有一次看到一个视频，一个外国人发表的一个什么论里面说道人类..... 依然残酷、贪婪。。。。这是人类的残酷天性

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2012-05-27 01:39 标签： 人类的残酷
习题题目 185位同学学习过此题，做题成功率80.5%
阅读下面《美丽的坏蛋》节选。（共6分）
①犹如一朵鲜花那样绽放的海星竟然是凶狠的动物，而且还是贪婪的食肉动物，真是令人不可思议。海星全身布满了“现代化武器”，在显微镜下，能看到它身体表面簇拥着成千上万的聚光性质小晶体。而每一个晶体都能发挥眼睛的功能，四面八方的环境可以同时“视察和掌控”，其“浑身都是监视器”。海星还有成千上万条比牙签还细的管状腿，具有强力的吸附功能，在海星大脑司令部的统一指挥下，这成千上万条腿有节奏地迈动，可以爬过所有的坎坷，即使在光滑直立的礁石壁上，也照样稳步前行。更可怕的是海星能分泌高能量的消化酶，不亚于人类生产出来的硝酸，坚硬的贝壳在这种酶作用下，很快就被腐蚀溶解，束手就擒。
②海星所到之处，一片恐慌。扇贝摆动两叶，贝壳急急逃走，海胆张开所有的针刺顽强抵抗，海参吓得在沙滩上打着滚儿逃离，一些海螺由于过度惊恐，竟迸发出旋转壳体的奇能，妄图从海星阴险的拥抱中逃命。有时连螃蟹也成了海星的俘虏，被海星吸食殆尽之后，只剩下精制标本一样的螃蟹骨骼。海星全然像一支偷袭的军团，有目标有计划地向贝类的藏身处前进和包抄，然后来个密集型进攻，大片的贝类群体被洗劫一空。
③这么美丽的东西竟是残酷的杀手，人们气疯了，他们把捕捉到的海星用渔刀渔叉奋力地砍杀，然后将海星碎块抛进大海里。人们以为自己胜利了，实际上他们犯了个大错误，海星还具有一种更特殊的能力，就是每一个碎片都可以再生一个海星。更令人不可思议的是，海星只有在卵化状态时，会被一些鱼类捕食，可一旦长成海星，几乎就没有天敌。问题是吃海星卵子的鱼类，大部分已经被人类捕捞光了，所以海星就放心大胆地娶亲生崽，发展壮大起来。
④仅从一些报道中，就可以看到海星给人类造成了多么可怕的灾难。近些年来，山东半岛和辽东半岛的海域，因海星灾害导致鲍鱼、扇贝和蛤蜊的养殖损失达数万亿元；山东胶州湾一家养殖公司16万亩滩涂的蛤蜊，遭到海星的大举进攻，80%的蛤蜊被吞噬；辽宁庄河市黄海沿岸成千上万吨的鲍鱼、海参、蛤蜊被海星吃掉。据调查，一个海星一天能吃掉十几只扇贝，食量惊人，再加上养殖的贝类无法自由逃走，所以沿海的一些养殖区里的贝类全部被海星吃光，几乎是养殖业的灭顶之灾。 【小题1】海星之所以能如此“发展壮大”的原因有哪些？（4分）
【小题2】通读选文，选出下列对选文理解与分析正确的一项。（2分）
A．第①节划线句用拟人与作比较来说明海星是不可思议的极为凶猛的肉食动物。
B．第④节划线句中的“仅”不能删掉，因为“仅”是“只”的意思，它强调了本节中列举的海星危害只是来源于报道，不一定有科学依据。
C．第②节用一句话来概括应该是“海星成为贝类的残酷杀手”，不能概括成“贝类在与海星的争夺战中完败”。
D．选文主要采用由主到次、由现象到本质的顺序，突出说明了人们对海星的认识过程。

一是自身的生理原因：凭借“监视器”、管状腿、消化酶与再生等组成的“现代化武器”（1分）所向披靡，几乎没有天敌（1分）；二是人为原因：既不了解海星的生理特点（1分），又因为过分捕捞破坏了食物链，导致海星的大量繁殖（1分）。（共4分。两个方面各2分，意对即可） 

