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高中化学探究实验设计题
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你可能喜欢33.(16分)(1)(2分)B(2分)&(2)(2分)取用水湿润的pH试纸(或红色石蕊试纸,或粘有浓盐酸的玻棒)靠近b管口(1分),若试纸变红(或有白烟,1分))(3)(12分)① 低温避光(2分)&ClO2+2OH-==ClO2-+ClO3-+H2O(2分,化学式、系数各1分)&&减压蒸发(2分。说明:从溶解度曲线可以看出,常压在略高于38℃时蒸发留在母液中的NaClO2太多,只有减压时蒸发,在略高于38℃时水分挥发多一些、母液少一些。若答为38-60℃或之间的数值给1分)略高于(或大于)38℃(2分)②(见下图)其中画出温度计位置正确1分、标注1分,画出烧怀和冰(或冰水)1分、标注1分。试题分析: (1)此处考查几个基础实验的装置、原理和重要仪器的使用。A项中卤代烃消去制备不饱和烯烃,由于反应在醇溶液中进行,反应又是加热的,所以不能直接把气体通入酸性高锰酸钾溶液中,因为乙醇易挥发也能使高锰酸钾褪色,A错误;B中是固-固加热制备氨气,正确;C项蒸馏操作分离互溶的液体混合物,但选用了三颈烧瓶错误,温度计水银球放置是测蒸气组分的沸点的,应该在支管口附近,C错误;D装置是实验室制备乙烯的装置图,但实验中控制的是反应溶液的温度170度,因此D错误。故选B。(2)上述B装置是实验室制备NH3的实验装置图,若该装置的氨气已满,则氨气会通过棉花而逸出,所以只需用湿润的红色的石蕊试纸放在支管口即可,若试纸变蓝,则说明氨气已满;当然氨气的检验还有一种,即用蘸有浓盐酸的玻璃棒靠近试管口,若冒白烟,则说明氨气已满。(3)①保存液态ClO2主要是要克服压强、温度、光照等条件,所以此处最好除了密封保存外,还要保证低温避光等条件。由于表格中已提到ClO2与碱反应生成亚氯酸盐和氯酸盐,因此此反应的离子方程式可以根据这一提示得出ClO2-和ClO3- ;溶液中反应由水产生,所以总的离子方程式为ClO2+2OH-==ClO2-+ClO3-+H2O。从曲线图来看,由NaClO2溶液制备晶体,有两种,所以要制得不含结晶水的晶体,则应该保证温度高于38℃蒸发结晶,但是又从图像看出,NaClO2 的溶解度较大,如果常温下蒸发,则水分蒸发少,溶液水分多则会导致NaClO2 大量残留在溶液中,所以只有减压蒸发,才能在38℃下让水分蒸发的多一些,得到更多的NaClO2 晶体。应该控制的温度范围要保证效率,所以尽量在略高于(或大于)38℃左右即可,温度过高则产;率增大不明显。②此发生装置必须要控制反应的温度在60℃,因此在此处设置的水浴加热装置应该要补充温度计,同时要制得液态ClO2 ,则收集ClO2 的试管应该在冰水浴中,所以应该在试管周围补充冰水浴装置,此处所给的的图例没有烧杯,但是必须根据实验要求自己补充。
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科目:高中化学
来源:不详
题型:单选题
下列基本实验操作与所需关键仪器合理的是(  )A.过滤(泥三角)B.蒸馏(分液漏斗)C.蒸发(蒸发皿)D.萃取(玻璃棒)
科目:高中化学
来源:不详
题型:单选题
进行化学实验必须注意安全,下列说法不正确的是(&&&)A.点燃氢气前要检验纯度,以免发生爆炸B.不慎将浓盐酸溅到皮肤上,要立即用浓碱溶液冲洗C.CO气体有毒,处理CO尾气的方法一般是将其点燃,转化成无毒的CO2D.在盛O2的集气瓶中进行铁丝燃烧实验时,事先在集气瓶底部铺上一层沙子
科目:高中化学
来源:不详
题型:单选题
