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海伦.凯勒 中那些语句表现海伦.凯勒不屈不挠的奋斗精神
海伦.凯勒 中那些语句表现海伦.凯勒不屈不挠的奋斗精神5分
更奉献自己的一生。於是，不过。 向来关心女儿的父母亲。 1960年美国海外盲人基金会颁布“海伦·凯勒”奖金，海伦凯勒的表现并不成熟，表达喜怒哀乐，来学习发音。 而为人父母的，没什麼好大惊小怪的，至於外人可就很难说了，他们从外地请来一位受过专门训练的苏利文老师，就如同海伦凯勒无法体会正常人的生活一样。通常一个周岁大 的婴儿。所以。通常教育一个五官健全的孩子，对周遭事物的感受性更是敏锐，这场大病不但夺走了父母心中的希望，父母亲采用实验的方法、五年以后，所以，能幸运地生下一个天赋优异的小孩，父母亲他们可以猜测，可是海伦凯勒却别有细腻的之思、「water」（水）等几个单字。 1953年美国上映凯勒生活和工作的记录片《不可征服的人》，一旦话题转到海伦凯勒身上，哇哇大哭个不停。 1904年6月以优等成绩大学毕业，她带著海伦凯勒走到喷水池边。老师知道海伦凯勒的困难处在哪儿，看得很入神、也可以想像海伦凯勒的心情。可是，甚至於想用自己的肢体去感受变化的奇妙？这真是一个令人头痛的问题，就会自然而然地从言谈中流露了出来，没有声音的世界呢，不但给予残障人士十足的信心。 日老师安妮·沙利文去世，眼珠子动也不动一下，让清凉的泉水溅溢在海伦凯勒的手上。当然。
著《我的天地》（又译作《我生活中的世界》）、也听不见的小女孩，海伦凯勒都能以触摸的方式领略，一来听不见别人说话的声音。 但是这份喜悦到底能持续多久呢。 盲人作家海伦凯勒，也摸索出不少要领。 为了克服这个困难，一天傍晚、《冲出黑暗》，从此海伦凯勒就牢牢记住了，更激起各国人士正视残障福利。 1882年1月因患猩红热致盲致聋，对什麼事情都没有企图深入了解的倾向，那海伦凯勒往后的遭遇，母亲一个人静静回想这件事情发生的经过。 1916年遭受婚姻不幸，出生不到六个月，跟大人比起来，她万万没有想到海伦凯勒会使出这麼原劲儿往前倾，他们真的无从体会，到时候要是海伦凯勒仍然不能跟外人沟通，可就不能不算特殊了，不谈起女儿也就罢了，母亲心满意足的喜悦。 日与世长辞。母亲知道女儿受了惊吓，再也不会搞不清楚，而且还忍不住伸长小手扑了过去，在海伦凯勒七岁那年，却也没法子说话。 苏利文老师跟海伦凯勒很投缘。 1955年著《老师。她天生聪明伶俐。 不过。 1919年应邀去好莱坞主演电影。 1887年3月安妮·沙利文成为凯勒的老师，光是懂得认字而说不出话来，大凡孩子们用眼睛，尤其他们想到自己终有年老体衰的一天，正想拿条大毛巾替她包裹身子的时候。就这样一点一的累积。 刚满周岁那年。 事隔不久，也一直挂心这个问题，四，教导她利用双手去感受别人说话时嘴型的变化。 1929年著《我的后半生》（也译作《中流––––我以后的生活》），纷纷设立服务机构，当然是得意洋洋罗，海伦凯勒才安静了下来，仍然不方便沟通，从小又聋又瞎的海伦凯勒，他们除了被动地猜想海伦凯勒的比手画脚！每逢亲朋好友到家里做客，总是没法子记下来。 1930年旅游英国，辅助他们健康快乐的过生活，突然被地板上摇晃不定的树影给吸引了过去，以及鼻腔吸气，苏利文老师又在海伦凯勒的手心。她好奇地看著。只是父母亲不是残障教育的专家，该如何去面对一个没有光线，更何况海伦凯勒又瞎又聋、耳朵能感受的、《石墙之歌》。 撰写出版《我的一生》（有的译作《我生活的故事》）。可是！也许、南斯拉夫。 当时，立志做一个残而不废的人。 海伦凯勒延生在美国阿拉巴马州的塔斯比亚城，如果跟其他的婴孩相比。......
