用打点计时器求加速度研究物体的自由落体运动,得到(点A-点-点B-点-点B)一段纸带

打点计时器 测加速度 试题_百度文库
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打点计时器 测加速度 试题|
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你可能喜欢2.10m/s.如果实验测出的重力加速度值比公认值偏小,可能的原因是下落过程中有存在阻力等.
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解答:解:根据某点瞬时速度等于该点的相邻的两段位移内的平均速度得vB=ACtAC==2.10 m/s如果实验测出的重力加速度值比公认值偏小,可能的原因是下落过程中有存在阻力等.故答案为:2.10,下落过程中有存在阻力等点评:要注意单位的换算.能够知道相邻的计数点之间的时间间隔.;
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科目:高中物理
(1)使用电磁打点计时器来分析物体运动情况的实验中有如下基本步骤:A.把电磁打点计时器固定在桌子上&&&&&&&&B.安装好纸带C.松开纸带让物体带着纸带运动&&&&&&&&&&D.接通低压交流电源E.取下纸带&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&F.断开开关这些步骤正确的是排列顺序为ABDCFE.(2)根据打点计时器所打的纸带,我们可以不利用公式就能直接得到的物理量是AB.A.时间间隔&&&&&B.位移&&&&&&C.加速度&&&&&&D.平均速度(3)用打点计时器研究物体的自由落体运动,得到如图所示的一段纸带,测得AB=7.65cm,BC=9.17cm.已知交变电流频率是50Hz,则打B点时物体的瞬时速度为2.10m/s;物体下落的加速度g=9.50m/s2;如果实验测出的重力加速度值比公认值偏小,可能原因是物体下落过程中存在阻力.
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科目:高中物理
一位同学在实验室用打点计时器研究物体作自由落体运动的实验,有下列器材可供选择铁架台、电火花打点计时器及碳粉、纸带若干、220V交流电源、天平、秒表.(1)其中不必要的两种器材是:天平、秒表,缺少的一种器材是:毫米刻度尺.(2)实验中获得一条纸带,如图所示,各点是每5个计时间隔所取的记数点.已知所用电源的频率为50Hz,x1=3.18cm,x2=6.75cm,x3=10.70cm,x4=15.05cm,则打B点时小车运动的速度vB=0.376m/s,小车运动的加速度计算表达式为a=4-2x24T2,加速度的大小是0.388m/s2(计算结果保留三位有效数字).
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科目:高中物理
如图所示是某同学用打点计时器研究物体运动规律时得到的一条纸带,在纸带上确定出A、B、C、D、E、F共6个计数点,其相邻点间的距离如图所示.每两个相邻的计数点间的时间间隔为0.10s.则:(1)振针打下B点时物体的速度为vB=0.355m/s,(2)物体的加速度a=1.10m/s2,(3)打下A点时小车的速度为vA=0.245m/s,(4)EF间的距离约为7.40cm.
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科目:高中物理
某同学用打点计时器研究物体自由下落过程中动能和势能的变化,来验证机械能守恒定律.实验装置如图所示.一般情况下物体动能的增加量小于重力势能的减少量(填“大于”、“等于”、“小于”).你认为,产生这种结果的一个可能原因是:空气阻力以及纸带与限位孔之间的摩擦.
