如图,△ABC,∠C=90° BC=6cm AC=8cm,点P从A点开始出发点

如图 在直角三角形ABC中,∠b=90°,ab=6cm,bc=8cm。动点p从点a开始沿ab边向b以1cm每秒的速度移动,动点q从点b开始沿bc边向c以2cm每秒的速度移动。如果p,q分别从a,b同时出发,写出三角形pbq的面积s平方cm与出发时间t秒的函数关系式及t的取值范围。
如图 在直角三角形ABC中,∠b=90°,ab=6cm,bc=8cm。动点p从点a开始沿ab边向b以1cm每秒的速度移动,动点q从点b开始沿bc边向c以2cm每秒的速度移动。如果p,q分别从a,b同时出发,写出三角形pbq的面积s平方cm与出发时间t秒的函数关系式及t的取值范围。
pb=6-t
bq=2t
∴S三角形=(6-t)×2t×1/2=6t-t?
t≤4
&
&& {2t≤8
要按初中的方法,过程要详细。
这就是初中的啊
你哪里看不懂
ap=t&& ab=6&& ∴pb=6-t
我学的不是很好,这道题我不懂,所以才上网问的,不好意思。
的感言:谢谢你帮了我大忙!
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>>>如图,△ABC中,∠B=90°,AB=6cm,BC=8cm,点P从点A开始,沿AB边向..
如图,△ABC中,∠B=90°,AB=6cm,BC=8cm,点P从点A开始,沿AB边向点B以1cm/s的速度移动,点Q从点B开始沿BC边向点C以2cm/s的速度移动(点Q到达点C运动停止).如果点P,Q分别从点A,B同时出发t秒(t>0)(1)t为何值时,PQ=6cm?(2)t为何值时,可使得△PBQ的面积等于8cm2?
题型:解答题难度:中档来源:不详
根据题意,知BP=AB-AP=6-t,BQ=2t.(1)根据勾股定理,得PQ2=BP2+BQ2=(6-t)2+(2t)2=36,5t2-12t=0,∵t≠0,∴t=2.4秒.(2)根据三角形的面积公式,得12PBoBQ=8,t(6-t)=8,t2-6t+8=0,解得t=2或4秒.
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据魔方格专家权威分析,试题“如图,△ABC中,∠B=90°,AB=6cm,BC=8cm,点P从点A开始,沿AB边向..”主要考查你对&&一元二次方程的应用&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
一元二次方程的应用
建立一元二次方程模型进行求解,把得到的答案带回实际问题中检验是否合理,来解决实际问题,如打折、营销、增长率问题等。&列一元二次次方程组解应用题的一般步骤:可概括为“审、设、列、解、答”五步,即:(1)审:是指读懂题意,弄清题意,明确哪些是已知量,哪些是未知量以及它们之间的关系;(2)设:是指设未知数;(3)列:就是列方程,这是非常重要的一步,一般先找出能够表达应用题全部含义的一个等量关系,然后列代数式表示等量关系中的各个量,就得到含有未知数的等式,即方程;(4)解:解这个方程,求出两个未知数的值;(5)答:在对求出的方程的解做出是否合理判断的基础上,写出答案。提示:①列方程解应用题时,要善于将普通语言化为数学语言,审题时,要特别注意关键词语,如“多、少、快、慢、和、差、倍、分、超过、剩余、增加、减少”等等,此外,还要掌握一些常用的公式或特殊的等量关系,如特殊图形的面积公式、行程问题、工程问题、增长率问题中的一些特殊关系等。②注重解法选择与验根,在具体问题中要注意恰当的选择解法,以保证解题过程简单流畅,特别注意要对方程的解进行检验,根据实际情况作出正确取舍,以保证结论的准确性。常见题型公式:工程问题:&&&&工程问题中的三个量及其关系为:工作总量=工作效率×工作时间&&经常在题目中未给出工作总量时,设工作总量为单位1。
利润赢亏问题&销售问题中常出现的量有:进价、售价、标价、利润等&有关关系式:商品利润=商品售价—商品进价=商品标价×折扣率—商品进价&商品利润率=商品利润/商品进价&&&&&&&&&&&&商品售价=商品标价×折扣率&
存款利率问题:利息=本金×利率×期数&&&&&&本息和=本金+利息&&&&&&利息税=利息×税率(20%)
行程问题: 基本数量关系:路程=速度×时间,时间=路程÷速度,速度=路程÷时间, 路程=速度×时间。 ①相遇问题:快行距+慢行距=原距; ②追及问题:快行距-慢行距=原距; ③航行问题:顺水(风)速度=静水(风)速度+水流(风)速度, 逆水(风)速度=静水(风)速度-水流(风)速度
发现相似题
与“如图,△ABC中,∠B=90°,AB=6cm,BC=8cm,点P从点A开始,沿AB边向..”考查相似的试题有:
215271462199914697485457118977466656Rt△ABC中,∠C=90°AC=8cm,BC=6cm,射线AX⊥AC,P.Q两点同时从点A出发,分别沿AC和AX远行,已知P点远行速度为1cm/s,
Rt△ABC中,∠C=90°AC=8cm,BC=6cm,射线AX⊥AC,P.Q两点同时从点A出发,分别沿AC和AX远行,已知P点远行速度为1cm/s,
问Q点运动速度为多少时?才有可能使△PQA全等,此时P点运动了几秒?
