全国中小学生创新作文大赛
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北京大学中文系比较文学与世界文学专业教授、比较诗学与比较文学理论方...
文学博士，现为北京大学中文系与北京大学中国古文献研究中心教授、副系...
中学语文课程教材研究开发中心副主任、研究员，兼任中国教育学会中学语...
四川省作协主席，现兼任中国作协副主席。从1994年《尘埃落定》写出...
西安高新第一中学于1995年经省、市教委批准建立，于1998年被同...
安徽省宿州市第二中学地处安徽省宿州市经济技术开发区迎宾东路88号，...
北京一零一中是北京市重点中学，北京市高中示范校。位于北京市海淀区圆...
北京市顺义牛栏山第一中学（简称牛栏山一中）建于1950年，时属河北...
获得该校2015年自主招生录取入选资格认定的考生，可获得不同类别降...
高中阶段文科学习成绩特别优秀、人文学科特长显著并对文史哲学术研究具...
一等优录政策：考生高考成绩达到所在省(区、市)第一批本科录取控制分...
认定的自主生，其高考成绩须达到所在省份一本控制线以上。根据考生综合...
全国比赛（复赛）地区分布
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红色为赛区
灰色为非分赛区（网络赛区）
北大常务副校长刘伟祝贺参赛师生
第十届全国中小学生创新作文大赛年会专家合影
第十届全国中小学生创新作文大赛总决赛颁奖典礼
第十届全国中小学生创新作文大赛总决赛获奖者合影
第十届全国中小学生创新作文大赛总决赛考场
第十届全国中小学生创新作文大赛总决赛阅卷现场
第九届创新作文大赛总决赛评审阅卷场
创新作文大讲堂——卡夫卡奖获得者阎连科
课堂内外董事长兼总经理
总决赛获奖选手与嘉宾合影
第九届创新作文大赛
嘉宾为总决赛特等奖选手颁奖
嘉宾为高中特等奖颁奖
总决赛竞赛现场
高校招生宣介会
小学组、初中组总决赛获奖选手合影
第八届创新作文大赛
创新作文大讲堂——茅盾文学奖获得者阿来
创新作文大讲堂——北大中文系教授曹文轩
高校招办合影
总决赛高校自主选拔测试报告会
嘉宾为获奖选手颁奖
第七届创新作文大赛
总决赛竞赛现场
创新作文大讲堂——北大资深教授钱理群
第六届创新作文大赛
第六届创新作文大赛
总决赛获奖选手与嘉宾合影
第六届创新作文大赛
创新作文大赛作文教研论坛
总决赛颁奖典礼现场
创新作文大赛总决赛合照
第五届创新作文大赛
出席颁奖典礼的嘉宾
第五届创新作文大赛
嘉宾为总决赛高中组特等奖获奖选手颁奖
出席颁奖典礼的嘉宾
总决赛合影
第四届创新作文大赛
课堂内外杂志社社长将报考北大的学生志愿材料转交给原北大中文系党委书记
出席颁奖典礼的嘉宾
总决赛颁奖典礼
第三届作文大赛总决赛现场
总决赛获奖选手合影
总决赛现场
总决赛现场
嘉宾给总决赛特等奖选手颁奖
总决赛获奖选手与颁奖嘉宾合影
第二届创新作文大赛
第二届创新作文大赛
创新作文大讲堂——北大才女、作家步非烟
第二届创新作文大赛
获奖选手与嘉宾合影留恋
小初高特等奖选手合影
原北京大学中文系主任温儒敏致辞
北大中文系教授曹文轩点评特等奖作品
北大中文系教授孔庆东点评总决赛试题
嘉宾为特等奖选手颁奖全国创新英语大赛 -
“全国创新英语大赛”由教育部高校学生司指导、高校招生研究会主办的《高校招生》杂志社与、、等数十所名牌高校联合举办，大赛原称“全国创新英语作文大赛”，从2009年第八届开始，大赛增加了听力和口语项目，并正式更名为“全国创新英语大赛”。
全国创新英语大赛 -
