将下列图形分割成两个全等图形图片

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2012-05-07 13:30 标签： 全等图形图片
4发现相似题解：（1）如图所示；（2）如图所示：．分析：（1）结合图形的对称性和互补性，利用面积相等以及图形全等分别分割即可；（2）结合图形的对称性和互补性，利用面积相等以及图形全等分别分割即可．点评：此题主要考查了设计作图，一方面考查了学生的动手操作能力，另一方面考查了学生的空间想象能力，重视知识的发生过程，让学生体验学习的过程．
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科目：初中数学
29、按照指定要求画图：（1）如下图1所示，黑粗线把一个由18个小正方形组成的图形分割成两个全等图形，请在图2中，仿图1沿着虚线用四种不同的画法，把每图形分割成两个全等图形．（2）请将下面由16个小正方形组成的图形，用两种不同的画法沿正方形的网格线用粗线把它分割成两个全等图形
科目：初中数学
来源：江苏省期末题
题型：操作题
按照指定要求画图： （1）如下图1所示，黑粗线把一个由18个小正方形组成的图形分割成两个全等图形，请在图2中，仿图1沿着虚线用四种不同的画法，把每图形分割成两个全等图形．
（2）请将下面由16个小正方形组成的图形，用两种不同的画法沿正方形的网格线用粗线把它分割成两个全等图形．
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作业讨论群：知识点梳理
通常是通过设计通过已知或者角做线段或者角的整数倍。
整理教师:&&
举一反三（巩固练习，成绩显著提升，去）
根据问他()知识点分析，
试题“图1中粗线是用沿网格的线把图形分割成两个全等的图形一种情形．...”，相似的试题还有：
如图，把大小为4×4的正方形方格图形分割成两个全等图形，例如图1、请在下图中，沿着虚线画出四种不同的分法，把4×4的正方形方格图形分割成两个全等图形．
按照指定要求画图：(1)如下图1所示，黑粗线把一个由18个小正方形组成的图形分割成两个全等图形，请在图2中，仿图1沿着虚线用四种不同的画法，把每图形分割成两个全等图形．(2)请将下面由16个小正方形组成的图形，用两种不同的画法沿正方形的网格线用粗线把它分割成两个全等图形．
在下图中，沿着虚线，用实线把各图分割成两个全等的图形．对于两个图形，给出下列结论：①两个图形的周长相等；②两个图形的面积相等；③两个图形的周长和面积都相等；④两个图形的形状相同，大小也相等。其中能获得这两个图形全等的结论-数学试题及答案
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1、试题题目：对于两个图形，给出下列结论：①两个图形的周长相等；②两个图形的面..
发布人：繁体字网（） 发布时间： 07:30:00
对于两个图形，给出下列结论：①两个图形的周长相等；②两个图形的面积相等；③两个图形的周长和面积都相等；④两个图形的形状相同，大小也相等。其中能获得这两个图形全等的结论共有[&&&& ]A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
&&试题来源：
&&试题题型：单选题
&&试题难度：偏易
&&适用学段：初中
&&考察重点：三角形全等的判定
2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：
3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：
&&&&经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“对于两个图形，给出下列结论：①两个图形的周长相等；②两个图形的面..”的主要目的是检查您对于考点“初中三角形全等的判定”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中三角形全等的判定”。
4、其他试题：看看身边同学们查询过的数学试题：
1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、29、30、31、32、33、34、35、36、37、38、39、40、41、42、43、44、45、46、47、48、49、50、51、52、

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