本题难度：较难 题型：解答题 | 来源：2014-江苏省常州市九年级教学情况调研测试语文试卷

习题“阅读下面《美丽的坏蛋》节选。（共6分）①犹如一朵鲜花那样绽放的海星竟然是凶狠的动物，而且还是贪婪的食肉动物，真是令人不可思议。海星全身布满了“现代化武器”，在显微镜下，能看到它身体表面簇拥着成千上万的聚光性质小晶体。而每一个晶体都能发挥眼睛的功能，四面八方的环境可以同时“视察和掌控”，其“浑身都是监视器”。海星还有成千上万条比牙签还细的管状腿，具有强力的吸附功能，在海星大脑司令部的统一指挥下，这成千上万条腿有节奏地迈动，可以爬过所有的坎坷，即使在光滑直立的礁石壁上，也照样稳步前行。更可怕的是海星能分泌高能量的消化酶，不亚于人类生产出来的硝酸，坚硬的贝壳在这种酶作用下，很快就被腐蚀溶解，束手就擒。 ②海星所到之处，一片恐慌。扇贝摆动两叶，贝壳急急逃走，海胆张开所有的针刺顽强抵抗，海参吓得在沙滩上打着滚儿逃离，一些海螺由于过度惊恐，竟迸发出旋转壳体的奇能，妄图从海星阴险的拥抱中逃命。有时连螃蟹也成了海星的俘虏，被海星吸食殆尽之后，只剩下精制标本一样的螃蟹骨骼。海星全然像一支偷袭的军团，有目标有计划地向贝类的藏身处前进和包抄，然后来个密集型进攻，大片的贝类群体被洗劫一空。③这么美丽的东西竟是残酷的杀手，人们气疯了，他们把捕捉到的海星用渔刀渔叉奋力地砍杀，然后将海星碎块抛进大海里。人们以为自己胜利了，实际上他们犯了个大错误，海星还具有一种更特殊的能力，就是每一个碎片都可以再生一个海星。更令人不可思议的是，海星只有在卵化状态时，会被一些鱼类捕食，可一旦长成海星，几乎就没有天敌。问题是吃海星卵子的鱼类，大部分已经被人类捕捞光了，所以海星就放心大胆地娶亲生崽，发展壮大起来。④仅从一些报道中，就可以看到海星给人类造成了多么可怕的灾难。近些年来，山东半岛和辽东半岛的海域，因海星灾害导致鲍鱼、扇贝和蛤蜊的养殖损失达数万亿元；山东胶州湾一家养殖公司16万亩滩涂的蛤蜊，遭到海星的大举进攻，80%的蛤蜊被吞噬；辽宁庄河市黄海沿岸成千上万吨的鲍鱼、海参、蛤蜊被海星吃掉。据调查，一个海星一天能吃掉十几只扇贝，食量惊人，再加上养殖的贝类无法自由逃走，所以沿海的一些养殖区里的贝类全部被海星吃光，几乎是养殖业的灭顶之灾。 (选自《青年博览》)【小题1】海星之所以能如此“发展壮大”的原因有哪些？（4分）【小题2】通读选文，选出下列对选文理解与分析正确的一项。（2分）A．第①节划线句用拟人与作比较来说明海星是不可思议的极为凶猛的肉食动物。B．第④节划线句中的“仅”不能删掉，因为“仅”是“只”的意思，它强调了本节中列举的海星危害只是来源于报道，不一定有科学依据。C．第②节用一句话来概括应该是“海星成为贝类的残酷杀手”，不能概括成“贝类在与海星的争夺战中完败”。D．选文主要采用由主到次、由现象到本质的顺序，突出说明了人们对海星的认识过程。...”的分析与解答如下所示：

阅读第一和第三段，从海星本身的原因和人们对环境的破坏两方面来概括。
试题分析：抓住各项表述的要点，与文意内容和写作方法一一比较，用反选排除法，A错，没有使用拟人法，B错，本句意思是，海星的危害比报道的要严重得多，D错，本文写作顺序没有主次顺序，故选C。

如发现试题中存在任何错误，请及时纠错告诉我们，谢谢你的支持！

阅读下面《美丽的坏蛋》节选。（共6分）①犹如一朵鲜花那样绽放的海星竟然是凶狠的动物，而且还是贪婪的食肉动物，真是令人不可思议。海星全身布满了“现代化武器”，在显微镜下，能看到它身体表面簇拥着成千上万的...