长期以来，数学、物理、化学、计算机等一系列理科类为高校选拔具有理科特殊才能的优秀学生做出了极大贡献，它们作为新时期我国招生工作的探索和，得到了的广泛认可。然而，此类选拔特殊人才的活动，在文科方面却是一个空白。在中国越来越迈向国际化的今天，英语作为运用最广的世界性语言，它的重要性已经深入到各个领域，具有良好英语素质的各类人才，将在未来的世界性的竞争中发挥出巨大的作用。因此，旨在推进素质教育，培养创新人才，改变以高考分数为惟一选才标准模式，探索多元选拔优秀人才的机制，为在英语方面学有专长的同学提供了一个向高校展示自己才能的“全国创新英语作文大赛”便应势而生了。
“全国创新英语作文大赛”由教育部高校学生司指导、中国高校招生研究会主办的《高校招生》杂志社与北京大学、清华大学、北京师范大学等多所名牌高校联合举办，自2003年起开始举办。
为了更深一步和世界接轨，更深一步提高学生的英语技能，从2009年第八届开始，大赛在初赛阶段增加了听力项目，复赛阶段增加了口语项目，更加全面的考察才赛选手的英语能力，促进考生英语水平的全面提高。并正式更名为“全国创新英语大赛”。
在各省招生主管部门、各高校、的大力支持下，大赛已成功举办了九届，为高校成功推荐了近千名有英语特长的优秀学生，这些英语特长生通过所搭建的捷径，享受了高考加分、降分等不同程度的优惠条件进入了自己心仪的名牌高校，在全国中学生中掀起了参赛的热潮和英语写作的热情，成为了中学生期待和喜爱的一项传统赛事。大赛也以其权威性、公正性得到了高校、中学和社会各界的充分肯定和认同。
第十届创新英语大赛初赛报名于日正式启动，复赛和决赛安排在暑假期间（2011年7月、8月）进行。高一、高二学生均可报名参赛。
全国创新英语大赛 -
历届大赛简介
第一届大赛首届大赛于2003年1月启动。有11所知名高校参加，参赛考生986人，其中212名考生进入复赛。但由于“非典”的缘故，原定在举办的复赛被迫中止。第二届大赛第二届全国创新英语作文大赛于2003年11月初启动。由于大赛的宗旨得到越来越多高校的认可，第二届大赛的参加高校多达39所。复赛于日在北京师范大学举行，决出 100名优胜者。优胜者名单于第二日在北京师范大学张榜公布，同时举办了小型招生咨询会，由部分参与大赛的高校为优胜者现场解答问题。部分优胜者在同一天报名参加北京师范大学自主招生测试。第三届大赛第三届大赛于2004年10月启动。参加与第二届基本相同。吸取前两届大赛的经验，大赛在择优规则上进行了调整：确定了30％的择优比例，即在初赛有效答卷中选择成绩排列在前30％进入复赛，在复赛后，再取成绩排在前30％的考生成为优胜者。这一调整避免了参赛人数的多寡对优胜者质量的影响，更加灵活而公平。复赛于日在举行，经过评选，决出164名优胜者（按比例应为162人，因最后一名共有5人成绩并列，故最后优胜者为164人）。第四届大赛由于第四届大赛之前几届大赛的复赛均在寒假期间举办，与部分测试时间有所冲突，给获奖学生参加相关学校自主招生测试带来了矛盾，且春运期间学生赴京参赛购票困难，很大程度上影响了学生参赛。因此，从服务学生的角度出发，第四届大赛开始，大赛的周期改为每年3月～8月，复赛在8月举行。大赛时间的改变得到了考生和家长的一致好评。复赛于日在北京林业大学举办。按照大赛规则，选出107名优胜者。第五届大赛第五届大赛于日启动。参加大赛高校34所，均为自主招生高校。复赛于日在北京林业大学举办。共选出111名优胜者。第六届大赛第六届大赛于日启动。参加大赛高校38所，均为自主招生高校。复赛于日在北京林业大学举办。共选出142名优胜者。第七届大赛第七届大赛于日启动。复赛于日在北京林业大学举办。共选出127名优胜者。第八届大赛第八届大赛于日启动。复赛于日在举行，最终122名考生获得优胜奖。第九届大赛第九届大赛于日启动。复赛于日举行，最终553名考生获得优胜奖。并首次增加了决赛，通过决赛的夏令营和总决选的晚会产生赛事的冠、亚季军。
全国创新英语大赛 -
