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关于公布2014年诸暨市高中思想政治学生优秀小论文评比结果的通知
诸研〔 2014〕
2014年诸暨市高中思想政治学生优秀小论文评比工作业已结束。本次小论文评比的主题是“高中思想政治课教学与公民素养培育”。
在各校选拔和推荐的基础上，评委会成员对选送的小论文进行了认真评比，共评出一等奖20篇、二等奖25篇、三等奖35篇，现将小论文获奖篇目予以公布（详见附件）。
诸暨市教育局教研室
2014年诸暨市高中思想政治学生优秀小论文获奖篇目
一等奖（20篇）
别让“微信”成为“危信”
——从“微信十条”谈公民素养与矛盾观
诸暨中学高三（13）班
叩响和谐之门——高中思想政治课教学与公民素养培育
私立诸高B229班
哲学与人生
草塔中学高三（16）班
“梦里水乡”谈水“质”
诸暨中学高二（13）班
人鸟和乐，心向往之——也谈现代公民的价值取向
诸暨二中高三（4）班
做一个真善美的人
诸暨二中高三（2）班
从贴吧看中学生公民素质培育
诸暨二中高二（19）班
草塔中学高二（4）班
且行且思之公民政治参与
浬浦中学高二（11）班
随教潜课堂
育人细无声
天马学校高二（10）班、（12）班
“争”与“让”，道德困境的背后
诸暨中学高三（13）班
拒绝“中国式过马路”，享受一分钟慢生活
诸暨二中高二（3）班
让生命之水欢快涌流
三都中学高二（2）班
小议公民素养的培育——由“小事”说开去
天马学校高二（3）班
学好思想政治
学做经济生活的主人
荣怀学校高三（17）班
夏涛、王慧君
诸暨二中高三（2）班
广场舞之争背后的公民意识培养
湄池中学高三（18）班
合理表达——从“房闹”看公民应如何正确表达与维护自身利益
诸暨中学高三（14）班
寻幽探胜，暗香浮动——探寻《文化生活》的情味
天马学校高三（10）班
在潜移默化中被影响
草塔中学高二（10）班
二等奖（25篇）
思想政治课用问题促成学生探究
牌头中学高二（1）班
耳边常伴政治课，心中常记道德论——高中思想政治课教学与公民素养培育
诸暨二中高三（5）班
浪费无大小
学勉中学高三（2）班
小车大文明
诸暨二中高二（1）班
小鱼捧鲨鱼，鲨鱼弃小鱼——有感“贿选村官”的不正常现象
荣怀学校高二（18）班
你永远无法叫醒装睡的我，除非我愿意自己醒来——我的诚信意识的觉醒
学勉中学高三（17）班
湄池中学高一（15）班
让“公民意识”伴你起航
牌头中学高三（1）班
蜜糖罐里话自强
荣怀学校高一（5）班
思想政治伴我行
学勉中学高二（2）班
枫桥经验、民主管理和我的班级自治
学勉中学高一（8）班
政治课——我人生中的“GPS”
诸暨二中高二（2）班
浇灌后绽放
草塔中学高二（13）班
在学习中提升公民素养
学勉中学高二（7）班
诚信无价——浅析中学生诚信意识的培养
诸暨二中高二（2）班
让哲学在两难抉择中开出智慧之花
牌头中学高二（6）班
构筑思想政治课的新天地——高中思想政治课教学与公民素养培育
天马学校G302
心中有爱，关注社会——成长于思想政治课堂之中
诸暨二中高三（1）班
提高实效——有效解读图表的反思
三都中学高三（1）班
践行“光盘”，做理智的消费者
湄池中学高二（18）班
赵徐挺、冯惠超
中国梦，民族魂
学勉中学高二（1）班
提高公民素养从我做起
荣怀学校高二（1）班
沙粒的光芒——从“夺刀少年”看青年学生思想道德修养的培养
学勉中学高三（3）班
用道德的力量托起明天的太阳
湄池中学高二（20）班
一枝一叶总关情——对《个人与社会的关系》的感悟
天马学校高三（10）班
三等奖（35篇）
论公民素养与时政教学
荣怀学校高二（1）班
随风潜入夜
润物细无声
草塔中学高二（4）班
思想政治中涵养公民素养的精、气、神
荣怀学校高二（2）班
让社会主义核心价值观悄然扎根
牌头中学高二（2）班
诸暨中学高三（14）班
由《十条诫令》引发的思考
诸暨中学高一（1）班
“跌倒的道德”还是要扶
学勉中学高三（3）班
感悟政治素养的培养
湄池中学高一（12）班
学勉中学高二（1）班
论公民素养培育与思想政治教学的重要性
草塔中学高三（16）班
政与民齐心协力，顺其自然创和谐
湄池中学高二（20）班
论法律与公民的政治素养
私立诸高B233班
学《树立正确消费观》有感
牌头中学高二（6）班
“变形”你我——高中思想政治课教学与公民素养培育
天马学校G303
开启心灵之门
打开智慧之窗——谈谈人生价值的实现
天马学校高三（10）班
浅谈社会乞讨现象
荣怀学校高二（4）班
论公民思想道德素养培育途径
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高中思想政治课教育与公民素养培育
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我看《爸爸去哪儿》——从文化生活的视角解读
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政治课教学与公民素养培育