分析解答有文字标点错误

看完解答，记得给个难度评级哦！

经过分析，习题“阅读下面《美丽的坏蛋》节选。（共6分）①犹如一朵鲜花那样绽放的海星竟然是凶狠的动物，而且还是贪婪的食肉动物，真是令人不可思议。海星全身布满了“现代化武器”，在显微镜下，能看到它身体表面簇拥着成千上万的聚光性质小晶体。而每一个晶体都能发挥眼睛的功能，四面八方的环境可以同时“视察和掌控”，其“浑身都是监视器”。海星还有成千上万条比牙签还细的管状腿，具有强力的吸附功能，在海星大脑司令部的统一指挥下，这成千上万条腿有节奏地迈动，可以爬过所有的坎坷，即使在光滑直立的礁石壁上，也照样稳步前行。更可怕的是海星能分泌高能量的消化酶，不亚于人类生产出来的硝酸，坚硬的贝壳在这种酶作用下，很快就被腐蚀溶解，束手就擒。 ②海星所到之处，一片恐慌。扇贝摆动两叶，贝壳急急逃走，海胆张开所有的针刺顽强抵抗，海参吓得在沙滩上打着滚儿逃离，一些海螺由于过度惊恐，竟迸发出旋转壳体的奇能，妄图从海星阴险的拥抱中逃命。有时连螃蟹也成了海星的俘虏，被海星吸食殆尽之后，只剩下精制标本一样的螃蟹骨骼。海星全然像一支偷袭的军团，有目标有计划地向贝类的藏身处前进和包抄，然后来个密集型进攻，大片的贝类群体被洗劫一空。③这么美丽的东西竟是残酷的杀手，人们气疯了，他们把捕捉到的海星用渔刀渔叉奋力地砍杀，然后将海星碎块抛进大海里。人们以为自己胜利了，实际上他们犯了个大错误，海星还具有一种更特殊的能力，就是每一个碎片都可以再生一个海星。更令人不可思议的是，海星只有在卵化状态时，会被一些鱼类捕食，可一旦长成海星，几乎就没有天敌。问题是吃海星卵子的鱼类，大部分已经被人类捕捞光了，所以海星就放心大胆地娶亲生崽，发展壮大起来。④仅从一些报道中，就可以看到海星给人类造成了多么可怕的灾难。近些年来，山东半岛和辽东半岛的海域，因海星灾害导致鲍鱼、扇贝和蛤蜊的养殖损失达数万亿元；山东胶州湾一家养殖公司16万亩滩涂的蛤蜊，遭到海星的大举进攻，80%的蛤蜊被吞噬；辽宁庄河市黄海沿岸成千上万吨的鲍鱼、海参、蛤蜊被海星吃掉。据调查，一个海星一天能吃掉十几只扇贝，食量惊人，再加上养殖的贝类无法自由逃走，所以沿海的一些养殖区里的贝类全部被海星吃光，几乎是养殖业的灭顶之灾。 (选自《青年博览》)【小题1】海星之所以能如此“发展壮大”的原因有哪些？（4分）【小题2】通读选文，选出下列对选文理解与分析正确的一项。（2分）A．第①节划线句用拟人与作比较来说明海星是不可思议的极为凶猛的肉食动物。B．第④节划线句中的“仅”不能删掉，因为“仅”是“只”的意思，它强调了本节中列举的海星危害只是来源于报道，不一定有科学依据。C．第②节用一句话来概括应该是“海星成为贝类的残酷杀手”，不能概括成“贝类在与海星的争夺战中完败”。D．选文主要采用由主到次、由现象到本质的顺序，突出说明了人们对海星的认识过程。...”主要考察你对“北师大版（2014上）语文九年级下学期”“长春版（2014上）语文九年级下学期”“沪教版（2014上）语文九年级下学期”

