高中生学习语文应该养成哪些良好习惯（摘自《语文学习》）
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以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。　　红＋黄=橙。这是小学美术老师都会教的配色法。然而，这个简单到几乎相当于"1＋2=3"的公式，却被一位来自上海的高二学生用来制作成了最前沿的光学计算机。凭借这个发明和背后的研究，这位学生获得了全球中学生科技"奥运会"－－"英特尔国际科学与工程竞赛(ISEF)"的金牌。这也是中国内地学生十年来获得的最好名次。　　获奖者－－上海交大附中嘉定分校的姚悦昨天带着他的金牌从美国回到了上海。在计算机专家看来，这个学生的想法颠覆了传统，为进一步的研究开创了新思路。　　姚悦的研究有多独特？国内光学计算机领域的知名专家、上海大学博导金翊评价说:他从未见到有论文阐述姚悦类似的想法，这是颠覆性的。　　通常，计算机是用电子器件模拟出"0"和"1"，然后才有了改变世界的信息时代。然而，姚悦做的是完全不同的光学计算机－－用不同颜色的光模拟数字，用光的混合代表加减乘除；只要读出混合后的光色，就知道了运算结果。　　姚悦的光学计算机结构非常简单，但严格的数学推演证明，其速度可达电子计算机的数百倍。姚悦曾去一个知名光学实验室实测计算速度，但被告知:"光混合不需要时间。"换句话说，光的混合速度快到难以想象的地步。　　这套理论体系，以及姚悦亲手制作的一台计算机原型，在上周末举行的2014年ISEF上，经过包括诺贝尔奖得主在内的几十位评审的仔细斟酌，获得计算机学科第一名。
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　　一般人都知道计算机的组成就是二进制的0和1，世界上从来没有人想过否定和替代这一理论，这个普通上海高中生的想法却颠覆了整个计算机世界。多位诺贝尔奖得主都感言，这是在挑战世界权威。未来的理论将全部被他颠覆。
　　在第65届英特尔国际科学与工程大奖赛（IntelISEF）上，姚悦的科研项目摘得计算机学科特等奖、欧盟青年科学家奖。　　读高一时，从调色盘里他忽然来了灵感：调色和计算机的加法运算有相似之处——两种颜色混合，得到的是与这两种颜色相关的新颜色；两个数相加，得到的是与这两个数字相关的新数值。那么，能否用有色光来表示数字，通过有色光的叠加实现数字的计算呢？由此，他走上了光学计算机模拟样机的研发之路。　　将红色和黄色颜料调在一起，会得到橙色，这是众所周知的三原色原理。你觉得这和计算机运算有什么关联吗？上海交大附属中学嘉定分校高二学生姚悦就是从调色盘里，发现了一个计算机新原理，并制作了一台与电子计算机截然不同的光学计算机原型样机。
　　姚悦同学从小就对计算机感兴趣，读高一时，有一天他看到同学在画画，从调色盘里他忽然来了灵感：调色和计算机的加法运算有相似之处——两种颜色混合，得到的是与这两种颜色相关的新颜色；两个数相加，得到的是与这两个数字相关的新数值。那么，能否用有色光来表示数字，通过有色光的叠加实现数字的计算呢？　　小姚把这个想法告诉了科技老师。在老师的推荐下，去年2月，他把研发光学计算机的创意方案提交给了上海青少年科学社。科学社依托市科协下属180多个学会的资源，聘请高校、科研院所的专家，指导中小学生做课题研究。　　看到小姚的方案后，交大、华东师大的几位计算机专家很感兴趣，觉得这是一个很有创新性的构想。虽然光学计算机早在60年前就有科学家提出了，但利用光色叠加进行计算的模式还没有人提出过　
　　不过，这个构想能否孕育出新型计算机，首先要在数学上得到证明，而这需要用到群论、线性代数等高等数学知识。为此，他开始看书自学高等数学。“小姚的自学能力很强，在论文中他引用的群论理论，已经挺深了。”华东师大软件学院博士张逸中评价道。经过半年努力，小姚在理论上证明了“用光色叠加实现三进制运算的新方法”的可行性。与电子计算机采用“0，1”二进制不同，小姚选用了计算效率更高的“1，0，-1”三进制。　　比电子计算机快500倍左右　　完成数学证明后，姚悦在高校科研团队的指导下，走上了光学计算机模拟样机的研发之路。为了给他创造良好的科研环境，交大附属中学嘉定分校的领导腾出一个办公室，用作他的实验室。“我每天花8小时鼓捣光学计算机，老师和爸妈都很支持我。”小姚笑着说。　　一个透明的机箱，里面有多根光纤、若干耦合器、单片机等元器件，这就是小姚发明的光学计算机模拟样机。接通电源后，红光、绿光在光纤内传播。如果在与之相连的电子计算机屏幕上输入两个数字，转瞬间，屏幕上便会出现两数相加的结果。其运算原理，与电子计算机可大不相同。“所谓光色叠加，用物理学术语来说，就是两束不同波长的光叠加后，产生了新的波长数值。”　　据小姚介绍，这种光学计算机的运算速度，可以达到普通电子计算机的500倍左右，而且更省电。这是因为，电子计算机的晶体管开关有速度限制，而光学计算机不需要晶体管开关，它的速度只有一个上限——那就是光速。
　　好。　　N多烂仔称，中国人只会山寨，不会创新。
　　现在滴小青年不简单.
　　有限的极限和不可能是无限，不管是2还是3　　除非有无限种光波做基础
否则永远不会有自主智能的计算机　　
　　“所谓光色叠加，用物理学术语来说，就是两束不同波长的光叠加后，产生了新的波长数值。”　　--------------------------------------------------------------　　难道我学的物理白学了？？？　　不同波长的光，怎么可能叠加后，产生了新的波长？　　改变光的波长，印象中也就多普勒效应才能实现，如宇宙中著名的“红移”现象。　　另外，红＋黄=橙，所谓颜色这种东西是人眼里的视网膜里的视觉感光细胞导致的，人对红绿蓝有三种感光细胞，各种叠加才产生千姿百态的色彩，这与计算进制，没有关系滴。　　个人总体认为，“中国高中生发明光学计算机，颠覆计算机原理，比电子计算机快500倍”，是个大忽悠！
　　另外，三进制计算机，也不是新鲜玩意儿！前苏联就搞过，理论上和实践上，并没有问题，不过前苏联还是最终随大流，从了二进制。
　　好吧，重点应该是1.0.-1三进制吧也许。跟光没有多大关系，如果是真的最多起启发作用　　
　　@航母临时轻甲板
07:15:00　　“所谓光色叠加，用物理学术语来说，就是两束不同波长的光叠加后，产生了新的波长数值。” 　　-------------------------------------------------------------- 　　难道我学的物理白学了？？？ 　　不同波长的光，怎么可能叠加后，产生了新的波长？ 　　改变光的波长，印象中也就多普勒效应才能实现，如宇宙中著名的“红移”现象。 　　另外，红＋黄=橙，所谓颜色这种东西是人眼里的视网膜里的视觉感光细胞导致的，人对红绿蓝有三种感光细胞，各种叠加才产生千姿百态的色彩，这与计算进制，没有关系滴。 　　个人总体认为，“中国高中生发明光学计算机，颠覆计算机原理，比电子计算机快500倍”，是个大忽悠！　　-------------------------　　不同颜色的光，其波长也不同。不过光色改变是视觉认知，本质上波长确实不会改变啊。同问　　
　　@航母临时轻甲板
07:15:00　　“所谓光色叠加，用物理学术语来说，就是两束不同波长的光叠加后，产生了新的波长数值。”　　--------------------------------------------------------------　　难道我学的物理白学了？？？　　不同波长的光，怎么可能叠加后，产生了新的波长？　　改变光的波长，印象中也就多普勒效应才能实现，如宇宙中著名的“红移”现象。　　另外，红＋黄=橙，所谓颜色这种东西是人眼里的视网膜里的视觉感光细胞导致的，人对红绿蓝有三种感光细胞，各种叠加才产生千姿百态的色彩，这与计算进制，没有关系滴。　　个人总体认为，“中国高中生发明光学计算机，颠覆计算机原理，比电子计算机快500倍”，是个大忽悠！　　-------------------------　　@zho315 12楼
07:40:00　　不同颜色的光，其波长也不同。不过光色改变是视觉认知，本质上波长确实不会改变啊。同问　　-----------------------------　　其实也就高中生忽悠大家的一种方法，俺们那里知道他所谓的计算机进制原理？
　　呵呵　　
　　“所谓光色叠加，用物理学术语来说，就是两束不同波长的光叠加后，产生了新的波长数值。”　　--------------------------------------------------------------　　@航母临时轻甲板 9楼
07:15:00　　难道我学的物理白学了？？？　　不同波长的光，怎么可能叠加后，产生了新的波长？　　改变光的波长，印象中也就多普勒效应才能实现，如宇宙中著名的“红移”现象。　　另外，红＋黄=橙，所谓颜色这种东西是人眼里的视网膜里的视觉感光细胞导致的，人对红绿蓝有三种感光细胞，各种叠加才产生千姿百态的色彩，这与计算进制，没有关系滴。　　个人总体认为，“中国高中生发明光学计算机，颠覆计算机原理，比电子计算机......　　-----------------------------　　波长会变的，频率不变