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科目:高中物理
(1)用打点计时器研究物体的自由落体运动,得到如图一段纸带,测得AB=7.65cm,BC=9.17cm.已知交流电频率是50Hz,则打B点时物体的瞬时速度为2.10m/s(保留三位有效数字),该落体运动的加速度为9.50m/s2.(保留三位有效数字),如果实验测出的重力加速度值比公认值偏小,可能的原因是下落过程中存在阻力等.(2)用气垫导轨装置验证机械能守恒定律,先非常好的把导轨调成水平,然后用垫块把导轨一端垫高,测得两光电门G1和G2之间的竖直高度差H=0.1m,质量为m=500g的滑块上面装有L=1.5cm的挡光片,它由轨道上端任一处滑下,测得滑块通过光电门G1和G2的时间分别为2.5×10-2S和1×10-2S,当地重力加速度g=9.8m/s2,则可以算出滑块通过光电门G1和G2这段过程中动能的增加量△EK=0.473J(保留三位有效数字),重力势能的减小量△EP=0.490J,(保留三位有效数字)由此可以得出的结论是:在误差允许的范围内,滑块在运动过程中机械能守恒
点击展开完整题目在做“研究匀变速直线运动”的实验时,某同学得到一条用打点计时器打下的纸带如图所示,并在其上取了A、B、C、D、E、F等6个计数点(每相邻两个计数点间还有4个打点计时器打下的点,本图中没有画出)打点计时器接的是220V、50Hz的交变电流.他把一把毫米刻度尺放在纸带上,其零刻度和计数点A对齐.(下述结果均保留两位有效数字)(1)由以上数据计算打点计时器在打C点时,物体的瞬时速度vC是____m/s;(2)计算该物体的加速度a为____m/s2;(3)如果当时电网中交流电的频率是f=49Hz,而做实验的同学并不知道,那么由此引起的加速度的测量值比实际值偏____(填“大”或“小”).-乐乐题库
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& 测定匀变速直线运动的加速度知识点 & “在做“研究匀变速直线运动”的实验时,某同...”习题详情
220位同学学习过此题,做题成功率86.8%
在做“研究匀变速直线运动”的实验时,某同学得到一条用打点计时器打下的纸带如图所示,并在其上取了A、B、C、D、E、F等6个计数点(每相邻两个计数点间还有4个打点计时器打下的点,本图中没有画出)打点计时器接的是220V、50Hz的交变电流.他把一把毫米刻度尺放在纸带上,其零刻度和计数点A对齐.(下述结果均保留两位有效数字)(1)由以上数据计算打点计时器在打C点时,物体的瞬时速度vC是 m/s;(2)计算该物体的加速度a为 m/s2;(3)如果当时电网中交流电的频率是f=49Hz,而做实验的同学并不知道,那么由此引起的加速度的测量值比实际值偏大(填“大”或“小”).
本题难度:一般
题型:填空题&|&来源:网络
分析与解答
习题“在做“研究匀变速直线运动”的实验时,某同学得到一条用打点计时器打下的纸带如图所示,并在其上取了A、B、C、D、E、F等6个计数点(每相邻两个计数点间还有4个打点计时器打下的点,本图中没有画出)打点计时器接的是2...”的分析与解答如下所示:
纸带实验中,若纸带匀变速直线运动,测得纸带上的点间距,利用匀变速直线运动的推论,可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度和加速度.
解:(1)每相邻两个计数点间还有4个打点计时器打下的点,所以相邻的计数点之间的时间间隔为0.1s利用匀变速直线运动的推论得:vC=xBD2T=0.16m/s(2)取前四段采用逐差法研究得:a=xCE-xAC4T2=0.42m/s2;(3)如果在某次实验中,交流电的频率偏离49Hz,那么实际打点周期变大,根据运动学公式△x=at2得:真实的加速度值就会偏小,所以测量的加速度值与真实的加速度值相比是偏大故答案为:(1)0.16(2)0.42(3)大.
要注意单位的换算和有效数字的保留.不同的尺有不同的精确度,注意单位问题.对常见的几种测量长度工具要熟悉运用,并能正确读数.
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在做“研究匀变速直线运动”的实验时,某同学得到一条用打点计时器打下的纸带如图所示,并在其上取了A、B、C、D、E、F等6个计数点(每相邻两个计数点间还有4个打点计时器打下的点,本图中没有画出)打点计时...