因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。

与“阅读下面《美丽的坏蛋》节选。（共6分）①犹如一朵鲜花那样绽放的海星竟然是凶狠的动物，而且还是贪婪的食肉动物，真是令人不可思议。海星全身布满了“现代化武器”，在显微镜下，能看到它身体表面簇拥着成千上万的聚光性质小晶体。而每一个晶体都能发挥眼睛的功能，四面八方的环境可以同时“视察和掌控”，其“浑身都是监视器”。海星还有成千上万条比牙签还细的管状腿，具有强力的吸附功能，在海星大脑司令部的统一指挥下，这成千上万条腿有节奏地迈动，可以爬过所有的坎坷，即使在光滑直立的礁石壁上，也照样稳步前行。更可怕的是海星能分泌高能量的消化酶，不亚于人类生产出来的硝酸，坚硬的贝壳在这种酶作用下，很快就被腐蚀溶解，束手就擒。 ②海星所到之处，一片恐慌。扇贝摆动两叶，贝壳急急逃走，海胆张开所有的针刺顽强抵抗，海参吓得在沙滩上打着滚儿逃离，一些海螺由于过度惊恐，竟迸发出旋转壳体的奇能，妄图从海星阴险的拥抱中逃命。有时连螃蟹也成了海星的俘虏，被海星吸食殆尽之后，只剩下精制标本一样的螃蟹骨骼。海星全然像一支偷袭的军团，有目标有计划地向贝类的藏身处前进和包抄，然后来个密集型进攻，大片的贝类群体被洗劫一空。③这么美丽的东西竟是残酷的杀手，人们气疯了，他们把捕捉到的海星用渔刀渔叉奋力地砍杀，然后将海星碎块抛进大海里。人们以为自己胜利了，实际上他们犯了个大错误，海星还具有一种更特殊的能力，就是每一个碎片都可以再生一个海星。更令人不可思议的是，海星只有在卵化状态时，会被一些鱼类捕食，可一旦长成海星，几乎就没有天敌。问题是吃海星卵子的鱼类，大部分已经被人类捕捞光了，所以海星就放心大胆地娶亲生崽，发展壮大起来。④仅从一些报道中，就可以看到海星给人类造成了多么可怕的灾难。近些年来，山东半岛和辽东半岛的海域，因海星灾害导致鲍鱼、扇贝和蛤蜊的养殖损失达数万亿元；山东胶州湾一家养殖公司16万亩滩涂的蛤蜊，遭到海星的大举进攻，80%的蛤蜊被吞噬；辽宁庄河市黄海沿岸成千上万吨的鲍鱼、海参、蛤蜊被海星吃掉。据调查，一个海星一天能吃掉十几只扇贝，食量惊人，再加上养殖的贝类无法自由逃走，所以沿海的一些养殖区里的贝类全部被海星吃光，几乎是养殖业的灭顶之灾。 (选自《青年博览》)【小题1】海星之所以能如此“发展壮大”的原因有哪些？（4分）【小题2】通读选文，选出下列对选文理解与分析正确的一项。（2分）A．第①节划线句用拟人与作比较来说明海星是不可思议的极为凶猛的肉食动物。B．第④节划线句中的“仅”不能删掉，因为“仅”是“只”的意思，它强调了本节中列举的海星危害只是来源于报道，不一定有科学依据。C．第②节用一句话来概括应该是“海星成为贝类的残酷杀手”，不能概括成“贝类在与海星的争夺战中完败”。D．选文主要采用由主到次、由现象到本质的顺序，突出说明了人们对海星的认识过程。...”相似的题目：

