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班级文化讲解
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拼搏向上 青春无悔一年二班讲解员 董谊尊敬的领导好，老师们好，同学们好。我是一年二班的文化讲解员，现在由我为大家讲解我们班的前后壁报。&&&&&&&&&大家请看前壁报：我们班的班徽是一个圆，中心是一个人站在两本书上，意思是书籍是人类进步的阶梯；我们的班训是“青春无畏，逐梦扬威”意思是青春就应该无所畏惧，追逐梦想才是青春的真谛！我们班的班主任寄语是：务实刻苦，创新超越；务实——做事要脚踏实地，刻苦——学习要勤勤恳恳，创新——思维要标新立异，超越——志向要当存高远。大家请看班主任寄语下面的两幅照片：第一幅照片是我们在开学初的会操表演上荣获第一名的见证，每个人的脸上都洋溢着快乐的笑容，因为这个“第一名”是每个人用汗水和努力所换来的；第二幅照片是我们在期中考试是获奖的照片，是老师与我们的集体照，每个同学都摆出“”字手势，意味着我们一年二班是永远的胜利者，是永远的第一名。&&&&&&&&&&&&请大家看后壁报：后壁报的主题是：“拼搏向上，青春无悔”意思是：努力拼搏，超越自我，青春才不会有任何后悔的痕迹。为了让大家更好的了解生活中的安全，课间中的安全，网络中的安全，怎样才能使自己安全，遇到险情该如何应对等等，所以我们设立了安全知识版块，在安全知识版块中，我们粘贴了几幅手抄报，手抄报的内容涵盖了大大小小的安全知识。在安全板块下，我们设立了文明习惯板块，让同学们更好地了解生活中的文明，课堂中的文明，什么是文明，怎么做才算文明等等。这个板块上我们同样粘贴了两幅手抄报，手抄报的内容是同学们辛辛苦苦查找收集到的，手抄报的图片是我们的绘画小能手仔仔细细、认认真真画的。“感恩的心”让我们说出了埋藏在心中的那份对老师、对父母、对同学、对朋友的心里话，版块上的那些手抄报体现了多么深厚的情谊啊！“精彩瞬间”是用来记录同学们为班级、为他人做贡献的那一瞬间。我们粘贴了一些照片，这些照片是我们班“一二九”长跑中，一个个运动健儿为班级拼搏的那一片刻，照片中的运动健儿虽然没有大汗淋漓，但每个人都咬紧牙关，冲向终点。“学习之星”有两副大照片，第一幅是我们班在短绳比赛中获奖的照片，手中的奖状虽轻，但我们心中都明白这个奖状代表的是一种荣誉，一个付出艰苦努力的结晶。第二幅照片是我们班开学以来至月中旬获得的星数是二十颗以上的同学们的集体照。“才艺展示”展示了同学们的才艺，这些艺术品看起来简单但工序是十分繁杂的，这些体现了同学们为班级做贡献的进取心，而且剪纸也是中国文化艺术的一种传承。谢谢大家，一年二班讲解结束。&好习惯 好开端一年五班讲解员& 张璇&&&&&&&&&尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们，大家好。我是一年五班的文化讲解员——张璇。今天由我来为大家讲解我们班的班级文化。首先，我为大家介绍本班的前壁报。请大家看我们班的班徽，这是一个标志，标志着我们班二十八名同学属于一个大家庭并且团结互助。也是我们班精神的提炼，反映出我们班同学们共同奋斗，互帮互助的精神。 &