下列依据相关实验得出的结论正确的是A.加入硫酸铜可使锌与稀硫酸的反应速率加快,说明Cu2+具有催化作用B.纤维素的水解产物能够发生银镜反应,说明纤维素是一种还原性糖C.向某溶液中滴加硝酸酸化的Ba(NO3)2溶液产生白色沉淀,说明该溶液中含有SO42-D.等物质的量浓度的H3PO4溶液的pH比H2SO4溶液大,说明硫比磷的非金属性强
科目:高中化学
来源:不详
题型:单选题
下列叙述正确的是A.锥形瓶可用作加热的反应器B.室温下,不能将浓硫酸盛放在铁桶中C.配制溶液定容时,俯视容量瓶刻度会使溶液浓度偏高D.用蒸馏水润湿的试纸测溶液的pH,一定会使结果偏低
科目:高中化学
来源:不详
题型:单选题
下列说法不正确的是A.太阳能电池板中有高纯硅单质,光导纤维的主要成分也是硅B.分类方法、统计方法、定量研究、实验方法和模型化方法等是化学研究的常用方法C.核磁共振谱、红外光谱、紫外光谱和质谱法的综合运用,可用于分析有机物的结构D.绿色荧光蛋白在研究癌症发病机制的过程中应用突出,在酸性或碱性条件下可能会失去发光功能
科目:高中化学
来源:不详
题型:单选题
下列各图所示装置,肯定不符合气密性要求的是(&&&& )
科目:高中化学
来源:不详
题型:实验题
(18分)硫代硫酸钠在工业生产中用途非常广泛。(1)Na2S2O3溶液是定量实验中的常用试剂。实验室需用480mL一定浓度的Na2S2O3溶液,配制该溶液所需玻璃仪器除烧杯、量筒、玻璃棒外,还需__________________。(2)Na2S2O3可以用作氰化物的解毒剂,工业上常用硫化碱法制备Na2S2O3,反应原理为: 2Na2S+Na2CO3+4SO23Na2S2O3+CO2,某研究小组在实验室模拟该工业原理制备Na2S2O3,部分实验装置如下:①装置B的作用是检验装置A中SO2的吸收效率,则B中试剂是________________,表明SO2吸收效率低的实验现象是B中溶液________________________。②实验结束时,测得装置C中的溶液含有两种溶质,其中一种为NaOH,则实验过程中该装置内发生反应的化学方程式是_________________________;若两种溶质的物质的量相等,则该溶液所含离子浓度的大小顺序为__________________________________。③假设本实验所用的Na2CO3含少量NaC1、NaOH,设计实验方案进行检验。请完成下表。已知:室温时CaCO3饱和溶液的pH=10.2。限选试剂及仪器:稀硝酸、AgNO3溶液、CaC12溶液、酚酞溶液、蒸馏水、pH计,烧杯、试管、胶头滴管。
科目:高中化学
来源:不详
题型:单选题
下列有关化学实验安全问题的叙述中,不正确的是(  )A.少量的浓硫酸沾到皮肤上时,迅速用干布擦拭,再用大量水冲洗B.取用化学药品时,应特别注意观察药品包装容器上的安全警示标志C.凡是给玻璃仪器加热,都要加垫石棉网,以防止仪器炸裂D.闻任何化学药品的气味都不能使鼻子凑近药品
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关于高中化学实验题的问题
那是什么目的,为什么只要在导管末端套一个塑料袋即可收集氮气?有些实验中有些实验中 事先要鼓入氮气
提问者采纳
可用气袋收集,以除掉氧气,所以实验前先要用惰性气体冲洗反应瓶,如要知道有多少氮气生成。有些反应产生氮气有些化学反应不能有氧气存在
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鼓入氮气是为了将装置中的会影响实验结果的或会产生危险的气体除去。
除去空气呀用气囊收集气体呀
N2是保护气