①　一些板块被拉开，而另一些则挤压在一起，一个板块也许会缓慢地向另一板块下面俯冲。
②几十年前，人们发现地壳是由一些紧密拼合在一起但又在缓慢运动的大板块构成的。
③这一问题的答案是：是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移。
④“板块构造”理论很快为地质界几乎所有的问题提供了答案，如火山、地震、岛屿链、海洋深渊等等，这些在以前一直是不解之谜。

学校组织了一次名著阅读情况调查，八年级（1）班的调查统计数据如下表。请分析调查结果，用自己的话简要概括上表中反映出的情况。（2分）

①我奋斗过 ②我没有一点儿遗憾 ③不过，我总算呼吸过海风了 ④但我失败了 ⑤这对从事我们这个行业的人来说很正常

“阅读下面《美丽的坏蛋》节选。（共6分）①...”的最新评论

欢迎来到乐乐题库，查看习题“阅读下面《美丽的坏蛋》节选。（共6分）①犹如一朵鲜花那样绽放的海星竟然是凶狠的动物，而且还是贪婪的食肉动物，真是令人不可思议。海星全身布满了“现代化武器”，在显微镜下，能看到它身体表面簇拥着成千上万的聚光性质小晶体。而每一个晶体都能发挥眼睛的功能，四面八方的环境可以同时“视察和掌控”，其“浑身都是监视器”。海星还有成千上万条比牙签还细的管状腿，具有强力的吸附功能，在海星大脑司令部的统一指挥下，这成千上万条腿有节奏地迈动，可以爬过所有的坎坷，即使在光滑直立的礁石壁上，也照样稳步前行。更可怕的是海星能分泌高能量的消化酶，不亚于人类生产出来的硝酸，坚硬的贝壳在这种酶作用下，很快就被腐蚀溶解，束手就擒。 ②海星所到之处，一片恐慌。扇贝摆动两叶，贝壳急急逃走，海胆张开所有的针刺顽强抵抗，海参吓得在沙滩上打着滚儿逃离，一些海螺由于过度惊恐，竟迸发出旋转壳体的奇能，妄图从海星阴险的拥抱中逃命。有时连螃蟹也成了海星的俘虏，被海星吸食殆尽之后，只剩下精制标本一样的螃蟹骨骼。海星全然像一支偷袭的军团，有目标有计划地向贝类的藏身处前进和包抄，然后来个密集型进攻，大片的贝类群体被洗劫一空。③这么美丽的东西竟是残酷的杀手，人们气疯了，他们把捕捉到的海星用渔刀渔叉奋力地砍杀，然后将海星碎块抛进大海里。人们以为自己胜利了，实际上他们犯了个大错误，海星还具有一种更特殊的能力，就是每一个碎片都可以再生一个海星。更令人不可思议的是，海星只有在卵化状态时，会被一些鱼类捕食，可一旦长成海星，几乎就没有天敌。问题是吃海星卵子的鱼类，大部分已经被人类捕捞光了，所以海星就放心大胆地娶亲生崽，发展壮大起来。④仅从一些报道中，就可以看到海星给人类造成了多么可怕的灾难。近些年来，山东半岛和辽东半岛的海域，因海星灾害导致鲍鱼、扇贝和蛤蜊的养殖损失达数万亿元；山东胶州湾一家养殖公司16万亩滩涂的蛤蜊，遭到海星的大举进攻，80%的蛤蜊被吞噬；辽宁庄河市黄海沿岸成千上万吨的鲍鱼、海参、蛤蜊被海星吃掉。据调查，一个海星一天能吃掉十几只扇贝，食量惊人，再加上养殖的贝类无法自由逃走，所以沿海的一些养殖区里的贝类全部被海星吃光，几乎是养殖业的灭顶之灾。 (选自《青年博览》)【小题1】海星之所以能如此“发展壮大”的原因有哪些？（4分）【小题2】通读选文，选出下列对选文理解与分析正确的一项。（2分）A．