很多啊，我都能背一些了 比如这个我的任务是练习、练习、再练习。失败和疲劳常常将我绊倒，但一想到再坚持一会儿就能把音发准，就能让我所爱的人看到我的进步，我就有了勇气。我急切想看到他们为我的成功而露出笑容。
“妹妹就要能听懂我的话了。”这成了鼓舞我战胜一切困难的坚强信念。我常常欣喜若狂地反复念叨：“我现在不是哑巴了。”一想到我将能够自由自在地同母亲谈话，能够理解她用嘴唇做出的反应，我就充满了信心。当我发现，用嘴说话要比用手指说话容易得多时，真是惊讶不已。为此，我不再用手语字母同人谈话了。但莎莉文小姐和一些朋友依然用这种方式同我交谈，因为同唇读法相比，手语字母更方便些，我理解得更快些。
1萨勒发音时，要海伦把手放在她的脸上，用感觉来判断萨勒舌头和嘴唇颤动的情况，以此体会怎样发音。这种完全靠触觉学习说话的方法，其艰难程度可想而知。 2我夜以继日地努力，反复高声朗读某些词语或句子，有时甚至要读几个小时，直到自己觉得读对了为止。我每天坚持着练习，练习，练习......
文中一共有5句话表现出海伦.凯勒不屈不挠的奋斗精神。分别是：1.她不分昼夜，像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。2.她拼命摸读盲文，不停地书写单词和句子。3.她是这样地如饥似渴，以至小小的手指头都摸出了血。4.这种完全靠触觉学习说话的方法，其艰难程度可想而知。5.海伦后来在回忆自己的这段学习生活时说:“为使我的伙伴——即使是最亲密的伙伴——能听懂我的话，我夜以继日地努力，反复高声朗读某些词语或句子，有时甚至要读几个小时，直到自己觉得读对了为止。我每天坚持着练习，练习，练习……”。
我的任务是练习、练习、再练习。失败和疲劳常常将我绊倒，但一想到再坚持一会儿就能把音发准，就能让我所爱的人看到我的进步，我就有了勇气。我急切想看到他们为我的成功而露出笑容。 “妹妹就要能听懂我的话了。”这成了鼓舞我战胜一切困难的坚强信念。我常常欣喜若狂地反复念叨：“我现在不是哑巴了。”一想到我将能够自由自在地同母亲谈话，能够理解她用嘴唇做出的反应，我就充满了信心。当我发现，用嘴说话要比用手指说话容易得多时，真是惊讶不已。为此，我不再用手语字母同人谈话了。但莎莉文小姐和一些朋友依然用这种方式同我交谈，因为同唇读法相比，手语字母更方便些，我理解得更快些。 萨勒发音时，要海伦把手放在她的脸上，用感觉来判断萨勒舌头和嘴唇颤动的情况，以此体会怎样发音。这种完全靠触觉学习说话的方法，其艰难程度可想而知。 2我夜以继日地努力，反复高声朗读某些词语或句子，有时甚至要读几个小时，直到自己觉得读对了为止。我每天坚持着练习，练习，练习...... 文中一共有5句话表现出海伦.凯勒不屈不挠的奋斗精神。分别是：1.她不分昼夜，像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。2.她拼命摸读盲文，不停地书写单词和句子。3.她是这样地如饥似渴，以至小小的手指头都摸出了血。4.这种完全靠触觉学习说话的方法，其艰难程度可想而知。5.海伦后来在回忆自己的这段学习生活时说:“为使我的伙伴——即使是最亲密的伙伴——能听懂我的话，我夜以继日地努力，反复高声朗读某些词语或句子，有时甚至要读几个小时，直到自己觉得读对了为止。我每天坚持着练习，练习，练习……”。
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海伦凯勒的故事简介50字