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网络暴力拷问道德底线
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用心编织梦想
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天马学校高一（14）班
徐泽、洪佳佳
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卢百仁、刘轩梁
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荣怀学校高二（4）班
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高中思想政治课教学与公民素养培育
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论思想政治课与公民素养
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也谈公民的素质
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最后更新：日有没有谁是浙江省诸暨中学的老师啊，最好是下学期要教高一实验班新生的_百度知道
有没有谁是浙江省诸暨中学的老师啊，最好是下学期要教高一实验班新生的
现在作业也有很多没做好，我想知道开学后是怎么回事，作业要全部做好的吗？感觉好多我是这一次被录取的，但是很害怕
我有更好的答案
作业做不做好是没关系的，诸暨中学这个查得不严啊
真的吗？你是老师？
是提前招生吗，厉害啊
你只是来凑一句话的吗？
是的，我也是初三的
你难道也是我未来同学吗
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出门在外也不愁诸暨海亮高中高一入学考难不难，海亮要不要军训。_百度知道
诸暨海亮高中高一入学考难不难，海亮要不要军训。
我有更好的答案
我是海亮......
其实，你不必问很多东西......一切都取决于你自己！首先，如何你家的情况？或者，你怎么弄的测验，只是楼上说的......如果你不进重高的分数，你不想读了当地的高中不是很好，不想读高职.. ....其实，你也多好啊海量！因为如果你对自己的学校会得到你的结果也可以在一个良好的阶级划分......省份先进的良好记录类。我们学校分为基础类（这只诸暨本地的成就谁可以阅读，有些善良的人不是一般的好）的纪录潘基文创班两个平行班......如果你想确保输入的记录。 ..... 2创作者有什么玩......估计刚刚我说实话！我想我是在一个类中记录考试3顷不知道我的未来......你在放置的进入中高级纪录，今年你好好学......大二安置考试好点的（我考进了基地已工人阶级，期末考试的成绩发挥出色，去测试），分为...
高中都要军训
你是海亮的吗
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出门在外也不愁支付宝与基金公司何以分崩离析--百度百家
支付宝与基金公司何以分崩离析
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摘要 : 无论是强势的支付宝，还是基金公司、大型银行等机构，都应该有危机感和紧迫感。随着互联网新经济新金融汹涌而来，所有强势者都不可能永久强势，挑战强势地位的后来居上者是必然和趋势。
南方都市报一篇“一大波基金暂停支付宝通道”的报道引起笔者注目。省城独家报道说，支付宝被大批基金公司停止合作背后，是支付宝开始对货币基金和债券基金收取支付手续费。“并且，列入了国金通用基金、信诚基金、兴业全球基金、华夏基金、博时基金、海富通基金、易方达等在内的7家均发布公告称，暂停支付宝渠道，云云。
支付宝随即发表了关于“大批基金公司暂停与支付宝合作”真实情况披露。这个“披露”做了四点回应。核心内容是不存在支付宝“强收”手续费或者“痛宰”基金公司的情况；是技术调整原因；合作还在良好继续；不向用户收取任何费用。
咋一看“一大波基金暂停支付宝通道”的标题，着实让笔者有点惊讶。目前，以互联网新经济新金融正在呈现几何速度发展，所有经济现象和行为都在“触网”，都在往网上搬家。大型电商平台、互联网金融的支付平台等都成了香饽饽。包括大型银行、券商、信托公司、保险公司、基金公司等都在寻求与类似阿里巴巴平台、支付宝平台的合作。这些平台上活跃着几亿客户、消费者、投资者，在如此庞大的平台上随便卖点什么产品都能获得较大收益。
然而，竟然有这么多基金公司与支付宝“决裂”，舍弃如此庞大客户基础的平台，着实令人百思不得其解。是否如报道所说的因为支付宝提高收费标准而导致基金公司离开呢？笔者认为，应该不排除这种情况。不过，既是发生这种情况，也绝不是支付宝故意为之。