第①节划线句用拟人与作比较来说明海星是不可思议的极为凶猛的肉食动物。B．第④节划线句中的“仅”不能删掉，因为“仅”是“只”的意思，它强调了本节中列举的海星危害只是来源于报道，不一定有科学依据。C．第②节用一句话来概括应该是“海星成为贝类的残酷杀手”，不能概括成“贝类在与海星的争夺战中完败”。D．选文主要采用由主到次、由现象到本质的顺序，突出说明了人们对海星的认识过程。”的答案、考点梳理，并查找与习题“阅读下面《美丽的坏蛋》节选。（共6分）①犹如一朵鲜花那样绽放的海星竟然是凶狠的动物，而且还是贪婪的食肉动物，真是令人不可思议。海星全身布满了“现代化武器”，在显微镜下，能看到它身体表面簇拥着成千上万的聚光性质小晶体。而每一个晶体都能发挥眼睛的功能，四面八方的环境可以同时“视察和掌控”，其“浑身都是监视器”。海星还有成千上万条比牙签还细的管状腿，具有强力的吸附功能，在海星大脑司令部的统一指挥下，这成千上万条腿有节奏地迈动，可以爬过所有的坎坷，即使在光滑直立的礁石壁上，也照样稳步前行。更可怕的是海星能分泌高能量的消化酶，不亚于人类生产出来的硝酸，坚硬的贝壳在这种酶作用下，很快就被腐蚀溶解，束手就擒。 ②海星所到之处，一片恐慌。扇贝摆动两叶，贝壳急急逃走，海胆张开所有的针刺顽强抵抗，海参吓得在沙滩上打着滚儿逃离，一些海螺由于过度惊恐，竟迸发出旋转壳体的奇能，妄图从海星阴险的拥抱中逃命。有时连螃蟹也成了海星的俘虏，被海星吸食殆尽之后，只剩下精制标本一样的螃蟹骨骼。海星全然像一支偷袭的军团，有目标有计划地向贝类的藏身处前进和包抄，然后来个密集型进攻，大片的贝类群体被洗劫一空。③这么美丽的东西竟是残酷的杀手，人们气疯了，他们把捕捉到的海星用渔刀渔叉奋力地砍杀，然后将海星碎块抛进大海里。人们以为自己胜利了，实际上他们犯了个大错误，海星还具有一种更特殊的能力，就是每一个碎片都可以再生一个海星。更令人不可思议的是，海星只有在卵化状态时，会被一些鱼类捕食，可一旦长成海星，几乎就没有天敌。问题是吃海星卵子的鱼类，大部分已经被人类捕捞光了，所以海星就放心大胆地娶亲生崽，发展壮大起来。④仅从一些报道中，就可以看到海星给人类造成了多么可怕的灾难。近些年来，山东半岛和辽东半岛的海域，因海星灾害导致鲍鱼、扇贝和蛤蜊的养殖损失达数万亿元；山东胶州湾一家养殖公司16万亩滩涂的蛤蜊，遭到海星的大举进攻，80%的蛤蜊被吞噬；辽宁庄河市黄海沿岸成千上万吨的鲍鱼、海参、蛤蜊被海星吃掉。据调查，一个海星一天能吃掉十几只扇贝，食量惊人，再加上养殖的贝类无法自由逃走，所以沿海的一些养殖区里的贝类全部被海星吃光，几乎是养殖业的灭顶之灾。 (选自《青年博览》)【小题1】海星之所以能如此“发展壮大”的原因有哪些？（4分）【小题2】通读选文，选出下列对选文理解与分析正确的一项。（2分）A．第①节划线句用拟人与作比较来说明海星是不可思议的极为凶猛的肉食动物。B．第④节划线句中的“仅”不能删掉，因为“仅”是“只”的意思，它强调了本节中列举的海星危害只是来源于报道，不一定有科学依据。C．第②节用一句话来概括应该是“海星成为贝类的残酷杀手”，不能概括成“贝类在与海星的争夺战中完败”。D．选文主要采用由主到次、由现象到本质的顺序，突出说明了人们对海星的认识过程。”相似的习题。

