“大自然的语言是什么多像一位伟大的母亲!”这是什么写作的手法? 根据“大自然的语言是什么多像一位伟大的母亲!”仿写一段话

大自然多像一位伟大的母亲!( )的( )是她( ).括号里填什么?四个!
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大自然多像一位伟大的母亲,广袤的大地是她【宽广的胸怀】,奔涌的江河是她【甘甜的乳汁】,和煦的春风是她【动人的话语】,温暖的阳光是她【无微不至的关怀】
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拂动的柳枝是她长长的眼睫毛飞舞的柳絮是她低落的眼泪波光粼粼的小河是她腰间的丝带明媚的阳光是她闪烁的眼波活泼的生灵是她无数的细胞茂密的森林是她美丽的头发炙热的岩浆是她沸腾的血液湛蓝的天空是她纯洁的心灵...
大自然多像一位伟大的母亲,广袤的大地是她【宽广的胸怀】,奔涌的江河是她【甘甜的乳汁】,和煦的春风是她【动人的话语】,温暖的阳光是她【无微不至的关怀】拂动的柳枝是她长长的眼睫毛飞舞的柳絮是她低落的眼泪波光粼粼的小河是她腰间的丝带明媚的阳光是她闪烁的眼活泼的生灵是她无数的细胞茂密的森林是她美丽的头发<b...
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23、孔子游春(有少量修改)
1孔子带领弟子们到四水河畔赏春,巧借河水诱导弟子孔子对弟子的关爱及师生间真挚的情谊。
2德行情义志向善施教化博学多才、循循善诱、有教无类、因材施教、教导有方爽朗大方、心地善良、乐善好施的子路,温文尔雅、谦虚沉稳
3(1)春天来了,泗水河畔本来就洋溢着浓浓的春意 ;(2)孔子与弟子一番论水促进了师生之间的情谊
8、课后习题3
阳光普照着大地,泗水河边桃红柳绿,草色青青,习习的春风像优美的琴声,在给翩翩到来的春天伴奏。大自然多像一位伟大的母亲!广袤的大地是她宽广的胸怀,茂盛的森林是她飘逸的长发,温暖的太阳是她明亮的眸子,和煦的轻风是他甜蜜的絮语……
大自然多像一位伟大的母亲。
2地上空中大地伟大母亲的胸怀森林她的长发太阳母亲明亮的眼睛微微的春风母亲的甜蜜絮语作者对大自然的赞美和喜爱。
3给读者留下了无穷的回味和丰富的想象空间
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4比喻、排比泗水河边美丽的景色。
颜回说:“老师遇水必观,其中一定有道理,能不能讲给我们听听?”
孔子凝望着泗水的绿波,意味深长地说:“水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像有情义。水穿山岩,凿石壁,从无惧色,它好像有志向。万物入水,必能荡涤污垢,它好像善施教化……由此看来,
水是真君子啊!”
弟子们听了老师的一番宏论,无不惊讶,谁能料想,从司空见惯的流水中,老师竟能看出如此深奥的道理!
看惯了不觉得奇怪。(   
“善施教化”中的“施”
,“善”在某方面做得较好
3、片段的第二自然段是围绕那句话来写的?水是真君子啊!
4是给弟子们将做人的道理。善施教化
、孔子讲到水有志向,你联想的成语是:滴水穿石
,讲水有德性,你会自然地联想到一句广告语:
,讲到水“流必向下”,你又会自然联想到一句谚语:人往高处走,水往低处流
、第二段运用了比喻和拟人
的修辞手法,这样写的好处是:生动形象地写出了水的品行,让弟子们真正感受到“水是真君子”。
7省略了水的其它品质。
9&#9632;尽善尽美:形容好到极点,毫无缺陷.孔子在齐国,有机会欣赏到他认为最美妙的音乐[[韶]].
谓其"尽善矣,又尽美也!"而后大受感动,一连好多天老是想着它,吃肉也没有味道了.三月不知肉味,原是形容孔子对于音乐入迷的情况.后人却借它来形容贫穷,真是怪哉.