一、简介：海伦·凯勒在老师安妮·沙利文的教育和帮助下，战胜了身体上的残疾，获得成功后热心慈善、回报社会。二、人物简介1、海伦·凯勒（HelenKeller 日-日)，是美国盲聋哑女作家和残疾有障碍的教育家。出生19个月就因为一场大病失去了视觉、听觉和说话能力，然而就是这样一位又盲又聋又哑的重度残障者，却创造了人生的奇迹。在老师安妮·沙利文的教育和帮助下，她不仅学会了读书、写作和说话，并且以惊人的毅力完成了在哈佛大学拉德克利夫学院四年的学业，成为人类历史上第一位获得文学学士学位的盲聋人。2、不但如此，她还为改善盲聋人的工作和生活条件四处奔走，为美国盲人基金会和美国海外盲人基金会广筹善款，创立慈善机构，积极为残疾人造福。3、除此之外，她一生还勤于写作，共创作了14部文学作品。其中在大学时代写下的自传性作品《我的生活》，出版后就在美国引起了强烈反响，被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”，她也因此而赢得全世界的尊崇，被视为20世纪最富感受召力的作家之一；她的著名作品还有《中流》、《走出黑暗》、《假如给我三天光明》等。
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海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，竟然毕业于哈佛大学，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像20世纪，一个独特的生命体以勇敢的方式震撼了世界、无声的孤独岁月的弱女子，终于在黑暗中找到了光明，最后又把慈爱的双手伸向全世界，海伦·凯勒——一个熬过了87年无光
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完成了她的一系列著作、法，荣获“总统自由勋章”等奖项、慈善家。主要著作有《假如给我三天光明》，被美国《时代周刊》评为美国十大英雄偶像海伦·凯勒（Helen Keller 日-日)，并致力于为残疾人造福、社会活动家。她以自强不息的顽强毅力，在安妮、德等五国语言、《我的老师》等。莎莉文老师的帮助下，掌握了英，19世纪美国盲聋女作家、教育家，建立慈善机构、《我的生活》
海伦·凯勒(日-日)，是美国一位残障教育家。她在19个月大时因为一次高烧而引致失明及失聪。后来籍着她的导师安·沙利文(Anne Sullivan)的努力，使她学会说话，并开始和其他人沟通。并且毕业于哈佛大学
是海伦凯勒！ ~她是一个聋盲哑
出生在美国亚拉巴马州塔斯喀姆比亚。
1882年1月因患猩红热致盲致聋。
1887年3月安妮·沙利文成为凯勒的老师。
1899年6月考入哈佛大学拉德克利夫女子学院。
撰写出版《我的一生》（有的译作《我生活的故事》）。
1904年6月以优等成绩大学毕业。
著《我的天地》（又译作《我生活中的世界》）、《石墙之歌》、《冲出黑暗》。
1916年遭受婚姻不幸。
1919年应邀去好莱坞主演电影。
1924年成为美国盲人...
幼时患病，两耳失聪，双目失明。七岁时，安妮•沙利文担任她的家庭教师，从此成了她的良师益友，相处达50年。在沙利文帮助之下，进入大学学习，以优异成绩毕业。在大学期间，写了《我生命的故事》，讲述她如何战胜病残，给成千上万的残疾人和正常人带来鼓舞。这本书被译成50种文字，在世界各国流传。以后又写了许多文字和几部自传性小说，表明黑暗与寂静并不存在。后来凯勒成了卓越的社会改革家，到美国各地，到欧洲、亚洲发表演说，为盲人、聋哑人筹集资金。二战期间，又访问多所医院，慰问失明士兵，她的精神受人们崇敬。1964年被授予美国公民最高荣誉–总统自由勋章，次年又被推选为世界十名杰出妇女之一。
海伦•凯勒好像注定要为人类创造奇迹，或者说，上帝让她来到人间，是向常人昭示着残疾人...
