指出下列各句运用的正确运用修辞手法法

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2012-02-11 09:56 标签： 正确运用修辞手法
指出下列各句使用的修辞手法_百度知道
指出下列各句使用的修辞手法
眼泪,劈开.虽然你劈它如同劈水一样,哭有什么用,它又合拢了来,如何呢?4,你抽掉了.到别的地方去看看,劈开,劈开,眼泪又什么用1.3!2.把这比铁还坚固的黑暗.哭
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，反问4，比喻2，拟人3，比喻
1.比喻2.比喻3.反复4.疑问
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根据问他()知识点分析，
试题“写出下面各句所运用的修辞手法。（1）有一道一道的血淋淋的沟壑...”，相似的试题还有：
[甲文]最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。&&&&&& 山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！&&&&&& [乙文]济南的秋天是诗境。……&&&&&&&&诗的境界中必须有山有水。那么，请看济南吧。那颜色不同，方向不同，高矮不同的山，在秋色中便越发的不同了。以颜色说吧，山腰的松树是青黑的，加上秋阳的斜射，那片青黑便多出些比灰色深，比黑色浅的颜色，把旁边的黄草盖成一层灰中透黄的阴影。山脚是镶着各色条子的，一层层的，有的黄，有的灰，有的绿，有的似乎是藕荷色儿。山顶上的色儿也随着太阳的转移而不同。山顶的颜色不同还不重要，山腰中的颜色不同才真叫人想作几句诗。山腰中的颜色是永远在那儿变动，特别是秋天，那阳光能够忽然清凉一会儿，忽然又温暖一会儿，这个( 　　　 )并不激烈，可是山上的颜色觉得出这个( 　　 )，而立刻随着( 　　 )。忽然黄色更真了些，忽然又暗了些，忽然像有层看不见的薄雾在那儿流动，忽然像有股细风替“自然”调和着彩色，轻轻的抹上一层各色俱全而全是淡美的色道儿。有这样的山，再配上那蓝的天，晴暖的阳光;蓝得像要由蓝变绿了，可又没有完全绿了；晴暖得像要发燥了,可是有点凉风，正像诗一样的温柔；这便是济南的秋。况且因为颜色的不同，那山的高低也更显然了。高的更高了些，低的也更低了些，山的棱角曲线在晴空中更真了，更分明了，更瘦硬了。1、甲文选自《&&&》，作者是我国现代著名作家&&&。2、将下列词语正确填在乙文空缺处，依序填写在后面的横线上(只填字母符号)。&&&&&A、变换 B、变动 C、流动 D、变幻 E、变化3、甲乙文写山，都主要写了山的颜色，但甲文突出了雪后山的&&&的特点，而乙文则突出了秋色中山的&&&的特点。4、甲文按&&&顺序写山色，从“&&&”到“&&&”，展现出各个细部雪的光、色、态，突出了雪后山的“妙”之所在。5、乙文写山色，先写山腰的松树和树旁黄草的颜色，再写&&&的黄、灰、绿、藕荷色和山顶的颜色，然后重点写&&&的颜色，并突出其&&&的特点。6、请简要分析下列句子所运用的修辞手法及其表达效果。(1)那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。&&&(2)忽然黄色更真了些，忽然又暗了些，忽然像有层看不见的薄雾在那儿流动，忽然像有股细风替“自然”调和着彩色，轻轻的抹上一层各色俱全而全是淡美的色道儿。&&&
阅读下面的文段，完成后面题目。①桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。②红的像火，粉的像霞，白的像雪。③花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。④花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。⑤野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着，牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。1．“闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。”一句中是否运用了比喻的修辞手法？“仿佛”一词能否删去？为什么？________________________________________________2．试分析第一段各句的描写角度：第①②句：___________第③句：_____________第④句：_____________第⑤句：_____________3．指出下列句子所运用的修辞手法。(1)野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。(　　 )(2)红的像火，粉的像霞，白的像雪。(　　 )4．赏析下面的句子。“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。__________________________________________________________5．根据你的积累，请写出一个含“春”字的成语及含“春”字的古诗。成语：____________________________________________________古诗：____________________________________________________6．春风除了像母亲的手，你觉得还像什么？请用上恰当的比喻，写出你对春风的感觉。春风像____________________________________________________
阅读。【甲】雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。(节选自朱自清的《春》) &&&&【乙】最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更关的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！(节选自老舍的《济南的冬天》)1、甲段文字为我们描绘了________图，“像牛毛，像花针，像细丝”描写出其_____、________、________&的特点。2、乙段文字为我们描绘的是济南冬天______图，从_____、_________、_____三方面描述了其妙处。3、甲文中通过侧面描写，描写了春雨润物的意境。请把侧面描写的句子摘抄出来。__________________________________________________________4、这两段文字都可以说是按空间顺序描写景物的，甲文是从____到____，乙文是从____到____。5、下面各句运用了什么修辞手法？请你选择其中一句分析运用这种修辞的好处。&&&(1)看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。(　)(2)山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。(&&&&) &&(3)等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。(&&&&) &&我选择第____句，我的分析：______________________________________。君，已阅读到文档的结尾了呢~~
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3对下列各句使用的修辞手法判断全部正确的一组是()
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3秒自动关闭窗口指出下面句子所使用的修辞手法1.假如我变成了一朵金色花,为了好玩,长在树的高枝上,笑嘻嘻地在空中摇摆,又在新叶上跳舞,妈妈,你会认识我么?2.从窗内往外看时,那一朵白莲已经谢了,白瓣小船般散飘在水面3.雨点不住的打着,只能在那勇敢慈怜的荷叶上面,聚了些流转无力的水珠4.你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?
第一题：拟人第二题：比喻第三题：拟人第四题：比喻请点击下面的“选为满意答案”按钮,
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指出下列各句所采用的修辞手法：（1）望长城内外,惟余莽莽；大河上下,顿失滔滔.（　　 ） （2）山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高.（　　 ）
（1）对偶、夸张 （2）比喻、拟人
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