托福作文是怎样从22到29分的经验分享
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摘要：作文主要考察英语的综合运用能力，在词汇，句型的运用，文章结构的构架及论据的选择等方面都有明确的要求，很多同学因为各种各样的原因在托福作文上折戟，那么，今天我们就来看看这位托福考友的托福作文是怎样从22到29的吧!免费咨询电话：400-
　　凭良心讲，一年前我也不会写。第一次考22，两个fair.后来我就猛看了一本叫老美185的书，就是美国人写的东西。感觉收获不少。二战的时候独立作文就good了，24的分。但是居然前面一篇还是fair，我当然是不甘心的。但是一年之后我的准备二战，那个时候我根本来不及，就准备了一下综合作文，当时确实是时间来不及，不是我故意不复习，作文我就写过一篇综合作文，算是把模板背了一遍，但是结果出来我很惊讶，得了6.0分。所以托福三战的时候我信心满满，这次我这是把og的综合作文研究了一下，写了自己的模板，就这么上了。不过上了考场以后，我觉得综合作文最后一篇没来得及写完，写了480的样子。所以这一次的结果是前一篇good，后一篇fair。怪我自己太轻敌。所以我四战了。这一次我把og的两篇作文好好研究了一下，回想了以前总结的写作文的经验，临考的晚上随便找了一篇文章的综合作文，练习了框架，所以两篇good，是29了。
　　根据我的经验，写作文不难，考前一天好好强化一下技巧，回顾一下历史比较重要，我现在把我的经验随便写一点在这里吧，算是回馈一下大家：
　　1.托福作文到底要花多少时间?这个问题有两说，你是有技巧还是有实力?如果你没有实力，这个时间花得就挺长的。从我一战到二战我就看了一个月的老美185，怎么说呢，它的idea很傻，没有李晓来的清楚，结构上绝对是比较失败的，但是它的语言的流畅程度是李晓来望尘莫及的。特别是一些句式。关于这一点我强烈建议大家把题库185至少看一遍，当然现在题库更新了，185我觉得好像都拿来做口语题了。所以不要以为都写过就很N了，关键是过一遍，一天看50题，3天空闲时间就看完了。看的时候看看到底哪篇文章不会写，去找李晓来的高分185，不要看文章。不能看，看前面的中文提纲(PS，中文有时候和下面英文牛头不对马嘴的，那就要去看看英文了)。当然看老美185是非常重要的，我当时二战的前看了50来篇，背了2篇我觉得最好的。总之就是掌握一个人家的句法。有童鞋说时间不够，哪里看得了那么多，我记得网上有人家整理的托福句子200句，都是很好的句型。我翻来覆去看了好几遍。有时候在车上啊，路上啊，就看了。很有帮助。我说的这个过程就是实力提高的过程。所以花的时间会比较长。
　　当然，如果你的实力已经有了，技巧的话要花多长时间?累计考前不超过10小时吧，以你看书的速度决定，我是一个晚上左右~比如准备一下案例(这些网上也有童鞋整理好了的)，我就不重新发来浪费大家时间了，但是我要声明的是，这些案例多数用不上，只是看了心理安慰的。我一般是早上坐车去考试的时候在车上看的，看过一次的话，再看估计也就20几分钟吧，记住人名和关键词。但是真是没用上，大家参考。然后考前几天有空的时候看两句200句里面的句型，对自己绝对有潜移默化的影响。所以我后面2次考T以及之前一次考G的作文，都是相当轻松的，没怎么写。但是我的经验和教训就是，模板要背一遍，框架找一篇jj里面的，随便一篇，你不是很会写那种，练个框架。
　　PS：我个人不是很建议大家把jj里面的文章全都写一遍，一方面浪费宝贵的复习时间，另一方面，你考试的时候如果真考到，就会比较刻意地去复制以前的作文。我觉得写作最重要的是创作的过程，只有写得你自己觉得才思泉涌，才能写出好文章。背出来的文章，说不定会有很多瑕疵。个人感觉，大家参考，我是比较喜欢创作的人。不喜欢按部就班。。。这就是为啥我的口语虽然pronounciation很好，但是停留在22 23的水平了。因为很大的原因是我不喜欢背东西。一旦背东西，我听起来就不是说口语了。
　　2.前面说到了准备时间的问题。我现在有几个技巧，特别要说一下，掌握着几个技巧，我觉得独立作文就差不多了。
　　首先，是结构，怎么样让结构清晰?不是只有first， second这么土的词的。又不是写法律，如果不是黔驴技穷，尽量换点词。比如说in the first place啊，at the very beginning，again，also。。。。好多好多我就不说这种常识了。当然了，如果你确实是一下子想不起来(虽然有这种情况的备案，我还是这是unjustified的，你有一个晚上准备，这几个词应该是提前准备好的，随便用的)，怎么办呢。如果你说了firstly，不一定要说secondly，就算你连secondly这个词也不知道怎么写，那千万别用thirdly，换个词嘛。furthermore，what's more, in addion....写文章我觉得最忌讳的是人家能预测到你的下一个词，这样人家就不想看了。当然回到托福这个问题上而言，结构一定要清楚!非常强调这一点。三战的时候我就是结构有点混乱了才24的。