　　@牛少1234 11楼
07:27:00　　好吧，重点应该是1.0.-1三进制吧也许。跟光没有多大关系，如果是真的最多起启发作用　　-----------------------------　　如果能研究出其他更好的的微观物理现象能代替0和1，就能颠覆传统计算机。
　　“所谓光色叠加，用物理学术语来说，就是两束不同波长的光叠加后，产生了新的波长数值。”　　--------------------------------------------------------------　　@航母临时轻甲板 9楼
07:15:00　　难道我学的物理白学了？？？　　不同波长的光，怎么可能叠加后，产生了新的波长？　　改变光的波长，印象中也就多普勒效应才能实现，如宇宙中著名的“红移”现象。　　另外，红＋黄=橙，所谓颜色这种东西是人眼里的视网膜里的视觉感光细胞导致的，人对红绿蓝有三种感光细胞，各种叠加才产生千姿百态的色彩，这与计算进制，没有关系滴。　　个人总体认为，“中国高中生发明光学计算机，颠覆计算机原理，比电子计算机......　　-----------------------------　　没错　　就是个大忽悠　　光的混合，只是总输出功率发生变化
　　@东欧国家1 7楼
06:55:00　　有限的极限和不可能是无限，不管是2还是3　　除非有无限种光波做基础
否则永远不会有自主智能的计算机　　-----------------------------　　2进制也同样存在这个毛病。
　　@llkk290 6楼
06:40:00　　现在滴小青年不简单.　　-----------------------------　　现在小孩子~~~~无语中~！　　这TM是地球人吗~~~~~~。　　为自己的落伍~感到深深的悲哀~~~　　为祖国的未来感到兴奋~
　　“所谓光色叠加，用物理学术语来说，就是两束不同波长的光叠加后，产生了新的波长数值。”　　--------------------------------------------------------------　　@航母临时轻甲板
07:15:00　　难道我学的物理白学了？？？　　不同波长的光，怎么可能叠加后，产生了新的波长？　　改变光的波长，印象中也就多普勒效应才能实现，如宇宙中著名的“红移”现象。　　另外，红＋黄=橙，所谓颜色这种东西是人眼里的视网膜里的视觉感光细胞导致的，人对红绿蓝有三种感光细胞，各种叠加才产生千姿百态的色彩，这与计算进制，没有关系滴。　　个人总体认为，“中国高中生发明光学计算机，颠覆计算机原理，比电子计算机......　　-----------------------------　　@请用台妹睡服我 15楼
08:14:00　　波长会变的，频率不变　　-----------------------------　　你确定？频率不变，波长是不会变的。光速/频率=波长，光速是恒定的。
　　“所谓光色叠加，用物理学术语来说，就是两束不同波长的光叠加后，产生了新的波长数值。”　　--------------------------------------------------------------　　@航母临时轻甲板 9楼
07:15:00　　难道我学的物理白学了？？？　　不同波长的光，怎么可能叠加后，产生了新的波长？　　改变光的波长，印象中也就多普勒效应才能实现，如宇宙中著名的“红移”现象。　　另外，红＋黄=橙，所谓颜色这种东西是人眼里的视网膜里的视觉感光细胞导致的，人对红绿蓝有三种感光细胞，各种叠加才产生千姿百态的色彩，这与计算进制，没有关系滴。　　个人总体认为，“中国高中生发明光学计算机，颠覆计算机原理，比电子计算机......　　-----------------------------　　宇宙紅移好像不完全是都卜勒效應　　
　　。　　　　
　　我们台湾人有创意！　　
　　@航母临时轻甲板
07:15:00　　“所谓光色叠加，用物理学术语来说，就是两束不同波长的光叠加后，产生了新的波长数值。” 　　-------------------------------------------------------------- 　　难道我学的物理白学了？？？ 　　不同波长的光，怎么可能叠加后，产生了新的波长？ 　　改变光的波长，印象中也就多普勒效应才能实现，如宇宙中著名的“红移”现象。 　　另外，红＋黄=橙，所谓颜色这种东西是人眼里的视网膜里的视觉感光细胞导致的，人对红绿蓝有三种感光细胞，各种叠加才产生千姿百态的色彩，这与计算进制，没有关系滴。 　　个人总体认为，“中国高中生发明光学计算机，颠覆计算机原理，比电子计算机快500倍”，是个大忽悠！　　—————————————————　　-----------------------　　正解。　　光有波粒二相性。两个光子不会叠加。　　两个不同频率的光子不会变成一个新光子。　　
　　@zho315
07:40:00　　@航母临时轻甲板 9楼
07:15:00 　　“所谓光色叠加，用物理学术语来说，就是两束不同波长的光叠加后，产生了新的波长数值。” 　　-------------------------------------------------------------- 　　难道我学的物理白学了？？？ 　　不同波长的光，怎么可能叠加后，产生了新的波长？ 　　改变光的波长，印象中也就多普勒效应才能实现，如宇宙中著名的“红移”现象。 　　另外，红＋黄=橙，所谓颜色这种东西是人眼里的视网膜里的视觉感光细胞导致的，人对红绿蓝有三种感光细胞，各种叠加才产生千姿百态的色彩，这与计算进制，没有关系滴。 　　个人总体认为，“中国高中生发明光学计算机，颠覆计算机原理，比电子计算机快500倍”，是个大忽悠！ 　　-------------------------　　—————————————————　　另外，红＋黄=橙，所谓颜色这种东西是人眼里的视网膜里的视觉感光细胞导致的。　　9494　　
　　这个应该叫三原色计算机，不叫光学计算机。光学计算机有严格准确的定义
　　“所谓光色叠加，用物理学术语来说，就是两束不同波长的光叠加后，产生了新的波长数值。”　　--------------------------------------------------------------　　@航母临时轻甲板 9楼
07:15:00　　难道我学的物理白学了？？？　　不同波长的光，怎么可能叠加后，产生了新的波长？　　改变光的波长，印象中也就多普勒效应才能实现，如宇宙中著名的“红移”现象。　　另外，红＋黄=橙，所谓颜色这种东西是人眼里的视网膜里的视觉感光细胞导致的，人对红绿蓝有三种感光细胞，各种叠加才产生千姿百态的色彩，这与计算进制，没有关系滴。　　个人总体认为，“中国高中生发明光学计算机，颠覆计算机原理，比电子计算机......　　-----------------------------　　现行计算机是
1 二进制。这个光学的计算机估计是用多进制或者三进制。靠混色来做条件判断。只要光学部件能认出三基色 就可以做计算了。
　　中国大有希望啊，台版上就有这么多大师级人物，比评奖的大师都牛逼
　　@zho315
07:40:00　　@航母临时轻甲板
07:15:00　　“所谓光色叠加，用物理学术语来说，就是两束不同波长的光叠加后，产生了新的波长数值。”　　--------------------------------------------------------------　　难道我学的物理白学了？？？　　不同波长的光，怎么可能叠加后，产生了新的波长？　　改变光的波长，印象中也就多普勒效应才能实现，如宇宙中著名的“红移”现象。　　另外，红＋黄=橙，所谓颜色这种东西是人眼里的视网膜里的视觉感光细胞导致的，人对红绿蓝有三种感光细胞，各种叠加才产生千姿百态的色彩，这与计算进制，没有关系滴。　　个人总体认为，“中国高中生发明光学计算机，颠覆计算机原理，比电子计算机快500倍”，是个大忽悠！　　-------------------------　　@leeyln 25楼
08:56:00　　—————————————————　　另外，红＋黄=橙，所谓颜色这种东西是人眼里的视网膜里的视觉感光细胞导致的。　　9494　　-----------------------------　　难道光电管不能模拟人眼的这个原理？？　　只红色波长的光电管感应时是1　　只黄色光电感应时是－1　　都感应不到信号时是0　　都能感应到信号时是2
　　@我本南阳布衣 28楼
09:17:00　　中国大有希望啊，台版上就有这么多大师级人物，比评奖的大师都牛逼　　-----------------------------　　民间专家多,说话更不用负责.
