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陈述句改为反问句的方法：
　　1、将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）。
　　2、将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）。
　　3、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。
　　4、句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。
　　如：雷锋叔叔是我们学习的榜样。在改反问句时，将肯定词“是”改为否定词“不是”，在句首加上“难道”，句尾加上“吗”，句末的句号改为问号。这样，改成的反问句是：难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗？
　　又如：我们不能浪费时间。在改反问句时，将否定词“不能”改为肯定词“能”，再在“能”前加上“怎么”，句尾加上“呢”，句号改为问号。改成的反问句是：我们怎么能浪费时间呢？
　　一、陈述句改为反问句练习。
　　1、这幅画是我们班蔡颖画的。
　　2、不好好学习，自然不能取得好成绩。
　　3、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问
　　4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
　　5、功课没做完，不能去看电影。
　　6、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。
　　7、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
　　8、没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。
　　9、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
　　10、我们不能被困难吓倒。
　　12、你们没看见过这样的总理。
　　13、我的心绷紧紧的，这无法忍受。
　　14、这潮湿冰冷的地面不能睡。
　　15、我们是学生，应该遵守学校的纪律。
　　16、那平静的“湖面”就是被它踩碎的。
　　17、小姑娘天真的心灵，正像一个含苞欲放的花蕾。
　　18、这些树叶就是从这棵树上飘落下来的。
　　19、咱们早就分好了。
　　20、游览了长城，我受到了教育。
　　21、我们没有近道，和你们走的是一条道。
　　22、这个世界上应该有您最想要的东西。
　　23、人的身躯不能从狗洞子里爬出来。
　　24、这本书真好看，叫人喜欢。
　　25、那电线上停着的几个小黑点，正是伶俐可爱的小燕子。
　　26、对于浪费能源的现象，我们不能容忍。
　　27、网络丰富多彩，让我们大家恋恋不舍。
　　28、我们应该相信自己的眼睛。
　　29、我们都爱自己慈爱的母亲。
　　30、犯了错误就不敢向老师、同学承认，这不是一个少先队员应有的态度。
　　31、作为少先队员应该讲文明，有礼貌。
　　32、这样肮脏、零乱的地方，不会让人觉得舒服。
　　33、这场比赛不能让祖国再次蒙受屈辱。
　　34、像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。
　　35、为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。
　　36、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。
　　37、我们现在不好好学习，长大了就不能参加祖国建设。
　　38、任弼时同志不同意搬进新房子，他说，不能以一个人牵动一个机关。
　　39、沿着这条小路走，能到金明家。
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40、听到波涛的轰鸣和狂风怒号，桑娜感到心惊肉跳。
　　41、为了实现四个现代化，我们应该努力学习。
　　42、巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征。
　　43、如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土不会这样湿。
　　44、你用脏手随便抓东西吃，肚子准会长蛔虫。
　　45、登泰山看日出是我很久以来最大的心愿。
　　46、四周围黑洞洞的，很容易碰壁。
　　47、对这种坏人坏事，我们不能不闻不问。
　　48、没有比锻炼身体、增强体质更重要的事了。
　　49、我们不会忘记这比山还高比海还深的情谊。
　　50、我们应当把自己培养成为全面发展的人才。
　　51、战士们没有离开他们的阵地，我不能离开手术台。
　　二、按要求改变句式，意思不变。
　　1、讲桌上的那束鲜花，正表达着我们对老师的一片深情。（变成反问句）
　　2、没有革命先烈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。（变成反问句）
　　3、同窗五载的情谊，我们不能忘记。（变成反问句）
　　4、21世纪图书馆的大门不会关闭。（变成反问句）
　　5、漓江的水绿得仿佛一块无暇的翡翠。（改为反问句）
　　6、大家老师热爱自己的祖国。（改为反问句）
　　7、我是一名少先队员，必须遵守纪律。（改为反问句）
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是人类的母亲，生命的摇篮。（改为反问句）