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经过分析,习题“在做“研究匀变速直线运动”的实验时,某同学得到一条用打点计时器打下的纸带如图所示,并在其上取了A、B、C、D、E、F等6个计数点(每相邻两个计数点间还有4个打点计时器打下的点,本图中没有画出)打点计时器接的是2...”主要考察你对“测定匀变速直线运动的加速度”
等考点的理解。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
测定匀变速直线运动的加速度
与“在做“研究匀变速直线运动”的实验时,某同学得到一条用打点计时器打下的纸带如图所示,并在其上取了A、B、C、D、E、F等6个计数点(每相邻两个计数点间还有4个打点计时器打下的点,本图中没有画出)打点计时器接的是2...”相似的题目:
(1)“研究匀变速直线运动”的实验中,下列做法正确的是&&&&.A.先接通电,再使纸带运动B.先使纸带运动,再接通电C.将接好纸带的小车停在靠近滑轮处D.将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处(2)如图是研究匀变速直线运动时打点计时器打出的纸带,图中A、B、C、D、E是按时间顺序先后打出的记数点(电频率为50Hz,每两个计数点间有4个点未画出),用刻度尺量出A点到各点之间的距离如图所示,那么小车的加速度大小是&&&&m/s2,B点速度的大小是&&&&m/s,E点速度的大小是&&&&m/s
(1)、在测定匀变速直线运动加速度的实验中,将以下步骤的代号按合理顺序填空写在横线上:&&&&.(A)拉住纸带,将小车移至靠近打点计时器处,先接通电源,后放开纸带;(B)将打点计时器固定在平板上,并接好电路;(C)把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下面吊着重量适当的钩码;(D)断开电源,取下纸带;(E)将平板一端抬高,轻推小车,使小车恰能在平板上作匀速运动;(F)将纸带固定在小车尾部,并穿过打点计时器的限位孔;(G)换上新的纸带,再重复做两三次.(2)、某同学利用打点计时器所记录的纸带来研究做匀变速直线运动小车的运动情况,实验中获得一条纸带,如图三所示,其中两相邻计数点间有四个点未画出.已知所用电源的频率为50HZ,则打A点时小车运动的速度vA=&&&&m/s,小车运动的加速度a=&&&&m/s2.(结果要求保留三位有效数字)
如图是用计算机辅助实验系统(DIS)研究物体运动的显示结果,由图中AB段的图象可知,物体在AB段的运动可视匀加速运动;如果把A点的速度用V0表示,B点的速度用Vt表示,A到B的时间用△t表示,在此过程中物体的加速度用a表示.请根据实验所得到的上图,将图下方的四个““中相应的数据填上.&&&&
“在做“研究匀变速直线运动”的实验时,某同...”的最新评论
该知识点好题
1某兴趣小组利用自由落体运动测定重力加速度,实验装置如图所示.&倾斜的球槽中放有若干个小铁球,闭合开关K,电磁铁吸住第1个小球.&手动敲击弹性金属片M,M与触头瞬间分开,第1个小球开始下落,M迅速恢复,电磁铁又吸住第2个小球.&当第1个小球撞击M时,M与触头分开,第2个小球开始下落….这样,就可测出多个小球下落的总时间.(1)在实验中,下列做法正确的有&&&&.A.电路中的电源只能选用交流电源B.实验前应将M调整到电磁铁的正下方C.用直尺测量电磁铁下端到M的竖直距离作为小球下落的高度D.手动敲击M的同时按下秒表开始计时(2)实验测得小球下落的高度H=1.980m,10个小球下落的总时间T=6.5s.可求出重力加速度g=&&&&m/s2.(结果保留两位有效数字)(3)在不增加实验器材的情况下,请提出减小实验误差的两个办法.(4)某同学考虑到电磁铁在每次断电后需要时间△t磁性才消失,因此,每个小球的实际下落时间与它的测量时间相差△t,这导致实验误差.为此,他分别取高度H1和H2,测量n个小球下落的总时间T1和T2.&他是否可以利用这两组数据消除△t对实验结果的影响?请推导说明.
2(1)某实验小组拟用如题22图1所示装置研究滑块的运动.实验器材有滑块、钩码、纸带、米尺、带滑轮的木板,以及由漏斗和细线组成的单摆等.实验中,滑块在钩码作用下拖动纸带做匀加速直线运动,同时单摆垂直于纸带运动方向摆动,漏斗漏出的有色液体在纸带带下留下的痕迹记录了漏斗在不同时刻的位置.①在图2中,从&&&&纸带可看出滑块的加速度和速度方向一致.②用该方法测量滑块加速度的误差主要来源有:&&&&、&&&&(写出2个即可).(2)某研究性学习小组设计了题22图3所示的电路,用来研究稀盐水溶液的电阻率与浓度的关系.图中E为直流电源,K为开关,K1为单刀双掷开关,V为电压表,A为多量程电流表,R为滑动变阻器,Rx为待测稀盐水溶液液柱.①实验时,闭合K之前将R的滑片P置于&&&&(填“C”或“D”)端;当用电流表外接法测量Rx的阻值时,K1应置于位置&&&&(填“1”或“2”).②在一定条件下,用电流表内、外接法得到Rx的电阻率随浓度变化的两条曲线如题22图4所示(不计由于通电导致的化学变化).实验中Rx的通电面积为20cm2,长度为20cm,用内接法测量Rx的阻值是3500Ω,则其电阻率为&&&&Ωom,由图中对应曲线&&&&,(填“1”或“2”)可得此时溶液浓度约为&&&&%(结果保留2位有效数字).