　　他的发明很可怕，等于现在85%的技术都要重头开始，不管是军，还是民。前天很多电视台都有评论的，能上新闻联播，还排在前面，很可怕的。
　　@航母临时轻甲板
07:15:00　　“所谓光色叠加，用物理学术语来说，就是两束不同波长的光叠加后，产生了新的波长数值。”　　--------------------------------------------------------------　　难道我学的物理白学了？？？　　不同波长的光，怎么可能叠加后，产生了新的波长？　　改变光的波长，印象中也就多普勒效应才能实现，如宇宙中著名的“红移”现象。　　另外，红＋黄=橙，所谓颜色这种东西是人眼里的视网膜里的视觉感光细胞导致的，人对红绿蓝有三种感光细胞，各种叠加才产生千姿百态的色彩，这与计算进制，没有关系滴。　　个人总体认为，“中国高中生发明光学计算机，颠覆计算机原理，比电子计算机快500倍”，是个大忽悠！　　—————————————————　　-----------------------　　@leeyln 24楼
08:52:00　　正解。　　光有波粒二相性。两个光子不会叠加。　　两个不同频率的光子不会变成一个新光子。　　-----------------------------　　现在你的推论是计算机基于靠测算光子的形态来做运算，有没有可能是靠多部精密仪器模仿人眼做颜色识别的方式做运算 举个例子网络游戏辅助软件有外挂和按键精灵脚本之分 外挂相当于靠测算光子的形态来做运算 按键精灵脚本靠识别颜色运行的部分也能达到同样的效果
　　@东欧国家1 7楼
06:55　　有限的极限和不可能是无限，不管是2还是3　　除非有无限种光波做基础
否则永远不会有自主智能的计算机　　-----------------------------　　不知所云，我是计算机专业的，　　
　　@燃藜道童 23楼
08:48:00　　我们台湾人有创意！　　--------------------------------------　　2014年這屆台灣兩位學生拿到ISEF植物學科與地球學科首獎　　看你們拿一個就樂的...呵!
　　@llkk290 　　大陆学生从小就严教数学，武力，化学等基础科学，而台湾学生7分上大学，本科大学生甚至做大陆初中数学物理化学都吃力，他们毕业后只会从事服务业这种在大陆小学毕业生经过培训都能做好的行业，将来台湾是谈不上科技发展啦，当然人家有那什么之光可以照耀整个井底就可以了。还有民主100分可以当饭吃。哈哈
　　@帝国2014 35楼
09:38:00　　@llkk290　　大陆学生从小就严教数学，武力，化学等基础科学，而台湾学生7分上大学，本科大学生甚至做大陆初中数学物理化学都吃力，他们毕业后只会从事服务业这种在大陆小学毕业生经过培训都能做好的行业，将来台湾是谈不上科技发展啦，当然人家有那什么之光可以照耀整个井底就可以了。还有民主100分可以当饭吃。哈哈　　-----------------------------　　沒用啊!長大進了陸企還不是學壞跟著偷抄改,厲害能出國留洋的　　陸生誰會放棄國外優渥的薪水與環境回祖國受罪,中國近幾年已　　經是全球移民潮最嚴重的國家,趕快把這些小天才送出國吧,別　　在填鴉教育下糟蹋了他們的天份...呵!..呵!
　　顶　　
　　服了……不过还是不懂它原理……
　　@Dorma321
09:49:00　　@帝国2014 35楼
09:38:00 　　@llkk290 　　大陆学生从小就严教数学，武力，化学等基础科学，而台湾学生7分上大学，本科大学生甚至做大陆初中数学物理化学都吃力，他们毕业后只会从事服务业这种在大陆小学毕业生经过培训都能做好的行业，将来台湾是谈不上科技发展啦，当然人家有那什么之光可以照耀整个井底就可以了。还有民主100分可以当饭吃。哈哈 　　----------------------------- 　　沒用啊!長大進了陸企還不是學壞跟著偷抄改,厲害能出國留洋的 　　陸生誰會放棄國外優渥的薪水與環境回祖國受罪,中國近幾年已 　　經是全球移民潮最嚴重的國家,趕快把這些小天才送出國吧,別 　　在填鴉教育下糟蹋了他們的天份...呵!..呵!　　—————————————————　　又一个不知今夕何夕的井蛙。　　谁的创新不是从模仿开始?你能举个例子吗？就像人的学习都是从学习前人的知识开始，然后才有发明创造。你让从没读过书的人去创造。包括台湾人也是从山寨起步的好吗？你们不过脸皮够厚说自己有创意。去查查中国大陆每年有多少专利申请和论文发表?台湾省有多少?别跟我说那些日常生活中的所谓创意，这种在我们这里根本就不算。要说就说重大的技术创造。　　知道现在海归在中国都快成海待了吗？你还活在二三十年前啊。　　对啊我们好可怜填鸭式教育，一填还填出上海小学生学习水平全世界第一。英国还排老师来中国学习怎么教学，上海还派出老师前往英国知道怎么填鸭。台湾倒是不填鸭，填的都是7分的??头，如你。　　
　　@Dorma321
09:49:00　　@帝国2014 35楼
09:38:00 　　@llkk290 　　大陆学生从小就严教数学，武力，化学等基础科学，而台湾学生7分上大学，本科大学生甚至做大陆初中数学物理化学都吃力，他们毕业后只会从事服务业这种在大陆小学毕业生经过培训都能做好的行业，将来台湾是谈不上科技发展啦，当然人家有那什么之光可以照耀整个井底就可以了。还有民主100分可以当饭吃。哈哈 　　----------------------------- 　　沒用啊!長大進了陸企還不是學壞跟著偷抄改,厲害能出國留洋的 　　陸生誰會放棄國外優渥的薪水與環境回祖國受罪,中國近幾年已 　　經是全球移民潮最嚴重的國家,趕快把這些小天才送出國吧,別 　　在填鴉教育下糟蹋了他們的天份...呵!..呵!　　—————————————————　　又一个不知今夕何夕的井蛙。　　谁的创新不是从模仿开始?你能举个例子吗？就像人的学习都是从学习前人的知识开始，然后才有发明创造。你让从没读过书的人去创造。包括台湾人也是从山寨起步的好吗？你们不过脸皮够厚说自己有创意。去查查中国大陆每年有多少专利申请和论文发表?台湾省有多少?别跟我说那些日常生活中的所谓创意，这种在我们这里根本就不算。要说就说重大的技术创造。　　知道现在海归在中国都快成海待了吗？你还活在二三十年前啊。　　对啊我们好可怜填鸭式教育，一填还填出上海小学生学习水平全世界第一。英国还排老师来中国学习怎么教学，上海还派出老师前往英国知道怎么填鸭。台湾倒是不填鸭，填的都是7分的??头，如你。　　
　　@帝国2014
09:38:00　　@llkk290　　大陆学生从小就严教数学，武力，化学等基础科学，而台湾学生7分上大学，本科大学生甚至做大陆初中数学物理化学都吃力，他们毕业后只会从事服务业这种在大陆小学毕业生经过培训都能做好的行业，将来台湾是谈不上科技发展啦，当然人家有那什么之光可以照耀整个井底就可以了。还有民主100分可以当饭吃。哈哈　　-----------------------------　　@Dorma321 36楼
09:49:00　　沒用啊!長大進了陸企還不是學壞跟著偷抄改,厲害能出國留洋的　　陸生誰會放棄國外優渥的薪水與環境回祖國受罪,中國近幾年已　　經是全球移民潮最嚴重的國家,趕快把這些小天才送出國吧,別　　在填鴉教育下糟蹋了他們的天份...呵!..呵!　　-----------------------------　　近5年以来海龟回国潮最大，谢谢，现在海龟回国就业难已经是事实，不是说岗位少而是都很难竞争过国内毕业生，另外，不可否认学术界有抄袭现象没错，没实力的小公司有山寨现象没错（没实力的小公司世界上都一样为生存），但是近十年大陆科技呈喷井式发展，说明人才基础雄厚，有足够优良的土壤，就能快速发展，如今的在大陆已经体现，这个事实的另一个论据就是：前几十年大陆经济市场社会还落后时（土壤不优良），很多学生出国学习工作，你可以看见美国出现大量的牛b华人人才，在美国各领域起到举足轻重的作用。当然你会说，那是美国的大学教育好，不否认，但是世界别的国家去美国也不少，为什么华人取得的成就能排在前列呢？答案不言而喻。