　　9、越过岷山，不能不使红军战士喜笑颜开。（改为反问句）
　　10、“鸟的天堂”真是鸟的天堂。（改为反问句）
　　11、海上日出真是伟大的奇观。（改为反问句）
　　12、多得些知识不是坏事。（改为反问句）
　　13、这些设想即使能实现，也是遥远的事情。（改为反问句）
　　陈述句改反问句练习
　　1、这幅画是我们班蔡颖画的。
　　2.不好好学习，自然不能取得好成绩。
　　3.对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问
　　4.那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
　　5.功课没做完，不能去看电影。
　　6.犯了错误就不敢向老师、同学承认，这不是一个少先队员应有的态度。
　　7.我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
　　8.没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。
　　9.小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
　　10.我们不能被困难吓倒。
　　12、你们没看见过这样的总理。
　　13、我的心绷紧紧的，这无法忍受。
　　14、这潮湿冰冷的地面不能睡。
　　15、我们是学生，应该遵守学校的纪律。
　　16、那平静的“湖面”就是被它踩碎的。
　　17、小姑娘天真的心灵，正像一个含苞欲放的花蕾。
　　18、这些树叶就是从这棵树上飘落下来的。
　　19、咱们早就分好了。
　　20、游鉴了长城，我受到了教育。
　　21、我们没有近道，和你们走的是一条道。
　　22、这个世界上应该有您最想要的东西。
　　23、人的身躯不能从狗洞子里爬出来。
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绿色免费PPT课件试卷教案作文资源 X2十个陈述句，先改成反问句，再改双重否定句，快快！急！_百度知道
十个陈述句，先改成反问句，再改双重否定句，快快！急！
1.反问句：难道你认为没有这样一回事？
陈述句：你认为有这样一回事。
双重否定句：你不是不认为没有这样一回事。2.反问句：你难道一点怜悯心也没有吗？
陈述句：你有一点怜悯心。
双重否定句：你不是没有一点怜悯心。3.反问句：我们怎能言而无信呢？
陈述句：我们不能言而无信。
双重否定句：我们不能不言而无信。4.反问句：杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠吗？
陈述句：杭州的西湖像一颗光彩夺目的明珠。
双重否定句：杭州的西湖不是不像一颗光彩夺目的明珠。5.反问句：不学习怎会有收获？
陈述句：不学习不会有收获。
双重否定句：不学习无不会有收获。6.反问句：你难道没听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家吗？
陈述句：我听说过李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家。
双重否定句：我不是没听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才 回家。7. 反问句：难道每个人都不喜欢他这样的孩子吗？
陈述句：每个人都喜欢他这样的孩子。
双重否定句：人们不会不喜欢他这样的孩子。8.反问句：难道字典我们的良师益友吗？
陈述句：字典是我们的良师益友。
双重否定句：字典怎么不是我们的良师益友呢？9.反问句：难道詹天佑不是我国杰出的爱国工程师吗？
陈述句：詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
双重否定句：詹天佑不能不算是我国杰出的爱国工程师。 10.反问句：难道那条街不热闹吗？
陈述句：那条街很热闹。
双重否定句：那条街不是不热闹。11.反问句:雷锋精神怎么会过时呢？
陈述句：雷锋精神不会过时。
双重否定句：雷锋精神无不会过时的。12.反问句：彼得读着这份账单，怎么会不羞愧呢?
陈述句:彼得读着这份账单，会羞愧的。
双重否定句：彼得读着这份账单，不会不羞愧。13.反问句：难道翠鸟背上的羽毛不像浅绿色的外衣吗？
陈述句:翠鸟背上的羽毛像浅绿色的外衣。
双重否定句：翠鸟背上的羽毛不是不像浅绿色的外衣。14.反问句：一块儿来的小伙伴见了奶奶都低下了头，难道敢吱声吗？
陈述句：一块儿来的小伙伴见了奶奶都低下了头，不敢吱声。
双重否定句：一块儿来的小伙伴见了奶奶没有一个不低下头，谁也不敢吱声。15.反问句： 难道你没办法称出大象的重量吗？
陈述句：我有办法称出大象的重量。
双重否定句：我不是没有办法称出大象的重量。16.反问句：你难道没有爸妈吗？
陈述句:我有爸妈。
双重否定句：我不是不没有爸妈、17.反问句：他难道不知道人家要把他怎么样吗？
陈述句：他知道人家要把他怎么样。
双重否定句：他不会不知道人家要把他怎么样。18.反问句：难道你家里没有电脑吗?
陈述句:我家里有电脑。
双重否定句：我家里不是不没有电脑。19.反问句：雷锋的事迹，难道不能使我们感动吗？
陈述句:雷锋的事迹，能使我们感动。
双重否定句：雷锋的事迹，不能不使我们感动。20.反问句：小妹妹这样的乖巧，我们难道不能喜欢她吗？
陈述句：小妹妹这样的乖巧，我们能喜欢她。
双重否定句：小妹妹这样的乖巧，我们不能不喜欢她。摘抄一下，望采纳
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He is a teacher.Is he a teacher?
