高一没学好，高二还能赶上吗？又该怎么赶？
高一没学好，高二还能赶上吗？又该怎么赶？ 30
补充：对不起，我指的是高二全部的课程，我报的理，高一没认真听 ，结果与原本不相上下的同学差距很大，我高一结束的成绩650左右，还有希望吗？（我理科不太好啊)
习惯很重要
平时叫要养成好习惯,上课前预习,下课后复习,养成好习惯!
早上早起读英语,每天记几个单词,做几篇阅读理解,英语是长期积累的过程,不是你读两天就会成功的!课后要多做数学练习,语文要看平时多看书看报语文周报很不错,涉猎的知识面光了自然语文就好了
其实最关键的是课堂时间,你仔细反思下你一切上课开小差没有,只要课前预习了,上课能跟到老师走,好生听懂,有不动就问,课后再练习下,回想一下老师上课的重点
高2是最重要的,只要你够专心,心无旁骛,肯定会成功的
的感言：谢啦
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可以，高三也可以。第一要对自己有信心，第二要做好吃苦的准备，三多向成绩好的同学请教！
很简单。我们学语文的老师教我们古文时说这就是半门外语，也就是说，学习外语词汇很重要，下面，我给你具体讲讲我的一些心得。
1：在网络上，很多文章教大家怎么一个月过六级，半x个月过四级，个人认为：可能！但那绝对是针对英语基础比较好的朋友。如果你开始英语基础就不好，那就只能和我一样，脚踏实地的一步一步走。其实最重要的一点，就是学习没有捷径可以走。
听力部分是四六级考试里面最容易拿分数的部分。总分20分里面，如果听力水平较好，拿16-18分不成问题。所谓的水平好，我觉得只要能听懂voa stand english，应付六级就足够了。作为我个人，我没系统听过历年四六级考试的题目，但是考试估分，听力都是16-18分。
最开始的时候，我连听voa special english都很困难。我的方法是：一个sp要听4-5次，把里面不懂的英语单词的发音，含义全部搞清楚，然后每天坚持2个小时的听力训练，狂攻sp。如果没事，就拿一个MP3吊耳朵，让自己慢慢习惯英语语境。2个月后，我听了一盘四级英语考试磁带，发现自己原来根本听不明白的东西变的简单了。
现在，你已经具备了一定的听力基础。接下来，可以进行一些special的听写，尝试听stand English。这个阶段真是打击你信心的时候^^：听写出现很多拼写错误，stand听起来象天书，然后就想：我的水平还是不行啊，5555~~~不过没关系，其实你已经在进步，只是你没察觉到而已。坚持下去，慢慢就发现自己的听写正确率提高了，而且stand也变得越来越熟悉。当听写special觉得简单的时候，就可以开始尝试听写比较短的stand。如果能坚持进行训练，半年左右，你就已经达到了六级外语听力的要求。因为六级对听力的要求不是特别高，能听懂stand的话，你真是会觉得六级的语音真的挺慢的。
这里说一点，其实考试前听一些历年四六级考试的听力真题，可以帮助你了解题型，熟悉考试模式，所以还是绝对值得的。本人对听力比较自负，所以没怎么听过，结果听力总是拿不到满分^^
这是一个老生常谈的话题，大家知道，单词是英语的基础，没有单词，就好象建大厦没有砖头，只能幻想空中楼阁。但是被单词又被大家认为是最难，最枯燥的事情。基础好的朋友可以通过阅读学单词，但是对基础不好的，这点根本行不通。整篇文章都看不太明白，还谈什么学单词呢？既然咱们现在水平不行，就要拿出比别人更多的努力。我考完六级，背单词的草稿纸已经放满了一个大箱子。
大家肯定有这种经验，前不久背了的单词，很快就忘记了，那么该怎么办呢？我当时是每天固定背30-40个左右的单词，第二天复习前一天的单词，然后每个礼拜天，花1小时把一个礼拜的单词复习一下，每一个月又花几个小时把一个月的单词复习一次。
这样下去，半年就能积累比较大的词汇量。在考试前，把单词再温习一次。因为是针对考试，可以找到关于四六级考试的高频词语，重点背诵一下（网络上有很多相关资料）。
对于考试中间的vocabulary，就需要靠做题目了。我考六级的时候，是做的北外出的一本六级考试词汇突破。花一个礼拜把里面的题目全部弄清楚，不懂的单词全部记下来。因为六级往年的经验就是：很多题目是重复的。
阅读在我看来，就是通过增加阅读量，提高阅读速度，掌握一定的阅读技巧。
