的方法.
神&，灵魂.具体的声音形式是语气的&形&躯体.
是非&态度方面的词：正确，错误，反对，支持，赞扬，批判，严肃，亲切，郑重，活泼，坚定，犹豫.
爱憎&感情方面的词语：挚爱，憎恨，非痛，喜悦，热望，焦急，恐惧，疑虑，冷淡，愤怒.
度&，能区分感情色彩不同的程度和不同的量级并能使之付诸有声语言的表达.
）轻快型（2）凝重型（3）低沉型（4）高亢型（5）舒缓型（6）紧张型.
）欲扬先抑，欲抑先扬，&扬&一般指声音的趋势向上发展；&抑&一般指声音的趋势向低发展.如果重点要扬，扬前要抑；如果重点要抑，抑前要扬.扬，抑二者本身是对比而言的，并没有什么绝对的标准.（2）欲停先连，欲连先停.在播音中，连要连得顺畅，停要停得恰当.在连接时，要同时考虑停顿，在停顿中，要注意连接.停连的运用不能生搬硬套，要依文意，合文气，顺文势.（3）欲轻先重，欲重先轻.轻重相间，虚实相间，也是开成节奏的重要方法，语流推进过程中，由于色彩和分量的需要，在加重声音之前，要先弱化声音，在轻化声音之前，要先强化声音.（4）欲快先慢，欲慢先快.快慢是节奏的一个重要方面.慢是指字音稍长，停顿多而时间长.快是指字音短促，停顿少而时间短，连接较多.重点句需要慢时，前面句子则需适当加快.重点句需要快时，前面句子则需要适当减慢.在实际运用中，四种方法交错，重叠使用.只有综合使用它们，才能使节奏更为灵活多样.四种方法的核心是：加强对比，控纵有节.
）坚持真实的原则.口语表达，首先应该建立在信息真实的基础上.离开了真实的前提，辞藻越华丽，调唱得越高，越可能失去受众的信任.（2）坚持准确的原则.准确，就是要用最恰当的字句，恰如其分，恰到好处地表现客观事物，表达思想感情.（3）坚持密集的原则.住处的密集，就在于能否在有限的时间内，尽可能多地给受众提供有价值的信息.（4）坚持迅捷的原则.面对全球化住处传播的激烈竞争，我们不仅要&发言&，还要获得主动性，时机性，时效性，权威性.要做到这几点就必须牢牢抓信首发权，不仅要在第一时间&发现&，还要在第一时间有理，有利，有节地&发出&信息.（5）坚持精美的原则.所谓精美，就是要善于揭示信息的内涵，用优美的声音和巧妙的表述，赋予信息以美感.
）开门见山，直节主题，单刀直入，简洁明快（不要皮厚）.（2）抓住重点，择要推荐（3）触景生情，借景抒情（4）以小见大，以事醒人.
）引用资料，逐渐推进.（2）设置冲突，引人入胜.（3）言简意赅，画龙点睛.（4）巧用&重复&，突出重点.（5）选择时机，巧妙&打断&.
）首尾呼应，评论点题.（2）以情感人，触动心灵.（3）梳理归纳，概述要点.（4）由此及彼，引发联想.（5）正确分析，合理建议.
）正确理解稿件的内容与精神实质.（2）体现新闻节目的时效性和时机性.（3）准确把握读分寸.（4）根据节目与稿件需要实现播读风格的多样化.
）叙事清楚.（2）新鲜感强.（3）语言朴实.（4）节奏明快.
具体要做到： （1）掌握新闻评论类节目的基本特征：新闻性，政论性和群众性.（2）把握新闻评论类话题操作中关键性的两个问题：选题和立论.（3）掌握两种新闻评论类话题操作的基本形式：点评和&独立成篇&的言论.（4）注意话题的结构，安排布局要合理，层次要明晰，逻辑要顺畅.（5）把握新闻评论话题语言的基本特语言要平实.b.在叙事的基础上点评，形成夹叙夹议的特点.c.大量采用口语，减少书面化语言.