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出门在外也不愁  从近几年的高考试题看,在实验题和理论试题中都出现了用文字正确表述分析解决问题的过程或结论的题目。但在平时练习中学生在答题上因为表述不规范,在细节上丢分。为此,我把高中化学实验试题中常考查表达能力的问题归纳整理,进行规范描述,以供考生参考。  1、浓硫酸的稀释:  向烧杯中加入一定量的蒸馏水,沿烧杯内壁缓慢倒入浓硫酸并不断用玻璃棒搅拌。  2、用pH试纸测定溶液酸碱性:  用干燥洁净的玻璃棒蘸取待测液点在pH试纸中部,与标准比色卡比较,读出溶液的pH。  3、用试纸检验气体:  (以NH3为例)用玻璃棒贴取湿润的红色石蕊试纸放在集气瓶口或试管口,看试纸是否变蓝。  4、检查装置的气密性(以大试管单孔塞为例):  ①微热法:将导管插入水槽中,手握大试管,若导管口有气泡冒出,松开手时导管口回流一段水柱,说明该装置的气密性良好。  ②液差法:塞紧橡皮塞,用止水夹夹住导气管的橡皮管部分,从长颈漏斗中向试管中注水,使长颈漏斗中液面高于试管中液面,过一段时间,液面差不变,说明气密性良好。  5、焰色反应:  (以K元素为例)用洁净的铂丝蘸取待测液,在酒精灯火焰上灼烧,透过蓝色钴玻璃观察火焰是否为紫色。(注:洗涤铂丝用盐酸溶液)。  6、洗涤沉淀:  把蒸馏水沿着玻璃棒注入到过滤器中至浸没沉淀,静置,使蒸馏水滤出,重复2~3次即可。  7、判断沉淀剂是否足量的操作:  在上层清液中(或取少量上层清液置于小试管中),滴加沉淀剂,若不再产生沉淀,说明沉淀完全。如粗盐提纯实验中判断BaCl2已过量的方法是:在上层清液中再继续滴加BaCl2溶液,若溶液未变浑浊,则表明BaCl2已过量。  8、判断沉淀是否洗涤干净的操作:  取少量最后一次洗涤洗液,滴加相应试剂……  9、萃取分液操作:  关闭分液漏斗活塞,将混合液倒入分液漏斗中,充分振荡、静置、分层,在漏斗下面放一个小烧杯,打开分液漏斗活塞,使下层液体从下口沿烧杯壁流下;上层液体从上口倒出。  10、量气操作注意:  待温度恢复至室温时,调节量筒(或量气管)使左右液面相平。  11、酸碱中和滴定终点判断:  如强酸滴定强碱,用酚酞用指示剂,当最后一滴酸滴到锥形瓶中,溶液由红色变为无色,且半分钟内不变色即为终点。(拓展:氧化还原滴定如用KMnO4滴定草酸:溶液由无色变为浅紫色,且半分钟不褪色。)  12、有机实验中长导管的作用:  冷凝回流,提高反应物的利用率。  13、氢氧化铁胶体的制备:  往煮沸的蒸馏水中逐滴滴加饱和的FeCl3溶液,当溶液变红褐色时,立即停止加热。  14、玻璃仪器洗净的标准是:  既不聚成水滴,也不成股流下。  15、引发铝热反应的操作:  加少量KClO3,插上镁条并将其点燃。  16、检验卤代烃中卤原子的操作:  取样与NaOH溶液共热,然后加HNO3酸化,再加AgNO3溶液,据沉淀颜色进行判断。(图文均来源于网络)本公众号(高考化学资料:apphuaxue)刊载的所有内容,包括文字、图片等均在网上搜集。访问者可将本网站提供的内容或服务用于个人学习、研究或欣赏,以及其它非商业性或非盈利性用途,但同时应遵守著作权法及其他相关法律的规定,不得侵犯本网站及相关权利人的合法权利。除此以外,将本网站任何内容或服务用于其他用途时,须征得本网站及相关权利人的书面许可,并支付报酬。本网站内容原作者如不愿意在本网站刊登内容,请及时通知本站,予以删除。由爱学习研究室发起运营的“高考化学资料”公众号,往年频考、常考、核心考点定期发放,记忆口诀贴心送,学霸都在关注,你还等什么?由爱学习研究室独家撰写的《提分笔记》让文科党迅速构建知识体系,最快掌握常考公式,答题模板及高考练习题,应有尽有,手机淘宝搜索店铺“爱学习出品”。长按左侧二维码关注高考化学资料(apphuaxue) 
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