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在“测定小灯泡电功率”的实验中，小东同学已连接好如下图所示的部分电路，小灯泡上标有“2.5V”的字样．（1）在小东所连的电路中，有两根导线还没连好，请你帮他完成电路的连接（其他的导线不要变动）（2）连接完实验电路后，开关试触时，发现灯泡不亮、电流表无示数，电压表示数较大且接近于电源电压，其故障原因可能是______；（3）实验过程中，他们正确连接电路并检查无误后，闭合开关，发现灯泡不亮，于是立刻举手要求老师更换灯泡，其实他们的做法是欠妥的，正确的做法应该是：______．解决了上述问题后，他们发现灯泡发光了，但还不知道该如何使灯泡正常发光，请你给他们提示一下：______．（4）他们通过实验，得到了下表所示的数据和现象，则小灯泡的额定功率是______W，该表格设计欠妥之处是______．
灯泡发光情况
正常发光（5）实验中他们还发现：灯丝的电阻值随电压升高而增大，可导体的电阻不是与电压、电流无关吗？怎么会有这样的结论呢？请你给他们作出合理的解释：______．
题型：问答题难度：中档来源：昆山市二模
（1）滑动变阻器已经选定了上面一个接线柱，将滑动变阻器下任一接线柱接入电路即可，使滑动变阻器串联在电路中，电压表与灯泡并联，注意电流从正接线柱流入从负接线柱流出．如图．（2）闭合开关，移动滑片，发现小灯泡始终不亮，且电压表有示数，电流表无示数，说明电压表的两个接线柱分别能接到电源两极上，故灯泡断路．（3）当电路电流过小时，灯泡也不亮，所以应先移动滑动变阻器；移动滑片，使电压表的示数为灯泡的额定电压，即2.5V时，灯泡正常发光．（4）从表中可以看出，当灯泡两端电压为2.5V时，通过灯泡的电流为0.3A，则灯泡的额定功率：P=UI=2.5V×0.3A=0.75W．表格中数据显示，有小于灯泡额定电压的功率、等于灯泡额定电压的功率，缺少大于灯泡额定电压的功率，故该实验的不妥之处是没有测出为灯泡在实际电压略高于额定电压的电功率．（5）实验过程中，灯丝的长度、横截面积、材料都不变，电压不同，灯丝温度不同，电阻大小不同，所以灯泡电阻跟温度有关．故答案为&（2）灯泡断路（3）移动滑片，观察灯泡是否发光；移动滑片，使电压表的示数为2.5V．（4）0.75；没有测出为灯泡在实际电压略高于额定电压的电功率．（5）温度影响灯丝的电阻．
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据魔方格专家权威分析，试题“在“测定小灯泡电功率”的实验中，小东同学已连接好如下图所示的部..”主要考查你对&&测量电功率的实验，电功率，额定功率&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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测量电功率的实验电功率，额定功率
测量电功率实验的目的和原理：1. 实验目的：1）测定小灯泡额定电压下的电功率； 2）测定小灯泡略高于额定电压下的电功率；3）测定小灯泡略低于额定电压下的电功率。2. 实验原理：P=UI应测量的物理量：小灯泡两端的电压U，和通过的电流I。3. 实验方法：伏安法伏安法测小灯泡的电功率：
U实=U额，P实=P额，正常发光； U实&U额，P实&P额，比正常发光更亮；U实&U额，P实&P额，比正常发光更暗。
(1)选择的器材规格要合适，例如滑动变阻器允许通过的最大电流要大于灯泡的额定电流；(2)连接电路时开关断开，滑动变阻器滑到阻值最大处；(3)使小灯泡的电压高于额定电压时，要注意观察电压表示数的变化，以免电压过高，烧坏小灯泡伏安法测电阻与测功率的异同点：
补充：(1)伏安法测功率。滑动变阻器的作用是保护电路和控制灯泡两端电压。多次测量的目的是为了测量不同电压下小灯泡的实际功率，不是为了多次测量求平均值。所以设计的表格中没有“平均功率” 这一栏。 (2)伏安法测定值电阻时，滑动变阻器的作用是保护电路和改变电路中的电流和电阻两端电压，因电阻阻值不变，这是为了多测几组对应的电压、电流值，多测几次电阻值，用多次测量求平均值来减小误差。(3)伏安法测小灯泡电阻时，由于灯丝电阻大小与温度有关。在不同的工作状态下，小灯泡温度不同。灯丝电阻也不同。因此测灯丝电阻时滑动变阻器的作用是为了保护电路和改变电路中的电流，不是为了多次测量求平均值。“伏安法测功率”中常见故障及排除: “伏安法测功率”是电学中的重要实验。同学们在实验过程中，容易出现一些实验故障，对出现的实验故障又束手无策，因此，能够找出实验故障是做好实验的 “法宝”。下面就同学们在实验中易出现的故障从以下几方面进行分析。 1．器材选择不当导致故障故障一：电流表、电压表指针偏转的角度小。 [分析原因]①电压表、电流表量程选择过大；②电源电压不高。[排除方法]选择小量程，如果故障还存在，只有调高电源电压。