习题题目 225位同学学习过此题，做题成功率80.0%

人类进入近代以来，先后开展了三次工业革命、科技革命，极大地推动了人类历史的进步。结合所学知识，回答有关问题。（10分）
（1）工业革命首先开始于哪个部门？工业革命导致了无产阶级队伍的壮大和工人运动的发展，产生了革命理论—马克思主义，这一革命理论创立的标志是什么？（4分）
（2）第二次科技革命将人类带入什么时代？谁被誉为“发明大王”？（2分）
（3）第三次科技革命中被誉为“20世纪人类最伟大的发明创造之一”的是什么？高新科技成果已经渗透到我们生活的每个角落，请你结合对社会的观察和自己生活实际，列举1个高科技影响我们日常生活的例子。（2分）
（4）科技促进人类进步，这是不争的事实，但在日常生活中，我们常常会看到一些不和谐的现象：一战中飞机、坦克等新式武器加剧战争的残酷性，日本的核辐射……，对此，我们有何感想？（2分）

本题难度：一般 题型：解答题 | 来源：2012-江苏省扬中市九年级第二学期期中联考历史试题

习题“人类进入近代以来，先后开展了三次工业革命、科技革命，极大地推动了人类历史的进步。结合所学知识，回答有关问题。（10分）（1）工业革命首先开始于哪个部门？工业革命导致了无产阶级队伍的壮大和工人运动的发展，产生了革命理论—马克思主义，这一革命理论创立的标志是什么？（4分）（2）第二次科技革命将人类带入什么时代？谁被誉为“发明大王”？（2分）（3）第三次科技革命中被誉为“20世纪人类最伟大的发明创造之一”的是什么？高新科技成果已经渗透到我们生活的每个角落，请你结合对社会的观察和自己生活实际，列举1个高科技影响我们日常生活的例子。（2分）（4）科技促进人类进步，这是不争的事实，但在日常生活中，我们常常会看到一些不和谐的现象：一战中飞机、坦克等新式武器加剧战争的残酷性，日本的核辐射……，对此，我们有何感想？（2分）...”的分析与解答如下所示：

本题考查的是三次工业革命及影响。工业革命首先开始于棉纺织业。工业革命导致了无产阶级队伍的壮大和工人运动的发展，产生了革命理论—马克思主义，这一革命理论创立的标志是《共产党宣言》的发表。第二次科技革命将人类带入电气时代，爱迪生被誉为“发明大王”。第三次科技革命中被誉为“20世纪人类最伟大的发明创造之一”的是电子计算机。高科技影响我们日常生活的例子：互联网可以帮助我们实现网上购物，“足不出户知晓天下事”。科技促进人类进步，这是不争的事实，但在日常生活中，我们常常会看到一些不和谐的现象：一战中飞机、坦克等新式武器加剧战争的残酷性，日本的核辐射……，可见，科技是一把双刃剑，我们要合理的利用科技。

如发现试题中存在任何错误，请及时纠错告诉我们，谢谢你的支持！

人类进入近代以来，先后开展了三次工业革命、科技革命，极大地推动了人类历史的进步。结合所学知识，回答有关问题。（10分）（1）工业革命首先开始于哪个部门？工业革命导致了无产阶级队伍的壮大和工人运动的发展...

分析解答有文字标点错误

看完解答，记得给个难度评级哦！

经过分析，习题“人类进入近代以来，先后开展了三次工业革命、科技革命，极大地推动了人类历史的进步。结合所学知识，回答有关问题。（10分）（1）工业革命首先开始于哪个部门？工业革命导致了无产阶级队伍的壮大和工人运动的发展，产生了革命理论—马克思主义，这一革命理论创立的标志是什么？（4分）（2）第二次科技革命将人类带入什么时代？谁被誉为“发明大王”？（2分）（3）第三次科技革命中被誉为“20世纪人类最伟大的发明创造之一”的是什么？高新科技成果已经渗透到我们生活的每个角落，请你结合对社会的观察和自己生活实际，列举1个高科技影响我们日常生活的例子。（2分）（4）科技促进人类进步，这是不争的事实，但在日常生活中，我们常常会看到一些不和谐的现象：一战中飞机、坦克等新式武器加剧战争的残酷性，日本的核辐射……，对此，我们有何感想？（2分）...”主要考察你对“第三次科技革命”