　　另外，台湾应该担忧的是：理工科的学生越来越少，而且整个台湾的教育氛围很不严谨（电视上嘉宾都可以胡说八道），将来对台湾的整个科技发展人才越来越基础薄弱
　　@Dorma321
09:49:00　　@帝国2014 35楼
09:38:00 　　@llkk290 　　大陆学生从小就严教数学，武力，化学等基础科学，而台湾学生7分上大学，本科大学生甚至做大陆初中数学物理化学都吃力，他们毕业后只会从事服务业这种在大陆小学毕业生经过培训都能做好的行业，将来台湾是谈不上科技发展啦，当然人家有那什么之光可以照耀整个井底就可以了。还有民主100分可以当饭吃。哈哈 　　----------------------------- 　　沒用啊!長大進了陸企還不是學壞跟著偷抄改,厲害能出國留洋的 　　陸生誰會放棄國外優渥的薪水與環境回祖國受罪,中國近幾年已 　　經是全球移民潮最嚴重的國家,趕快把這些小天才送出國吧,別 　　在填鴉教育下糟蹋了他們的天份...呵!..呵!　　—————————————————　　又一个不知今夕何夕的井蛙。　　谁的创新不是从模仿开始?你能举个例子吗？就像人的学习都是从学习前人的知识开始，然后才有发明创造。你让从没读过书的人去创造。包括台湾人也是从山寨起步的好吗？你们不过脸皮够厚说自己有创意。去查查中国大陆每年有多少专利申请和论文发表?台湾省有多少?别跟我说那些日常生活中的所谓创意，这种在我们这里根本就不算。要说就说重大的技术创造。　　知道现在海归在中国都快成海待了吗？你还活在二三十年前啊。　　对啊我们好可怜填鸭式教育，一填还填出上海小学生学习水平全世界第一。英国还排老师来中国学习怎么教学，上海还派出老师前往英国知道怎么填鸭。台湾倒是不填鸭，填的都是7分的??头，如你。　　
　　“所谓光色叠加，用物理学术语来说，就是两束不同波长的光叠加后，产生了新的波长数值。”　　--------------------------------------------------------------　　@航母临时轻甲板 9楼
07:15:00　　难道我学的物理白学了？？？　　不同波长的光，怎么可能叠加后，产生了新的波长？　　改变光的波长，印象中也就多普勒效应才能实现，如宇宙中著名的“红移”现象。　　另外，红＋黄=橙，所谓颜色这种东西是人眼里的视网膜里的视觉感光细胞导致的，人对红绿蓝有三种感光细胞，各种叠加才产生千姿百态的色彩，这与计算进制，没有关系滴。　　个人总体认为，“中国高中生发明光学计算机，颠覆计算机原理，比电子计算机......　　-----------------------------　　你应该想想为什么虽然实际波长没变，人眼却感知到不同颜色，肯定也有其物理原理的。只要有元器件能够识别区分就可以了，不要读死书
　　@Domar321　　又一个不知今夕何夕的井蛙。　　谁的创新不是从模仿开始?你能举个例子吗？就像人的学习都是从学习前人的知识开始，然后才有发明创造。你让从没读过书的人去创造。包括台湾人也是从山寨起步的好吗？你们不过脸皮够厚说自己有创意。去查查中国大陆每年有多少专利申请和论文发表?台湾省有多少?别跟我说那些日常生活中的所谓创意，这种在我们这里根本就不算。要说就说重大的技术创造。　　知道现在海归在中国都快成海待了吗？你还活在二三十年前啊。　　对啊我们好可怜填鸭式教育，一填还填出上海小学生学习水平全世界第一。英国还排老师来中国学习怎么教学，上海还派出老师前往英国知道怎么填鸭。台湾倒是不填鸭，填的都是7分的??头，如你。　　
　　大学专业是数学和计算机专业，现在从事光学行业的飘过。表示看不懂。
　　波長就是頻率的倒數　　兩個不同A,B頻率混合,會產生和與差頻　　得出A,B,A+B,A-B四種頻率或波長
　　“所谓光色叠加，用物理学术语来说，就是两束不同波长的光叠加后，产生了新的波长数值。”　　--------------------------------------------------------------　　@航母临时轻甲板
07:15:00　　难道我学的物理白学了？？？　　不同波长的光，怎么可能叠加后，产生了新的波长？　　改变光的波长，印象中也就多普勒效应才能实现，如宇宙中著名的“红移”现象。　　另外，红＋黄=橙，所谓颜色这种东西是人眼里的视网膜里的视觉感光细胞导致的，人对红绿蓝有三种感光细胞，各种叠加才产生千姿百态的色彩，这与计算进制，没有关系滴。　　个人总体认为，“中国高中生发明光学计算机，颠覆计算机原理，比电子计算机......　　-----------------------------　　@给老婆做鱼香肉丝 43楼
10:30:00　　你应该想想为什么虽然实际波长没变，人眼却感知到不同颜色，肯定也有其物理原理的。只要有元器件能够识别区分就可以了，不要读死书　　-----------------------------　　人眼感知是靠眼球内锥细胞的对不通波长光的敏感来区分颜色的，正常人眼球内有S M L三种锥细胞，就是说我们是靠这三种锥细胞对光的敏感来传导信号到大脑，以此让我们区分颜色，自然界中有的动物是有四种锥细胞、有的有两种，就是说他们看到的世界也我们看到的是不同的，人类如果进化出四中锥细胞，和现在看到的世界也完全是两个样子，看一面红色的墙在进化出四种锥细胞后可能看到的不是一个单色红色的墙面，可能呈现出好多花色，比方说AA的组合我们肉眼会辨认为红，AB的组合我们也会认为是红，目前三种锥细胞无法对这个进行区分，但如果进化出四中锥细胞就能区分了，所以眼睛区分颜色只是个锥细胞和大脑对不同光谱组合定义的结果，不是现实结果。模拟人眼的元器件很难实现，而且那种元器件要感应无数种光色就意味着要输出无数种信号来区分，而这个元器件输出光色电子信号的过程也是普通计算机的运算过程。具体这个未来怎么运用的我还不清楚。不敢妄下定论。
　　光色叠加，不是波长叠加，产生新波长估计是记者在不懂装懂。
　　@谷關人 46楼
10:52:00　　波長就是頻率的倒數　　兩個不同A,B頻率混合,會產生和與差頻　　得出A,B,A+B,A-B四種頻率或波長　　-----------------------------　　週期吧
　　没有台湾老大哥，这个中学生他做不出来！
　　@谷關人
10:52:00　　波長就是頻率的倒數　　兩個不同A,B頻率混合,會產生和與差頻　　得出A,B,A+B,A-B四種頻率或波長　　-----------------------------　　@楼
11:23:00　　週期吧　　-----------------------------　　相鄰兩波間的距離也就是一個週期，稱為波長　　波長與頻率永遠互為反比關係，也就是波長愈長，頻率愈低，反之波長愈短，頻率愈高。
　　“所谓光色叠加，用物理学术语来说，就是两束不同波长的光叠加后，产生了新的波长数值。”　　--------------------------------------------------------------　　@航母临时轻甲板
07:15:00　　难道我学的物理白学了？？？　　不同波长的光，怎么可能叠加后，产生了新的波长？　　改变光的波长，印象中也就多普勒效应才能实现，如宇宙中著名的“红移”现象。　　另外，红＋黄=橙，所谓颜色这种东西是人眼里的视网膜里的视觉感光细胞导致的，人对红绿蓝有三种感光细胞，各种叠加才产生千姿百态的色彩，这与计算进制，没有关系滴。　　个人总体认为，“中国高中生发明光学计算机，颠覆计算机原理，比电子计算机......　　-----------------------------　　@给老婆做鱼香肉丝