3实验装置如图1所示:一木块放在水平长木板上,左侧栓有一细软线,跨过固定在木板边缘的滑轮与一重物相连.木块右侧与打点计时器的纸带相连.在重物牵引下,木块在木板上向左运动,重物落地后,木块继续向左做匀减速运动,图2给出了重物落地后,打点计时器在纸带上打出的一些点,试根据给出的数据,求木块与木板间的动摩擦因数μ.要求写出主要的运算过程.(打点计时器所用交流电频率为50Hz,不计纸带与木块间的拉力.重力加速度取g=10m/s2.)
该知识点易错题
1某兴趣小组利用自由落体运动测定重力加速度,实验装置如图所示.&倾斜的球槽中放有若干个小铁球,闭合开关K,电磁铁吸住第1个小球.&手动敲击弹性金属片M,M与触头瞬间分开,第1个小球开始下落,M迅速恢复,电磁铁又吸住第2个小球.&当第1个小球撞击M时,M与触头分开,第2个小球开始下落….这样,就可测出多个小球下落的总时间.(1)在实验中,下列做法正确的有&&&&.A.电路中的电源只能选用交流电源B.实验前应将M调整到电磁铁的正下方C.用直尺测量电磁铁下端到M的竖直距离作为小球下落的高度D.手动敲击M的同时按下秒表开始计时(2)实验测得小球下落的高度H=1.980m,10个小球下落的总时间T=6.5s.可求出重力加速度g=&&&&m/s2.(结果保留两位有效数字)(3)在不增加实验器材的情况下,请提出减小实验误差的两个办法.(4)某同学考虑到电磁铁在每次断电后需要时间△t磁性才消失,因此,每个小球的实际下落时间与它的测量时间相差△t,这导致实验误差.为此,他分别取高度H1和H2,测量n个小球下落的总时间T1和T2.&他是否可以利用这两组数据消除△t对实验结果的影响?请推导说明.
2(1)某实验小组拟用如题22图1所示装置研究滑块的运动.实验器材有滑块、钩码、纸带、米尺、带滑轮的木板,以及由漏斗和细线组成的单摆等.实验中,滑块在钩码作用下拖动纸带做匀加速直线运动,同时单摆垂直于纸带运动方向摆动,漏斗漏出的有色液体在纸带带下留下的痕迹记录了漏斗在不同时刻的位置.①在图2中,从&&&&纸带可看出滑块的加速度和速度方向一致.②用该方法测量滑块加速度的误差主要来源有:&&&&、&&&&(写出2个即可).(2)某研究性学习小组设计了题22图3所示的电路,用来研究稀盐水溶液的电阻率与浓度的关系.图中E为直流电源,K为开关,K1为单刀双掷开关,V为电压表,A为多量程电流表,R为滑动变阻器,Rx为待测稀盐水溶液液柱.①实验时,闭合K之前将R的滑片P置于&&&&(填“C”或“D”)端;当用电流表外接法测量Rx的阻值时,K1应置于位置&&&&(填“1”或“2”).②在一定条件下,用电流表内、外接法得到Rx的电阻率随浓度变化的两条曲线如题22图4所示(不计由于通电导致的化学变化).实验中Rx的通电面积为20cm2,长度为20cm,用内接法测量Rx的阻值是3500Ω,则其电阻率为&&&&Ωom,由图中对应曲线&&&&,(填“1”或“2”)可得此时溶液浓度约为&&&&%(结果保留2位有效数字).