　　但是结构也不是一层不变的，就只有首先然后再然后么?我觉得这个最好是放在小结构里面。一般文章我建议大家有两个框架，第一个是大框架，表明辩证关系，第二个是supporting 框架，表明递进关系。我就不信这样你都没得写了。是怕你写不完的。。。
　　其次，就是句型。这个我前面说过了，没事随便看看。嗯~背几句。当然我建议大家是找一篇句型特多，结构清楚的文章来背。这样，你就啥都有了~Jtrchina和我会说他背了7000字的口语和作文材料。反正我是膜拜的，我不用心，也不敢和他比。他的暴力法也挺有用。看大家适合什么方法吧。
　　最后是例子，有人说例子没有怎么办，没有什么怎么办的。挖掘你自己啊，用本山的小品说，就是往祖坟上刨。多数事情我们都有经历，往自己身上扯的好处是，1.木有考证，没有对错，名人就不同了，有对错之分。。。2.最熟悉，不会有不会写的词。你说你自己就是I吧，说issac Newton要多少字，打错了还有negative impression。当然了，有同学记忆力好，多写点也没关系。我写的时候是到处扯的。普遍联系的观点，这次作文我还说道北朝鲜的独裁制度啥的，这种东西新闻里面天天有，平常多看cnn，里面观点很火辣。你就有素材了。但是这是锦上添花，最基本的还是刨你自己，你爸妈，你七大姑八大姨。
　　不过supporting ideas可不需要段段都有for example的例子，你想想，那得多俗啊。我特别忌讳用for example，然后后一面一堆。不知道大家有没有经验，一般我们reading的时候看到这个词汇，是不是就不看了?看个主体，看个大概。你用这个词不是警示人家不要看么?我会说一堆推理，然后悄悄的灌输思想。等我说完，再来一句，this is how it works~他才发现他已经看完了，后悔也来不及了。哈哈~
　　说到这里，结构，句式，和内容都有了。好像作文是差不多了，但是不是的，还有综合作文。我一直以为综合作文可以一样对待，结果发现不是的。根据我对og满分范文的研究(就一篇，大家研究吧，就一篇多了也么有)，以上技巧+模板不能完全适用于综合作文。综合作文是你在转述，独立作文是自述。
　　但是转述也不是说没有自己观点的。你要证明给别人看，你用了脑子的，没有当复读机，所以我不建议大家重复原文的话，反而要总结成概括性的句子，放在每一段。当然模板也是很需要的，这个自己做吧~网上也有，但是我还是建议自己做。模板作用就是加快速度。模板的内容就是一个label和对比的作用。哪些是作者说的，哪些是professor说的，然后对比，比如while，however，on the contrary的样子。
　　但是人家没说的话你要不要说?很多人问这个问题，当然要说了。要不怎么证明你用了脑子，但是你不能说自己的观点。全文不能出现I believe这种话。关键是总结出作者的逻辑关系。实话告诉各位，哪怕没听全都不要怕，我这次就没听全，我听力的时候突然周围开始狂口语。我比他们进去得早，突然一下子吵不习惯。还好是到了尾声了。作者说全的话也不一定要全写出来。用自己的语言概括逻辑关系。我举个例子吧，eg.文章说A是错误的，但是作者refute了3个原因。其中一个原因是，虽然会出现这样的现象，但是有可能是被其它的原因干扰，比如云云，和A无关。这句话的核心就是与A无关。可以把这句话提出来。然后可以加上一些你自己认为的合理的分析。但是是从speech maker的角度去想的分析，他可以没说，你要把他没说的说了~而且还不能I think，因为是由ta 说的推出的。你分析好了再对比一次。"
　　3.就是字数吧。我个人觉得越多越好。第一篇我写了480，第二篇我写了580的样子。字数取胜，越多越好。
　　我写的纯属自己的亲身经历，而且，如果你们理解了就会发现，托福是个八股文产物，如果你能表现出那么一点点创造力，又符合它八股文的要求，你就可以双good了。
　　最后祝大家考试成功，申请成功。
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ETS评分人告诉你托福写作如何得高分
作者：后映霞&&来源：北京新东方学校&&时间：