服务&二字，如果节目做得服务性不强，就意味着节目的失败.要想使&服务&二字落到实处首先应从四个方面思考：服务要具体，服务要深入，服务要多样，服务要有特色.
准确把握自己的位置，用自己的语言，有感而发.
（2）熟悉节目内容，灵活运用相关的专业知识.（3）坚持语言规范，不盲目随波逐流.（4）夯实语言基本功，避免语言的呆板与单调.（5）与搭档默契配合，加强现场的快速应变能力.
）开放，前沿，创新.（2）要有帮助受众从繁杂的信息中抽取精要，并加以引导和帮助的能力.（3）要有一定专业知识的储备.在主持财经类话题时做到：提示重点，分析焦点，预测热点，纠偏补正，客观真实.
声音形象要求：音色纯正，语音规范，语言自然大方，庄重，沉稳，大气，具有权威性，真实可信.
真实自然，亲切可感.
作为公众人物，要时刻保持高度的责任感，确立正确的公众人物观念，为社会树立良好的典范形象.
）作为媒体直接代言人，代表媒体的形象，负有重大社会责任.（2）作为社会公众人物，具有较大影响力，应成为&德艺双馨&的新闻工作者.
）有助于塑造媒体形象.他们的形象是媒体对外的代表，是媒体综合实力的体现.他们的表现，直接反映了一个媒体的价值取向，文化选择和综合实力，直接影响媒体在社会中的地位和形象.（2）有助于先进文化的传播.由于播音员主持人在广播电视传播中的特殊地位和作用，使得播音员主持人在先进文化的传播中，起着非常重要的引导，示范和影响作用.播音员主持人在进行大众传播，塑造形象时，要始终坚持正确导向，关注社会效益，努力塑造美好心灵，弘扬社会正气，代表先进文化的前进方向.
如果混淆或分不清职业形象和个人形象，错把政府和人民赋予的话语权，媒体的形象和影响，集体的智慧与努力通通归功于个人，&神话&个人形象，滥用职业形象，就会造成恶劣影响，这是绝对不能允许的.
）有助于塑造媒体形象：广播电视是党，政府，人民的喉舌，是重要的思想文化阵地.广播电视播音员主持人的工作，不仅直接关系到广播电视宣传舆论导向，也关系到广播电视媒体的形象，甚至影响到党和政府在人民群众中的形象.播音员主持人是有一定影响的社会公众人物，应有其特殊的职业道德和职业意识要求，同时也必须有明确的岗位规范.2004年6月国家广播电影电视总局在&广播电视编辑记者，播音员主持人资格管理暂行规定&第27条中，要求广播电视播音员主持人在执业活动中应当履行以下义务：严守工作纪律，服从所在机构的管理，认真履行岗位职责；树立良好的公众形象和健康向上的精神风貌.中国广播电视协会2005年8月发布的&中国广播电视播音员主持人自律公约&中也指出播音员主持人的责任：广播电视播音员主持人是广播电视的形象代表，在传播先进文化，弘扬民族精神，维护国家利益，促进社会进步方面担负着不可推卸的责任.（2）有利于提高播出质量，播音主持工作是广播电视语言传播流程中最后的，也是最重要的一环，所有前期工作的成果，都要通过播音员主持人创造性的工作来体现.同时，播音员主持人也是节目的把关人之一，一切影响传播效果的问题，必须及时发现和处理.因此，播音员主持人自觉遵守岗位规范，严格自律，才能保证工作中专心致志，一丝不苟，准确，鲜明，生动地传达出节目的精神实质，不出政治问题，不出或最大限度减少语言差错.