实验中若电表指针偏转的角度太小，估读电流或电压时由于视觉造成的误差将增大。为了减小实验误差，选择量程时既不能使电表指针超过最大刻度，又要考虑到每次测量时应该使电表指针偏过刻度盘的中线。 2．器材连接过程中存在故障故障二：电压表、电流表指针反向偏转。 [分析原因]两表的“+”“-”接线柱接反了，当电流从“一”接线柱流入时，指针反向偏转，甚至出现指针打弯、损坏电表的情况。 [排除方法]将两电表的“+”“-”接线柱对调。故障三：滑动变阻器的滑片滑动时，电表示数及灯泡亮度无变化。 [分析原因]滑动变阻器连接有误，没有遵循“一上一下”的接线原则，把滑动变阻器接成了定值电阻。 [排除方法]遵循“一上一下”原则正确连接滑动变阻器。故障四：滑动变阻器的滑片滑动时，电表示数都不变，灯泡极亮且亮度无变化。 [分析原因]滑动变阻器的连接有误，没有遵循“一上一下”的接线原则，且滑动变阻器在电路中的阻值为零。 [排除方法]遵循“一上一下”的原则正确连接滑动变阻器。故障五：刚接好最后一根导线，灯泡立即亮了。 [分析原因]连接电路的过程中，开关没有断开。 [排除方法]连接时注意断开开关，保护电路。 3．元件损坏导致故障故障六：闭合开关后，灯不亮，电流表、电压表都没有示数。 [分析原因]电路中存在开路：①接线柱接触不良； ②电路中电源、电流表、开关或变阻器可能损坏；③连接导线可能断开。 [排除方法]可先把各接线柱拧紧，若还不行，用一根导线让各元件依次短路，找出故障位置。故障七：闭合开关，灯不亮，电流表几乎没有示数，电压表指针明显偏转。 [分析原因]可能是灯泡灯丝断了或灯座与灯泡接触不良。 [排除方法]更换灯泡或使灯座与灯泡接触良好。利用电能表和停表测家用电器的功率：1.& 实验原理：2．实验设计思路：&&& 在家庭电路中，家用电器消耗的电能可以由电能表进行测量。每只电能表上标有该电能表上的转盘每千瓦的转数。例如，一只电能表标着3000r／(kW·h)，这表示每消耗1kW·h的电能，电能表的转盘转3000 转。利用盘面上的这个参数可以测定家用电器的功率。 3．实验步骤要测量某家用电器的功率，可只让它在电路中工作，将其他用电器关掉。观察电能表的转盘转过的转数N，同时用停表测出所用的时间t(s)，若以上述电能表为例，则该电器的功率大小为=。&&& 还有一种电子式电能表，其表盘上“n imp／(kW· h)”的含义是每消耗1kW·h的电能，指示灯闪烁n 次。若测得某用电器工作时间t内指示灯闪烁了N&次，则该用电器的功率为。电功率：1. 定义：电流单位时间内所做的功叫做电功率，表示电流做功的快慢。2. 单位：国际单位：瓦（W），常用单位千瓦（kW），1kW=1000W 额定功率：1. 定义：额定功率是指用电器正常工作时的功率。它的值为用电器的额定电压乘以额定电流。若用电器的实际功率大于额定功率，则用电器可能会损坏；若实际功率小于额定功率，则用电器可能无法运行。额定功率和实际功率：
补充：实际生活中的照明电路是并联电路，如果并联的用电器越多，并联部分的总电阻就越小，在总电压不变的条件下，电路中的总电流就越大，因此输电线上的电压降就越大，这样，分给用电器的电压就越小，每个用电器消耗的功率也就越小。所以灯开的少时比灯开的多时要亮些。晚上七八点钟，大家都用电灯照明，所以电灯发的光就比深夜时的暗。灯丝通常在开灯瞬间被烧断的原因：&&& 导体的电阻随温度的变化而变化，金属导体的电阻随温度的升高而增大，一般金属导体温度变化几摄氏度或几十摄氏度，电阻变化不过百分之几，可忽略不计，但电灯的灯丝(钨丝)不发光时(温度几十摄氏度)，电阻较小，正常发光时灯丝的温度较高，达 2000℃左右，电阻值就要增大许多倍。在刚接通电路的瞬间，灯丝的温度还没有升高，由于电阻还很小，通过灯丝的电流要比正常发光时大得多，根据P=U2／R，这时实际功率最大，远远超过正常工作时的功率，所以通常灯丝容易在开灯时的瞬间烧断。
发现相似题
与“在“测定小灯泡电功率”的实验中，小东同学已连接好如下图所示的部..”考查相似的试题有：
20750442279525175452579407836207275这是个机器人猖狂的时代，请输一下验证码，证明咱是正常人~在一个串联电路中,总电压为6V,小灯泡的额定电压为3.4V,在正常发光的情况下,测的电流为0.3A,P=1.02W.问当电压表量程只能为3V,为保护电路中个元件的安全,在不添加原件的情况下,该怎样操作?（注,电路由灯泡,电源,开关,滑动变阻器,电流表,电压表.电压表与灯泡并联,滑动变阻器串连在他们之后）有图，但是发不了，这就是一个跟测量小灯泡电功率的电路图一模一样的图。
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把电压表并联在滑动变阻器的两端就ok啦!因为小灯泡的额定电压为3.4V,所以不能把电压表并联在灯泡两端,而把电压表并联在变阻器两端时,只要调节它的示数为6-3.4=2.6V,此时灯泡的电压就刚好是3.4V啦!