　　序：2014年12月，受ETS总部邀请，新东方北美优秀老师廖歆、贺锐奇、后映霞、张宇等飞跃大西洋，进入位于美国普林斯顿市的ETS总部，进行为期七天的访问交流。
后映霞老师与ETS评分人Nehal Sadek
　　作为TOEFL、GRE等考试的出题方，ETS在此次交流中会涉及众多的考试命题规律和考查方向等。老师们会第一时间反馈信息，新东方也会基于此及时调整教学，给予考生最直接、最高效的备考策略。据悉，新东方是唯一受邀的机构。
　　今天的普林斯顿天特别蓝，风特别冷，阳光特别灿烂，空气特别清新。我们把这么澄净透明的蓝称为ETS-blue。在如此凉爽的清风中，我们迎来了Nehal Sadek，她是托福改革的参与者，现在负责托福评分。
　　Sadek女士首先强调了托福改革的重要性和必要性。作为全世界超过8500所大学接受的考试，托福除了常说的公平性和公正性之外还要有用，所以从PBT到iBT的转变就是凸显有用性，比如听力考试中的重听题和阅读中的修辞目的题，考察的就是学生从理解到分析的技能，这两类题型的作用就是测评学生是否具有分析能力。
　　其次，讲到了我们和学生最关心的问题评分问题，尤其是写作中的e-rater. E-rater is more consistent than human rater. 这是她反复强调的一句话，e-rater 会从三个方面来判断一篇文章：1.complex sentences 2. High level of vocabulary 3. Development of ideas；托福文章会由评分部随机分给全美17350个评分员进行第一次评分，之后会由e-rater进行第二次评分，如果这两个分数的差异小于1分则平均之后就是考生的作文分；如果评分者和e-rater 的分数差异超过1.5分则需要第二个评分员为这篇文章进行第三次评分。如果三次评分的差异小于1.5则取平均值，如果三个分值的差异大于1.5则删除高的那个分，低的两个分取平均值。ETS每年要批3700万篇文章，每篇文章批两次以上，这个数字只能仰望啊。如此庞大的工作量和反复验证只为保证托福的reliability。
　　第三：一个大家很关心的问题：字数越多分数越高吗？Sadek女士笑了，说：字数越多犯错的可能性就越大哦！独立写作的文章300字左右是比较恰当的，一篇好文章不在于写了多少字，而是如何展开及论证题目(Topic development is the most important issue here.) 同时她恳切地说：No memorized language！不要背模板哦！是的，托福考试的目的就是通过准备这个考试提升自己的语言能力，为今后在国外的学习打下坚实基础，所以语言技能比考试技巧重要的多，既然没有捷径可走，不如踏实前行！
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　　（责任编辑：王洪微）
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托福写作主题明确清晰才能拿高分！
编辑：share 来源： 互联网
发布时间：
文章摘要：
托福写作文章主体更能体现美式思维，也是提分重点。所以托福写作要取得高分，文章主体必须明了！怎样才能使文章主体明了呢？乐闻托福小编给大家带来了托福写作文章主体的写作方法。
非常注重美式逻辑，这也是为什么部分学生能够拿高分，而部分学生却分数较低的原因所在。托福写作文章除了开头和结尾，文章主体更能体现美式思维，也是提分的重点所在。所以托福写作要取得高分，文章主体必须明了！怎样才能使文章主体明了呢？乐闻托福小编给大家带来了托福写作文章主体的写作方法。
方法一：作比较
方法：写完一个要点，比较与之相似的；又写完一个要点，再比较与之相反的。世界上没有同样的指纹，没有相同的树叶，文章亦同，只有通过比较，你才会发现二者的相同点(through comparison)和不同点(through contrast)。下面是一些短语：
相似的比较：in comparison, likewise, similarly, in the same manner
相反的比较：on the other hand, conversely, whereas, while, instead, nevertheless, in contrast, on the contrary, compared with &, &
方法二：举实例
举实例是在文章主体部分最常用也是最实用的方法!而且这也是我们揭示一个观点最好的方式，任何情况下，只要我们无法继续文章，不管三七二十一，尽管举例子!