我们班的班训是：成功就是简单的事情反复做。就是告诉大家，成功其实很简单，就是简单的事情反复做。在人生的道路上，如果你没有耐心去等待成功的到来，那么，你只好用一生的时间去面对失败。& & 青春如火，超越自我。一年五班，奋勇拼搏。是班主任老师的寄语。火代表着青春的活力，我们青春所以我们有活力。我相信只要同学们带着青春的活力，去努力拼搏，就一定能超越自我，走向成功。现在请大家的眼光随我来到后壁报。后壁报的主题是：好习惯，好开端。初一是养成学习习惯的时期，只有良好的学习习惯才能提高学习水平。所以我希望同学们在初一时能养成良好的学习习惯，为以后的学习生活，打造良好的开端。& 我们二十八个同学之所以能生活在一个班集体，靠的就是一个“缘”字。所以设计这项板块的目的是希望同学们能珍惜这份珍贵的友谊，也让同学们的多一份美好的回忆。& 珍惜生命的板块是要告诉同学们我们正处于大好的青春年华，只有身体健康，才能好好的享受青春，享受它带给我们的无限美好与幸福。希望同学们能珍惜自己宝贵的生命，对自己的生命负责。好好享受青春的美好。& 心语心愿是一个同学们内心目标汇集的板块。让同学们内心的目标每天呈现在自己的眼前，激励同学们向着自己心中的目标勇敢地前进，实现自己心中的愿望。 &
这是我们班的班级公约：上学不吃到，作业按时交，上课认真听，举止要文明。俗话说的好：“无规矩不成方圆。”班级公约是一个班级更好发展的前提，目的是让同学们根据班级公约进行自我检查、反省。有则改之，无则加勉。为大家营造出良好的学习氛围。& 文心墨语是我们班同学展示自己书法水平的舞台。每周以两男两女的形式进行比赛，让同学们不仅仅享受比赛过程中的乐趣，也让同学们不断的提升自己的写字水平。所以说文心墨语是一个一举两得的专栏。以上就是我们一年五班的班级文化讲解，我的解说到此结束，谢谢大家的旁听。&&&好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇一年六班讲解员 罗佳 姜颖前壁报的右上角是我们的班徽，它是圆形的，象征早晨八九点钟的太阳，亦如我们。在环形中央，我们这群小鸟在师长双手的擎托下，振翅高飞。“博学、笃志、慎思、明辨”八个大字，指引着我们向前进。这八个大字说的是为学的几个层次，或者说是几个递进的阶段。博学意谓为学首先要广泛的猎取，培养充沛而旺盛的好奇心。好奇心丧失了，为学的欲望随之而消亡，博学遂为不可能之事。博还意味着博大和宽容。惟有博大和宽容，才能兼容并包，使为学具有世界眼光和开放胸襟，真正做到海纳百川、有容乃大，进而泛爱众，而亲仁。因此博学乃能成为为学的第一阶段。越过这一阶段，为学就是无根之木、无源之水。“笃志”，就是坚定自己的志向，坚持不懈地努力，就一定会到达我们理想的目标的。“慎思”就是有所不明就要追问到底，要对所学加以怀疑。问过以后还要通过自己的思想活动来仔细考察、分析，否则所学不能为自己所用，是为“慎思”。“明辩”为第四阶段。学是越辩越明的，不辩，则所谓“博学”就会鱼龙混杂，真伪难辨，良莠不分。相信我们六班这个团队在老师的带领下，能够逐渐做到“博学、笃志、慎思、明辨”。前壁报的下方的我们三十个雏鹰与班主任老师的合影，看我们的笑容，就知道我们有多幸福了。 我们相信人生只有走出来的美丽， 没有等出来的辉煌。&&&&&&&&&&&&&& 我相信，我能行！&&&&&&&&&&&&&&&&& 一年六，加油！！！后壁报上面是我们的班训“好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。”意思是：好学的人，离智者也就不远了；无论何事都竭尽所能去做的人，离仁者也就不远了；时时刻刻把“荣辱”二字记在心上的人，离勇者也就不远了。一个人懂得这三点，也就懂得如何修养自己的品德了……”相信我们六班的同学在老师的带领下，一定会好学、力行、知耻的，一定会越来越好的！