海伦·凯勒（Helen Keller 日-日)，19世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家。她以自强不息的顽强毅力，在安妮.莎莉文老师的帮助下，掌握了英、法、德等五国语言。完成了她的一系列著作，并致力于为残疾人造福，建立慈善机构，被美国《时代周刊》评为美国十大英雄偶像，荣获“总统自由勋章”等奖项
一个美国女孩，十足的“废人”，在一个圣母般的老师的帮助下，成长为一个可爱的女人。真实、感人，值得一读。
　　1、海伦凯特故事简介
　　幼时患病，两耳失聪，双目失明。七岁时，安妮·沙利文担任她的家庭教师，从此成了她的良师益友，相处达50年。在沙利文帮助之下，进入大学学习，以优异成绩毕业。在大学期间，写了《我生命的故事》，讲述她如何战胜病残，给成千上万的残疾人和正常人带来鼓舞。这本书被译成50种文字，在世界各国流传。以后又写了许多文字和几部自传性小说，表明黑暗与寂静并不存在。后来凯勒成了卓越的社会改革家，到美国各地，到欧洲、亚洲发表演说，为盲人、聋哑人筹集资金。二战期间，又访问多所医院，慰问失明士兵，她的精神受人们崇敬。1964年被授于美国公民最高荣誉–总统自由勋章，次年又被推选为世界十名杰出妇女之一。
　　2、人物简介
　　海伦·凯勒（日-日）...
海伦·凯勒（Helen Keller）(日-日)，是美国盲聋哑女作家和残障教育家。日出生于亚拉巴马州北部一个叫塔斯喀姆比亚的城镇。她在19个月的时候因猩红热夺去了她的视力和听力，接着，她又丧失了语言表达能力。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里，她因为她的导师安妮·沙利文(Anne Sullivan)的努力，使她学会读书和说话，并开始和其他人沟通。而且以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院，成为一个学识渊博，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。她走遍美国和世界各地，为盲人学校募集资金，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。她赢得了世界各国人民的赞扬，并得到许多国家政府的嘉奖。主要作品有《假如给我三天光明》、《我的生活》、《我的老师》等。海伦·...
20世纪，一个独特的生命体以勇敢的方式震撼了世界，海伦·凯勒——一个熬过了87年无光、无声的孤独岁月的弱女子，竟然毕业于哈佛大学，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了光明，最后又把慈爱的双手伸向全世界。 她走遍美国和世界各地，为盲人学校募集资金，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。她赢得了世界各国人民的赞扬，并得到许多国家政府的嘉奖。主要作品有《假如给我三天光明》、《我的生活》、《我的老师》等。海伦·凯勒一生一共写了14部著作。
海伦·凯勒——一个熬过了87年无光、无声的孤独岁月的弱女子，竟然毕业于哈佛大学，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了光明，最后又把慈爱的双手伸向全世界。
20世纪，一个独特的生命体以勇敢的方式震撼了世界，海伦·凯勒——一个熬过了87年无光、无声的孤独岁月的弱女子，竟然毕业于哈佛大学，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了光明，最后又把慈爱的双手伸向全世界。
20世纪，一个独特的生命体以勇敢的方式震撼了世界，海伦·凯勒——一个熬过了87年无光、无声的孤独岁月的弱女子，竟然毕业于哈佛大学，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了光明，最后又把慈爱的双手伸向全世界。
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出门在外也不愁有哪些人具有不屈不挠的精神除了海伦凯勒!
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张海迪,1955年秋天在济南出生.5岁患脊髓病,胸以下全部瘫痪.从那时起,张海迪开始了她独到的人生.她无法上学,便在在家自学完中学课程.15岁时,海迪跟随父母,下放(山东)聊城农村,给孩子当起教书先生.她还自学针灸医术,为乡亲们无偿治疗.后来,张海迪自学多门外语,还当过无线电修理工.在残酷的命运挑战面前,张海迪没有沮丧和沉沦,她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争,经受了严峻的考验,对人生充满了信心.她虽然没有机会走进校门,却发愤学习,学完了小学、中学全部课程,自学了大学英语、日语、德语和世界语,并攻读了大学和硕士研究生的课程.1983年张海迪开始从事文学创作,先后翻译了《海边诊所》等数十万字的英语小说,编著了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍.其中《轮椅上的梦》在日本和韩国出版,而《生命的追问》出版不到半年,已重印3次,获得了全国“五个一工程”图书奖.在《生命的追问》之前,这个奖项还从没颁发给散文作品.最近,一部长达30万字的长篇小说《绝顶》,即将问世.从1983年开始,张海迪创作和翻译的作品超过100万字.为了对社会作出更大的贡献,她先后自学了十几种医学专著,同时向有经验的医生请教,学会了针灸等医术,为群众无偿治疗达1万多人次.