方法三：擅用&换言之&
没话说了，可以换一句话再说，让你的文章在多一些字，或者文邹邹地说，是让读者更充分的理解你的观点。
实际就是重复重复再重复!下面的句子实际上就三个字 I love you!
I am enthusiastic about you. That is to say, I love you.
I am wild about you. In other words, I have fallen in love with you.
或者我们再看一个例子：I cannot bear it.
可以用短语表达：I cannot put up with it.
因此可以这样说：I cannot bear it. That is to say, I cannot put up with it or I am fed up with it.
更多短语：in more difficult language, in simpler words, put it more simply
上文中乐闻托福小编带来的作比较、举实例、擅用&换言之&都是使文章主体明了的常用方法，当然了还有一些其他方法，这里只是介绍了部分方法，童鞋们在平时备考托福时自己积累。只有灵活运用这些方法，才能使文章内容不显得那么苍白空洞，托福写作取得高分也就容易了。
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本帖最后由 Alisa1 于
15:49 编辑
在高分文章中，考生可以发现，他们的文章结构都是非常的对仗的。这也是考生经常会忽略的一个部分。
在托福考试的官方指南中明确提到，出题方希望考生能够在开始作文前，重读阅读文章并通过和听力笔记的对比，完成一份简单的提纲性材料。(Before you start writing, briefly reread the passage, consult your notes, and make a very brief outline of the points you wish to make.)
因此，我们很清楚的能够看出，出题方对于考生提出的第一个最基本的要求是希望考生能够给出的是一篇结构清晰和合理的作文，而这一点在之后的范文分析上能够更清楚的得到肯定，在“指南”所给出的五分范文的评价中，很明确的表示了对于工整和清晰的文章结构的赞赏。(The writer is very specific and has organized his points so that they are parallel with one another: in each of the supporting paragraphs, the lecturer’s observation of what really happened is given first, then explicitly connected to a theoretical point from the reading.)
不少考生对这种对仗式的文章嗤之以鼻，不以为然，认为这种“八股”文章没有任何新意，没有特点。但是恰恰是文章结构则在托福考官眼中明确的体现了考生思路的清晰，所以才会得到高分。
考生如果想在中的到高分，那么就不要注意文章的结构是完整，清晰。这对写作者有一定的功底要求，但同时也是训练自己逻辑思维能力的重要方式。
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下面是一些范文，很有参考意义哦~~
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很实用的资料，，谢谢分享！！！！！！！！！
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偶也，找了好久才找到的781
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aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
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楼猪真有才。哈哈447
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托福备考经验：写作30分满分心得
来源：互联网
　　今天拿到分数，109，实在是很尴尬，没有觉得很高兴，不过至少说明我还是努力了，回望一下，不算牛人，写出来给后来者留下一点经验，也许能少走误区。 特别是北美考托福，更是有大陆考托福所不能及的一些问题.