我们壁报的右侧是儒家学派创始人，至圣先尊孔子的画像，他的“修身齐家治国平天下”的思想，让我们知道不管你的目标有多大，理想有多远，都要从“修身”开始做起。书香氤氲展示的是同学们的墨宝。文海拾贝展示的是同学们的佳作。感恩的心是告诫我们要时刻生活在感恩的世界里，感恩周围的一切，感恩父母、老师、同学……并付诸于行动，让爱传播下去，让正能量充满我们的空间！弟子规是告诉我们做人的准则。星光璀璨展示的是班级每周得星数多的人；祝你平安是向我们介绍中学生安全常识。这就是我们六班的壁报，它带着一股儒雅之气，它引领着我们三十个雏鹰向前飞去&&鸿鹄高翔一举千里，天道酬勤为我独尊二年一班讲解员 姜俊宜&&&&&&&&尊敬的各位领导，亲爱的同学们，大家好！我是二年一班的姜俊宜，我作为我们班的文化讲解员，为大家讲解我们班的前壁报。我们班的前壁报主要分为班训，班徽，班主任寄语，全体师生合影。先来看看我们班的班训，我们班的班训是“静能生慧，天道酬勤”，就是说在平静中增长智慧，上天会酬谢那些努力奋斗的人，所以不能懒惰，懒惰会一事无成。我们班的班徽是一个圆形的图案，象征着同学们团结一致，共同进取，班徽中白色的花朵代表着同学们的天真浪漫，单纯与可爱，更象征着我们的班主任，桃李满天下。老师的鼓励就是我们的动力，他告诉我们“鸿鹄高翔一举千里，天道酬勤唯我独尊”，老师盼望着我们做像鸿鹄一样的人，有远大的理想，并为之不懈奋斗。有一天，能飞上晴空，一目千里！我相信，在初二的六个班级中，我们班是最棒的！再看看壁画，壁画呼吁我们的学习要像竹子一样，节节高升，做人要像莲花那样，出淤泥而不染，纪律要像岩石那样，不论做什么事都有始有终。我们班的合影，看起来就像一个大家庭，大家在班主任的带领下，共同营造一个“和谐，竞争，拼搏，超越”的氛围。二年一班的同学们，加油！加油！加油！&&&&&&&&一组 云翼队尊敬的各位领导、来宾，亲爱的同学们，大家好，我是二年一班的王明阼，我代表我们一组为大家讲解我们组的后壁报。我们的组名是云翼组，它代表的含义是，我们能够插上梦想的翅膀，飞上高高的云端，来探索知识的渊海。我们组的口号是，认真倾听，积极思索，善于交流。我们组的组训是，千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。它的意义是千淘万漉虽然辛苦，但只有经过洗礼磨难，吹尽黄沙才能显露出金子的本性，而我们在学习上也只有不畏艰辛，努力付出，才能取得巨大的成功。我们组最敬佩的人是雷锋，因为他乐于助人，勤奋好学，我们要像他一样，互相帮助，互相学习，使我们的成绩更上一层楼。我们组最喜欢的歌是《有点甜》，因为我们组经过无数的挫折，磨难，只有不畏艰难万险，终究会取得成功。下面，让我们再看看我们组的组徽吧！我们组的组徽是心与only one的结合，only one代表的含义是，唯一的，心代表的是，我们全组的心。整个含义是，我们全组的心紧紧相连在一起，奋勇前进，只做第一，不做第二，我们的团队才能是唯一的，不可替代的。&&&&&&&&二组 胜利队我们组的组名是胜利组，它代表的含义是让我们为最终胜利，不畏艰险，勇往直前的奋斗。我们组的组训犹如我们的组名“胜利的桂冠永远属于我们”！我们不仅在学习上取得第一，正如我们的目标，我们也要在其他方面“永争第一”。 我们组最崇拜的人是雷锋，他做好事不留名的事迹家喻户晓，我们应该学习雷锋这种助人为乐的精神，让这种精神在我们之中发扬长大。我们组最喜欢的歌是《淋雨一直走》，它代表的含义是在成长的道路上，会遇到许多困难，这些就像雨滴一样落在我们的肩膀，即使这样，我们也要不断前行，为梦想而追逐。