（一）操作程序1、初赛试题的命制大赛有成文的初赛试题命制原则，对命题教师的资格、命题范围、难度、试题的采用、公布过程都有明确的规定。题目的科学性是确保大赛成绩的基础和关键。2、初赛答卷的征集和整理初赛有明确的考试期限，网上听力考试为了力主公正，每个学生的考试将由系统全程监控，考题由系统随机抽取，考试结束成绩由系统给出。同时对作文答卷也有一定的格式要求。截稿后，答卷经过整理和覆名处理后，装订成册后方可提交评审。3、初赛评审程序听力考试的成绩由系统自动生成，初赛作文有一套严格的评审程序，对与初赛有关的各个细节都有明确规定：如评审地点的确定、评审指导小组及指导小组负责人的产生办法、评审成员（高校和中学英语骨干教师）的资格和数量、评审组分组办法、标准培训及试评程序、评卷原则、登分办法、评卷交接程序、复议程序等都有详细规定。在评审过程中组委会严格执行评审程序，坚持“一把尺子量到底”，力保评审工作的客观、真实、公平和公正。4、确定复赛名单复赛名单根据大赛择优规定产生，名单一经确定即将复赛通知同时发布在大赛官方网站“创新英语网”，并在中国著名教育网站搜学网、新浪考试频道等发布，并随即刊登在最近一期《高校招生》杂志上，供学生、家长查询和监督。5、复赛试题的命制和采用复赛试题命制原则同样对命题教师的、范围、难度、试题的采用、公布过程都有明确的规定。与初赛命题不同的是，为了确保复赛试题的保密性，组委会同时向3～5所高校征集大赛以组成题库，所征集的试题由命题老师装袋密封并签章，交大赛组委会工作人员保存于保险箱内。复赛开赛前半小时，在公证处确认这3～5套试题袋密封完好以后，由学生代表或组织学生参赛的中学教师代表当众随机抽取一套，作为当届大赛复赛试题。6、复赛赛场组织集中进行的复赛必须有严格的要求和标准才能确保大赛井然有序，才能提供给每位学生一个良好的、公平的竞争环境。因此，复赛各个环节的时间安排都有明确的规定，如何时抽取试题、何时复制试题、考生进场时间、答卷时间、交卷时间都作了严格的限定。同时，大赛通过“须知”、“考场须知”、“考场记录表”等规定对考场纪律、规程做出了严格要求。考场的布置、监考的设置等均参照高考同类标准执行。7、复赛试卷的收集和密封收回试卷的程序执行高考相关要求。由于复赛答卷纸参照高考答卷纸格式设计，因此确保了答卷密封质量。密封答卷同样采用高考试卷的密封方式。经过密封和编号后的答卷方可交给复赛评审组评审。8、复赛评审程序复赛评审程序和要求基本与初赛相同，但评审组不再有中学老师参加，均为参与高校英语学科在职专家或教师。评审指导小组负责按照评审程序组织评审工作。每一份试卷必须经两位评卷教师评审，取其平均分作为该份试卷的得分。如果两位评卷教师的评分差距超过了规定的分值，则交至评审指导小组组长评审，其评分为该份试卷的最终得分。这一措施有效地保证了评卷质量。9、产生优胜者名单评审结束后公证处工作人员当场登记分数并对成绩进行排序，按照择优规则选取优胜者。名单当场确定，并交公证处存档。10、后续工作复赛结束后还有相当多的后续工作。组委会向优胜者发出证书的同时，随信寄给优胜者一封信，详细告知优胜者享受参加高校录取优惠条件的程序和注意事项，并附“高考信息表”一份，供优胜者在高考志愿确定后，将填报志愿情况反馈给组委会，以便组委会及时将反馈信息表传递给相关高校。（二）公证和公示制度为了确保大赛各个环节公平、公正、公开，大赛组委会在复赛阶段聘请了北京公证处公证员为大赛作全程公证。查验试题袋、随机抽取试题、复制试题、监考、答卷密封与装订、评审、登分、排序、产生优胜者名单等全过程均由公证处现场监督。评卷原始记录和优胜者名单当场由公证处拷贝存档。