　　考试目的： 本科转学，刷分，洗刷刷
　　英语学术背景： 没有考过四六级，北美第一次IBT很屎。太屎了。
　　所用材料：
　　俞敏洪IBT红宝一本，阅读TPO 5-23，听力TPO5-23，口语黄金80题，写作09-2011大陆机经（需要注意的是北美备考的材料需要提前准备，TPO下载受制于网速限制，请提前，而且网上各种版本材料非常多，但是里面错误的内容也很多）
　　分项准备方法：
　　阅读： 阅读捏。。怎么说，是中国人最擅长的。。。不过呢。。我是比较怵的，因为我。不懂语法，完全不懂语法，高中毕业之前你问我什么是主语，不好意思。。。。我不知道。。因为我的英文是留美的老爸教的，完全靠感觉做题，考托福之前木有背过单词，一直吃老本。。好好切入正题，首先阅读方法，我的方法是分段做题，先看段落再看题目，再回到段落找答案，各种题型的解题方法是一定要看的，基本就是回原文定位，排除题要先看选项再回文章定位，注意做题目的时候可以适当记下毕竟，句子中间的关系可以给你后面的解题带来帮助，因为有时你可以根据转折，对比，并列，判断段落的关系。考生尤其注意，特别北美的，把阅读速度放慢下来。。。。。我开始复习阅读的第一天做TPO，我就开始想测试下自己，准备一次3篇，，我当时以为一篇限制时间为15分钟。我就说一定要12分钟做完还要检查。差不多36分钟做完3篇，错了5个吧，当时想，SB了。。怎么这么难。。这是因为我没有先看段落，再看选项，再回段落找答案。 不管你觉得这文章你读的多懂，一定要当自己完全不懂，找关键词！！！再定位！！任何一个答案不能根据你的感觉，为了节省时间就不回去找答案直接选（BTW。。。我后来训练的时候常常这样、、、、不好。。不好）、、好吧阅读我真的扯不了多少。。。我不会怎么拆分句子结构，但是我能读出句子结构的关系，不过是自己总结的。
　　听力： OMG。。这个部分，咳咳。。木有什么方法，这次27我觉得低了，因为我们8点进考场，10点我旁边那哥们儿还没开考。。他机器坏了。我做到听力中间他不断开始试音。。describe the city you live in.我当时告诉自己这是最后一次IBT。没时间，要开学了，要稳住，不能前功尽弃，但是应该还是有影响，，不然可能就多1分。。咔咔。
　　听力主要在实力，没什么方法，方法就是听懂，什么关键词，信号词，大哥你都不知道人家在说这个词你脑子还想这是关键词呢？ 我没有做听写，但是做了听读，每天一套TPO，做1个SECTION的听读，就是1个对话2个L，差不多要3个多小时吧，后来是不做对话的听读，只做L的听读，听读是在找出听力空白之后，完整听读5遍，中间不断，他说话我说话。
　　---------------------------我叫分割线----------------------下面是重点
　　为什么下面是重点呢，因为我第一次北美的IBT离第二次20天，而第一次口语是裸考的，写作也才20多点（这个原因下面会解释），所以我拿到分数就知道我得重考。
　　口语： 黄金口语80题，每天5-10道题录音，反复听，反复说，在练到后面的题时候尽量用前面类似的理由，这样就做了横向的一个链接，思维上相当于有了自己的万能理由，不要背别人的理由，要总结自己的万能理由，它是一种潜意识，场上紧张的时候能保证你有话说，背别人的达不到这个效果。 口语3,4,5,6题目一定要练，我在考前5天开始练的，每天1套TPO，总结自己套路，这不是模板，是套路，模板是具体的话，套路是思路，比如模板说：今天教授讲了一个TOPIC 而套路是告诉自己第一句话直接说TOPIC。 3,5的难度是灰常低得，比1,2还低，3题就是2个观点，2个观点各有一个例子去支撑，我的说法是先说阅读里面学校要干什么，为什么这么干，用一句复杂句说掉，比如the university is going to XXXXXX for it can&&..然后说男生女生同意还是不同意
　　4题是一个概念，两个例子，，直接说XXXXX（阅读给出的那个概念），is XXXX whichXXXXX.然后开始说例子。
　　5题是对话， 我一般说XXXXX 怎么养了，他现在面临2个选择，1.。。。2.。。。。最后10秒。I prefer to&..理由随便造。
　　6题主要很多人难的是一个听力，还有一个处理信息，多培养培养感觉