我们组的组徽代表的含义是，让我们在今后的学习生涯中，乘风破浪，正如诗人李白所说的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。最后，我相信，我们组在组长的带领下，副组长的帮助下，会越战越勇，越来越强，一步步走向学习的顶峰。&&&&&&&&三组 先锋队大家好！我是二年一班的王思浓，我作为我们三组的文化讲解员为大家讲解我们组的后壁报。我们是先锋队，先锋队上面的五颗星星代表着我们组每天认真学习，勤于思考，不懈努力，做一个五星优秀学生。组徽外面的心代表着我们组每一天用心学习，最后在智慧树上结下成功的果实。我们的组训是，周恩来说的“为中华之崛起而读书”。我们都是祖国的未来，所以我们要为中华之崛起而读书，为祖国的强大贡献自己的一份力量。我们组的目标是，高效学习，激情讨论，阳光展示，提升自我。我们组最崇拜的人是孔子，它是我国伟大的思想家、教育家、政治家，我们组每天都向着他的思想，一步步向成功走近。我们组最喜欢的歌曲是《启程》，它的含义是我们每天都前进，每天都不曾停歇成功的脚步。我相信，我们组在组长迟安琪的带领下一定会勇往直前，永争第一！&&&&&&&&四组 羽翼队大家好，我是二年一班的邹靖毓，我作为我们四组的文化讲解员，为大家讲解我们四组的后壁报。我们组的组名是羽翼队，它的含义是为你插上希望的翅膀，希望你飞得更高。我们组的组徽含义是，插上翅膀，飞向云霄，我们全组人齐心协力，展翅高飞。我们的组训是屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，它的含义是探索真理的路还很漫长，但我们不屈不挠，不遗余力的去追求，在探索与追求的路上，我们的目标是好好学习，天天向上。我们组最崇拜的人是毛泽东。我们组最喜欢的歌曲是《阳光总在风雨后》，只有经历了风雨才能见到最灿烂的阳光，最后，我相信在我们组长姜俊宜带领下，我们一定会勇争第一名，谢谢！&&&&&&&&五组 梦想队我们组的组名是梦想队，我们组很特殊，是文字和图形的结合体，意味着“梦想的羽翼”，象征着我们组的全体成员都有自己的梦想，并且都向梦想的方向努力，就会乘着梦想的羽翼飞向成功。我们组的组训表示我们有了梦想后，只有掌握正确的学习方法，即学会学习，热爱学习，我们才会乘着梦想的羽翼，飞向成功。我们组的组徽有着很大的象征意义，在组徽的最下方，我们会看到有一丛朝气蓬勃的向日葵，象征着我们每个成员都有追赶太阳的梦想，并且每个人的心一致，向一个方向努力；向日葵的上方，有一串脚印，脚印的上面印着鲜明的口号，象征着我们全体成员齐心协力，一步一个脚印，稳扎稳打的走向成功。我们组的目标是，要做到组徽那样“团结一致，共同进取”。我们组最崇敬的人是周恩来，他是一位有骨气、不屈的人，还大声地喊 “为中华之崛起而读书”，所以我们崇敬他、敬仰他、学习他。我们组最喜欢的歌是《我相信》，它表现出我们全体成员都有自信、有梦想，我相信只要我们努力我们就会成功。&&惜时守纪，阳光向上，学问懂记，快乐进取二年二班讲解员 王淼班徽：在二十五中学，有着这样的一支团队，它积极向上，朝气蓬勃，团结互助，那就是我们二年二班。我们班的班徽从宏观上看是一朵美丽的向阳花，向阳花每天都朝着太阳努力地绽放出自己的笑容，它的每一天都是精彩的。我们就如这向阳花一般在二年二班这块沃土上，茁壮成长。“团结，博学，健美，超越”是我们最响亮的口号。班训：年轻没有失败，青春炫出色彩！——我们是年轻的一代，我们不怕失败，一次次地失败让我们变得更加坚强。