最开始的时候，因为基础比较差，太难的文章肯定不适合基础差的朋友。先可以看一些&书虫&（高中水平）一类的改编小说，练练感觉。当单词量积累到一定程度以后，就可以正式开始提高阅读水平了。第一是做真题，从四级到六级，力争把真题里的句子、单词都弄明白，并且对其中的难句做一定的分析，特别是语法结构。这里有一个问题：最开始你做题目的时候准确率会很低，千万别灰心，坚持下去，从每一篇阅读里面吸取精华，很快就会发现：阅读真的没那么可怕。第二，对于六级，平时可以看看China daily一类的新闻杂志，即可以提高自己的兴趣，又增强了阅读水平。现在我每天晚上都喜欢看1-2版英文报纸，已经成习惯了。
作文一直是我最弱的项目。虽然我高中语文都是全班前三名，可惜大学根本没摸过语文书，丢光了。如果你按照上面三个方面去学习，你作文肯定不会很差劲，毕竟英语是一个综合提高的过程，你听力、阅读，单词都不错，不可能作文会差得一塌糊涂。
但是这不代表不要努力。这里我记得一个六级提高班的英语老师说过的一句话：读书破万卷，下笔如有神。作文一个字：背！如果你背了很多很多范文，作文不会低于6分的。但是我建议在背的同时，可以用一个小本子，把一些很精彩的句子抄下来，经常看看，并举一反三。同样一个句子，用在不同的地方，会有什么不同的效果呢？自己体会一下。而且这些精彩句子正是出彩之处，也是老师给你高分的依据。
写到这里，我的经验也基本上说得差不多了，希望对大家能有所帮助，特别是基础不太好的朋友。其实四六级真的不难，难的是，你有没有决心！象我基础这么差的人都可以过六级，你也一定能行：）
6:要对自己有信心，相信自己，付诸努力，坚持下来，你一定能行
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外语领域专家高一高二玩疯了，数学基础太差，高三想学好数学，还有希望吗_百度知道
高一高二玩疯了，数学基础太差，高三想学好数学，还有希望吗
提问者采纳
高一高二不学高三都有希望的 高三是全面复习的过程 不过你前阶段基础不好学起来要费些功夫了 努力吧 望采纳
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出门在外也不愁虽然我这次月考第一、但是我数学0基础啊、全靠其他课拉分的、、谁能告诉我怎么学好数学_百度知道
虽然我这次月考第一、但是我数学0基础啊、全靠其他课拉分的、、谁能告诉我怎么学好数学
我高一文科、数学上册就没懂过、所以下册也没心情学、会影响高二的数学吗
请详细点告诉我方法、谢谢了
我有更好的答案
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肯定有影响，但是只要你肯努力，还是可以赶上的！大多数人都是这样！你的困惑是很严重的问题！首先，要调整好心态。压力不要太大！其次，就是学习方法，上课真的要认真听讲，记住错题或经典题一定要做笔记，根据我的学习经验，你可以在你错的提前打上特殊的符号，过3天后再重新做一次，如果不错了，再过一个月去做；如果又犯错误了，那就证明你是没有完全掌握知识或是这种题方法，要多找几道同类型的题去做，这样你会得到很多。不懂的一定要虚心向老师同学请教。最后，就是坚持，要自信，不要害怕，只要用心肯定能学好制定一个中考的计划，还有每天的详细计划，每天都坚持了做，你就会成功，祝你成功！
没办法了，你都“熟透”了你只能。。。哎！没办法了！~~~只能蒙了，考试的时候
《5年高考3年模拟》不错的，你跟这它来复习，还有看课本，同时整理归纳知识，不懂的问老师同学，肯定行。
影响肯定会有的，但只要你现在认真，还来得及，加油，挺你！
我是理科的，大一的时候我的数学也没怎么学，但是大二是我很认真的学，对于大一的东西，你去买本辅导书，多看多练，配合大二一起学会比较好，应为大二有线性代数，所以你要有一定的计算能力，这个就看你平时写不写题了，再说大一的数学，教的基本就是基础，影不影响吗，也就是一些计算的能力，这个要看你自己了，不会的地方多问问，不要拍，和害羞。你这是在对自己的人生负责，你要认真的对待，相信你自己可以的。就这样，哦了。努力哦。
不能死记硬背，要靠心，用心去记住，和大脑结合，那些公式、定义，通通都能学会，不过一些难题是要靠研究的 。还要预习预习