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出门在外也不愁我们要认真听课改为双重否定句 怎么改？_百度知道
我们要认真听课改为双重否定句 怎么改？
我们不能不认真听课。（句尾的句号一定要加上，否则不是一个完整的句子。谢谢采纳！）
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陈述句改成双重否定句的方法和步骤：
1、根据句子意思，选择恰当的双重否定词；
2、替换或删去原句中“要、得(děi)、都、应该、只好、一定、必须、肯定”等词语； 3、删去原句中“很、非常、十分、分外、更加”等表示程度深的词语； 4、检查改后的句子是否读得通顺。 双重否定词及分类：
1、不得不、不能不、不会不、不是不、不敢不； 2、无不、无非、没有不、不是没有、不可能不； 3、不„„不„„、没有„„不„„、非„„不可。
双重否定是一句话中有两个否定词语，加强了肯定的意思。双重否定句的作用是加强语气。 分类
双重否定句主要有三种形式。一种是两个否定副词连用，一种是一个否定副词加上一个否定意义的动词，再一种是一个否定副词（或否定意义的动词）加上反问语气。这三种句式中，否定副词（或否定意义的动词）加反问语气的，都具有加强语气的作用。例如，“敢于这样做的人，难道不是一个英雄吗？”，意思就是“是一个英雄”，但语气更强烈，强调了敢于这样做的人是一个“大大的英雄”。 双重否定有两种形式：
1、由两个不构成。如：这件事我不得不做。
2、由一个反问词(难道，怎能等)加一个不组成，构成反问句．但也是双重否定句． 双重否定句就是表示肯定的意思，语气比陈述句强烈．
1、香港回归伟大的祖国，我们不得不感到无比自豪。
2、您为我们付出了这样高的代价，不得不表达您对中国人民的友谊。 3、没有哪个小孩子不喜欢小动物。
4、我对同学们的勇敢精神，从心底里不得不感到无限的敬佩。 5、信赖，不得不创造出美好的世界。 6、这不会不是伟大的奇观。 7、你不得不知道这件事。
8、我们不得不建成了希望小学。
9、詹天佑不会不是我国杰出的爱国工程师。 10、星期天,我们非去看排球赛不可。
11、报纸的诱惑力如此之大，每日非要读它不可。 12、他这样做虽然过分了点，但并不是没有道理的。 13、写得不怎么样，不是没有希望的。 14.我不得不承认那个是我的东西.
15.幼儿园的小朋友没有一个不喜欢王老师。 16.你不会不知道这件事。 他不可能不那么高。
这些灯没有哪两盏是相同的。
他不可能不迟到。她不可能不聪明。
她不可能不会洗衣服。
她不可能不考满分。
它不可能不是杂技团的。
长廊里没有哪两幅画是完全相同的。
他不可能不诅咒你。
它发出的叫声没有哪两声是一样的。
学校里只给每一人发一张票,这怎能叫人不为难。
红四团的战士不得不抢在敌人前面赶到泸定桥。
作为一名少先队员不能不讲一点文明。
-这次活动的经过你不是不清楚
-这本书太有价值了，你不能不看
中队委员会的决定，我们没有一个不同意
对少先队员来说，没有克服不了的困难
他不可能不喜欢水.
他不可能不喜欢养花.
他不可能不喜欢画画.
他不可能不喜欢上网.
他不能不喜欢吃苹果.
他不能不喜欢上学.
他丧失双亲之后,不能不去寻找好心人来收养他.
他不能不去做苦力.
他现在不能不去上普通的大学了.
受生活所迫,他一天不得不去打两份工.
凭他的学历,不得不去做一个司机.
作为一名优秀少先队员，不能不在“弯弯腰”保洁行动中起带头作用。
这次活动的经过你不是不清楚
班上的这些小事，不能没有同学负责
三个大泉，一年四季，昼夜不停，老那么翻滚，除了自然外再没其他有这样的力量
校园里月季花不会开得不美。
在南极考察队员前面，没有什么困难不能克服
-面对任何灾难,谁也不能说中华民族会望而却步
我决心非把这道题目解出来不可
这件事你不应该不办
这是一次非常重要的会议，爸爸不能不参加
每一个到西安旅游的外国人,是不会不去看一看秦兵马俑这一壮丽奇观
因为生病，他不得不请假了
我们不能不重视讲座。 （在句末的句号，必须添加，否则不是一个完整的句子。谢谢采纳！）
。。。我们不得不认真听课。
我们不能不认真听课
我们不能不认真听讲最佳答案！我来啦
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