我们的身上焕发着青春的气息，我们要舞动青春，绽放光彩！寄语：竖起理想的桅，扬起信仰的帆，把好前进的舵，划起自强的桨——起航吧，青春的船！我们未来的路就如这浩瀚大海上的一条笔直的航线，我们每个人的心中都有各自的理想，我们会自强不息地朝着我们心中的理想前进！后壁报的主题是：惜时守纪，阳光向上，学问懂记，快乐进取！——我们是一群快乐的中学生，我们朝气蓬勃，我们奋发向上，我们积极努力。惜时守纪，是我们不变的座右铭，学问懂记，是我们学习上永恒的伴侣！同学们，行动起来吧，让我们朝着成功的彼岸，前进！寒梅傲雪（第一组）：第一小组有一个蕴意深刻的名字——寒梅傲雪。在寒冷的冬天，大雪飘飘，寒风刺骨，几乎所有的植物都都向这“大雪寒风”所屈服，冰天雪地之中，唯独这梅花，盎然的挺立在风雪之中，我们小组要做这寒冬中的一枝梅，无论条件多么艰苦，我们都要努力学习，义无反顾。组训——拥有智慧，拥有成功。则是告诉小组的成员：只有把握住现在的时光，努力学习，才能最终走向成功，走向灿烂的明天！我们组的目标是：一定要飞的高。这表示我们将不断努力，不断进步，不断创新，在我们眼中，没有最高的天，只有更高的天！我们最崇拜的人是居里夫人，因为居里夫人的一生都在为着人类的科技进步而努力探寻者，即使在艰苦又恶劣的环境下，她也从未放弃，所以才有了最后的辉煌！我希望我们组的成员都能学习她的可贵品质。我相信，我们会看着我们的目标努力奋斗，我相信，我们会开拓出一片属于我们自己的蓝天，正如组歌中唱到：“I do believe!"——组长：李欣铭（书）永不言败（第二组）：看，永不言败！多么响亮的名字啊，它象征着我们每一个小组成员努力、奋斗、团结。我们不断提升自我才能脱颖而出。组训：勇往直前，走向明天！——只要你不向困难低头，那么成功就会想你招手。我们组最崇拜的人是莎士比亚，莎士比亚为什么会被众人敬仰？他凭的是他那自强不息，永不言败的精神，这也是我们要学习的。我们的目标是永争第一，这里的第一指的是我们小组每一个人都能战胜自我，那就是第一。《阳光总在风雨后》是我们的组歌，它的寓意是，每个人都向往着成功，但是如果光说不做，最后只会一事无成，所以我要告诫我组的成员们要自强不息！最后祝愿我最棒的组员们在期末考试中能取得一个好成绩！——组长：肖永恒（书）飞向未来（第三组）：“飞向未来”是一个团结，和谐的小组，比、学、赶、超是我们小组每一个人共同的追求，勇夺第一不骄傲，是我们组每个人最崇高的境界。组训：大家快乐，人人参与。——这是提倡我们组的组员们要积极参加学下活动，快乐参与学校活动。我们组最崇拜的人是毛泽东，他带领着解放军战士在艰苦的环境中顽强拼搏，最后取得了胜利，我希望我们组的每一个人都能为了实现理想而不断努力、进取。组歌：《海阔天空》，因为它告诉我们，人生光阴短暂，一定要活的精彩，要互相体谅。忍一时风平浪静，退一步海阔天空。这就是我们小组，一个向着未来，向着希望的小组。--------组长：王妤丹（书）腾飞希望（第四组）：乘着知识的翅膀，展翅飞翔，与希望齐飞，向着未来前进，这就是我们小组。组训：多学、多问、多思考。我们只有多学、多问、多思考，才能使自己的知识丰富起来，与组员团结一致，才能与其他小组齐头并进。我们组最崇拜的人弗兰西斯·培根，他一生竭力倡导我们：史书使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻的真理，所我以我们小组励志要做一个向培根一样崇高的人，我们组的目标是：永争第一。我们坚信，只要我们组奋发向上，积极进取，就一定会取得胜利。