若已知多项式axx+M可分解为a(x+y)则M为A:a ,B:ay,C:-ay,D:-y

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如果多项式ax+B可分解为a(x+y),那么B等于?
a(x+y)=ax+ay=ax+B 所以B=ay
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扫描下载二维码已知圆x2+y2+2ax-2ay+2a2-4a=0的圆心为C.直线l:y=x+m.(1)若m=4.求直线l被圆C所截得弦长的最大值,(2)若直线l是圆心下方的切线.当a在(0.4]变化时.求m的取值范围. 题目和参考答案——精英家教网——
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已知圆x2+y2+2ax-2ay+2a2-4a=0(0<a≤4)的圆心为C,直线l:y=x+m.(1)若m=4,求直线l被圆C所截得弦长的最大值;(2)若直线l是圆心下方的切线,当a在(0,4]变化时,求m的取值范围.
【答案】分析:(1)将圆的方程转化为标准方程求得圆心C的坐标和半径,再求得圆心C到直线l的距离,由圆弦长、圆心距和圆的半径之间关系得:L=2最后由二次函数法求解.(2)由直线l与圆C相切,建立m与a的关系,|m-2a|=2,再由点C在直线l的上方,去掉绝对值,将m转化为关于a二次函数求解.解答:解:(1)已知圆的标准方程是(x+a)2+(y-a)2=4a(0<a≤4),则圆心C的坐标是(-a,a),半径为2.直线l的方程化为:x-y+4=0.则圆心C到直线l的距离是=|2-a|.设直线l被圆C所截得弦长为L,由圆弦长、圆心距和圆的半径之间关系是:L=2∵0<a≤4,∴当a=3时,L的最大值为2.(2)因为直线l与圆C相切,则有,即|m-2a|=2.又点C在直线l的上方,∴a>-a+m,即2a>m.∴2a-m=2,∴m=-1.∵0<a≤4,∴0<≤2.∴m∈[-1,8-4].点评:本题主要考查直线与圆的位置关系及其方程的应用,主要涉及了直线与圆相切构建了函数模型,求参数的范围,以及直线与圆相交,由圆心距,半径和圆的弦长构成的直角三角形.
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科目:高中数学
已知圆x2+y2=2,直线l与圆O相切于第一象限,切点为C,并且与坐标轴相交于点A、B,则当线段AB最小时,则直线AB方程为(  )A.x+y=2B.2x+y=10C.2x+y=6D.3x+y=25
科目:高中数学
已知圆x2+y2-2(m-1)x+2(m -1)y+2 m 2-6 m+4=0过坐标原点,求实数m的值.
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题型:解答题
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来源:不详
题型:单选题
已知圆x2+y2=2,直线l与圆O相切于第一象限,切点为C,并且与坐标轴相交于点A、B,则当线段AB最小时,则直线AB方程为(  )A.x+y=2B.2x+y=10C.2x+y=6D.3x+y=25
科目:高中数学
来源:学年上海市闵行区七宝中学高三(下)摸底数学试卷(解析版)
题型:选择题
已知圆x2+y2=2,直线l与圆O相切于第一象限,切点为C,并且与坐标轴相交于点A、B,则当线段AB最小时,则直线AB方程为( )A.x+y=2B.C.D.
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1.分组分解法的内容:利用分组分解因式的方法叫做分组分解法。可式子表示为ac+ad+bc+bd=a·(c+d)+b·(c+d)=(a+b)·(c+d)其原则:(1)连续提取公因式法:分组后每组能够分解因式,每组分解因式后,组与组之间又有公因式可提。(2)分组后直接运用公式法:分组后各组内可以直接应用公式,各组分解因式后,使组与组之间构成公式的形式,然后用公式法分解因式。&2.&能分组分解的方程有四项或大于四项,一般的分组分解有两种形式:二二分法,三一分法。(1)二二分法比如:ax+ay+bx+by=a(x+y)+b(x+y)=(a+b)(x+y)把ax和ay分一组,bx和by分一组,利用乘法分配律,两两相配,立即解除了困难。(2)三一分法比如:{{x}^{2}}-2xy+{{y}^{2}}-25=\({{x}^{2}}-2xy+{{y}^{2}}\)-25={{\(x-y\)}^{2}}-{{5}^{2}}=(x-y-5)(x-y+5)把{{x}^{2}}-2xy+{{y}^{2}}分一组,-25分一组,先利用公式,再利用,即可解得结果。
整理教师:&&
举一反三(巩固练习,成绩显著提升,去)
根据问他()知识点分析,
试题“常用的分解因式的方法有提取公因式法、公式法及十字相乘法,但有...”,相似的试题还有:
阅读下列文字与例题将一个多项式分组后,可提公因式或运用公式继续分解的方法是分组分解法.例如:(1)_____+an+_____+bn=(am+bm)+(an+bn)=m(a+b)+n(a+b)=(a+b)(m+n)(2)x2-y2-2y-1=x2-(y2+2y+1)=x2-(y+1)2=(x+y+1)(x-y-1)试用上述方法分解因式a2+2ab+ac+bc+b2=_____.
阅读下列文字与例题:将一个多项式分组后,可提取公因式或运用公式继续分解的方法是分组分解法.例如:(1)am+an+bm+bn=(am+bm)+(an+bn)=m(a+b)+n(a+b)=(a+b)(m+n)(2)x2-y2-2y-1=x2-(y2+2y+1)=x2-(y+1)2=(x+y+1)(x-y-1)参考上面的方法分解因式a2+2ab+ac+bc+b2=_____.
先阅读下面的材料,再因式分解:要把多项式am+an+bm+bn因式分解,可以先把它的前两项分成一组,并提出a;把它的后两项分成一组,并提出b,从而得至a(m+n)+b(m+n).这时,由于a(m+n)+b(m+n),又有因式(m+n),于是可提公因式(m+n),从而得到(m+n)(a+b).因此有am+an+bm+bn=(am+an)+(bm+bn)=a(m+n)+b(m+n)=(m+n)(a+b).这种因式分解的方法叫做分组分解法.如果把一个多项式的项分组并提出公因式后,它们的另一个因式正好相同,那么这个多项式就可以利用分组分解法来因式分解了.请用上面材料中提供的方法因式分解:(1)ab-ac+bc-b2:(2)m2-mn+mx-nx;(3)xy2-2xy+2y-4.下载作业帮安装包
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多项式xy+by+ax+c可分解为两个一次因式(x+m)(x+n)的乘积,则( ) A ab=c B ac=b.C a=b=c.D a=b+c球解题思路.
(x+m)(x+n)展开等于xy+by+ax+c,系数对应相等.
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展开后每个字母都应出现2次x,y出现两次a,b之出现了一次,故ab=c
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