高中一年级物理物理一道

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2012-05-15 18:38 标签： 高中一年级物理
一道高中物理题
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不过您可以
您还可以回到&&一道高中物理题,急.如图所示,物体A放在一斜面体上,与斜面体一起向右做匀加速直线运动,且与斜面体始终保持相对静止,则图在下面网址A．物体A可能受二个力的作用B．物体A可能受三个力的作用C．当加速度增加时,物体A受的摩擦力一定增大D．当加速度增加时,物体A受的摩擦力可能先减小后增大http://b./zhidao/pic/item/d009b3de9c82d158a57d522e810a19d8bd3e42b5.jpgD项不明白,希望讲详细一点.下面的网址是对的.
分类：物理
分析：物体与斜面体一起向右做匀加速直线运动,可能不受摩擦力,可能受摩擦力大小,结合牛顿第二定律求出临界的加速度,通过加速度的大小判断出摩擦力的方向,从而确定摩擦力大小的变化．
因为根号7大于根号4小于根号9那么a=2 b=3
∵√2＞1 ∴lg√2＞0∴√(lg√2)?=lg√2=lg(2^1/2)=1/2lg2∴√(lg√2)?-lg2+1=1/2lg2-lg2+1=1-1/2lg2（也可以选择继续化下去）=lg10-lg√2=lg(10÷√2)=lg5√2这是我在静心思考后得出的结论,如果不能请追问,我会尽全力帮您解决的~如果您有所不满愿意,请谅解~
人体温度正常多少17岁男性的,给我早上正常温度,中午正常温度,下午正常温度,晚上正常温度,凌晨正常温度,
方程2x2-xy-3x+y+2006=0的正整数解（x，y）共有______对．
2x2-xy-3x+y+2006=0，∴-2x2+xy+2x+x-y=2006∴（2x-2x2）+（xy-y）+（x-1）=2006-1，∴-2x（x-1）+y（x-1）+（x-1）=2005，∴（x-1）（y+1-2x）=1当①x-1=1，y+1-2x=2005，即（x，y）=（2，2008）当②x-1=5，y+1-2x=401，即（x，y）=（6，412）当③x-1=401，y+1-2x=5，即（x，y）=（402，808）当④x-1=2005，y+1-2x=1，即（x，y）=（）．故答案为4对
因为sinα=4/5,所以α 应在第一、二象限又因为cosα=-3/5,所以α 应在第二、三象限所以α 在第二象限
100°>90°cos100°0√(1-sin?100°)=-cos100°cos10°-√(1-sin?100°)=cos10°+cos100°=cos10° + cos(90°+10°)=cos10°-sin10°1-sin20°=1-2sin10°cos10°=sin?10°+cos?10°-2sin10°cos10°=(cos10°-sin10°)?原式=√(cos10°-sin10°)?/(cos10°-sin10°)=(cos10°-sin10°)/(cos10°-sin10°)=1">√(1-sin20°)/[cos10°-√(1-sin?100°)]180°>100°>90°cos100°0√(1-sin?100°)=-cos100°cos10°-√(1-sin?100°)=cos10°+cos100°=cos10° + cos(90°+10°)=cos10°-sin10°1-sin20°=1-2sin10°cos10°=sin?10°+cos?10°-2sin10°cos10°=(cos10°-sin10°)?原式=√(cos10°-sin10°)?/(cos10°-sin10°)=(cos10°-sin10°)/(cos10°-sin10°)=1
其他相关问题一条传送带始终水平匀速运动。将一个质量为m=20kg的货物无初速地放到传送带上，货物从放上到跟传送带一起匀速运动，经过时间为0.8s。滑行距离为1.2m（g取10）求：（1）货物与传送带间的动摩擦因数
（2）动力设备与皮带之间无相对滑动，则在这一过程中，动力设备对传送带做的功
一条传送带始终水平匀速运动。将一个质量为m=20kg的货物无初速地放到传送带上，货物从放上到跟传送带一起匀速运动，经过时间为0.8s。滑行距离为1.2m（g取10）求：（1）货物与传送带间的动摩擦因数
（2）动力设备与皮带之间无相对滑动，则在这一过程中，动力设备对传送带做的功是多少？
过程分析说给你听一下：
物体开头是没有速度的，而传送带有速度，所以一开始两者间有动摩擦力，这个力加速物体。当加速至与传送带同速时，动摩擦力消失。
做功同能量守恒可知，等于磨擦力所做的功
解：物体放到传送带上，刚开始一段时间物体相对传送带向后滑动，但相对地向前运动。选取地面为参照物，物体在传送带的滑动摩擦力作用下从静止开始做匀加速直线运动，其加速...
因为物体已经在传送带上匀速下滑，那么它所受到的下滑力和所受的传送带的摩擦力相等，而且摩擦力的值也是固定的，因为滑动摩擦力只与摩擦系数和正表面压力有关。现...
请看：C:\Users\张金祥\Desktop\时间.doc
传送带a加速，而物体以ug的加速度加速（此加速度是传送带与物体相对滑动而产生的滑动摩擦力产生的加速度，当两者Ｖ相等时，即当没有相对滑动时，摩擦力就消失了）　
方法：F=ma 由于水平方向只受摩擦力所以F=摩擦力＝动摩擦因数×重力　可得加速度a＝动摩擦因数×g　然后运用公式　末速度的平方－初速度的平方＝２×加速...
答: 多动症治疗方法有什么呢？我侄子注意力很难集中，学习起来很困难。
答: 我可以给你提供个想法，仅供参考咯~！
可以从培训人才和被培训人才的数据比例来说明拉，很有说服力哦~！
祝你好运！
答: 小学科学教案|小学科学教案下载 21世纪教育网
答: 请说的明白点啊，你是要什么性质考试的啊，自考？成考？普通？
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这个问题分类似乎错了
这个不是我熟悉的地区
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