10:30:00　　你应该想想为什么虽然实际波长没变，人眼却感知到不同颜色，肯定也有其物理原理的。只要有元器件能够识别区分就可以了，不要读死书　　-----------------------------　　@秀气鬼鬼 47楼
11:14:00　　人眼感知是靠眼球内锥细胞的对不通波长光的敏感来区分颜色的，正常人眼球内有S M L三种锥细胞，就是说我们是靠这三种锥细胞对光的敏感来传导信号到大脑，以此让我们区分颜色，自然界中有的动物是有四种锥细胞、有的有两种，就是说他们看到的世界也我们看到的是不同的，人类如果进化出四中锥细胞，和现在看到的世界也完全是两个样子，看一面红色的墙在进化出四种锥细胞后可能看到的不是一个单色红色的墙面，可能呈现出好多花......　　-----------------------------　　人眼感知不同的颜色据我所知是基于一些色素分子，这些色素分子在物理上就是感应元件。不同的视网膜细胞负责这些色素的加工储存和再生，将光子激发色素这一物理过程通过一系列生物化学反应传递并最终转换为电信号，通过神经传递到大脑。简单的说视网膜就是CDD，人脑就是图形处理芯片。人眼色素元件是有限的，因为不可能对每一个频率的光子都发明一种色素去识别，但这并不妨碍人看到复杂多变的世界。同样的，光运算的原理不能改变光子的频率，但肯定有方法对不同颜色组合的光进行识别。所以之前说这个想法是忽悠的说法太草率了。
　　@Dorma321
09:49:00　　@帝国2014
09:38:00　　@llkk290　　大陆学生从小就严教数学，武力，化学等基础科学，而台湾学生7分上大学，本科大学生甚至做大陆初中数学物理化学都吃力，他们毕业后只会从事服务业这种在大陆小学毕业生经过培训都能做好的行业，将来台湾是谈不上科技发展啦，当然人家有那什么之光可以照耀整个井底就可以了。还有民主100分可以当饭吃。哈哈　　-----------------------------　　@菩萨慈眉金刚怒目 39楼
10:22:00　　沒用啊!長大進了陸企還不是學壞跟著偷抄改,厲害能出國留洋的　　陸生誰會放棄國外優渥的薪水與環境回祖國受罪,中國近幾年已　　經是全球移民潮最嚴重的國家,趕快把這些小天才送出國吧,別　　在填鴉教育下糟蹋了他們的天份...呵!..呵!　　—————————————————　　又一个不知今夕何夕的井蛙。　　谁的创新不是从模仿开始?你能举个例子吗？就像人的学习都是从学习前人的知识开始，然后才有发明创造。你让......　　-----------------------------　　等共和國培養出拿到科學諾貝爾科學獎再來吹吧,一個評鑑能代表你　　天巢的全部教育水平...呵!
　　這是對高中生創意的鼓勵　　以前就有類比式記算器　　兩種不同類比訊號混合
　　@有一种品位叫坚持
09:34:00　　----------------------- 　　@leeyln 24楼
08:52:00 　　正解。 　　光有波粒二相性。两个光子不会叠加。 　　两个不同频率的光子不会变成一个新光子。 　　----------------------------- 　　现在你的推论是计算机基于靠测算光子的形态来做运算，有没有可能是靠多部精密仪器模仿人眼做颜色识别的方式做运算 举个例子网络游戏辅助软件有外挂和按键精灵脚本之分 外挂相当于靠测算光子的形态来做运算 按键精灵脚本靠识别颜色运行的部分也能达到同样的效果　　-----------------　　如果不是产生新的光子，　　那么你的计算结果无法进行下一步运算。　　也就是你的黄光是由红、绿两光构成的。而你的黄光已经无法再与红光相加。因为得到的结果仍然是红、绿两光构成的黄光。　　这在逻辑上已经死了。　　
　　本来还觉得想赞扬和支持一下　　。。。可是看到通篇的文学理论错误。。。他这里说的光学理论表示完全跟我接触过的光学知识完全不吻合。。。可能是我白学了吧。。　　还有1和0叫二进制，1 0 -1这叫三进制？实际上这个也是1和0的二进制。。。。。可能是我学的都白学了吧。。。。　　我只想说，麻烦先用智商过滤一下才把东西拿出来炫耀。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
　　@llkk290 6楼
06:40:00　　现在滴小青年不简单.　　-----------------------------　　希望早日看到他的成果
　　“所谓光色叠加，用物理学术语来说，就是两束不同波长的光叠加后，产生了新的波长数值。”　　--------------------------------------------------------------　　@航母临时轻甲板
07:15:00　　难道我学的物理白学了？？？　　不同波长的光，怎么可能叠加后，产生了新的波长？　　改变光的波长，印象中也就多普勒效应才能实现，如宇宙中著名的“红移”现象。　　另外，红＋黄=橙，所谓颜色这种东西是人眼里的视网膜里的视觉感光细胞导致的，人对红绿蓝有三种感光细胞，各种叠加才产生千姿百态的色彩，这与计算进制，没有关系滴。　　个人总体认为，“中国高中生发明光学计算机，颠覆计算机原理，比电子计算机......　　-----------------------------　　@给老婆做鱼香肉丝 43楼
10:30:00　　你应该想想为什么虽然实际波长没变，人眼却感知到不同颜色，肯定也有其物理原理的。只要有元器件能够识别区分就可以了，不要读死书　　-----------------------------　　赤橙黄绿青蓝紫 红外紫外线
　　最后补充一点，光学计算机不是他发明的。。。他只不过是在某个国际青年比赛获奖而已。别夸大其词，，只是对文章小编不懂乱写觉得这简直是在黑人。。
　　@Dorma321
09:49:00　　@帝国2014
09:38:00　　@llkk290　　大陆学生从小就严教数学，武力，化学等基础科学，而台湾学生7分上大学，本科大学生甚至做大陆初中数学物理化学都吃力，他们毕业后只会从事服务业这种在大陆小学毕业生经过培训都能做好的行业，将来台湾是谈不上科技发展啦，当然人家有那什么之光可以照耀整个井底就可以了。还有民主100分可以当饭吃。哈哈　　-----------------------------　　@菩萨慈眉金刚怒目
10:22:00　　沒用啊!長大進了陸企還不是學壞跟著偷抄改,厲害能出國留洋的　　陸生誰會放棄國外優渥的薪水與環境回祖國受罪,中國近幾年已　　經是全球移民潮最嚴重的國家,趕快把這些小天才送出國吧,別　　在填鴉教育下糟蹋了他們的天份...呵!..呵!　　—————————————————　　又一个不知今夕何夕的井蛙。　　谁的创新不是从模仿开始?你能举个例子吗？就像人的学习都是从学习前人的知识开始，然后才有发明创造。你让......　　-----------------------------　　@Dorma321 53楼
11:52:00　　等共和國培養出拿到科學諾貝爾科學獎再來吹吧,一個評鑑能代表你　　天巢的全部教育水平...呵!　　-----------------------------　　呵，鬼岛七分上大学的水平培养出来的是帮什么烂货大家都清楚。为啥鬼岛的企业里都是七老八十的老头子当家？就是因为鬼岛这一代人除了夜冲把妹上街扔鞋其他啥都不会，没能力又惧怕竞争，注定到社会上都是帮loser.鬼岛人的前途就烂在你们这一代身上了
　　快500倍，接着忽悠，光产生，识别，存储，不都得靠电子部分　　
　　@camelliasss 61楼
12:10:00　　快500倍，接着忽悠，光产生，识别，存储，不都得靠电子部分　　-----------------------------　　得靠电子部分　　沒錯　　快500倍的意思是指　　混合得出結果,不需經CPU運算　　所以快!