大赛坚持每个阶段操作公开、透明。首先，我们在《高校招生》杂志和大赛官方网站“创新英语网”公示了了参与高校给予大赛优胜者的录取优惠条件，让学生充分了解高校的招生政策和注意事项。其次，我们在《高校招生》杂志和官方网站和几大教育门户网站上公示了复赛名单、优胜者名单和录取名单，公开接受社会监督，以确保大赛结果的真实性和严肃性。同时也为高校挑选高素质、高质量的优秀学生奠定了坚实的基础。大赛连续三届在北京林业大学举办，北京林业大学招办主任亲自参与了这两届大赛组织的全过程，他非常感慨的说：大赛组织得很好，让高校很放心，通过这样的大赛选出来的学生我们是满意的。
全国创新英语大赛 -
主办单位《高校招生》杂志社联办单位北京大学、清华大学、、、、、、北京林业大学、北京师范大学、、、、、、、中国石油大学(北京)、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、中国地质大学(武汉)、、、、、、、、、中国石油大学(华东)、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、等高校。（注：此名单为历届大赛联办高校，每届具体联办高校名单或有调整，请以当届大赛结束后组委会公布为准。）
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贡献光荣榜第十四届全国创新英语作文大赛我校成绩斐然
作者： 来源： 发布时间：日
日前，第十四届全国创新英语作文大赛成绩揭晓，我校40余人参赛，共39人获奖，成绩斐然。
获奖名单如下：
全国一等奖
侯欣辰, 王诗聪, 邹扬, 叶紫凡, 许雅贤
全国二等奖
汪书玉, 汪睿卿, 詹晟, 朱睿
全国三等奖
彭雅兰, 徐竞如, 苏普远, 章饶, 叶嘉沅, 张博宇, 张奕玮
华东赛区一等奖
方唯慎, 胡迅晗, 毕诗颉, 洪鉴璇, 陈宁, 黄畅, 程恺, 潘泽昊, 曹晓妍
华东赛区二等奖
张麟睿, 江子依, 熊楠, 汪逸潮, 何煜, 胡伟亚, 潘玮娜
华东赛区三等奖
胡子琪, 邱韵, 尚继瑶, 周博雅, 罗慕涵, 洪羽欣, 刘晨奕
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没有相关内容全国第七届英语创新作文大赛请问谁参加过全国英语创新作文大赛的复赛啊 我通过了今年全国英语创新作文大赛的初赛 要去参加复赛 可不知复赛时都出些什么类型的题目 也不知该背些什么文章 有谁参加过么
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舍己救人是人世间最美好的美德之一,但却充满着危险.在我们的身边就发生过许许多多这样的事情,感动着你,感动着我,感动着全世界的人! 那是一个阳光明媚的大晴天,万里白云.那一天我们一家人来到了在济源人心中很受欢迎的九里沟.那里万里群山,它们像一条大龙似的蜿蜓盘旋在大地上. 我们下了车个个像脱缰之马一样直奔山上.今天来这里游玩的还有好几个旅游团.我们首先来到湖边观赏那碧绿的湖水和在水里游来游去的小鱼.紧接着我们又翻过一座山,来到了一条大河边,顿时觉得心情舒畅,似乎忘却了所有烦恼.我们高兴的叫着,山谷里不时传来振振笑声这时我们看见一个妇女,她站在河中洗脸,这一切真的太美好了.可是紧接着发生的事情让我们大家都吓呆了. 山里的大水像一条大龙一样突如其来,狂奔而来.那个妇女还没有回守神就被洪水冲的无影无踪了.这一切来的太快了,几乎所有的人都站在河边不知所措,这时一个身材高大的男人跳进了河里,向那个妇女消失的地方游去.水来得太猛了,顿时好心人也消失在河里.好心人用尽了全身的力气找到了妇女,水面上露出了2个人的脑袋.这时岸边的人才醒悟过来,大家一起想法设法把妇女拉了上来.有人打120,有人现场实施紧急抢救.大家光顾了那个妇女,却忽略了好心人.好心人也因体力不支昏倒在岸边. 120来了,把好心人和那个妇女一起拉走了,剩余的人还站在原地,眼神里有惊慌,有自卑,更有期待. 后来听新闻说,2个人都安然无恙.事情已经过去一年多了,但是它一直温暖着我,感动着我! 好段 好词 俗话说,滴水之恩定当涌泉相报.