播音员主持人道德要成为高尚情操的实践者，以高洁的人格，高远的人生境界激励自己.这样，在语言传播的实践中，节目中所介导的那些精神，美德，境界才会不仅出于自己之口，而且发自于本心，才会有感染受众的魅力，使他们想念并努力实践.播音员主持人的岗位规范，在业务作风上也有一定的要求.过硬的业务能力和严谨的工作作风，有助于播音员主持人全心全意完成话筒前，镜头前的创作.在有声语言的创作活动过程中，调动自己的主动性，创造性，调动自己的认知和情感，以&非说不可&的创作状态驾御节目的进程，从而完成传递信息，传授知识，传播真理，传播真情的任务，才能最大限度地满足受众多方面，多层次的需求.（3）有助于培养严谨的工作作风.播音员主持人工作的岗位规范，是根据这一专业的岗位特点对播音员主持人提出的工作要求和规定.它是在职上岗的标准，是进行岗位培训和考核的尺度.&中国广播电视播音员主持人职业道德准则&第7条要求：广播电视播音员主持人应恪守敬业奉献，诚实公正，团结协作，遵纪守法的职业道德，谦虚谨慎，追求德艺双馨.
责任&中规定： （1）广播电视播音员主持人所从事的事业，担负着传播先进文化，弘扬民族精神，维护国家利益，促进经济社会发展，推动人类文明的崇高使命和社会责任.（2）热爱祖国和人民，珍视国家和人民赋予的权利，全心全意为人民服务，为社会主义服务，为党和国家工作的大局服务.（3）忠诚党的新闻事业，坚持党性原则，坚定执行党的路线，方针，政策.（4）自觉遵守宪法和法律，法规.（5）保守国家秘密.（6）真实报道新闻，正确引导舆论，努力传播知识，热情提供服务，不断满足广大人民群众的精神和文化需要.
品格&中规定： （1）广播电视播音员主持人应恪守敬业奉献，诚实公正，团结协作，遵纪守法的职业道德，谦虚谨慎，追求德艺双馨.（2）坚持播出内容与播出形式的高品质，高品位，不迎合低级趣味，拒绝有害于民族文化，社会公德的庸俗报道.（3）努力营造有利于未成年人健康成长的文化环境.不动员未成年人参与可能损害他们性格和感情的节目；对有可能被未成年人模仿而导致不良后果的播出内容和播出形式要加以防范.（4）采访意外事件，应顾及受害人及亲属的感受，在提问和录音，录像时应避免对其心理造成伤害.（5）尊重公民和法人的名誉权，荣誉权，尊重个人隐私权，肖像权.不揭人隐私，避免损害他人名誉的报道.（6）尊重和保护未成年人，妇女，老人和残疾人的合法权益.报道违法犯罪的未成年人和性侵犯的受害者时，录音，图像应经过特殊处理，使之不可辨认；不公布其真实姓名，不描述犯罪过程.（7）同行之间互相尊重，互相学习，互相支持，开展正当的业务竞争.
年月国家广电总局在&广播影视加强和改进未成年人思想道德建设的实施方案&中对防止低俗化的问题，作了更为具体的规定：要坚决纠正节目主持人在着装，发型，语言以及整体风格方面低俗媚俗现象.广播影视节目主持人在着装，发型，语言以及整体风格上，应该充分考虑全社会特别是未成年人的欣赏习惯，审美情趣，切实做到高雅，端庄，稳重，大方，不能因过分突出个人风格，个人品味而标新立异，哗众取宠，不能为追求所谓的&轰动效应&而迎合低级趣味.主持人不宜穿着过分暴露和样式怪异的服装；避免佩戴带有明显不良含义标识图案的服饰.主持人的发型不宜古怪夸张，不宜将头发染成五颜六色；不要模仿不雅的主持风格，也不要一味追求不符合广大观众特别是未成年人审美情趣的极端个性化的主持方式，更不要为迎合少数观众的猎奇心理，畸形心态而极尽夸张怪诞的言行与表情。
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