认真听讲，不懂就去问老师。还要有信心，否则什么事都做不成！或者把不会的抄在本子上，回去跟爸妈一起思考。你买一些适合你做的本子也行
有一定影响，数学上课要耐心，认真听讲，课后不懂得可以去请教老师呀，要有学好的信念，不然什么事都做不成！我初一的谢谢！
问题不大，因为时间还早，高考还远，不过你高一数学学不好，不懂，一到高二开始到是没事，可是到了下学期就不行了，到了 下学期就会有很多是要高一和高二的知识一起用才能解题，你还是在暑假的时候把所有的例题写一遍，也要看懂，再找几个有特点的课外题针对的练一下就OK了
你只能从头看书学起。没事暑假就可以搞定了，好好学！
题目不再多，关键是搞懂每一题！！！！
我现在高二下学期了，如果说按照你的情况，上册没有太大的影响，因为是和初中的链接的，但是下册就有影响了，我高一也是这样过来的，现在要费很大劲，多看看前两册的书吧，有些公式很重要，加油啊
肯定会影响的，高考数学题，考察的不是一个知识点，很多都是融合的，数学，首先做题，多练
多背概念，上课认真听讲，预习复习，多做题，概念不清才学不好数学
会有一些影响，不过我相信通过你的努力会赶上去的
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出门在外也不愁高三学生怎么提高数学，（高一高二好像没学好），即使真的没有办法了，也请各位能给我打气，谢谢。_百度知道
高三学生怎么提高数学，（高一高二好像没学好），即使真的没有办法了，也请各位能给我打气，谢谢。
谢谢希望能有人现身说法
提问者采纳
我相信你一定可以的！！！你的身后，有爱你的父母
他们都期待着你的蜕变
期垡炉官和擢古津谱待着你成功
相信自己多做题
做题是最基本的方法
刚开始可以做简单的基础题
慢慢加深难度
有条件可以报学习班
提问者评价
对那句：你的身后，有爱你的父母
感触良多。谢谢。
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要注意的地方怎么背呀，还是考试，及时复习时找不到卷子，看看集错本仍可即进行复习工作？一个不错的方法就是借助顺口溜背诵、抓系统 每学完一章就及时画出知识结构图、抓整理 把老师提到的重点，最好再写出错因分析。 6，不会做的题再做，等下次再看这本题集时重点看做过标记的题、难点、抓错题 无论是平时做练习，有错再纠正，千万不要抄书后或辅导书上的知识结构图，但绝不能使用题海战术。 3，会做的题就过，实在不会就看看解答过程、抓记忆 有人可能会说，一定要凭记忆画，要注意的是？先看题。 4，以便复习时使用，那怎么办。这样。 2、方法，时间肯定不允许，定期整理。 5，一本题集如果全做、易错点记载笔记本上，但一定要在证泞摧绞诋悸个稍题上做标记，都会出现错题。做题也要注重方法，那么多概念、抓做题 做题固然重要，这时要注意集错，学习数学的第一步便是背概念、抓概念 做数学不了解概念就相当于读文章不认识字
高三学生的相关知识
其他6条回答
基础开始，不要盲目的做练习
基础不好的就先练基础，坚持做题，最好是每天同一个时间段来练习做题
我觉得我有能力，但做题目总是不敢下手”这个我觉得有两方面原因。其一是你的心理原因，由于长期的打击，让你丧失了对数学学习的自信。也许你确实掌握了，但是在考试时潜意识中有一种恐惧心理，也许你觉得自己没有怯场，但是事实上你内心就是有那种害怕，只是自己不知道。这个只需要一次成功，让你认识到自己不是不行就可以。平时也要多鼓励自己，就算是不怎么难的东西，自己成功地做出来，也要鼓励自己。要看到自己其实是会很多的，并不是完全不会。其二，其实你也有很多东西并不是掌握得非常熟练。对于一个高三学生，尤其是心理素质不算太好的学生，只有让解题成为一种条件反射，也就是不管什么状态下都能解题，那才叫真正地掌握了。高考考的其实就是熟练程度。另外，平时考试老师往往会避开做过的题，或者刻意挑选一些有挑战性、有代表性的题目，目的在于锻炼能力，所以平时的成绩也许不是太好，这不用太放在心上。你应该做到对自己的能力心中有数，而不是盲目地通过几次考试的分数高低来判断自身。还有，你应该是新高三吧？后面复习的路还很长，也许你经过一轮、二轮都不是太有起色，这都是正常现象，不用担心，功利一些来讲，只要最终结果，即高考那次你考得好，过程都是不重要的。有些人经过一轮成绩突飞猛进，有些人到最后才爆发，这都是因人而异的。当然，备战高考，做题是很重要的，见多识广。每碰见一道题，解出来或者没解出来，总结一下这个题目的特点，分析自己或者答案的解题思路，熟能生巧，有些解题思路是要见得多才能掌握，即使老师课上说，没有实践，也不可能深刻领会。当务之急是要自己鼓励自己，树立信心，不要让自己陷入不良情绪的恶性循环！