父母给了我们生命养育了我们,这份恩情怎么能回报呢? 妈妈就是这样一个人,关心着我生活中的一点一滴,“谁言寸草心,报得三春晖.”我一定要尽量做到最好,让母亲因有我而感到自豪. 邹老师惩罚起人来,十分严厉,但有时她又很温柔,温柔的好象把你泡在了温热的牛奶桶里,简直受宠若惊. 参天大树挺拔耸立,枝繁叶茂,正是来自于深扎大地的根与干构成的三角形的支撑.所以,根死树必枯. 奥运作文 8月8日晚上8点,世人瞩目、举国期盼的北京奥运会在国家体育场拉开帷幕.这是“一台气势恢弘的史诗般的杰作”,“具有很强的艺术震撼力和感染力”,高度浓缩地展现了中华民族的光荣与梦想,极大地激发了国人的民族自豪感.我喜欢灯光,但8号今晚的灯光,神奇的变幻,让我惊呆了,首先展现时光的流逝,那么多人共同的表演,整齐的让人折服. 我爱烟火,但开幕式的29个脚印的烟光让我迷离,无法让人相信,它们就那样快步自信的走向了北京,走近了我们…… 然而奥运会开幕式的大型文艺表演独具匠心,体现了中国风格、中国气派,宏大的场面之中,蕴含着史诗的韵味,是一场以文明魅力为内容的视觉盛宴,给人以强烈的震撼.从造纸术、活字印刷术、指南针和火公文有约药四大发明,到书法、昆曲、京剧、国画,从海上丝绸之路到现代“星空”,以史为经,以璀璨的文化遗产为纬,开幕式大型文艺表演向全世界展现了中华五千年光辉灿烂的文明,精华动人之处,几乎鲜有遗漏.焰火组成的巨型“足印”,沿着北京古老的中轴线从永定门、天安门到国家体育场,象征了古老中国到现代中国的历史足迹,寓意深长. 最最让人振奋的还是圣火点燃的那一刻.体操王子李宁,在空中飞跑,点燃圣火.直到李宁点燃圣火那一刻,全场响起响彻夜空的“中国加油,奥运加油”,而那一刻我也真的为中国而骄傲,为祖国加油. 开幕式大型文艺表演出色地表现了中国文化的精髓,将和为贵、刚柔相济、天人合一等理念展示得非常巧妙,含蓄地表达了和平发展、建设和谐世界的“中国之声”.开幕式大型文艺表演把中国文化的和谐内涵艺术地告诉世界,让世界更好地认识中国. 当我看到北京上空绚烂的焰火,看到世界各地的运动员汇集到国家体育场,心中的自豪之情难以表达. 日的夜晚是所有中国人难以入眠的夜晚,随着萨马兰奇说出：“北京”两个字,人们沸腾了,欢呼喜悦甚至是拌着泪水,是的中国人可以举办奥运会了,运动健儿可以在自己的国土上比赛了,世界的目光将齐聚——中国北京. 奥林匹克精神就是相互了解、友谊、团结和公平竞争的精神,她是人类体育运动永恒的主题.她是现代社会文明的一大奇迹.奥林匹克,期望建立一个没有任何歧视的社会,培养人们之间真诚的理解、合作和友谊、承认在平等的条件下为获得荣誉的公平竞争,为人们在社会的其他领域树立了一个独特而光辉的榜样. 奥运不仅是全世界体育活动的竞技场,更是拼搏精神的发源地.奥运赛场上,每一个运动员都有着强烈的运动精神和爱国精神,“台上一分钟,台下十年功”这句话能说明这些运动员的努力,他们是经过了多少艰苦而劳累的训练才有今天的辉煌啊,努力了好多年就是为了在奥运赛场上拼一次. 而人文奥运不仅仅是一个词汇、一个口号,也不仅仅代表了中国的传统文化与奥运精神的契合.而是一个人文时代的到来! 在奥运会期间,人们一般都是足不出户的,天天在家里看比赛,看的时候,也总是在参赛健儿比赛时,忍不住去评论一番,当在比赛前夕,人们为他们的战略战术出谋划策；当他们打出漂亮一击时,人们为他们欢呼；当他们失误的时候,人们又忍不住为他们惋惜.可以说,参赛健儿在比赛场上的一举一动,不仅牵动着他们的教练、家人和他们自己的心,更牵动着亿万中国人民的心. 在奥运会的热潮之中,我们应当抛弃从前只关心运动员的表现,从今天开始为自己充电.因为奥运不光是运动员们的,还是我们大家的.记得有一则公益广告：抓住飞机飞过栏杆的片段,比喻为“跨栏”；将搬运重物比作“举重”；农民在地里抛西瓜是“篮球”；街上快速行走的人群在“竞走”等等.