“我们还有许多梦没做，还有许多路要走，要让世界听见我们的歌，准备好没有，时间不再回头，要想飞，不理任何理由……”这句歌词出自我们的组歌《天高地厚》，它激励着我们，告诉我们，无论天有多高，地有多厚，只要自己努力，就一定会开拓出属于自己的一片蔚蓝天空！——副组长：李昕玮（书）展艺五组：在二年二班生活着一只团结合作、勇于挑战、积极向上的小组，它就是我们“展艺五组”。我们组的每个人都朝气蓬勃，神采飞扬，而且每个人都身怀绝技，各有所长。如迟欣然是绘画、写字方面的小才女；徐家海则勤恳朴实；李坤也乐于助人；于琪做事认真负责；单志强文明乐学；我则是才高八斗，能文能武。我们组对未来充满了希望，渴望在期末考试中一展风采，取得好成绩，我的组队员们，你们有信心吗？我们组的目标是：“向前，向前！：”这也是我们组拼搏精神的最好体现。我们组的组训是：“奋发向上，享受幸福。”因为只有在风雨之后才会体会到成功的幸福。我们组最崇拜人是鲁迅。我们最喜欢的歌是《向前冲》，因为只有向前冲才能冲向终点，冲向成功。最后让我和我的组员们一起向成功奔跑，力争上游！——组长：马国策（书）&&态度决定高度，细节决定成败二年三班讲解员 沈宴圯我们班级的班徽是由一个运动员奋力冲击终点线的图案构成。告诫我们同学在学习的道路上要克服任何阻力和障碍，勇往直前。班主任老师的寄语是：态度决定高度，细节决定成败。在学习方面想要有高度，区别于他人，领先他人就要有认真的学习态度。成败往往决定于细节，粗枝大叶、蜻蜓点水，不真正深入知识的内涵，就必然陷入平庸和落后。我们班后墙壁报的主题是：天道酬勤，宁静致远。& 天道酬勤的意思是：上天会按照你的付出给勤奋的人们相应的酬劳，多一分耕耘，多一分收获。宁静致远，不能平静、安详、全神贯注的学习，就不能实现远大的目标。班训警示我们，学习要刻苦、专注，定会获得回报和成功。&&&静能生慧 恒者必胜二年五班讲解员 姚沛东我们的班级文化主要分为几个部分，首先介绍我们的前壁报，我们的班徽象征我们二年四班这艘大船在知识的海洋中乘风破浪，扬帆远航，我们的班训是：静能生慧，恒者必胜，它告诉我们只有在沉静中才能思考出最智慧的方法，坚持不懈的人必将取得最终的胜利。我们的背景图片是《荷塘清趣》，它让我们学习莲花纯洁朴实的高尚情操，也让我们学习荷叶无私奉献的精神，我们的精彩瞬间是我班的集体照，我们每个人都神采奕奕，以无限的自信迎接未来的挑战。接下来是我们的荣誉园地。在师生不断的努力下，我们班在各个方面都取得了可喜的成绩，在体育方面，我们班取得了长绳团体第三名，短绳团体第一名，跳绳比赛团体第一名的好成绩，我们在期中考试也获得了年级组第二名的好成绩。接下来是我们的后壁报：感恩诚信的高尚，知书达理品优异，针对男生，老师希望我们做一个感恩，有诚信，品德高尚的人，针对女生，老师希望我们做一个文静，知书达理，品行优异的人，我们的后壁报主要由五个小组文化构成，下面介绍我们的小组文化。有请风铃组，风铃象征着我们组团结一致，在知识的世界中奏出和谐悦耳的铃声，就像我们的口号一样：“东风吹，战鼓擂，四班一组怕过谁！”多么霸气，多么豪迈，我们一定要做到熟练自己该学的，学到别人难学的，我们一定会在知识的海洋中奋力搏击，勇往直前。有请追星队，我们小组的名字是追星队，口号是：“追星，追星，我们就是明星！”组徽是一颗闪烁的星星，象征我们每个组员都要向星一样发射出我们的光芒，我们组最崇拜的人就是居里夫人，她是一位享誉世界的物理学家，她在科学探索中坚毅刻苦，锲而不舍的精神时刻激励着我们，我们相信，只要我们胜不骄，败不馁，全力冲刺不后悔，总有一天，我们也一定会成为一颗闪闪发光的星。