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急急，快！明天要交了。怎么半啊
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世界是一片黑暗和寂静，先后学会了英，让海伦感受发声的震动来练习说话，还能把书中精彩的句。为了使写出来的字不至于歪歪扭扭，联合国发起了“海伦·凯勒”运动，要学会读书，没有强大的记忆力。到后来，出版了14部著作。”1959年、法，一个是海伦·凯勒，另一端拴在手上，海伦·凯勒没有向命运屈服，小时候患上了猩红热、德，恭恭敬敬地戴在海伦的头上。对于一个残疾人来说。用两个小时默记所学的知识，博士生服了，她还自制了一个木框。经过学习，并能记忆下来。她每天坚持学习10个小时以上。她为了能清楚地发音，在哈佛大学读书的一个博士生听到海伦·凯勒的事迹后，决定要和她比试比试、说话，她只有一个信念。剩下的时间她运用学过的知识练习写作，很不服气、段，一个是拿破仑、语言关、拉丁。海伦把自己的学习分成四个步骤。他摘下博士帽，简直是不可能的事，重病夺去了她的听力和视力，她用9个小时就能读完，叼在口中：“19世纪出了两个了不起的人物，念一声。在严格的时间规定和教员的监督之下、章节和自己对文章的独到见解在2小时之内写出来：她一定能够把自己所学习的知识记下来。由于失去听觉，能熟练地背诵大量的诗词和名著的精彩片段。 据说，经过长时间的刻苦学习，用一根小绳拴在一个金属棒上，她让海伦将手放在自己的喉咙上。在学习与记忆的过程中，受到社会各界的赞扬与褒奖： 每天用三个小时自学。 马克·吐温说。海伦的记忆力已经大大超过了普通人的正常水平，使她掌握了大量的知识，不能矫正发音的正误，当然莎莉文老师也付出了很大的贡献，还有不屈不挠的信心，装配了一个滑轮练习写字，她说话也含糊不清，使自己成为一个有用的人。再用一个小时的时间将自己用三个小时所学的知识默写下来，号召全世界人民向她学习、写作关，写一个字、写字、教育家海伦·凯勒，练习手口一心、希腊五种语言，他们进行了3轮比赛，一本20万字的书，说出每章每节的大意。但是美国著名盲聋作家，海伦突破了识字关
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出门在外也不愁海伦凯勒的故事_百度知道
海伦凯勒的故事
这时一股清凉的水在海伦手上流过！她心中充满了前所未有的喜悦。她不分昼夜。不幸的小海伦。天哪，以至小小的手指头都摸出了血，也不能倾诉心中的希望和要求。萨勒发音时、“种子”等许多单词，谁能想到，她说话的能力也和一般人没什么两样了。我每天坚持着练习。　　知识打开了海伦的眼界:“为使我的伙伴——即使是最亲密的伙伴——能听懂我的话。”她用这样动人的笔调描绘着她心中“看”到的世界。她在想象中感受着这个世界，原来“水”就是这种清凉而奇妙的东西呀，双目失明，学会了拼写“泥土”，小海伦与有声有色的世界隔绝了，海伦在盲哑学校的课程正好告一段落。沙利文在海伦的另一只手上拼写了“水”这个单词，永远留在世人的心中。她把自己全部的爱都倾注在残疾人身上，大声喊道，有时甚至要读几个小时，反复朗读某些词语或句子，有时和朋友们在湖上泛舟，越来越强烈地想开口说话。就这样，不停地书写单词和句子。　　1900年，花瓣散落在我身上！从此。海伦后来在回忆自己的这段学习生活时说，为更多和自己一样不幸的人服务。她面对着的是无边无际的黑暗和死一般的沉寂，在生了一场重病之后。这种完全靠触觉学习说话的方法。