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你这个题全吗？有没有图或什么条件没说
电压表并联在滑动变阻器两端就好了
然后移动滑片 使电压表示数为6V-3.4V=2.6V 此时小灯泡两端的电压为3.4V
明天考试今晚刚刚做到这道题..
将滑动电阻器调到(（6-3.4）/0.3)Ω≈8.Ω
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测量用电器的的三种方法：1.利用专用的电功率表直接测量；2.利用电压表、电流表，采用伏安法测小灯泡的电功率。3.利用电能表测量电功率。
整理教师:&&
举一反三（巩固练习，成绩显著提升，去）
根据问他()知识点分析，
试题“小明在“测量小灯泡的电功率”实验中，所用的小灯泡标有“2.5...”，相似的试题还有：
小华、小军同学做“测量小灯泡电功率”的实验(小灯泡标有“2.5V”字样)．(1)如图甲所示，是小华所连接的不完整实验电路，请你用笔画线代替导线，将缺少的一根导线接好．(2)小华将电路接好后，闭合开关，发现小灯泡特别亮，电压表与电流表的示数较大．接下来应进行的操作是_____．(填写字母代号)A．更换电池或小灯泡&&&&&&&&&&&B．检查电路是否短路C．断开开关，移动滑动变阻器滑片至最大值位置(3)小军更换电源又做了一次试验，实验过程中，当电压表示数为_____V时，小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，该灯泡额定功率为_____W．
电压表示数/V
电流表示数/A
不发光(4)分析表中实验数据可知，小军所用电源电压约为_____V．(5)若小军手边有“1.5A&&50Ω”和“2.0A&&20Ω”两种规格的滑动变阻器，上面实验中他选用的滑动变阻器规格为_____．(6)图中的电源电压U保持不变，小灯泡的额定电压为U0，且U＞U0，定值电阻的阻值为R．在不改变电路连接的情况下，能测出小灯泡额定功率的是(　　)
在测量“小灯泡电功率”的实验中，小明所在的实验小组用的电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V，电阻大约为10Ω，有两个规格分别为A：“5Ω&&1A”、B：“20Ω&&2A”的滑动变阻器可供选择．(1)本实验中应该选择规格为_____的滑动变阻器；在连接电路时，开关应处于_____状态，电流表的量程应选0～_____A．(2)请你用笔画线代替导线，按照电路图将实物电路补充完整．(导线不能交叉)(3)闭合开关前，图甲中滑动变阻器的滑片P应位于_____(选填“A”或“B”)端．(4)小刚同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数(如图乙所示)为_____V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑片P向_____(选填“A”或“B”)端移动，使电压表的示数为2.5V．(5)实验过程中，若小灯泡接线柱发生短路，则下列判断正确的是_____A．电压表可能被烧坏&&&&&&&&&&&&&&&&&&B．小灯泡可能被烧坏C．电流表可能被烧坏&&&&&&&&&&&&&&&&&&D．电压表和电流表都没有示数(6)小丽同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I-U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是_____W．
在测定“小灯泡的电功率”的实验中，已知电源电压为6V，小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡的电阻约为10Ω，滑动变阻器上标有“20Ω&&1A”字样．&&(1)实验中，小向同学连接好电路后，闭合开关，移动滑片，发现小灯泡始终不亮，且电压表有示数，电流表无示数，则故障的原因可能是_____；(2)故障排除后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片到某一点，电压表的示数如图甲所示，为_____V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向_____端滑动(选填“左”或“右”)；(3)当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是_____W．小灯泡正常发光时灯丝的电阻是_____Ω某实验电路中所用小灯泡上标有“2.5V 0.3A”的字样,实验中用电压为4V的蓄电池组供这个小灯泡正常发光式的电阻多大需串连一个多大的定值电阻麻烦给出过程哈
若电阻不变,则发光电阻为8.欧姆,用4V电压供电,要串连一个5欧姆的定值电阻.
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