3实验装置如图1所示:一木块放在水平长木板上,左侧栓有一细软线,跨过固定在木板边缘的滑轮与一重物相连.木块右侧与打点计时器的纸带相连.在重物牵引下,木块在木板上向左运动,重物落地后,木块继续向左做匀减速运动,图2给出了重物落地后,打点计时器在纸带上打出的一些点,试根据给出的数据,求木块与木板间的动摩擦因数μ.要求写出主要的运算过程.(打点计时器所用交流电频率为50Hz,不计纸带与木块间的拉力.重力加速度取g=10m/s2.)
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位置(cm)
8.12由读出数据可计算出打下AF段纸带时小车的平均速度为____m/s.(4)若认为一段时间中间时刻的瞬时速度就是这段时间内的平均速度,则打点计时器打下C点时小车的速度VC=____m/s,小车从C点运动D点过程中的加速度a=____m/s2.(5)在图2所给坐标纸上建好坐标,作出纸带运动的打下B至E点的速度-时间图象(即v-t图象)(从打下A点开始计时).-乐乐题库
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& 打点计时器系列实验中纸带的处理知识点 & “在《用打点计时器测速度》实验中,(1)需...”习题详情
164位同学学习过此题,做题成功率87.8%
在《用打点计时器测速度》实验中,(1)需要的器材有:电磁打点计时器、复写纸片、导线6v低压交变电源、纸带、刻度尺(2)下列说法正确的是B.A.拖动纸带的同时,闭合电源开关B.先闭合电源开关,让打点计时器正常工作时,拖动纸带C.纸带上的打点密集说明,纸带运动速度较大D.利用打出的纸带可以准确的求出打下某些点时纸带运动的瞬时速度(3)某同学拖动纸带运动,打点计时器在纸带上打出一系列点,处理时每隔1个点取一个记数点,标上字母A、B、C、D、E、F.如图1所示,某同学用mm刻度尺进行测量,请帮忙读出B、C、D、F在刻度尺上的位置,填到下表中:
位置(cm)
8.12由读出数据可计算出打下AF段纸带时小车的平均速度为4m/s.(4)若认为一段时间中间时刻的瞬时速度就是这段时间内的平均速度,则打点计时器打下C点时小车的速度VC= m/s,小车从C点运动D点过程中的加速度a=1m/s2.(5)在图2所给坐标纸上建好坐标,作出纸带运动的打下B至E点的速度-时间图象(即v-t图象)(从打下A点开始计时).
本题难度:一般
题型:填空题&|&来源:网络
分析与解答
习题“在《用打点计时器测速度》实验中,(1)需要的器材有:电磁打点计时器、复写纸片、导线____、____、____(2)下列说法正确的是____.A.拖动纸带的同时,闭合电源开关B.先闭合电源开关,让打点计时器正常...”的分析与解答如下所示:
解决实验问题首先要掌握该实验原理,了解实验的仪器、操作步骤和数据处理以及注意事项.纸带实验中,若纸带匀变速直线运动,测得纸带上的点间距,利用匀变速直线运动的推论,可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度和加速度.
解:(1)6v低压交变电源、纸带、刻度尺、导线(2)A、先通电再拖动纸带,故A错误B、先闭合电源开关,让打点计时器正常工作时,拖动纸带,故B正确C、纸带上的打点密集说明,纸带运动速度较小.因为在相等的时间内位移较小,故C错误D、利用纸带仅可求出某段位移的平均速度,不可能准确求出某点的瞬时速度,故D错误故选B(3)
位置(cm)
1.32~1.35
2.75~2.80
8.12由读出数据可计算出打下AF段纸带时小车的平均速度为&v=xt=8.12×10-25×0.04m/s=4.05m/s(4)一段时间中间时刻的瞬时速度就是这段时间内的平均速度,则打点计时器打下C点时小车的速度VC=4.44-1.332×0.04×10-2m/s=0.388 m/s,同理,vD=6.22-2.802×0.04-2m/s=0.43m/s,小车从C点运动D点过程中的加速度为:a=vD-vCt≈1.00&m/s2.(5)应用(4)的办法,依次求出vB=2.78×10-22×0.04m/s=0.348m/s,vE=8.12-4.442×0.04×10-2m/s=0.460m/s,采用描点法作出图象故答案为:(1)6v低压交变电源、纸带、刻度尺、导线(2)选B(3)4.05(4)0.388,1.00(5)
要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力,在平时练习中要加强基础知识的理解与应用,对于纸带问题的处理,我们要熟练应用匀变速直线运动的规律以及推论进行数据处理,因此在平时训练中要提高应用基本规律解答实验问题的能力
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在《用打点计时器测速度》实验中,(1)需要的器材有:电磁打点计时器、复写纸片、导线____、____、____(2)下列说法正确的是____.A.拖动纸带的同时,闭合电源开关B.先闭合电源开关,让打点...