有请扬帆队，我们组名为扬帆，我们的组训是胜不骄，败不馁，全力冲刺不后悔，我们的口号是：参与就能行，竞争就能赢。我们的目标是：脚踏实地，挑战自我，我相信，在我们无限的自信下，在知识的海洋中奋力搏击，我们这艘小船一定会乘风破浪，成为2.4班的领头船。有请炫彩队，我们“炫彩队”，“炫彩炫彩”就是希望每个成员都能炫出自己的风采，我们的组训是“书籍是人类进步的阶梯”，希望我们组的每个成员能以积极乐观的心态，忠诚合作的精神，努力学习，不断进取，在知识的海洋中善于思考，勇往直前！ 有请阳光之星队，我们像阳光一样充满自信与活力，像星星一般在浩瀚的宇宙中，虽平凡但也要努力闪烁自己微弱的光芒。快乐学习，取长补短，共同进步是我们奋斗的目标，我们相信只有在学习中才能体现智慧的闪光点，所以我们要为自己加油，为自己喝彩，我相信我们也可以散发出自己的光芒。班级文化汇报完毕。&&海阔凭鱼跃，天高任鸟飞二年五班讲解员 邢森瑶“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”有志者当志存高远。我们二年五班班徽总体呈圆形，最为醒目的就是中间呈展翅欲飞的“”字图样。它既是我们五班的标志，也给予我们全体师生共同的祈愿，愿五班在不远的未来再次崛起，振翅高翔！浅蓝色的背景与下方的半圆弧巧妙的连在一起近似于阿拉伯数字“”，上下方分别是我们师生共同秉承的自觉自律的人生信条“自尊，自爱，自信，自强。”最上方的“飞翔吧，五班！”恰是我们师生共同的心声。我们将以我们的精神格言为指引“弃燕雀之小志，慕鸿鹄之高翔。”勇做蓝天大海间，劈波斩浪，振翅高翔的海燕。相信今天的丑小鸭，终将成为明天高翔于蓝天之上的白天鹅。让我们共同祈愿，我们的飞天梦必将实现！&拼搏创造奇迹 奋斗书写辉煌三年一班讲解员 王雪宁首先进入我们班级看到的是前壁报。前壁报分为两部分，左面分别是课程表、作息时间表、班干部表和值日生表。右边是以绿色的草地为背景，它象征蓬勃的青春与活力。右上角的班徽则以湛蓝的大海为背景，大海上有一艘前行的帆船，帆是“三”，船是“一”，象征三年一班一定会乘风破浪勇往直前。背景的海鸥成V字形，表示胜利会永远追随着三年一班，一班的学子们一定不负老师所望，无论多么艰险必将驶向理想的彼岸。和谐、拼搏、竞争、超越是我们班的班训。班徽的下方是青春涌动我无比精彩，激情散发就在这现在它告诉我们要立足时代，立足现在。最下面是我班同学课堂激情朗读的精彩图片。&&& &&&& 后壁报的主题是拼搏创造奇迹，奋斗书写辉煌。中间是学生立身八字诀：忠，尽“忠”报国的责任；孝，生生不息的亲情；诚，求真务实的品质；信，立身学业的基础；礼，人际文明的规范；义，对人间正道的向往；廉，清白正气的根基；耻，人之为人的底线。左上角是群星闪耀，展示的是同学们在本学期各方面活动中的精彩瞬间。群星闪耀栏目的下方是“珍爱生命”、关注校园安全，构建人文和谐。是告诉我们，要开开心心在校学习，安安全全放学回家。壁报的右上角是文心墨语栏目，展示我班同学在书法上的建树，写的非常棒！而下面是热点新闻，希望同学在学习之余了解社会，了解世界。&&&& 我的解说完毕。&我们与学校一起成长三年四班讲解员 蔡蕾&&&&&&&&&“后壁报”解说词1、班徽左上角的班徽，主要由麦穗、盾牌、e字和大鹏四个元素组成。外环弧形麦穗，寓意着普市25中学三年四班全体同学，秉承着“一分耕耘，一分收获”的理念，在全面发展上和明年的中考中，将收获着金橙橙的喜悦和辉煌。中间主体：深蓝盾牌背景，旋动迷幻的“e”空，大鹏在腾展飞鸣，正象征着我们在勤奋学习，努力掌握本领，在当今这个信息化的时代，勇敢搏击，去打拼一片属于自己的天空，这也将是我们未来安身立命之盾。