　　基本上口语难点在后面，听力，同时在听懂的同时吧结构抓住来，我基本上因为抓结构，逻辑是我强项，当听力他放完的时候，所有的点就已经被我抓住了。然后就在纸上填好，快速记好，对着屏幕念。很多人说口语可以考试前两天练习，但是对大多数中国学生来说，口音语调是一个难点，这个需要长时间的模仿练习，练习不在于能提高你多少分，但是能让你自信，反应在场上就是你说的大声，不紧张，这个是获得高分的必备，这次考场一共10个人，在口语考试的时候后面的人都哑了。华人女生完全跟苍蝇一样。。我还想听下题目的本来。。。做那么近我居然听不到！！！当你不自信的时候你自然就害怕说差了丢脸，别人听见丢脸，自己的声音自然就小了。当然我口语这次分数不高。。。。。但是。。。口语这个评分我只能说。。你可能觉得准备得很好但是得不高分。。。说的很烂。。但是很高分。。。
　　写作。。OMG。30分。咔咔。我要特别感谢一下XXXX老师。新东方的一位老师不辞辛苦日日为我修改作文。
　　先说我的方法再说误区。
　　首先说独立写作，注意IBT考试是美国版的八股文考试，不要发挥，不要装牛X。所以，标准5段式，开头段，BODY3段，结尾段，那么很多同学头疼的是拿到题目要花很多时间在想&点子&上面，其实这是因为任何一个事情需要一个套路，怎么切入，这么推进，都是标准化操作，你就跟机器人一样就行。我根绝我当年上戴云老师的课的方法，加上XXXX老师教得方法，总结出如下。
　　首先我们分类题目开头
　　题型分类：
　　⑴观点选择 给出两个对立观点或者一个观点的对立两个方面，要求支持其中一个观点或者观点的一个方面。Do you agree or disagree with the statements: parents are the best teachers
　　带有绝对性的题目，驳论更好写
　　⑵比较对比类 给出两个对立观点或者一个观点的对立两个方面，要求进行比较论述，并给出个人观点, It has been said,& Not everything that is learned is contained in books& compare and contrast knowledge gained from experience with knowledge gained from books. In your opinion, which source is more important? Why?
　　⑶自定义类 考试频率最低、难度最大
　　You have the opportunity to visit a foreign country for two weeks. Which country would you like to visit? Use specific reasons and details to explain your choice.
　　给出一个范围或论题 要求自己确定观点并论述、正面反面都可以写
　　基本上遇到第三类分类的情况不多，那么前两类，一拿到题目就知道是哪一类，那么分别采用不同的主题框架
　　主体框架
　　观点选择类题目 ：2＋1（两种）A型 支持面优点的充分论述＋反对面的缺点一到两点的简略改进B型 支持面的理由两点充分论述＋支持面的另一个理由简略论述
　　比较对比类题目2－1（两种）
　　A．支持面优点两点充分论述＋反对面优点一到两点的简略改进
　　B．讨论点的优点两点充分论述＋讨论点的缺点一到两点论述
　　至于什么叫充分论述，什么叫简略论述，有例子，叫充分，无例子，叫简略，一个文章要有2个例子至少，那么一个例子陪一个点，正好第三个点就不用例子，简略了。
　　框架完了我们具体来看段落
　　开头段
　　开头一共3句话，亲们很简单哦。第一句，背景，怎么抓背景？把题目的题眼往上一个层次就能抓到背景，比如题目问你，你觉得吃鸡蛋有益健康还是吃肉？ 题眼是，什么，是2鸡蛋，吃肉，两者指向健康的关系，那么往上一层就是，鸡蛋和都属于食物，那么和健康串起来，背景就可以说，现在的社会里面人们更关心食物对健康影响，这是第一句话。
　　第二句话。论题，就是题目给出的论题，接着上面说，你可以说，因此，吃鸡蛋有益还是吃肉有益就显得很controversial了。
　　第三句，你的论点。这个都问写吧。