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经过分析,习题“在《用打点计时器测速度》实验中,(1)需要的器材有:电磁打点计时器、复写纸片、导线____、____、____(2)下列说法正确的是____.A.拖动纸带的同时,闭合电源开关B.先闭合电源开关,让打点计时器正常...”主要考察你对“打点计时器系列实验中纸带的处理”
等考点的理解。
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打点计时器系列实验中纸带的处理
与“在《用打点计时器测速度》实验中,(1)需要的器材有:电磁打点计时器、复写纸片、导线____、____、____(2)下列说法正确的是____.A.拖动纸带的同时,闭合电源开关B.先闭合电源开关,让打点计时器正常...”相似的题目:
用打点计时器研究匀变速直线运动的规律,有一段纸带如图所示:取O为起点,A为第一个记数点,以后每5个连续点取一个计数点.若使用电源的频率为50Hz,测出的数据如图所示,则物体在纸带打到B点时的瞬时速度VB=&&&&m/s,物体运动的加速度a=&&&&m/s2.
如图所示,为某次实验中用打点计时器打出的一条纸带,已知纸带做的是匀变速直线运动,其中A、B、C为相邻的三个计数点,相邻计数点间的时间间隔为0.1s.图中已经给出A、B、C三点与O点的距离,则打B点时纸带的速度vB=&&&&m/s,纸带运动的加速度a=&&&&m/s2.(要求3位有效数字)
用一段长为80cm的金属丝做“测金属丝电阻率”的实验.(1)用多用电表粗测金属丝的电阻,结果如图甲所示,由此可知此金属丝的电阻为&&&&Ω(2)用螺旋测微计测量金属丝的直径,结果如图乙所示,则该金属丝的直径为&&&&mm(3)用电压表和电流表测量金属丝的电阻时,提供了下列可供悬着的器材A.直流电源(电动势约为4.5V,内阻很小)B.电压表(量程为3V,内阻约为3kΩ)C.电压表(量程为15V,内阻约为15kΩ)D.电流表(量程为0.6A,内阻约为0.125Ω)E.电流表(量程为3A,内阻约为0.025Ω)F.滑动变阻器(阻值范围为0~15Ω,最大允许电流为1A)G.开关、导线若干要求有较高的测量精度,并能测得多组数据,在供选择的器材中,电流表应选择&&&&,电压表应选择&&&&.(填字母代号)(4)根据以上的器材,在图丙中用笔画线代替导线完成实验电路图的连接.
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该知识点好题
1利用图中所示的装置可以研究自由落体运动.实验中需要调整好仪器,接通打点计时器的电源,松开纸带,使重物下落.打点计时器会在纸带上打出一系列的小点.(1)为了测试重物下落的加速度,还需要的实验器材有&&&&.(填入正确选项前的字母)A.天平&&&&&B.秒表&&&& C.米尺(2)若实验中所得到的重物下落的加速度值小于当地的重物加速度值,而实验操作与数据处理均无错误,写出一个你认为可能引起此错误差的原因:&&&&.
2如图所示,装置甲中挂有小桶的细线绕过定滑轮,固定在小车上;装置乙中橡皮筋的一端固定在导轨的左端,另一端系在小车上.一同学用装置甲和乙分别进行实验,经正确操作获得两条纸带①和②,纸带上的a、b、c&…均为打点计时器打出的点.(1)任选一条纸带读出b、c两点间的距离为&&&&;(2)任选一条纸带求出c、e两点间的平均速度大小为&&&&,纸带①和②上c、e两点间的平均速度.v①&&&&.v②(填“大于”、”等于”或“小于”);(3)图中&&&&(填选项)A.两条纸带均为用装置甲实验所得B.两条纸带均为用装置乙实验所得C.纸带①为用装置甲实验所得,纸带②为用装置乙实验所得D.纸带①为用装置乙实验所得,纸带②为用装置甲实验所得.