不要把眼界放得太高，就做那些课后的习题，反复做，认真做，不会就问不要放过任何一道不会做的题，课后那些题大部分和高考的类型一样，如果有时间也去多做做历年高考题，其实每年类型都差不多，数学就要多练，多练才能提高成绩，等你做的多你就会感觉到茅塞顿开，找到了窍门，这样你的数学成绩就会慢慢提高，相信我这个办法绝对可以，加油！
上课认真听讲，不懂的私下问老师。上课专注做笔记。要做到死记硬背公式，在生活中运用。要多做题目，让数学老师批改，要知道错了哪先地方，卫生么错。要提前预习。 反复做，认真做。找到了窍门，这样你的数学成绩就会慢慢提高，相信我这个办法绝对可以，加油！刻意挑选一些有挑战性、有代表性的题目，目的在于锻炼能力，所以平时的成绩也许不是太好，这不用太放在心上。你应该做到对自己的能力心中有数，而不是盲目地通过几次考试的分数高低来判断自身。 抓概念 做数学不了解概念就相当于读文章不认识字，学习数学的第一步便是背概念。 2、抓记忆 有人可能会说，那么多概念、方法、要注意的地方怎么背呀？一个不错的方法就是借助顺口溜背诵。 3、抓系统 每学完一章就及时画出知识结构图，要注意的是，一定要凭记忆画，有错再纠正，千万不要抄书后或辅导书上的知识结构图。 4、抓错题 无论是平时做练习，还是考试，都会出现错题，这时要注意集错，最好再写出错因分析。这样，及时复习时找不到卷子，看看集错本仍可即进行复习工作。 5、抓做题 做题固然重要，但绝不能使用题海战术。做题也要注重方法，一本题集如果全做，时间肯定不允许，那怎么办？先看题，会做的题就过，不会做的题再做，实在不会就看看解答过程，但一定要在题上做标记，等下次再看这本题集时重点看做过标记的题。我觉得我有能力，但做题目总是不敢下手”这个我觉得有两方面原因。其一是你的心理原因，由于长期的打击，让你丧失了对数学学习的自信。也许你确实掌握了，但是在考试时潜意识中有一种恐惧心理，也许你觉得自己没有怯场，但是事实上你内心就是有那种害怕，只是自己不知道。这个只需要一次成功，让你认识到自己不是不行就可以。平时也要多鼓励自己，就算是不怎么难的东西，自己成功地做出来，也要鼓励自己。要看到自己其实是会很多的，并不是完全不会。其二，其实你也有很多东西并不是掌握得非常熟练。对于一个高三学生，尤其是心理素质不算太好的学生，只有让解题成为一种条件反射，也就是不管什么状态下都能解题，那才叫真正地掌握了。高考考的其实就是熟练程度。另外，平时考试老师往往会避开做过的题，或者刻意挑选一些有挑战性、有代表性的题目，目的在于锻炼能力，所以平时的成绩也许不是太好，这不用太放在心上。你应该做到对自己的能力心中有数，而不是盲目地通过几次考试的分数高低来判断自身。基础不好的就先练基础，坚持做题，最好是每天同一个时间段来练习做题 还有，你应该是新高三吧？后面复习的路还很长，也许你经过一轮、二轮都不是太有起色，这都是正常现象，不用担心，功利一些来讲，只要最终结果，即高考那次你考得好，过程都是不重要的。有些人经过一轮成绩突飞猛进，有些人到最后才爆发，这都是因人而异的。当然，备战高考，做题是很重要的，见多识广。每碰见一道题，解出来或者没解出来，总结一下这个题目的特点，分析自己或者答案的解题思路，熟能生巧，有些解题思路是要见得多才能掌握，即使老师课上说，没有实践，也不可能深刻领会。当务之急是要自己鼓励自己，树立信心，不要让自己陷入不良情绪的恶性循环！
6、抓整理 把老师提到的重点、难点、易错点记载笔记本上，定期整理，以便复习时使用。祝你进步吧 不要把眼界放得太高，就做那些课后的习题，反复做，认真做，不会就问不要放过任何一道不会做的题，课后那些题大部分和高考的类型一样，如果有时间也去多做做历年高考题，其实每年类型都差不多，数学就要多练，多练才能提高成绩，等你做的多你就会感觉到茅塞顿开，找到了窍门，这样你的数学成绩就会慢慢提高，相信我这个办法绝对可以，加油！