　　BODY段，3段都是一个结构，我叫他&派结构&，也叫PIE结构，points+illustration+example+example细节化（细节化如何执行下文说）
　　就跟刨洋葱一样，我来打个比方： 1.吃鸡蛋提供人们更多的带给人们更多带蛋白质，which 很重要对人们的健康2. 由于蛋白质中得氨基酸含量高，好吸收，能促进人们的发展 3（这就是example）从XXXX大学的一项研究表明吃鸡蛋让75。4%的小盆友都长高了4.（细节化）， suri（这个是小马的一个网友头像，咳咳），一个中国的女孩纸接受采访时表示，以前从来不吃鸡蛋的她在连续吃了两年鸡蛋后，身高从158涨到170， 身材变好，气不喘了，一口气上8楼！她说：&我还要吃鸡蛋！！！&。。。
　　好，这些都是比喻，大家更好理解。是吧是吧
　　然后BODY的第3段，简略论述那段， 就不要跟例子了。
　　误区1：the longer, the better:一定意义上讲这是对的，越长说明你的论述越充分，前提是你的会论述，但是我发现很多朋友为了长，而长，扯出来又丑，又长得句子，一读就恶心，全篇废话，所谓高级单词用得完全不对。 基本上以我自己来讲，25分钟，熟悉的话题在460-480字左右，我能做到逻辑严密，语言顺畅，还有空余时间检查。 不熟悉的话题在420-440字左右，低于这个数字，高于500字，完全没必要
　　误区2： 单词要高级： 这个一定意义上讲也是对的，英语正式写作中也是要正式的，但是，很多单词用起来语法上是对的，但是美国人不那么用，不要觉得语法对，人家就觉得对，千万不可臆造词的用法，不要为了高级，而高级，如果你想不出高级的词，请用你觉得有把握的，比如如果说一个人很奇怪，好多人会说this person is strange,但是美国人会说this person is weird. 特别是所谓高级单词之间的搭配，更是容易出错，多模仿，多看美国人的文章，别人怎么写，你怎么写，不要自己写出来感觉没有一点语法错误就觉得很不错了，很可能在rater眼里，他根本不想看下去
　　误区3：开头要NB， 当初在北美开始复习写作的时候，我想找人帮我改改托福写作，去了寄托写作版，我发现我看不懂他们的作文，开头太NB了。。我看不懂。。华丽的辞藻，NB的句式，各种倒装各种什么的。 错误，漏洞，百出。看不懂。 所以建议同学们，如果你没有NB到钱坤强老师差不多提笔就来，请先保证你的开头简单，简练，不要出错，不要犯低级语法错误，这样没有亮点，但是至少不会让rater觉得你在犯2，不会给你降档打分。上文说的，开头3句话，搞定。=
　　北美的托福难度是高于国内的，客观上不管新题旧题，机经一定是新的，这个降低体力，其次北美的口语第1题和独立写作经常出些一些没有出现过得同类的题目。。。很恶心，完全没准备。
　　客观上在北美准备托福不像国内那么方便，材料部方便，找人指导部方便，专心也不方便，生活上大小事你得操行吧，简单的吃个饭买菜，而国内的朋友直接去食堂就行。所以国内用来复习的时间更多。
　　误区4： 北美的考场好，人少： 这是我听到最常的一种说法，对，北美的考场硬件不错，条件NB，人也少。但是。。你知道考场多大么，美国人很精明的，不会浪费资源的，8个人，考场跟我卧室一样大，亲，影响不小吧。至少国内以我掌握的信息，在北京我能保证找到一个40人的考场但是只有4个人考试的。
　　总结： 说实话，尽管分数109，离我的理想差1分，但我不准备复议了，分数到了这个程度，再想高，讲究一个天时地利人和，你无法保证你放弃大把上课时间精力去复习，下次北美的写作题目会不会又变，口语会不会右边，会不会又是听力加试，听力的时候会不会被干扰。但是我很欣慰，来美国还没回过国，寒假搬家，暑假搬家，备战托福。挺好的
　　送给后来者一点心理话： 努力是以10年，20年为单位，放掉你的冲劲，保持平常心，会让你走的更远，一时的得失改变不了你的内心，which 能改变你的一生
　　祝福各位学业顺利，感情美满，美利坚欢迎你们！
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(责任编辑：郭潇默)
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