测小灯泡的电阻与电功率滑动滑动变阻器结构的目的

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2012-01-25 07:21 标签： 滑动变阻器结构
上海初中物理电学三大实验:探究电流与电压的关系,测电阻,测定小灯泡功率的实验中滑动变阻器的作用如题,我一直没搞明白,注意是三个的分别作用
泽田27丶TA儌
改变滑动变阻器的值,电流和电压也发生改变,这样就可以求电阻平均值,减小误差.不管什么情况好像一般都是控制电流和电压的作用改变阻值,多测出几组电流电压就可以得出他们的比值大小一样（有误差）,即电流与电压的关系R=U/I.得到的电阻会有一定的误差,求平均值会减小误差,这是第二个的作用,第三个实验我不记得了,你自己分析一下,很容易的.
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扫描下载二维码测定小灯泡电功率的实验，知道灯泡的额定电压和电阻如何选择滑动变阻器的规格
窥窥爱絮色218
滑动变阻器的阻值最大时，通过的电流不能小于灯的额定电流。
用灯泡的额定电压除以电阻求出电路中电流的大小然后再看滑动变阻器允许通过的最大电流是多少，并且滑动变阻器的最大电阻值与总阻值的比值大于总电压减去灯泡额定电压后与总电压的比值
其一:滑动变阻器可以控制灯泡达到额定电压
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可以插入公式啦！&我知道了&
（;莱芜）在“测量小灯泡的电功率”实验中，小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为10Ω，有两个规格分别为“10Ω
1A”、“50Ω
2A”的滑动变阻器，电源电压为9V．
（1）本实验中应该选择规格为
50Ω 2A的滑动变阻器；
（2）图甲中已有部分电路连好，请用笔画线代替导线将电路连接完整；
（3）实验前在检查仪器时，发现电流表指针如图乙所示，则接下来的操作是
调零．正确连接好电路，闭合开关后，发现无论怎样移动滑动变阻器滑片，灯泡都不亮，电压表示数接近9V，电流表示数几乎为0，电路的故障可能是
灯泡断路；
（4）排除电路故障后，闭合开关，改变滑动变阻器的阻值，多次测量，并绘制了通过小灯泡的电流随其两端电压变化的关系图象如图丙所示，则小灯泡的额定功率为
0.5W．在多次测量中还发现：当电压表的示数增大时，电压表与电流表的示数之比
变大（填“变大”、“变小”或“不变”），导致这一结果的原因是
灯丝的电阻随温度的升高而变大；
（5）整理器材时发现滑动变阻器的PA部分比PB部分热，原因是
PA部分和PB部分串联，根据Q=I2Rt，两部分的电流相同，通电时间相同，由于PA的电阻大于PB的电阻，所以PA部分产生的热量多，比较热．
正在获取……
(为防止盗链，此处答案可能存在乱码，查看完整答案不会有乱码。)
50Ω 2A; 调零; 灯泡断路; 0.5; 变大; ，根据Q=I2Rt，两部分的电流相同，通电时间相同，由于 灯丝的电阻随温度的升高而变大; PA部分和PB部分串联A的电阻大于PB的电阻，所以PA部分产生的热量多，比较热
解：（1）灯泡正常发光时，电路中的电流：I=ULRL=2.5V10Ω=0.25A；
则滑动变阻器两端的电压：U滑=U-UL=6V-2.5V=3.5V，
此时滑动变阻器接入电路的阻值为：R滑=U滑I=3.5V0.25A=14Ω，大于滑动变阻器“10Ω1A”的最大阻值，因此应选规格为“50Ω2A”的滑动变阻器；
（2）灯泡的额定电压是2.5V，电压表应选0～3V量程，灯泡正常发光时的电流为I=UR=2.5V10Ω=0.25A，则电流表应选0～0.6A量程，电流表、滑动变阻器串联接入电路，电压表并联在灯泡两端，电路图如图所示：
（3）①电流表指针没有指在零刻度线上，应先对电流表调零；②电路正确连接后高而变大；
（5）PA部分和PB部分串联，根据Q=I2Rt，两部分的电流相同，通电时间相同，由于PA的电阻大于PB的电阻，所以PA部分产生的热量多，比较热．
分析：（1）已知灯泡额定电压与灯泡阻值，由欧姆定律可以求出灯泡正常发光时的电流；由串联电路特点求出灯泡正常发光时滑动变阻器两端的电压，然后由欧姆定律求出此时滑动变阻器接入电路的阻值，根据该阻值选择滑动变阻器；
（2）根据灯泡的额定电压确定电压表量程，根据灯泡正常发光时的电流确定电流表量程，把电流表、滑动变阻器串联接入电路，电压表并联在灯泡两端，连线时要注意滑动变阻器的接法；
（3）①由图知，电流表指针没有指在零刻度线上，使用电流表前应对电流表后，闭合开关，移动滑片P，发观灯泡总不亮，且电流表无示数，但电压表示数接近9V，则故障原因可能是灯泡断路；
（4）①由图象知，在额定电压下，通过灯泡的电流为0.2A；
则灯泡的额定功率：P额=U额I=2.5V×0.2A=0.5W；
②灯丝的电阻随温度的升高而变大，所以电压与电流的比值--电阻是变大的；
（5）PA部分和PB部分串联，根据Q=I2Rt，两部分的电流相同，通电时间相同，由于PA的电阻大于PB的电阻，所以PA部分产生的热量多，比较热．
故答案为：
（1）50Ω 2A；
（2）见上图；
（3）调零；灯泡断路；