　　還沒發明，只是提出理論，實現的話估計以後的運算模塊都是各種透鏡了
　　@凰呀D 63楼
12:19:00　　還沒發明，只是提出理論，實現的話估計以後的運算模塊都是各種透鏡了　　-----------------------------　　不是這樣的　　其光訊傳遞依然在積體電路內　　遠距傳遞才用光纖　　目前就有光訊的積體電路普遍運用中
　　“所谓光色叠加，用物理学术语来说，就是两束不同波长的光叠加后，产生了新的波长数值。”　　--------------------------------------------------------------　　@航母临时轻甲板 9楼
07:15:00　　难道我学的物理白学了？？？　　不同波长的光，怎么可能叠加后，产生了新的波长？　　改变光的波长，印象中也就多普勒效应才能实现，如宇宙中著名的“红移”现象。　　另外，红＋黄=橙，所谓颜色这种东西是人眼里的视网膜里的视觉感光细胞导致的，人对红绿蓝有三种感光细胞，各种叠加才产生千姿百态的色彩，这与计算进制，没有关系滴。　　个人总体认为，“中国高中生发明光学计算机，颠覆计算机原理，比电子计算机......　　-----------------------------　　光具有波粒二象性（是指某物质同时具备波的特质及粒子的特质）：也就是说从微观来看，由光子组成，具有粒子性；从宏观来看又表现出波动性。　　光的本质是电磁波，颜色跟波长和频率有关，可见光中紫光频率最大，波长最短，红光则刚好相反　　像红外线，紫外线，伦琴射线等都属于不可见光　　红外线频率比红光低，波长更长　　紫外线，伦琴射线等频率比紫光高，波长更短光波是；一种电磁波。
　　@swledison 56楼
12:00:00　　本来还觉得想赞扬和支持一下　　。。。可是看到通篇的
理论错误。。。他这里说的光学理论表示完全跟我接触过的光学知识完全不吻合。。。可能是我白学了吧。。　　还有1和0叫二进制，1 0 -1这叫三进制？实际上这个也是1和0的二进制。。。。。可能是我学的都白学了吧。。。。　　我只想说，麻烦先用智商过滤一下才把东西拿出来炫耀。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。　　-----------------------------　　0 1
-1确实是三进制，如果说成0
你就容易理解了。
　　/m/a8097336.html　　调色盘里发现计算机新原理　　东方网5月20日消息：在第65届英特尔国际科学与工程大奖赛（Intel ISEF）上，姚悦的科研项目摘得计算机学科特等奖、欧盟青年科学家奖。　　读高一时，从调色盘里他忽然来了灵感：调色和计算机的加法运算有相似之处——两种颜色混合，得到的是与这两种颜色相关的新颜色；两个数相加，得到的是与这两个数字相关的新数值。那么，能否用有色光来表示数字，通过有色光的叠加实现数字的计算呢？由此，他走上了光学计算机模拟样机的研发之路。　　将红色和黄色颜料调在一起，会得到橙色，这是众所周知的三原色原理。你觉得这和计算机运算有什么关联吗？上海交大附属中学嘉定分校高二学生姚悦就是从调色盘里，发现了一个计算机新原理，并制作了一台与电子计算机截然不同的光学计算机原型样机。　　用色光叠加实现数字计算　　昨天，记者在上海科学会堂见到了刚从美国载誉归来的姚悦同学。他从小就对计算机感兴趣，读高一时，有一天他看到同学在画画，从调色盘里他忽然来了灵感：调色和计算机的加法运算有相似之处——两种颜色混合，得到的是与这两种颜色相关的新颜色；两个数相加，得到的是与这两个数字相关的新数值。那么，能否用有色光来表示数字，通过有色光的叠加实现数字的计算呢？　　小姚把这个想法告诉了科技老师。在老师的推荐下，去年2月，他把研发光学计算机的创意方案提交给了上海青少年科学社。科学社依托市科协下属180多个学会的资源，聘请高校、科研院所的专家，指导中小学生做课题研究。　　看到小姚的方案后，交大、华东师大的几位计算机专家很感兴趣，觉得这是一个很有创新性的构想。虽然光学计算机早在60年前就有科学家提出了，但利用光色叠加进行计算的模式还没有人提出过。　　不过，这个构想能否孕育出新型计算机，首先要在数学上得到证明，而这需要用到群论、线性代数等高等数学知识。为此，他开始看书自学高等数学。“小姚的自学能力很强，在论文中他引用的群论理论，已经挺深了。”华东师大软件学院博士张逸中评价道。经过半年努力，小姚在理论上证明了 “用光色叠加实现三进制运算的新方法”的可行性。与电子计算机采用“0，1”二进制不同，小姚选用了计算效率更高的“1，0，-1”三进制。　　比电子计算机快500倍左右　　完成数学证明后，姚悦在高校科研团队的指导下，走上了光学计算机模拟样机的研发之路。为了给他创造良好的科研环境，交大附属中学嘉定分校的领导腾出一个办公室，用作他的实验室。“我每天花8小时鼓捣光学计算机，老师和爸妈都很支持我。”小姚笑着说。　　一个透明的机箱，里面有多根光纤、若干耦合器、单片机等元器件，这就是小姚发明的光学计算机模拟样机。接通电源后，红光、绿光在光纤内传播。如果在与之相连的电子计算机屏幕上输入两个数字，转瞬间，屏幕上便会出现两数相加的结果。其运算原理，与电子计算机可大不相同。“所谓光色叠加，用物理学术语来说，就是两束不同波长的光叠加后，产生了新的波长数值。”　　据小姚介绍，这种光学计算机的运算速度，可以达到普通电子计算机的500倍左右，而且更省电。这是因为，电子计算机的晶体管开关有速度限制，而光学计算机不需要晶体管开关，它的速度只有一个上限——那就是光速。　　科协、学校、家庭合力培养人才　　谈到姚悦的成功，市科协党组书记、副主席杨建荣表示，家庭、学校、社会形成合力，共同培养青少年创新人才，是小姚捧得大奖的重原因。小姚的父母不是从事科研工作的，但很支持儿子花大量时间做创新研究。学校也很支持小姚，为他腾出一间办公室，并让他免修一些课程。“这名同学的成绩也很不错，虽然不算拔尖，但各科成绩均衡，都名列年级前20%。这是他开展创新研究的前提。”　　在小姚的探索之路上，市科协利用其丰富的科学家资源，对他进行了精心指导。据介绍，除姚悦外，上海青少年科学社选送的另外几名参赛学生也在此次英特尔大赛上获奖，获奖总数为4个，占中国大陆学生获奖总数的4/7。
　　@帝国2014 35楼
09:38:00　　@llkk290　　大陆学生从小就严教数学，武力，化学等基础科学，而台湾学生7分上大学，本科大学生甚至做大陆初中数学物理化学都吃力，他们毕业后只会从事服务业这种在大陆小学毕业生经过培训都能做好的行业，将来台湾是谈不上科技发展啦，当然人家有那什么之光可以照耀整个井底就可以了。还有民主100分可以当饭吃。哈哈　　-----------------------------　　@Dorma321 36楼
09:49　　沒用啊!長大進了陸企還不是學壞跟著偷抄改,厲害能出國留洋的　　陸生誰會放棄國外優渥的薪水與環境回祖國受罪,中國近幾年已　　經是全球移民潮最嚴重的國家,趕快把這些小天才送出國吧,別　　在填鴉教育下糟蹋了他們的天份...呵!..呵!　　------------------------------　　只想说一句话:台湾大学生考7分
　　骗预算的吧
　　@燃藜道童
08:48:00　　我们台湾人有创意！　　--------------------------------------　　@Dorma321 34楼