从支付宝对的回应内容中得知，主要是计费方式做了调整，即：由从原来的按照存量计费改为按流量计费。计费方式改变后，相比调整前，支付宝对权益类基金的支付技术服务费标准大幅下降了一半，远低于行业平均水平。不过，对于货币基金、债券基金则从原来的按照存量计费改为按流量计费后，费用是否增加？支付宝没有明确回应。根据货币基金、债券基金流动性强。交易频繁的性质，存量计费改为按流量计费后，对基金公司的收费额度可能会有所增加。
当然，收费方式改变后，到底收费增加与否，需要一段时间运行观察才能得知。也就是说，既是货币基金、债券基金收费有所提高，也不是支付宝有意为之，或者说为了余额宝和阿里系自身货币基金、债券基金销售而故意想挤走其他货币基金。如果提高收费的话，对于收益本来就非常低的货币基金、债券基金来说，必然挤压基金公司额利润空间，这个事实是不能否定的。不过，这是否是基金公司离开支付宝的真正原因，还需要分析。
从宏观大势看，目前中国财富投资市场最火的就是股市。各路资金都在往股市里搬家，包括银行存款以及货币基金、债券基金里的存量资金。在这种情况下，货币基金产品收益、需求、销售等都处在低迷状态。货币基金、债券基金受宏观面影响导致的走下坡路局面，使得许多基金公司经营上出现转向，股票型基金受到青睐，货币基金、债券基金受到冷落，加上部分基金公司与支付宝合同到期，就出现了停止与支付宝在货币基金、债券基金在申购、转换转入及定期定额投资服务上合作。但这些公司的权益类基金依然支持支付宝。也证明了笔者上述关于宏观基本面对货币基金影响的分析。
笔者分析的结论是，“一大波基金暂停支付宝通道”是一个误会而已。无论是强势的支付宝，还是基金公司以及银行、券商等，合作是双方共赢的事情。以强欺弱不可取，精诚合作“和”为贵，互利互让才能长久。
无论是强势的支付宝，还是基金公司、大型银行等机构，都应该有危机感和紧迫感。随着互联网新经济新金融汹涌而来，所有强势者都不可能永久强势，挑战强势地位的后来居上者是必然和趋势。一个现象也许值得思考，比如：工商银行、建设银行等大型银行都开始投入巨资打造电商平台、社交媒体平台。已经对阿里巴巴、支付宝、腾讯、微信等发出信号。
笔者相信聪明支付宝已经感到来自各个方面的冲击和竞争。从支付宝的四点真实情况披露的口气中已经感觉到其真诚合作的诚意。同时，提醒基金公司、银行、券商、保险公司等机构，笔者始终认为，与阿里巴巴、支付宝等大型互联网企业合作是其触网、涉足互联网金融最节约成本、最高效的捷径。
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[ 录入者:ouzx |&时间: 23:42:01
| 作者: | 来源:
| 浏览:33851次 ]
清招考委〔2014〕5号
关于公布2014年清远市普通高中高一新生
录取最低控制分数线的通知
各县（市、区）招生考试委员会、教育局，有关学校：
2014年清远市普通高中各学校高一新生录取最低控制分数线已划定，经市招生考试委员会研究决定，现公布如下：
华师附中：清城区837.3分，清新区822.3分，佛冈县829.5分，阳山县834.8分，连山县799.8分，连南县807.9分，英德市835.8分，连州市830.0分。
清远市第一中学：清城区755.3分，清新区737.9分，佛冈县721.7分，阳山县709.5分，连山县693.3分，连南县699分，英德市766分，连州市746分。
择校：740.5分。
华侨中学：清城区670.2分。省实模式班：清新区734.3分，佛冈县717.2分，阳山县700分，连山县705.8分，连南县701.9分，英德市700.3分，连州市722.9分。
择校：656.3分。
清远市第二中学：清城区580.5分。广州二中实验班：清新区643.6分，佛冈县605.7分，阳山县575分，连山县692.4分，连南县664.2分，英德市533.7分，连州市646.9分。
择校：565.9分。
清远市第三中学：清城区554.9分。广铁班：清新区692.9分，佛冈县678分，阳山县617.6分，连山县665分，连南县642分，英德市598.9分，连州市543.5分。
择校：555.4分。
佛冈中学、佛冈一中：488.6分。
阳山县南阳中学：458.6分。
清新区第一中学：573.1分；择校400.5分。
英德中学、英德一中：552分。
择校：英德中学538分，英德一中526分。
连州市连州中学：556.6分。择校508.4分。
连山县高级中学、连南县民族高级中学、各类民办高中及各县（市、区）市一级及以下学校录取分数线由各县（市、区）教育局（或民办高中）自主确定。省一级学校录取要确保正取生任务的完成。在最低录取控制分数线内未完成正取生招生任务的，可由各县（市、区）教育局和市直学校（或民办高中）适当调整录取控制分数线，报市招考办核批。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&清远市招生考试委员会
&&2014年7月5日
抄送：市政府陈建华副市长、张玉兰副秘书长，市招生考试委&&&
&&&&&&员会成员单位，市教育局领导班子成员、各科室。
【】【】【】