我的初中语文作文题目阅读很差,做了很多题目,但是效果一直不明显,大家有什么好的方法没有?

在考试中我总是做不好阅读题,有什么做题的好方法吗_百度知道
在考试中我总是做不好阅读题,有什么做题的好方法吗
现在语文考试多抒情
散文:多读些文学行较强的文章,增强语感
(3)做完阅读后英语,反复读原文语文:(1)积累词汇
(2)多阅读,有时有一篇科技文(逐渐减少)
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怎样学好语文- -
&一把钥匙配一把锁&,这是我对学习方法的理解。高中的课程比较多,不同的科目有不同的特点,学习方法决不可能千篇一律。最好是能跟随着老师的思路找出这门学科的规律,获得入门的途径,再不断地充实完善,形成不同学科不同的学习方式。正如我前面所说的,我们必须在学的过程中不断地进行归纳改进,摸索出一条最适合自己的方法。以下是我自己的一点学习体会。
有的人说考语文要凭运气,也有的人说要看感觉。运气好或者感觉对的话,就能取得较高的分数,甚至有可能爆个冷门。刚开始我也抱着一种将信将疑的态度,每到考语文之前就要&酝酿&一番,希望能找到所谓的&感觉&。后来,通过与几个同学的交流,加上自己也看了一些师兄师姐们介绍学习经验的书,我渐渐觉得,学语文,是需要一套科学...
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出门在外也不愁我的语文作文很差,老师教了很多模板,但是我就是不会运用,大家有什么更好的方法没?_百度知道
我的语文作文很差,老师教了很多模板,但是我就是不会运用,大家有什么更好的方法没?
我有更好的答案
我建议你多背啊
学习是一个循序渐进的过程 大家都是慢慢的学会,学懂,学精的 我是一名大学生我可以很负责任的告诉你,如果你没有良好的语感和语文天赋
我建议你背诵
这样可以培养你语文的兴趣
还要多读,然后仿写一些篇章
多看看其他的作文就OK了
第一:要按要求
  命题、话题、材料不同,要求也不同,不要混淆。花50分钟时间写作文是比较适当的,用8-10分钟构思很重要。因为,一旦写到一定字数发现思路不好,无论时间还是空间都来不及了。相信高考作文审题难度不大,但一定要审,之后再构思基本框架,根据自己的习惯,打一半,或三分之一草稿,一定经营好自己的题目和开头。一定要仔细研究题目,审题不慎,满盘皆输。然后设定文章的框架,列出文章的结构提纲。审题一定要看清题意,包括卷面上的所有文字提示,都要认真思考,严格遵循。不能随意置标题或话题于不顾另起炉灶。
  标题是文章的眼睛,也是阅卷教师对文章的第一印象,特别是提供材料型作文,要求阅读所给材料,自拟题目写作,阅卷教师很看重考生所拟的标题。俗话说:“秧好一...
这要多看书啊,这样语言就丰富了,或者找个专门补作文的培优机构,龙文这块做的( _ _)ノ|壁不错
好词好句多积累,多看书看得多了你就会抄了,会抄了你就会写了
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出门在外也不愁我是高三学生,做阅读文章看不懂,请问有什么方法可以在短时间内提高成绩?_百度知道
我是高三学生,做阅读文章看不懂,请问有什么方法可以在短时间内提高成绩?
我有更好的答案
高考前3个月教你从300分提到600分(绝对真实!)希望对高三毕业生有用。
我把43天从317分提高到622分的经验复制出来与大家分享一下,希望能帮助到我们哪怕一点点。 首先,也是非常重要的一点,希望大家明白高考的性质,高考,是一个选拔性考试,而不是能力性考试,这种考试不需要有多高深的能力,只需要你掌握好高中学的知识,灵活运用,答好高考那几张卷子而已!所以说,大家不需要把知识学得多精,研究的多透彻,只需要掌握其中的规律,应用办法,就不会被高考折磨,反而去折磨高考!
很多同学喜欢耍小聪明,很受家长和老师的不屑,按照他们的说法,学习就应该踏踏实实,按部就班的学,没有捷径!他们说的到底对不对那?按照我的观点,说的没错,但有点太绝对。通常情况下,他们口中的学习应该包含两点,...
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出门在外也不愁为什么我的语文阅读题总是做的很差,怎样才能做好啊,做的准确,全面?我语文底子不好,其他功课都很优秀
不知道你上高中还是初中,作为初中的语文老师,不知道给的建议适合不适合你.首先忠告你:语言是长期积累的过程,急不得,所有的方法实施的前提都离不开你对语文的热爱(也即所谓的兴趣)关注的细节和面多了,自然语感和预感就强了.回答问题就自然有更多的灵感.然后我建议你多看书,保持良好的阅读习惯,对你提升语言的领悟能力提高肯定是百益而无一害.值得说明的是读书时建议你不要目的性太强,带着良好的心态去读,我很多学生老说我读名著就头疼,我就对他们说因为你读书目的性太强,往往希望短时间内就有收获.其实阅读是个复杂而系统的工程,相当于说是基础设施的投资,短期内是很难见到收益的-----给自己定计划,做好长期战斗的准备,这样的阅读才有效果.而且刚开始时尽量选择自己喜欢的书来读----培养兴趣先,然后再不断加深你的阅读对象.最后说说方法,方法有用这是肯定的.讲解阅读题时我也时常给学生说方法.现在考试的阅读题非常重视学生的素质和能力,考的不再是以前的单纯的记忆了.所以灵活变通非常重要.就拿古文的阅读来说吧,现在很多地方初中的古文阅读题也考课外了,这时很多学生就绝得吃不消,害怕无所适从,其实考来考去还不是考学生的积累,很多字词的解释都是课内学过的,换一个语言环境出现而已,所以说考课外的古文,其实答案还是课内的,比如很多课外短文都有虚词“之”字的解释题目,其实你要是对初中课内古文熟悉的话,很可能想到此字和某些读过的课文里解释非常接近,“何陋之有”用法是宾语提前的标志,“怅恨久之”意思是虚指无实在意义,考试时若发现相同类型的句子,你就会发现原来意思是一样的,改头换面罢了.现代文阅读现在考的不外乎说明记叙议论三类,考的题目不过概括内容、句子分析、主题把握,人物和内容分析等等几类,你可以把这些类型化的题目进行归类,不断进行训练,准确性自然就提高了,关键是得花时间下去.你说你其他的科目都很好,说明你的语文底子其实并不差,这点事肯定的,语文不好的学生其他科目能学好那是天方夜谭,至少到了高中就很见分晓了.啰里啰嗦说了一大堆,但愿对你有所帮助吧
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扫描下载二维码我想知道做语文阅读题到底有什么用?我感觉一大堆什么什么这句话好在哪里,运用什么修辞方法,有什么作用……这些个乱七八糟的东西真有用?
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