09:37:00　　2014年這屆台灣兩位學生拿到ISEF植物學科與地球學科首獎　　看你們拿一個就樂的...呵!　　-----------------------------　　差距　　日，北京——全球规模最大的中学生科学竞赛——2014英特尔国际科学与工程大奖赛（Intel ISEF）于当地时间5月16日在美国洛杉矶圆满落幕。为期一周的大赛汇聚了来自全球70多个国家和地区的1784名中学生，鼓励他们分享创意，开发应对全球挑战的解决方案，并表彰其中最有潜力的学生创新者和科学家。在本次比赛中华裔选手大放异彩，来自波士顿的华裔学生Nathan Han凭借其研发的可监控乳腺癌基因突变的机器学习软件，获得了今年英特尔国际科学与工程大奖赛顶级奖项——戈登?摩尔大奖。　　在本次大赛上，共有13名中国学生凭借9个创新项目，获得包括两项顶级奖项、两项同类最佳奖和三项专项一等奖在内的个人和团体共计16个奖项，创造了近10年来中国选手的最好成绩。　　中国学生的获奖项目涵盖动物科学、化学、计算机科学、电子机械工程、环境管理、植物科学等多个领域。中国学生获奖情况如下：　　姚悦，上海交通大学附属中学嘉定分校，《用光色叠加实现三进制运算的新方法及其数学证明》，荣获计算机科学类别同类最佳奖、计算机科学类别一等奖、欧盟青年科学家竞赛参赛资格、国际光学协会提名奖；　　陈帝羲、方尔海，香港英皇书院，《研究中医鸡蛋染银法的反应机理》，荣获化学科学类别同类最佳奖、化学科学类别一等奖、菲利普斯瑞奇纪念奖，并获得伦敦青年科学营参赛资格；　　万若萌，北京师范大学附属实验中学，《为什么陆生植物不含高效吸收绿光的光合色素？——从自然选择的角度探究含藻红蛋白的藻类未能进化为陆生植物的原因》，荣获植物科学类别一等奖；　　张溪典，河南省濮阳市第一高级中学，《村中水塘里的水黾消失之谜——农村小水体面源污染对水黾生存的影响探究》，荣获美国兽医协会一等奖；　　简泳怡，香港马利诺神父教会学校，《天然创可贴》，荣获环境管理科学类别二等奖；　　李睿熙、孙义东、汤泽生，北京顺义国际学校，《关于果蝇睡眠诱导基因的发现》，荣获动物科学类别三等奖；　　王翘楚，河南省郑州市第一中学，《焦油粗酚制备不燃型外墙保温材料研究》，荣获化学科学类别四等奖；　　陈嘉廷，上海市上海中学，《无人四旋翼机载超声波立体探障及救灾路径规划研究》，荣获电子电气工程类四等奖；　　谭知薇、张颢霆，澳门培正中学，《一种基于数学原理的安全分布式云存储架构及其设计与应用》，荣获电子电气计算机协会团体项目一等奖，计算机协会四等奖。　　====================================　　英特爾國際科展 我國獲雙首獎!　　國立教育廣播電台 – 日 下午1:53　　「2014美國英特爾國際科技展覽會」(ISEF)今年共約70個國家、1,700位學生、1,300件作品參賽，經過激烈競爭，我國學生脫穎而出，臺灣時間17號凌晨獲頒2項大會歐洲青年論壇獎、2項大會類科首獎、5項大會獎、2項特別獎，得獎率為55.6%，遠超過ISEF參賽作品平均得獎率28%，成績為各國之冠！其中，植物學科由建中學生黃亦軒與中國選手並列一等獎，在激烈競爭下，最後由黃亦軒出線奪得首獎。
　　@Dorma321
09:49:00　　沒用啊!長大進了陸企還不是學壞跟著偷抄改,厲害能出國留洋的 　　陸生誰會放棄國外優渥的薪水與環境回祖國受罪,中國近幾年已 　　經是全球移民潮最嚴重的國家,趕快把這些小天才送出國吧,別 　　在填鴉教育下糟蹋了他們的天份...呵!..呵!　　—————————————————　　死鸭子嘴硬　　
　　@swledison
12:00:00　　本来还觉得想赞扬和支持一下　　。。。可是看到通篇的
理论错误。。。他这里说的光学理论表示完全跟我接触过的光学知识完全不吻合。。。可能是我白学了吧。。　　还有1和0叫二进制，1 0 -1这叫三进制？实际上这个也是1和0的二进制。。。。。可能是我学的都白学了吧。。。。　　我只想说，麻烦先用智商过滤一下才把东西拿出来炫耀。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。　　-----------------------------　　@donsum123 66楼
12:32:00　　0 1
-1确实是三进制，如果说成0
你就容易理解了。　　-----------------------------　　三进制不是問題　　現在的電子電路也可以用三进制　　例如目前是+V代表1,0V代表0　　加個-V,就成了三进制　　但是數位電路發展,並沒有使用　　我想　　這樣在高速運作下,出錯可能性會增加
　　@我本南阳布衣 28楼
09:17:00　　中国大有希望啊，台版上就有这么多大师级人物，比评奖的大师都牛逼　　-----------------------------　　没有，波粒二象性和多普勒效应都是高中物理知识，高考内容，很基础的知识。
　　这里所指的混合不是混合光线，是混合颜色。你们那些什么波长波短的，在计算机计算的时候有什么意义？ 难道cpu里面放3个灯泡照出光亮来再识别吗？
在这里说波长，频率的真是牛头不对马嘴。　　这么基础的颜色混合功能竟然还被这么多人质疑。 呵呵
　　@llkk290 6楼
06:40:00　　现在滴小青年不简单.　　-----------------------------　　这个小孩是台湾人吧？　　葽么他的父母就是台湾人？　　或许他爷爷是？　　也许是他奶奶是台湾人，　　总之，他的亲朋里肯定有台湾人，　　不信你去查查吧，　　这孩子的叔叔的表舅的表弟的表叔的表婶的阿姨的外公的侄子的邻居的阿姨的表舅的祖母的干女儿的外孙的表舅的表弟的表叔的表婶的阿姨的外公的侄子的邻居的阿姨表弟的表叔的表婶的阿姨的外公的侄子的………………（此处省略N个字）　　————
一定是台湾人　　因为，全世界这些高科技……
　　这个记者的物理基础有待提高啊，通篇不少学术错误。
　　@我本南阳布衣
09:17:00　　中国大有希望啊，台版上就有这么多大师级人物，比评奖的大师都牛逼　　-----------------------------　　@驼峰航线7 73楼
12:49:00　　没有，波粒二象性和多普勒效应都是高中物理知识，高考内容，很基础的知识。　　-----------------------------　　或许是文科生记者的问题
　　@Backspace3 74楼
12:50:00　　这里所指的混合不是混合光线，是混合颜色。你们那些什么波长波短的，在计算机计算的时候有什么意义？ 难道cpu里面放3个灯泡照出光亮来再识别吗？
在这里说波长，频率的真是牛头不对马嘴。　　这么基础的颜色混合功能竟然还被这么多人质疑。 呵呵　　-----------------------------　　是混合颜色　　不同颜色就代表不同波長
　　@Backspace3
12:50:00　　这里所指的混合不是混合光线，是混合颜色。你们那些什么波长波短的，在计算机计算的时候有什么意义？ 难道cpu里面放3个灯泡照出光亮来再识别吗？
在这里说波长，频率的真是牛头不对马嘴。　　这么基础的颜色混合功能竟然还被这么多人质疑。 呵呵　　-----------------------------　　@谷關人 78楼
12:57:00　　是混合颜色　　不同颜色就代表不同波長　　-----------------------------　　在计算机里，不同颜色仅仅代表不同数据，ff0000就是一个颜色。而不是波长多少多少频率多少多少是一个颜色。
　　@谷關人 78楼
12:57:00　　是混合颜色　　不同颜色就代表不同波長　　-----------------------------　　都像你们这样还去研究波长，颜色，光谱，编什么程？ 多简单一个事情，搞得这么复杂，它只知道ff0000就是红色，00ff00就是绿色，0000ff就是蓝色。就这么简单。
　　-　　@Backspace3 79楼
13:01:00　　在计算机里，不同颜色仅仅代表不同数据，ff0000就是一个颜色。而不是波长多少多少频率多少多少是一个颜色。　　-----------------------------　　是的　　這不重要　　只要感應接收不同顏色光,就能判讀
　　-----------------------------　　@谷關人 81楼
13:07:00　　是的　　這不重要　　只要感應接收不同顏色光,就能判讀　　-----------------------------　　一伙的
　　两束不同波长的光叠加后，产生了新的波长数值　　忽悠啊
　　@明行天下
09:25:00　　@我本南阳布衣 28楼
09:17:00 　　中国大有希望啊，台版上就有这么多大师级人物，比评奖的大师都牛逼 　　----------------------------- 　　民间专家多,说话更不用负责.　　-------------------------　　就是　　
　　未来十年大陆最大的资产就是人力资源，具体点就是高科技人才。　　以前是农民工红利，现在是大学生红利，总之人口红利取之不尽。　　有了这样的基础，中国未来在全球的竞争中将利于不败之地。　　台湾的这些社科类的毕业生将来会来大陆从事服务业，估计洗脚业比较适合弯弯　　7分学生。。。。。。
　　香港脚以后会更名为台湾叫啦。。。。噗嗤....