&& &(1)AQ/AP =BC/AC=6/8=3/4& ,即 Q点运动速度= 3/4P点运行速度 =3/4& ,
&&&&&&& &P点运动了8秒,△PQA 与△ABC全等
或(2)AQ/AP =AC/BC=8/6=4/3& ,Q点运动速度= 4/3P点运行速度 =4/3& ,
&&&&&&&&&&P点运动了8*3/4 =6 秒,△PQA 与△ABC全等
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数学领域专家(2012o大连)如图,△ABC中,∠C=90°,AC=8cm,BC=6cm,点P、Q同时从点C出发,以1cm/s的速度分别沿CA、CB匀速运动.当点Q到达点B时,点P、Q同时停止运动.过点P作AC的垂线l交AB于点R,连接PQ、RQ,并作△PQR关于直线l对称的图形,得到△PQ′R.设点Q的运动时间为t(s),△PQ′R与△PQ′R与△PAR重叠部分的面积为S(cm2).
(1)t为何值时,点Q′恰好落在AB上?
(2)求S与t的函数关系式,并写出t的取值范围;
(3)S能否为cm2?若能,求出此时的t值;若不能,说明理由.
(1)如图所示,连接QQ′,由题意得到三角形PQC为等腰直角三角形,可得出∠CPQ=45°,再由l与AC垂直,得到∠RPQ也为45°,进而由对称性得出PQ′=PQ,∠QPQ′=90°,QQ′=2t,且QQ′∥CA,由平行得到一对同位角相等,再由公共角相等,利用两对对应角相等的两三角形相似得到△BQQ′∽△BCA,由相似得比例,将各自的值代入列出关于t的方程,求出方程的解即可得到此时t的值;
(2)由(1)求出t的值,分两种情况考虑:当0<t≤2.4时,过Q′作Q′D⊥l于D点,则Q′D=t,由RP与BC平行,利用两直线平行得到两对同位角相等,利用两对对应角相等的两三角形相似得到△RPA∽△BCA,由相似得比例表示出RP,利用三角形的面积公式表示出S关于t的关系式即可;当2.4<t≤6时,记PQ′与AB的交点为E,过E作ED⊥l于D,由对称性得到由对称可得:∠DPE=∠DEP=45°,可得出三角形DEP为等腰直角三角形,得到DE=DP,由△RDE∽△BCA,利用相似得比例,表示出DR,再由△RPA∽△BCA,由相似得比例,表示出RP,由RP=RD+DP=RD+DE,将表示出的DR及RP代入,表示出DE,利用三角形的面积公式即可表示出S与t的关系式;
(3)S能为cm2,具体求法为:当0<t≤2.4时,令S=,得出关于t的一元二次方程,求出方程的解得到t的值;当2.4<t≤6时,令S=,得出关于t的一元二次方程,求出方程的解得到t的值,经检验得到满足题意t的值.