3一个有一定厚度的圆盘,可以绕通过中心垂直于盘面的水平轴转动,用下面的方法测量它匀速转动时的角度速.?实验器材:电磁打点计时器,米尺,纸带,复写纸片.?实验步骤:?(1)如图(1)所示,将电磁打点计时器固定在桌面上,将纸带的一端穿过打点计时器的限位孔后,固定在待测圆盘的侧面上,使得圆盘转动时,纸带可以卷在圆盘侧面上.?(2)启动控制装置使圆盘转动,同时接通电源,打点计时器开始打点.?(3)经过一段时间,停止转动和打点,取下纸带,进行测量.?①由已知量和测得量表示的角速度的表达式为ω=&&&&,式中各量的意义是:&&&&.?②某次实验测得圆盘半径r=5.50×10-2m,得到的纸带的一段如图(2)所示,求得角速度为&&&&.
该知识点易错题
1一辆小车在两个不同的斜面上作匀加速直线运动,在记录的第一条纸带上截取A段,在记录的第二条纸带上截取B段,每段纸带中均有连续的5个计时点,如图所示.若纸带A中ae的距离与纸带B中a′e′的距离相等,则下列说法中不正确的是 &&&&
2如图为同一个打点计时器打出的四条纸带,则&&&&
3当纸带与运动物体连接时,打点计时器接通频率恒定的电源在纸带上打出一系列点迹.下列关于纸带上点迹的说法中,正确的是 &&&&
欢迎来到乐乐题库,查看习题“在《用打点计时器测速度》实验中,(1)需要的器材有:电磁打点计时器、复写纸片、导线____、____、____(2)下列说法正确的是____.A.拖动纸带的同时,闭合电源开关B.先闭合电源开关,让打点计时器正常工作时,拖动纸带C.纸带上的打点密集说明,纸带运动速度较大D.利用打出的纸带可以准确的求出打下某些点时纸带运动的瞬时速度(3)某同学拖动纸带运动,打点计时器在纸带上打出一系列点,处理时每隔1个点取一个记数点,标上字母A、B、C、D、E、F.如图1所示,某同学用mm刻度尺进行测量,请帮忙读出B、C、D、F在刻度尺上的位置,填到下表中:
位置(cm)
8.12由读出数据可计算出打下AF段纸带时小车的平均速度为____m/s.(4)若认为一段时间中间时刻的瞬时速度就是这段时间内的平均速度,则打点计时器打下C点时小车的速度VC=____m/s,小车从C点运动D点过程中的加速度a=____m/s2.(5)在图2所给坐标纸上建好坐标,作出纸带运动的打下B至E点的速度-时间图象(即v-t图象)(从打下A点开始计时).”的答案、考点梳理,并查找与习题“在《用打点计时器测速度》实验中,(1)需要的器材有:电磁打点计时器、复写纸片、导线____、____、____(2)下列说法正确的是____.A.拖动纸带的同时,闭合电源开关B.先闭合电源开关,让打点计时器正常工作时,拖动纸带C.纸带上的打点密集说明,纸带运动速度较大D.利用打出的纸带可以准确的求出打下某些点时纸带运动的瞬时速度(3)某同学拖动纸带运动,打点计时器在纸带上打出一系列点,处理时每隔1个点取一个记数点,标上字母A、B、C、D、E、F.如图1所示,某同学用mm刻度尺进行测量,请帮忙读出B、C、D、F在刻度尺上的位置,填到下表中:
位置(cm)
8.12由读出数据可计算出打下AF段纸带时小车的平均速度为____m/s.(4)若认为一段时间中间时刻的瞬时速度就是这段时间内的平均速度,则打点计时器打下C点时小车的速度VC=____m/s,小车从C点运动D点过程中的加速度a=____m/s2.(5)在图2所给坐标纸上建好坐标,作出纸带运动的打下B至E点的速度-时间图象(即v-t图象)(从打下A点开始计时).”相似的习题。

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