这些都说明了奥运和我们是分不开的.任何人都可以参加奥运,奥运是已不再只是运动员们表现自己的舞台,而是大家共同的奥运.许多人都知道,奥运,重在参与.我们随不能像运动员一样在赛场上为国争光,但我们可以在其他地方做得更好,就像老师所说的“人生最大的敌人是自己,最难战胜的也是自己.战胜自己的过程就是超越的过程,超越了自己,我们才能超越别人,超越未来!”. 文明 ,会在我们生活中不经意流露出,有时,多一份手势对别人来说就是多一份体谅,多一点耐心的等待对别人来说就是一种关爱.我们可以从身边的小事做起,例如：将被风吹倒的路牌扶好、将在人行道的果皮扔掉、将倒掉的自行车扶好……我们也可以从其他方面展开：向自己周围的伙伴、家人宣传奥运知识、努力学习奥运英语等等.在我们的生活中,我们完全可以做一个为国争光的好学生,做一名赛场上的冠军! 作为祖国的未来,我们要在这段时间不断为自己充电,充实自己,倡导重视人,尊重人,关心人爱护人的理念.不辜负世界对我们的期待,做一个合格的弘扬奥林匹克精神的公民,为2008年的北京的奥运会献出自己的微薄之力! 当我们离开母体,睁开眼来看世界的时候,所见的一切都是陌生的,又是新奇的.随着年龄的增长,阅历的加深,周围的世界不再陌生,可在新的年龄阶段,又滋生了许多疑问.于是我们再设法认识,直至化疑为知.但世界是发展变化的,旧的疑问刚解决,新的疑问又降临,只有不停地探索,才能不断认识世界.当然,我们也从释疑解惑的探索中获取许多知识,明白许多道理,真可谓：“世界最珍贵的是探索.” 孩提时,我惧怕电闪雷鸣,祖母偏偏又讲电闪雷鸣受雷神控制,由“雷公”、“雷母”操作,是上天惩恶扬善的利器,专劈不忠不孝、大恶大奸之人.由此,我更怕电闪雷鸣,也小心翼翼地做人,惟恐做坏事遭雷劈.读小学二年级时,我从自然课上得知电闪雷鸣纯属自然现象,是带正电荷的云团跟带负电荷的云团相遇时产生的放电现象,人若当头遇到电闪雷鸣,不论是恶人、善人,都有可能被击伤或击死,根本不是雷神使然,也不是上天惩恶扬善的利器.从此,我不再怕雷,但知道一定要躲雷.可我又产生了新的疑问：云团怎会带电?读初中学物理后,摩擦起电的知识解了我的这个疑问.这让我明白了“知识可医愚”的道理,并有了探求知识的动力. 曾记得,幼时常听父亲吟咏毛泽东“坐地日行八万里”的诗句.每次听后,我都冥思苦想：“居家不动,怎能日行八万里呢?”学地理后,我才知道地球不是静止不动的,而是不停地绕着太阳运转,还绕着地轴自转.于是,我不再为“坐地日行八万里”的诗句困惑,但也滋生了新的困惑：“地球悬于宇宙之中,哪来的动力运行?”到了高中,万有引力的知识帮我解了这个疑团,而万有引力又让我产生了更多的好奇. 好段 在不停的探索中,我的心敞亮了,视野开阔了,思维活跃了,并由此明白了：人对知识的占有,对新事物的了解、对自然规律的认识,对未来的预测,靠的是不懈的探索,若不探索,世界永远是未知的,人也是永远愚昧的.因而,生命不止,探索不休,在这个世界上只有探索才是最珍贵的. 舍己救人是人世间最美好的美德之一,但却充满着危险.在我们的身边就发生过许许多多这样的事情,感动着你,感动着我,感动着全世界的人! 那是一个阳光明媚的大晴天,万里白云.那一天我们一家人来到了在济源人心中很受欢迎的九里沟.那里万里群山,它们像一条大龙似的蜿蜓盘旋在大地上. 我们下了车个个像脱缰之马一样直奔山上.今天来这里游玩的还有好几个旅游团.我们首先来到湖边观赏那碧绿的湖水和在水里游来游去的小鱼.紧接着我们又翻过一座山,来到了一条大河边,顿时觉得心情舒畅,似乎忘却了所有烦恼.我们高兴的叫着,山谷里不时传来振振笑声这时我们看见一个妇女,她站在河中洗脸,这一切真的太美好了.可是紧接着发生的事情让我们大家都吓呆了. 山里的大水像一条大龙一样突如其来,狂奔而来.那个妇女还没有回守神就被洪水冲的无影无踪了.