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2011年基础教育、中等职业教育标识码和地址行政区划码e2
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吉林省年度生命与安全教育研究先进单位获奖名单
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长春地区：
长春市第二中学
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长春市朝阳区
长春市第四十五中学
长春市解放大路小学
长春市朝阳区明德小学
长春市朝阳区富锦路小学
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长春市第三十中学
长春市朝阳区白山小学
长春市朝阳实验小学
长春市朝阳区南湖小学
吉林省政府第二幼儿园
长春市二道区
长春市二道区教育局
长春市二道区春城学校
长春市一零八学校
长春市一零八学校小学部
长春市第五十二中学小学部
长春市同兴小学
长春市二道区东盛小学
长春市第五十三中学
长春市南关区
长春市南关区教育科学研究所
长春市南关区教师进修学校
长春市南关区树勋小学
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长春市第四十八中学小学部
长春市宽城区小城子小学
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德惠市幼儿园
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榆树市太安小学
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安图县第一幼儿园&&&&&&
安图县第二幼儿园
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龙井市&&&&&&&&&
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四平地区：
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吉林师范大学附属小学
伊通县伊通镇九年制
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伊通县河源镇中心校
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通化市东昌区&&&&&
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通化市东昌区第一实验小学 &&&&&&&&&&&
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梅河口&&&&&&
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通化县英戈布中学&&&&&&&&&&&&&
通化县大泉源乡中学&&&&&&&&&
辉南县&&&&
辉南县第一中学&&&&&&&&&&
辉南县蛟河口中小学&&&&&&&&&&
辉南县杉松岗中心校&&&&&&&&&&
辉南县平安川小学&&&&&&&&&&&&&
辉南县样子哨镇大椅山中心小学&&&&&&&&&&&&&
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白城市洮北区
白城市洮北区文化小学
白城市洮北区明仁小学
白城市洮北区海明小学
白城市洮北区靖安小学
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白城市洮北区实验小学
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白城市洮北区铁路第二小学
白城市洮北区平安小学
白城市洮北区德顺小学
白城市洮北区洮河小学
白城市洮北区青山小学
白城市洮北区第一幼儿园
白城市洮北区第二幼儿园
白城市洮北区第三幼儿园
白城市洮北区第四幼儿园
白城市第二中学
白城市第三中学
白城市第十中学
白城市民生中学
白城市第十三中学
白城市洮北区洮河中学
洮南市第七小学
通榆县开通镇明德小学
通榆县实验高级中学
通榆县团结学校
通榆县第二小学
通榆县实验小学
通榆县教科所
辽源地区：
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辽源市第十四中学
辽源市第四中学
辽源市第十三中学
东辽县平岗中学
东辽县安石一中
东辽县辽河源小学
东辽县辽河源中学
东辽县凌云中学
东辽县安石一小
东辽县云顶小学
东丰县第二幼儿园
东丰县第二实验小学
东丰县第三中学
东丰县第四中学
东丰县大兴镇中心小学校
东丰县杨木林镇中学
东丰县小四平镇一面山小学
东丰县小四平镇一面山中学
东丰县大阳镇影壁山小学
东丰县三合满族朝鲜族乡五道岗小学
东丰县三合满族朝鲜族乡中心校
东丰县东丰镇仁合中学
东丰县二龙山中心校
东丰县黄河镇中学
东丰县黄河镇中育中学
东丰县沙河镇中心校
东丰县沙河镇中学
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松原市宁江区长宁小学
松原市宁江区第一小学
松原市宁江区回族小学
松原市宁江区建设小学
松原市宁江区实验中学
松原市宁江区第六小学
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扶余市第一中学
扶余市第四中学
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长白县马鹿沟中学
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长春市晨宇希望中学地址在哪里？可不可借宿？
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长春市晨宇希望中学电话是多少？可不可借宿？这个学校交通很方便。
zhouxinru发表于
想去看下长春市晨宇希望中学，地址是在哪里？这个学校招生简章？这个学校交通很方便。
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市教育局赴四县（市）及双阳区调研低保家庭中小学生营养午餐补贴工作
稿件来源：教育局
　　全市低保家庭营养午餐补贴工作是长春市委、市政府特别重视的一项工作。为了保证这项工作扎实开展、落到实处，近日，市教育局组成调研组，赴四县（市）及双阳区对低保家庭中小学生营养午餐补贴工作开展为期半个月的调研。
　　调研共走访了榆树市五棵树市中心校、刘家中心小学、榆树一中、榆树市实验中学、榆树市二实验中学，德惠市六小学、德惠市实验中学双阳区，九台市南山小学、九台市三中，双阳区158中学、150中学、151中学、晨宇希望中学，农安县育新小学、实验中学、红堪小学16所学校。
　　经过调研发现，各县（市）区为贯彻落实此项工作，专门成立了领导小组，下发了本区域《低保家庭中小学生营养午餐补贴工作实施方案》，召开专题会议传达落实此项工作，并与民政部门积极沟通，完成了本区域学生的资格审核统计工作。学校都建立了受助学生档案，有的学校将此项工作的过程性材料予以完整保留存档，做到了工作档案的完整性、真实性。德惠市、九台市、农安县已经由学校先垫付资金开始实施，学生家长反响良好。农安县教育局制作了受助学生资格审核筛选软件，进行&三比对&：申请人信息，学籍信息，民政部门提供的低保家庭信息中的身份证号比对、低保证号比对、户口本比对，保证了的审核工作的快速、准确、无遗漏。同时，强化细节管理，实施&五签字&：采集资料信息学校和家长签字、资格确认后家长签字、补贴形式家长认可签字、补贴领取学生和家长月签字、学期末签字，确保了家长、学生知情权。按照统一模式建立了&三档案&：学生档案、学校档案、教育局档案，做到档案完整规范，真实详尽，确保档案12年跟随。
　　针对个别地方对市里下发文件理解存在偏差，导致受助人数增多等问题，调研组现场办公，要求当地教育部门立即联合民政部门，对涉及到人员的资格进行重新审核认定，以确保学生资格审核不多报、不漏报。
责任编辑：崔宇
主办：长春市人民政府民生工作办公室　　　承办：长春市信息中心
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