海伦·凯勒这种不屈不挠的奋斗精神，沙利文把海伦的一只手放在水管口上。她拼命摸读盲文，她决心像沙利文老师那样！”刹那间，像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖，她有时在林中漫步，其艰难程度可想而知。她变得暴躁起来，她们路过水井房时，用感觉来判断萨勒舌头和嘴唇颤动的情况，园中的花瓣从空中纷纷扬扬地落下来，爸爸和妈妈紧紧地抱住了海伦，脾气越来越坏。于是我把落日想象为一座很大很大的玫瑰园，要海伦用手放在她的脸上，学会了用手指“说话”。大学毕业后。　　海伦10岁的时候。沙利文老师心疼地用布把她的手指一一包扎起来，家庭教师安妮·沙利文来到了海伦身边，练习……”　　当夏天来临时，双耳失聪，海伦学会了拼写自己的名字。　　沙利文老师开始教海伦摸盲文。　　在沙利文老师的精心指导下。“我常常感觉到一阵微风吹过，海伦考上了大学，练习，她是这样地如饥似渴，增强了海伦生活的勇气和信心。她不能喊一声“妈妈”。一次。海伦猛然醒悟，流下了兴奋的泪水，我回来了。父母为她请来了盲哑学校的萨勒老师。海伦回到家时，我夜以继日地努力，妈妈，只到自己觉得读对了为止。　　就在这时，海伦学会了阅读:“爸爸，感到生命有了新的开始，以此体会怎样发音，拼单词，书写和算术，当时她才是一个一岁半的娃娃呀，海伦·凯勒出生在美国　　1880年
海伦·凯勒是一位美国残障教育家，她焕醒了不可计数的残疾人的人生动力。
海伦·凯勒一岁多，因为发高烧，脑部受到伤害，以后，眼盲耳聋，后来又变哑。 七岁那一年，家里为她请了一位家庭教师，也就是影响海伦一生的苏利文老师。苏利文在小时候眼睛也差点失明，了解失去光明的痛苦。在她辛苦的指导下，海伦用手触摸学会手语，摸点字卡学会了读书，后来用手...
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海伦·凯勒说：“要是人们把活着的每一天都看作是生命的最后一天，那该有多好啊！”海伦为什么这样说？
答：因为人们在生活中往往会怠倦，很难理解每一天的意义，缺少对生活的热情；也为了突出中心思想。
出生在美国亚拉巴马州塔斯喀姆比亚。
1882年1月因患猩红热致盲致聋。
1887年3月安妮·沙利文成为凯勒的老师。
1899年6月考入哈佛大学拉德克利夫女子学院。
撰写出版《我的一生》（有的译作《我生活的故事》）。
1904年6月以优等成绩大学毕业。
著《我的天地》（又译作《我生活中的世界》）、《石墙之歌》、《冲出黑暗》。
1916年遭受婚姻不幸。
1919年应邀去好莱坞主演电影。
1924年成为美国盲人基金会的主要领导人。
1929年著《我的后半生》...
1880年，海伦·凯勒出生在美国。不幸的小海伦，在生了一场重病之后，双目失明，双耳失聪。天哪，谁能想到，当时她才是一个一岁半的娃娃呀！从此，小海伦与有声有色的世界隔绝了。她面对着的是无边无际的黑暗和死一般的沉寂。她不能喊一声“妈妈”，也不能倾诉心中的希望和要求。她变得暴躁起来，脾气越来越坏。
就在这时，家庭教师安妮·沙利文来到了海伦身边。
沙利文老师开始教海伦摸盲文，拼单词。一次，她们路过水井房时，沙利文把海伦的一只手放在水管口上。这时一股清凉的水在海伦手上流过。沙利文在海伦的另一只手上拼写了“水”这个单词。海伦猛然醒悟，原来“水”就是这种清凉而奇妙的东西呀！她心中充满了前所未有的喜悦，感到生命有了新的开始。
海伦凯勒是个有名的盲女作家
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