（4）0.5；变大；灯丝的电阻随温度的升械调零，使指针指在零刻度线上；②闭合开关灯泡不亮，可能是灯泡断路或短路或灯泡之外的电路断路；电流表无示数可能是电路断路；电压表示数接近9V，等于电源电压，说明电压表与电源两端相连，电压表并联电路之外，不存在断路；综合分析知电路故障原因是：灯泡断路；
（4）已知灯泡的额定电压，通过图象得到额定电压下的电流，利用公式P=UI得到灯泡的额定功率；灯丝电阻受温度的影响，变化较明显，并且温度越高，电阻越大；
（5）根据焦耳定律结合串联电路电流及电阻的关系进行判断．
点评：本题考查了电路故障分析、求灯泡额定功率、灯泡电阻与温度的关系、电功率的变化以及滑动变阻器规格的选择，设计的知识点多，综合性较强，具有一定的代表性．(点击上面的蓝色链接“查看完整答案与解析”字样可以查看完整答案)
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闪光的东西都不是金子，动听的语言并不都是好话
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你傻啊😱
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PA部分和PB部分串联，根据Q=I2Rt，两部分的电流相同，通电时间相同，由于PA的电阻大于PB的电阻，所以PA部分产生的热量多，比较热． ?????两部分串联吗？都通电吗？那还是变阻器吗？
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测量用电器的的三种方法：1.利用专用的电功率表直接测量；2.利用电压表、电流表，采用伏安法测小灯泡的电功率。3.利用电能表测量电功率。
整理教师:&&
举一反三（巩固练习，成绩显著提升，去）
根据问他()知识点分析，
试题“在“测定小灯泡电功率”的实验中，选用了额定电压为2.5V、电...”，相似的试题还有：
在“测定小灯泡的电功率”的实验中，小明同学选用的小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为8Ω，滑动变阻器的最大阻值为10Ω．(1)为顺利完成实验，现有电压为4.5V和6V的两电池组可供选择，则为了顺利完成实验应该选用_____V的电池组．(2)请用笔画线代替导线，按照图甲所示的电路图，将图乙中的实物电路连接完整(导线不得交叉，且要求闭合开关前滑动变阻器连入电路的电阻最大)．(3)移动变阻器的滑片，使电压表的示数为2.5V，此时电流表示数如图丙所示，其值为_____A，小灯泡的额定功率为_____W．
一个额定电压是2.5V的小灯泡，正常工作时的电阻约为10Ω．小明想测量它的额定功率．现有如下器材：电源(电压恒为6V)、电流表、电压表、开关各1个、规格分别为“10Ω&&1A”和“50Ω&&0.5A”的滑动变阻器2个，导线若干．(1)小明设计了图甲所示电路，他应选用规格为_____的滑动变阻器．(2)图乙是小明根据电路图连接的实物图，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡不亮，经检查是由于一根导线连接错误，请你在图乙中连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线．(3)移动滑片，获得多组对应的电压、电流值，绘出如图丙所示的I-U图象，则小灯泡的额定功率为_____W，正常发光时的电阻为_____Ω．当滑片向左移动时，小灯泡的电阻值将_____(选填“增大”或“减小”)．(4)完成实验后，小明又利用其他器材对这只小灯泡的额定功率进行了测定．图丁是他设计的电路，请补充完整实验步骤并写出测定额定功率的表达式．实验步骤：①首先闭合S1，移动滑动变阻器的滑片P，使电压表的示数为2.5V；②断开S1，闭合S2，保持变阻器的滑片P不动，_____；P额=_____．
小刚在“测该小灯泡的额定功率”的实验中，实验室提供如下器材：被测小灯泡(额定电压时2.5V，电阻约为10Ω)、电源(电压恒为6V)、电流表、电压表、开关各一个，规格分别为“10Ω&&1A”“50Ω&&0.5A”的滑动变阻器两个，导线若干．(1)按如图1甲设计的电路，他应选用规格为_____的滑动变阻器．(2)实物连接如图1乙所示．闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡不亮，经检查是由于一根导线连接错误，请你在图乙中连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线．(3)小刚改正错误后闭合开关，发现小灯泡很暗，为测小灯泡的额定功率，下一步进行的操作是_____，操作后电流表的示数如图1丙所示，则可知该的额定功率为_____W．(4)小刚发现不用电流表，用实验室提供的两个滑动变阻器(已知最大阻值分别为R1和R2)和电压表也能测出这盏灯的额定功率，设计的电路如图2所示；以下是他的实验步骤，请你补充完整：①将电压表调零，断开开关，按图连接电路；②将R1的阻值调为最大，_____，闭合开关S，调节R1使电压表的示数为U1=2.5V，记录数据；③保持R1滑片的位置不变，_____，读出并记录电压表的示数U2，断开关S；小灯泡的额定功率：P额=_____．

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