　　“所谓光色叠加，用物理学术语来说，就是两束不同波长的光叠加后，产生了新的波长数值。”　　--------------------------------------------------------------　　@航母临时轻甲板 9楼
07:15:00　　难道我学的物理白学了？？？　　不同波长的光，怎么可能叠加后，产生了新的波长？　　改变光的波长，印象中也就多普勒效应才能实现，如宇宙中著名的“红移”现象。　　另外，红＋黄=橙，所谓颜色这种东西是人眼里的视网膜里的视觉感光细胞导致的，人对红绿蓝有三种感光细胞，各种叠加才产生千姿百态的色彩，这与计算进制，没有关系滴。　　个人总体认为，“中国高中生发明光学计算机，颠覆计算机原理，比电子计算机......　　-----------------------------　　你不是物理白学了，是脑子白长了。
　　@zho315 12楼
07:40　　@航母临时轻甲板
07:15:00　　“所谓光色叠加，用物理学术语来说，就是两束不同波长的光叠加后，产生了新的波长数值。” 　　-------------------------------------------------------------- 　　难道我学的物理白学了？？？ 　　不同波长的光，怎么可能叠加后，产生了新的波长？ 　　改变光的波长，印象中也就多普勒效应才能实现，如宇宙中著名的“红移”现象。 　　另外，红＋黄=橙，所谓颜色这种东……　　-----------------------------　　你们两个人都错了，所谓光波就是一种统计学结果。光是粒子，只不过在宏观上可用波来描述其特性　　
　　@谷關人
12:17:00　　@camelliasss 61楼
12:10:00 　　快500倍，接着忽悠，光产生，识别，存储，不都得靠电子部分 　　----------------------------- 　　得靠电子部分 　　沒錯 　　快500倍的意思是指 　　混合得出結果,不需經CPU運算 　　所以快!　　—————————————————　　---------------------　　快在哪里？　　输入是二进制，输出是三进制。每一步运算都要进行进制转换。　　每一步运算的时间都要搭上进制转换的时间。　　不然，红光+红光=红光，是什么意思？1+1=1吗？　　
　　诺贝尔奖候选吧　　
　　@swledison
12:00:00　　本来还觉得想赞扬和支持一下　　。。。可是看到通篇的
理论错误。。。他这里说的光学理论表示完全跟我接触过的光学知识完全不吻合。。。可能是我白学了吧。。　　还有1和0叫二进制，1 0 -1这叫三进制？实际上这个也是1和0的二进制。。。。。可能是我学的都白学了吧。。。。　　我只想说，麻烦先用智商过滤一下才把东西拿出来炫耀。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。　　-----------------------------　　@donsum123
12:32:00　　0 1
-1确实是三进制，如果说成0
你就容易理解了。　　-----------------------------　　@谷關人 72楼
12:47:00　　三进制不是問題　　現在的電子電路也可以用三进制　　例如目前是+V代表1,0V代表0　　加個-V,就成了三进制　　但是數位電路發展,並沒有使用　　我想　　這樣在高速運作下,出錯可能性會增加　　-----------------------------　　不是这样的，实际电路中用高电位表示1，低电位表示0，不存在+V 0 -V这样的概念的。　　TTL和CMOS的各种门电路的原理就知道只能识别高低，不能识别区间。
　　@谷關人
12:17:00　　@camelliasss
12:10:00　　快500倍，接着忽悠，光产生，识别，存储，不都得靠电子部分　　-----------------------------　　得靠电子部分　　沒錯　　快500倍的意思是指　　混合得出結果,不需經CPU運算　　所以快!　　—————————————————　　---------------------　　@leeyln 89楼
13:48:00　　快在哪里？　　输入是二进制，输出是三进制。每一步运算都要进行进制转换。　　每一步运算的时间都要搭上进制转换的时间。　　不然，红光+红光=红光，是什么意思？1+1=1吗？　　-----------------------------　　不會有红光+红光的情況　　也就是加數與被加數必須是不同顏色光　　這個快有點像類比運算器　　將兩種不同類比電壓混合後,立即得到結果　　當然　　最後還是要數位處理,讀取,傳送,儲存,並無改變　　呵呵
　　@leeyln 89楼
13:48:00　　快在哪里？　　输入是二进制，输出是三进制。每一步运算都要进行进制转换。　　每一步运算的时间都要搭上进制转换的时间。　　不然，红光+红光=红光，是什么意思？1+1=1吗？　　-----------------------------　　所以我在54樓剛剛說了　　這是對高中生創意的鼓勵　　以前就有類比式記算器　　兩種不同類比訊號混合
　　量子電腦又是什麼?
　　这娃娃厉害啊。估计以后直接去中科院了。。。
　　@谷關人
12:17:00　　@camelliasss
12:10:00　　快500倍，接着忽悠，光产生，识别，存储，不都得靠电子部分　　-----------------------------　　得靠电子部分　　沒錯　　快500倍的意思是指　　混合得出結果,不需經CPU運算　　所以快!　　—————————————————　　---------------------　　@leeyln 89楼
13:48:00　　快在哪里？　　输入是二进制，输出是三进制。每一步运算都要进行进制转换。　　每一步运算的时间都要搭上进制转换的时间。　　不然，红光+红光=红光，是什么意思？1+1=1吗？　　-----------------------------　　@谷關人 92楼
14:14　　不會有红光+红光的情況　　也就是加數與被加數必須是不同顏色光　　這個快有點像類比運算器　　將兩種不同類比電壓混合後,立即得到結果　　當然　　最後還是要數位處理,讀取,傳送,儲存,並無改變　　呵呵　　------------------------------　　有原创性突破了　　利用数学证明合理可行　　自己设计了计算机的体系结构
　　@mangjishi 96楼
15:04:00　　有原创性突破了　　利用数学证明合理可行　　自己设计了计算机的体系结构　　-----------------------------　　我覺得有創意啦　　但要說原创性突破是誇張點　　與最原始的類比計算器意思是一樣的　　只是用光混合替代類比電壓混合
　　類比式電腦　　最早的實際應用，是運用於戰艦主砲、潛艇魚雷的射擊解算。因為最早的數位式電腦-真空管電腦太過巨大昂貴，沒辦法裝在軍艦上。運用於魚雷發射的電腦　　這個運算不需要CPU,電路簡單,反應速度極快
　　我再說明下　　自己设计了计算机的体系结构　　例如以現在的數位電路而言,我也可以自創3進制系統　　目前是以正壓為1,零壓為0　　那我以負壓為-1　　就成為3進制系統　　問題是如何推廣?　　運用軟體要開發,儲存設備要開發　　所有周邊設備全部重新設計?
　　@mangjishi 96楼
15:04:00　　有原创性突破了　　利用数学证明合理可行　　自己设计了计算机的体系结构　　-----------------------------　　@谷關人 97楼
15:16　　我覺得有創意啦　　但要說原创性突破是誇張點　　與最原始的類比計算器意思是一樣的　　只是用光混合替代類比電壓混合　　------------------------------　　类比的原理应该比较简单　　电信号直接可以叠加　　电路实现就可以了。　　而该光学计算机据说是新理论　　光色叠加实现对称三进制运算”的新理论　　己用数学证明正确性(群论等)　　同时，还作出样机　　总之属于新的思路吧
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