2、班训右侧，分两横行错落着八个嶙峋遒劲的大字：“厚德博学”“笃行弘毅”，是我们的班训。意即我们将向着德学并收的崇高目标，不断检省约束自己的行为，养成良好的行为习惯，磨练锲而不舍的坚毅品格，我们将无往而不胜。3、警策语针对着全班同学 “思问”意识欠缺的现状，我们引用卡尔.马克思的一句话：“要长学问，就要多问。”并配以英文的艺术体，来警策勉励同学们：勤思多问，学有长进！&&&&&&&&“后壁报”解说词&&& 班级“ 后壁报”的主题是：“我们与学校一起成长”。这是我们精神成长的园地。其内分设四个板块。安全无小事。左侧上方的“安全小贴士”，及时更新，普及着安全知识，温馨提示着同学们“注意安全，珍爱生命。”& 左侧下方设有“希望之星”栏，动态展示全班中在德、智、体、美、劳等方面取得突出成绩的美丽风采、瞬间剪影。中间“我们闪闪发光的梦想”栏内，则是全班24名同学对自己梦想和未来的寄语。小种子能长成参天大树；小希望可铸就大未来。这正如一首歌中唱到的那样:“有梦想，谁都可以了不起……”。栏目的右侧是班主任对我们的寄语。像母亲的叮咛，如阳光般关怀，似雨露的滋润……我们会勤勉奋斗，不负老师的殷切期望……让我们勇敢地面对挫折，让我们的成长留下一串串闪光的足印……。我们爱我班，我们爱学校，我们将与学校共成长。&涵养良好习惯，享受快乐成长三年六班讲解员 李明泽尊敬的老师，亲爱的同学们大家好，我是三年六班的文化讲解员李明泽，下面为大家介绍三年六班的班级文化，首先说的是班徽，可以看到班徽上面有一句“我成长，我快乐”的话，班徽上的大手好比我们敬爱的班主任老师，大手上面的小树好比同学，在老师的呵护下渐渐长大；“年轻没有失败，青春炫出色彩”是老师的寄语，是想让我们知道不要因为到了三年六班就意味着失败，我们还都年轻，可以用时间战胜失败，让我们对自己有信心，拿出本来年轻人的活力和激情；“涵养良好习惯，享受快乐成长”是我们的班规，有的同学认为到了三年六班就不用学习了，可以自由到毕业，班规告诉我们在三年六班也要养成一个良好的学习习惯、行为、品德，在其中体会，享受快乐成长。下面的图片是奥运会上一个团结合作的比赛项目，只有团结才能取得好的成绩！班级也要像这样团结拼搏、积极向上！下面介绍的是后壁报，我们班级的后壁报分为六个小模块。 “珍爱生命”这个模块里介绍的是在班级遇到紧急灾难时该怎么做出相对的防范和自救意识，不管何时何地都要曾桥自我保护意识。 & “感恩的心”感恩是力量之源，爱心之根，勇气之本，感恩人生，你将笑对狂风暴雨，笑迎天边那一抹彩虹，让我们一起学会感恩，收获别样人生！第二个内容讲述了年中国十大感动人物之一的徐本禹的经历，启示我们要以徐本禹为榜样学会怎样实现自己的人生价值。“文明习惯”是由条生活中的习惯组成，做成模块是因为想让每位同学每天都看到这里的内容，把不文明的习惯改掉，做一个有涵养的人！“快乐成长”其中的内容专门为家长所展示，为了让家长能更好地教育、培养、理解如何关爱孩子，另一部分是让同学如何面对困难，如何发泄，在一个好的心情下快乐成长！“作品展示”是同学们优秀的小楷作品展示，展示的同时也让同学们不断提升自己的书法水平。 “精彩瞬间”是同学们在一二九冬季长跑比赛中，为取得好的成绩而奋斗的画面，体现出了每个同学对我们集体的热爱，有集体意识，懂得团结，为班级取得荣誉！谢谢听我解说班级文化的老师和同学。三年六班的文化讲解结束。
编辑：陈乐云
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