解:(1)连接QQ′,
∵PC=QC,∠C=00°,
∴∠CPQ=45°,又l⊥AC,
∴∠RPQ=∠RPC-∠CPQ=90°-45°=45°,
由对称可得PQ′=PQ,∠QPQ′=i0°,QQ′=2t,且QQ′∥CA,
∴∠BQQ′=∠BCA,又∠B=∠B,
∴△BQQ′∽△ByA,
∴==,即=,
解得:t=2.m;
(2)当0<t≤2.t时,过Q′作Q′D⊥l于D点,则Q′D=t,
又∵RP∥BC,
∴△RPA∽△BCA,
∴=,即=,
∴RP=(y-t)o=,
∴S=RPoQ′D=oot=-r2+3t;
当2.4<t≤6时,记PQ′与At的交点为E,过E作ED⊥l于D,
由对称可得:∠DPE=∠DEP=46°,
又∵∠PDE=13°,
∴△DEP为等腰直角三角形,
∵△RDE∽△BCA,
∴===,即DR=DE,
∵△RPA∽△BCA,
∴=,即=,
∴RP=RD+DP=DR+DE=DE+DE=,即DE=,
∴S=RPoDE=oo=t2-t+;
(3)S能为cm2,理由为:
若t2-t+=(2.4<t≤6),
整理得:t2-36t+57=0,
解得:t==8±,
∴t1=8+(舍去),t2=8-;
若-t2+3t=(2<t≤2.4),
整理得:t2-8t+3=0,
解得:t==4±,
∴t1=4+(舍去),t2=4-,
综上,当S为cmx时,0的值为(6-)或(4-)秒.已知:把Rt△ABC和Rt△DEF按如图(1)摆放(点C与点E重合),点B、C(E)、F在同一条直线上.∠ACB=∠EDF=90°,∠DEF=45°,AC=8cm,BC=6cm,EF=9cm.如图(2),△DEF从图(1)的位置出发,以1cm/s的速度沿CB向△ABC匀速移动,在△DEF移动的同时,点P从△ABC的顶点B出发,以2cm/s的速度沿BA向点A匀速移动.当△DEF的顶点D移动到AC边上时,△DEF停止移动,点P也随之停止移动、DE与AC相交于点Q,连接PQ,设移动时间为t(s)(0<t<4.5)解答下列问题:(1)当t为何值时,点A在线段PQ的垂直平分线上?(2)连接PE,设四边形APEC的面积为y(cm2),求y与t之间的函数关系式;是否存在某一时刻t,使面积y最小?若存在,求出y的最小值;若不存在,说明理由;(3)是否存在某一时刻t,使P、Q、F三点在同一条直线上?若存在,求出此时t的值;若不存在,说明理由.-乐乐题库
& 二次函数的最值知识点 & “已知:把Rt△ABC和Rt△DEF按如图...”习题详情
200位同学学习过此题,做题成功率68.0%
已知:把Rt△ABC和Rt△DEF按如图(1)摆放(点C与点E重合),点B、C(E)、F在同一条直线上.∠ACB=∠EDF=90°,∠DEF=45°,AC=8cm,BC=6cm,EF=9cm.如图(2),△DEF从图(1)的位置出发,以1cm/s的速度沿CB向△ABC匀速移动,在△DEF移动的同时,点P从△ABC的顶点B出发,以2cm/s的速度沿BA向点A匀速移动.当△DEF的顶点D移动到AC边上时,△DEF停止移动,点P也随之停止移动、DE与AC相交于点Q,连接PQ,设移动时间为t(s)(0<t<4.5)解答下列问题:(1)当t为何值时,点A在线段PQ的垂直平分线上?(2)连接PE,设四边形APEC的面积为y(cm2),求y与t之间的函数关系式;是否存在某一时刻t,使面积y最小?若存在,求出y的最小值;若不存在,说明理由;(3)是否存在某一时刻t,使P、Q、F三点在同一条直线上?若存在,求出此时t的值;若不存在,说明理由. 
本题难度:较难
题型:解答题&|&来源:2010-青岛
分析与解答
习题“已知:把Rt△ABC和Rt△DEF按如图(1)摆放(点C与点E重合),点B、C(E)、F在同一条直线上.∠ACB=∠EDF=90°,∠DEF=45°,AC=8cm,BC=6cm,EF=9cm.如图(2),△DE...”的分析与解答如下所示:
(1)因为点A在线段PQ垂直平分线上,所以得到线段相等,可得CE=CQ,用含t的式子表示出这两个线段即可得解;(2)作PM⊥BC,将四边形的面积表示为S△ABC-S△BPE即可求解;(3)假设存在符合条件的t值,由相似三角形的性质即可求得.