:己所不欲,勿施于人
子路是个急性子,老师的话音未落就开了腔:“我愿意把车马、衣服拿出来跟朋友们一块儿享用,就是用坏了、穿破了,我也不会在意。朋友之间就应该有福同享嘛。”
温文尔雅的颜回经过深思熟虑,从容不迫地说:“我希望成为一个不为自己表功的人。”
孔子用赞许的目光看着他们,微微地点了点头。
3乐善好施,有如水的哺育众生,有情有义
谦虚沉稳,正如水的和顺温柔
4仁慈宽厚的人喜爱山,智慧聪明的人喜爱水。
24、明天,我们毕业
1对六年学习生活及成长历程的回顾母校老师同学眷恋之情
2小学六年精彩纷呈的学习生活感恩教育自己多年的老师憧憬未来报答母校
36对6年小学生活的眷恋,对母校的感谢、热爱、赞美。
对老师的眷恋、敬爱、赞美
老师授予知识,给予庇荫,给学生以关怀、呵护
老师心胸宽广 ,包容我们的无知、任性。
学生对老师的热爱和敬意 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
学生对母校对老师的深深眷恋
同学们立志成才回报老师的心情
7憧憬敬仰绿草如茵窗明几静天真烂漫和蔼可亲散发着油墨香气
8壮健成长不少知识和技能怎样做人童年的欢乐和幸福
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敬爱的老师,回顾6年的历程,我们的每一点成绩,都凝聚着您的心血和汗水&#9633;我们的每一点进步&#9633;都离不开您的帮助和教诲&#9633;是您&#9633;在课堂上一丝不苟地向我们传授各种知识&#9633;是您,和我们一起参加&#9633;雏鹰假日小队&#9633;活动&#9633;是您&#9633;为了指导我们科技小组搞小发明&#9633;利用星期天跑图书馆&#9633;查阅资料&#9633;日夜操劳&#9633;您的额头上已爬满了皱纹&#9633;粉笔的灰尘&#9633;已把您的青丝染成了白发&#9633;然而,无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情;无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。老师啊老师,您以自己的言行为我们树立了榜样。在我们心目中,您是天使,您是大树,您是海洋。
5&&&&&&&&&&&&&&
语气亲切,便于抒发对母校和老师的热爱之情。
六年的学习生活,多像一幅五彩斑斓的画卷。每天清晨,我们迎着朝阳跨进学校的大门,沉寂了一夜的校园顿时荡漾起我们的欢声笑语。早操开始了,我们排着队进入操场,那整齐的动作,矫健的身姿,还真有几分军人的气概呢!上课铃响了,我们飞快的进入教室,在课堂上,我们听得专心,读得动情,议得热烈,就像棵棵幼苗,尽情的吮吸着沽沽流来的甘泉。
中午十五分钟的写字,是我们每天的必修课,在优雅轻松的乐曲声中,我们一笔一画的描红名帖。从那一个个方块字中,我们感受到了中华文化的博大精深。每周两次的课外兴趣小组活动,特别受到我们的欢迎。一到这个时候,我们便奔向各自喜爱的天地:有的学习电脑,有的排练合唱,有的外出写生,有的制作标本。
六年过去了,我们在这里壮健成长,我们学到了不少知识和技能,懂得了怎样做人,更感受到了童年的欢乐和幸福。母校啊母校,这些都是您给予我们的精神财富,我们怎么能忘记!
排队做操&&&
专心学习&&&
懂的了怎样做人,感受到了童年的欢乐和幸福。
__________________
__________________对母校的热爱和赞美
我要送您一首诗,诗的名字叫《感谢》。我要用最深最深的谢意作诗行,写下您的声音和目光!
我要祈祷上苍,让他抚平您脸上的皱纹,让热爱祛除你两鬓的白霜。
我要再握握您那粗糙而有力的大手,我想那紧紧的一握,会让我们彼此的心紧紧相连。
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xi&&&&&&&&&
5人类灵魂的工程师&
辛勤的园丁& 春蚕&
人类智慧的天使燃烧的蜡烛……
6春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
随风潜入夜,润物细无声。&&&&&
山高水长有时尽,唯我师恩日月长。
7诲人不倦&
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以上网友发言只代表其个人观点,不代表新浪网的观点或立场。阅读理解与赏析。${sub_index}根据课文内容填空。(1)时光悄悄地溜走,暑气。夕阳也,变得温和起来,像,悬在海与天的边缘。(2)在和煦的春风里,在里,在里,看不出有什么,也看不出有什么,无日不迎风吐艳。(3)大自然多像一位伟大的母亲!广袤的大地是她,茂密的森林是她,是她明亮的眸子,是她甜蜜的絮语&&(4)青箬笠,绿蓑衣,。(5)不要人夸好颜色,。
试题及解析
学段:小学
学科:语文
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阅读理解与赏析。
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(1)跟着阵阵海风徐徐地远离& 渐渐收敛了光芒& 一只光焰柔和的大红灯笼
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