这一切来的太快了,几乎所有的人都站在河边不知所措,这时一个身材高大的男人跳进了河里,向那个妇女消失的地方游去.水来得太猛了,顿时好心人也消失在河里.好心人用尽了全身的力气找到了妇女,水面上露出了2个人的脑袋.这时岸边的人才醒悟过来,大家一起想法设法把妇女拉了上来.有人打120,有人现场实施紧急抢救.大家光顾了那个妇女,却忽略了好心人.好心人也因体力不支昏倒在岸边. 120来了,把好心人和那个妇女一起拉走了,剩余的人还站在原地,眼神里有惊慌,有自卑,更有期待. 后来听新闻说,2个人都安然无恙.事情已经过去一年多了,但是它一直温暖着我,感动着我! 好段 好词 俗话说,滴水之恩定当涌泉相报.父母给了我们生命养育了我们,这份恩情怎么能回报呢? 妈妈就是这样一个人,关心着我生活中的一点一滴,“谁言寸草心,报得三春晖.”我一定要尽量做到最好,让母亲因有我而感到自豪. 邹老师惩罚起人来,十分严厉,但有时她又很温柔,温柔的好象把你泡在了温热的牛奶桶里,简直受宠若惊. 参天大树挺拔耸立,枝繁叶茂,正是来自于深扎大地的根与干构成的三角形的支撑.所以,根死树必枯. 奥运作文 8月8日晚上8点,世人瞩目、举国期盼的北京奥运会在国家体育场拉开帷幕.这是“一台气势恢弘的史诗般的杰作”,“具有很强的艺术震撼力和感染力”,高度浓缩地展现了中华民族的光荣与梦想,极大地激发了国人的民族自豪感.我喜欢灯光,但8号今晚的灯光,神奇的变幻,让我惊呆了,首先展现时光的流逝,那么多人共同的表演,整齐的让人折服. 我爱烟火,但开幕式的29个脚印的烟光让我迷离,无法让人相信,它们就那样快步自信的走向了北京,走近了我们…… 然而奥运会开幕式的大型文艺表演独具匠心,体现了中国风格、中国气派,宏大的场面之中,蕴含着史诗的韵味,是一场以文明魅力为内容的视觉盛宴,给人以强烈的震撼.从造纸术、活字印刷术、指南针和火公文有约药四大发明,到书法、昆曲、京剧、国画,从海上丝绸之路到现代“星空”,以史为经,以璀璨的文化遗产为纬,开幕式大型文艺表演向全世界展现了中华五千年光辉灿烂的文明,精华动人之处,几乎鲜有遗漏.焰火组成的巨型“足印”,沿着北京古老的中轴线从永定门、天安门到国家体育场,象征了古老中国到现代中国的历史足迹,寓意深长. 最最让人振奋的还是圣火点燃的那一刻.体操王子李宁,在空中飞跑,点燃圣火.直到李宁点燃圣火那一刻,全场响起响彻夜空的“中国加油,奥运加油”,而那一刻我也真的为中国而骄傲,为祖国加油. 开幕式大型文艺表演出色地表现了中国文化的精髓,将和为贵、刚柔相济、天人合一等理念展示得非常巧妙,含蓄地表达了和平发展、建设和谐世界的“中国之声”.开幕式大型文艺表演把中国文化的和谐内涵艺术地告诉世界,让世界更好地认识中国. 当我看到北京上空绚烂的焰火,看到世界各地的运动员汇集到国家体育场,心中的自豪之情难以表达. 日的夜晚是所有中国人难以入眠的夜晚,随着萨马兰奇说出：“北京”两个字,人们沸腾了,欢呼喜悦甚至是拌着泪水,是的中国人可以举办奥运会了,运动健儿可以在自己的国土上比赛了,世界的目光将齐聚——中国北京. 奥林匹克精神就是相互了解、友谊、团结和公平竞争的精神,她是人类体育运动永恒的主题.她是现代社会文明的一大奇迹.奥林匹克,期望建立一个没有任何歧视的社会,培养人们之间真诚的理解、合作和友谊、承认在平等的条件下为获得荣誉的公平竞争,为人们在社会的其他领域树立了一个独特而光辉的榜样. 奥运不仅是全世界体育活动的竞技场,更是拼搏精神的发源地.奥运赛场上,每一个运动员都有着强烈的运动精神和爱国精神,“台上一分钟,台下十年功”这句话能说明这些运动员的努力,他们是经过了多少艰苦而劳累的训练才有今天的辉煌啊,努力了好多年就是为了在奥运赛场上拼一次. 而人文奥运不仅仅是一个词汇、一个口号,也不仅仅代表了中国的传统文化与奥运精神的契合.