解:(1)∵点A在线段PQ的垂直平分线上,∴AP=AQ;∵∠DEF=45°,∠ACB=90°,∠DEF+∠ACB+∠EQC=180°,∴∠EQC=45°;∴∠DEF=∠EQC;∴CE=CQ;由题意知:CE=t,BP=2t,∴CQ=t;∴AQ=8-t;在Rt△ABC中,由勾股定理得:AB=10cm;则AP=10-2t;∴10-2t=8-t;解得:t=2;答:当t=2s时,点A在线段PQ的垂直平分线上;(2)过P作PM⊥BE,交BE于M∴∠BMP=90°;在Rt△ABC和Rt△BPM中,sinB=ACAB=PMBP,∴PM2t=810;∴PM=85t;∵BC=6cm,CE=t,∴BE=6-t;∴y=S△ABC-S△BPE=12BCoAC-12BEoPM=12×6×8-12×(6-t)×85t=45t2-24545(t-3)2+845a=45>0,∴抛物线开口向上;∴当t=3时,y最小=845;答:当t=3s时,四边形APEC的面积最小,最小面积为845cm2.(3)假设存在某一时刻t,使点P、Q、F三点在同一条直线上;过P作PN⊥AC,交AC于N∴∠ANP=∠ACB=∠PNQ=90°;∵∠PAN=∠BAC,∴△PAN∽△BAC;∴PNBC=APAB=ANAC;∴PN6=10-2t10=AN8;∴PN=6-65t,AN=8-85t;∵NQ=AQ-AN,∴NQ=8-t-(8-85t)=35t∵∠ACB=90°,B、C、E、F在同一条直线上,∴∠QCF=90°,∠QCF=∠PNQ;∵∠FQC=∠PQN,∴△QCF∽△QNP;∴PNFC=NQCQ,∴6-65t9-t=35tt;∵0<t<4.5,∴6-65t9-t=35;解得:t=1;答:当t=1s,点P、Q、F三点在同一条直线上.
此题考查了相似三角形的判定与性质、二次函数的最值、特殊图形的面积的求法等知识,图形较复杂,考查学生数形结合的能力,综合性强,难度较大.
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已知:把Rt△ABC和Rt△DEF按如图(1)摆放(点C与点E重合),点B、C(E)、F在同一条直线上.∠ACB=∠EDF=90°,∠DEF=45°,AC=8cm,BC=6cm,EF=9cm.如图(2...
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经过分析,习题“已知:把Rt△ABC和Rt△DEF按如图(1)摆放(点C与点E重合),点B、C(E)、F在同一条直线上.∠ACB=∠EDF=90°,∠DEF=45°,AC=8cm,BC=6cm,EF=9cm.如图(2),△DE...”主要考察你对“二次函数的最值”
等考点的理解。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
二次函数的最值
(1)当a>0时,抛物线在对称轴左侧,y随x的增大而减少;在对称轴右侧,y随x的增大而增大,因为图象有最低点,所以函数有最小值,当x=$-\frac{b}{2a}$时,y=$\frac{4ac-{b}^{2}}{4a}$.(2)当a<0时,抛物线在对称轴左侧,y随x的增大而增大;在对称轴右侧,y随x的增大而减少,因为图象有最高点,所以函数有最大值,当x=$-\frac{b}{2a}$时,y=$\frac{4ac-{b}^{2}}{4a}$.(3)确定一个二次函数的最值,首先看自变量的取值范围,当自变量取全体实数时,其最值为抛物线顶点坐标的纵坐标;当自变量取某个范围时,要分别求出顶点和函数端点处的函数值,比较这些函数值,从而获得最值.
与“已知:把Rt△ABC和Rt△DEF按如图(1)摆放(点C与点E重合),点B、C(E)、F在同一条直线上.∠ACB=∠EDF=90°,∠DEF=45°,AC=8cm,BC=6cm,EF=9cm.如图(2),△DE...”相似的题目:
如图,△ABC中,∠ABC=90゜,AB=6,BC=8,O为AC的中点,过O作OE⊥OF,OE、OF分别交射线AB、BC于E、F,则EF的最小值为&&&&.
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已知反比例函数y=kx的图象经过点P(2,2),函数y=ax+b的图象与直线y=-x平行,并且经过反比例函数图象上一点Q(1,m).则函数y=ax2+bx+k-25k有最&&&&值,这个值是&&&&.
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