因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。

与“人类进入近代以来，先后开展了三次工业革命、科技革命，极大地推动了人类历史的进步。结合所学知识，回答有关问题。（10分）（1）工业革命首先开始于哪个部门？工业革命导致了无产阶级队伍的壮大和工人运动的发展，产生了革命理论—马克思主义，这一革命理论创立的标志是什么？（4分）（2）第二次科技革命将人类带入什么时代？谁被誉为“发明大王”？（2分）（3）第三次科技革命中被誉为“20世纪人类最伟大的发明创造之一”的是什么？高新科技成果已经渗透到我们生活的每个角落，请你结合对社会的观察和自己生活实际，列举1个高科技影响我们日常生活的例子。（2分）（4）科技促进人类进步，这是不争的事实，但在日常生活中，我们常常会看到一些不和谐的现象：一战中飞机、坦克等新式武器加剧战争的残酷性，日本的核辐射……，对此，我们有何感想？（2分）...”相似的题目：

  • A. 科学技术转化为直接生产力的速度加快
  • B. 推动了生产力的快速发展
  • C. 科学和技术密切结合，相互促进
  • D. 科学技术各个领域之间相互渗透

从生活中寻找“历史”是我们学习历史的重要方法之一。按照下列提示，感受“生活中的工业文明”。（4分）
步骤一：走进历史，感受巨大变化
（1）第二、第三次工业革命把人类分别带入了什么新的时代？（2分）
步骤二：回归生活，感受“工业文明”
（2）“科技改善生活”。我们今天还有哪些生活用品利用了第二次工业革命的技术成果？（至少写两例，2分）

“人类进入近代以来，先后开展了三次工业革命...”的最新评论

欢迎来到乐乐题库，查看习题“人类进入近代以来，先后开展了三次工业革命、科技革命，极大地推动了人类历史的进步。结合所学知识，回答有关问题。（10分）（1）工业革命首先开始于哪个部门？工业革命导致了无产阶级队伍的壮大和工人运动的发展，产生了革命理论—马克思主义，这一革命理论创立的标志是什么？（4分）（2）第二次科技革命将人类带入什么时代？谁被誉为“发明大王”？（2分）（3）第三次科技革命中被誉为“20世纪人类最伟大的发明创造之一”的是什么？高新科技成果已经渗透到我们生活的每个角落，请你结合对社会的观察和自己生活实际，列举1个高科技影响我们日常生活的例子。（2分）（4）科技促进人类进步，这是不争的事实，但在日常生活中，我们常常会看到一些不和谐的现象：一战中飞机、坦克等新式武器加剧战争的残酷性，日本的核辐射……，对此，我们有何感想？（2分）”的答案、考点梳理，并查找与习题“人类进入近代以来，先后开展了三次工业革命、科技革命，极大地推动了人类历史的进步。结合所学知识，回答有关问题。（10分）（1）工业革命首先开始于哪个部门？工业革命导致了无产阶级队伍的壮大和工人运动的发展，产生了革命理论—马克思主义，这一革命理论创立的标志是什么？（4分）（2）第二次科技革命将人类带入什么时代？谁被誉为“发明大王”？（2分）（3）第三次科技革命中被誉为“20世纪人类最伟大的发明创造之一”的是什么？高新科技成果已经渗透到我们生活的每个角落，请你结合对社会的观察和自己生活实际，列举1个高科技影响我们日常生活的例子。（2分）（4）科技促进人类进步，这是不争的事实，但在日常生活中，我们常常会看到一些不和谐的现象：一战中飞机、坦克等新式武器加剧战争的残酷性，日本的核辐射……，对此，我们有何感想？（2分）”相似的习题。

我要回帖

更多关于 人类的残酷 的文章

 

随机推荐