而是一个人文时代的到来! 在奥运会期间,人们一般都是足不出户的,天天在家里看比赛,看的时候,也总是在参赛健儿比赛时,忍不住去评论一番,当在比赛前夕,人们为他们的战略战术出谋划策；当他们打出漂亮一击时,人们为他们欢呼；当他们失误的时候,人们又忍不住为他们惋惜.可以说,参赛健儿在比赛场上的一举一动,不仅牵动着他们的教练、家人和他们自己的心,更牵动着亿万中国人民的心. 在奥运会的热潮之中,我们应当抛弃从前只关心运动员的表现,从今天开始为自己充电.因为奥运不光是运动员们的,还是我们大家的.记得有一则公益广告：抓住飞机飞过栏杆的片段,比喻为“跨栏”；将搬运重物比作“举重”；农民在地里抛西瓜是“篮球”；街上快速行走的人群在“竞走”等等.这些都说明了奥运和我们是分不开的.任何人都可以参加奥运,奥运是已不再只是运动员们表现自己的舞台,而是大家共同的奥运.许多人都知道,奥运,重在参与.我们随不能像运动员一样在赛场上为国争光,但我们可以在其他地方做得更好,就像老师所说的“人生最大的敌人是自己,最难战胜的也是自己.战胜自己的过程就是超越的过程,超越了自己,我们才能超越别人,超越未来!”. 文明 ,会在我们生活中不经意流露出,有时,多一份手势对别人来说就是多一份体谅,多一点耐心的等待对别人来说就是一种关爱.我们可以从身边的小事做起,例如：将被风吹倒的路牌扶好、将在人行道的果皮扔掉、将倒掉的自行车扶好……我们也可以从其他方面展开：向自己周围的伙伴、家人宣传奥运知识、努力学习奥运英语等等.在我们的生活中,我们完全可以做一个为国争光的好学生,做一名赛场上的冠军! 作为祖国的未来,我们要在这段时间不断为自己充电,充实自己,倡导重视人,尊重人,关心人爱护人的理念.不辜负世界对我们的期待,做一个合格的弘扬奥林匹克精神的公民,为2008年的北京的奥运会献出自己的微薄之力! 当我们离开母体,睁开眼来看世界的时候,所见的一切都是陌生的,又是新奇的.随着年龄的增长,阅历的加深,周围的世界不再陌生,可在新的年龄阶段,又滋生了许多疑问.于是我们再设法认识,直至化疑为知.但世界是发展变化的,旧的疑问刚解决,新的疑问又降临,只有不停地探索,才能不断认识世界.当然,我们也从释疑解惑的探索中获取许多知识,明白许多道理,真可谓：“世界最珍贵的是探索.” 孩提时,我惧怕电闪雷鸣,祖母偏偏又讲电闪雷鸣受雷神控制,由“雷公”、“雷母”操作,是上天惩恶扬善的利器,专劈不忠不孝、大恶大奸之人.由此,我更怕电闪雷鸣,也小心翼翼地做人,惟恐做坏事遭雷劈.读小学二年级时,我从自然课上得知电闪雷鸣纯属自然现象,是带正电荷的云团跟带负电荷的云团相遇时产生的放电现象,人若当头遇到电闪雷鸣,不论是恶人、善人,都有可能被击伤或击死,根本不是雷神使然,也不是上天惩恶扬善的利器.从此,我不再怕雷,但知道一定要躲雷.可我又产生了新的疑问：云团怎会带电?读初中学物理后,摩擦起电的知识解了我的这个疑问.这让我明白了“知识可医愚”的道理,并有了探求知识的动力. 曾记得,幼时常听父亲吟咏毛泽东“坐地日行八万里”的诗句.每次听后,我都冥思苦想：“居家不动,怎能日行八万里呢?”学地理后,我才知道地球不是静止不动的,而是不停地绕着太阳运转,还绕着地轴自转.于是,我不再为“坐地日行八万里”的诗句困惑,但也滋生了新的困惑：“地球悬于宇宙之中,哪来的动力运行?”到了高中,万有引力的知识帮我解了这个疑团,而万有引力又让我产生了更多的好奇. 好段 在不停的探索中,我的心敞亮了,视野开阔了,思维活跃了,并由此明白了：人对知识的占有,对新事物的了解、对自然规律的认识,对未来的预测,靠的是不懈的探索,若不探索,世界永远是未知的,人也是永远愚昧的.因而,生命不止,探索不休,在这个世界上只有探索才是最珍贵的.
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