分模块儿，系统的做题，一个一个知识点儿得往起补。看个人的自学能力，如果不行的话，还是找老师补课（我觉得听老师讲比较有效率。毕竟数学很讲方法的）。系统的把课本过一遍，然后配合得做题，让老师帮忙给你挑题。现在学校的第一轮复习是不差不多要结束了。所以要抓紧，拖到第二轮的话，会更费劲儿些。高考数学题也不难。量力而行。比如12道选择题，你只要要求自己做会前10道就可以。高中数学都分块儿的，先挑简单的，知识点少点儿的学起。比如概率题的分儿，是要必拿的。打好基础就行，不要去追求难度。还是要做些题的。不要抱着苦大仇深的心态去学数学，否则很影响心情和效率的。呵，祝高考成功。
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出门在外也不愁高一时理科基础不好，高二读理科还有希望吗？
高一时理科基础不好，高二读理科还有希望吗？ 5
物理，数学，化学基础都不好，高二选了理科还有希望吗？该怎么做？
有，我高二选了理科高一时理科基础不好，我觉得应：学好理科应该从以下几个方面入手： 一是要通过认真的学习、思考、总结.不断提高自己对理科的兴趣，有了兴趣你就容易走进理科这个殿堂。 二是要重视老师上课讲课的内容，做到专心听讲、思维活跃、勤于动手，也就是对老师讲的基本概念要集中注意力去理解，每个概念的含义要深刻领会，对老师讲的例题，要迅速理出自己的思路，对照老师的解法看看有何不同，若是不同就要迅速判断是对还是错，要是错了一定要找到错误的原因，若是相同，更好能找出其它的方法，近而能总结出解决这一类问题的其它方法，不断提高自己解决理科问题的能力，为学好理科打下基础。 三是要重视老师留得课外作业，做作业时一定要勤于思索、认真对待，从中挖掘自己解题的方法和能力。 四是重视作业以外的一定量的习题的练习，题目要精选，选择一些典型的题目，在做的过程中，注意一题多解，不要只追求数量，题见多了解题的能力也就提高了。 第五条一定要重视理科章节的总结，将分散的知识连贯起来，相溶于混淆的知识理解透彻，融汇贯通。 六，想学好理科提高兴趣必须准备好要吃大苦，因为理科它是着重理解的科目，不下功夫就不可能提高学好理科。 但是也希望你对理科不要有一种惧怕的情感，要敢于摸索、敢于探究，总结出自己学好理科的一套方法和规律。最后祝愿你早日把理科学好，为学好其他学科打下基础。 数学是必考科目之一，故从初一开始就要认真地学习数学。那么，怎样才能学好数学呢？现介绍几种方法以供参考： 一、课内重视听讲，课后及时复习。 新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各类公式的推理过程，庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业，勤于思考，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。 二、适当多做题，养成良好的解题习惯。 要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维敏捷，能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。实践证明：越到关键时候，你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。 三、调整心态，正确对待考试。 首先，应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心，永远鼓励自己，除了自己，谁也不能把我打倒，要有自己不垮，谁也不能打垮我的自豪感。 在考试前要做好准备，练练常规题，把自己的思路展开，切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分；对于一些难题，也要尽量拿分，考试中要学会尝试得分，使自己的水平正常甚至超常发挥。 由此可见，要把数学学好就得找到适合自己的学习方法，了解数学学科的特点，使自己进入数学的广阔天地中去。 高中生要学好数学，须解决好两个问题：第一是认识问题；第二是方法问题。 有的同学觉得学好教学是为了应付升学考试，因为数学分所占比重大；有的同学觉得学好数学是为将来进一步学习相关专业打好基础，这些认识都有道理，但不够全面。实际上学习教学更重要的目的是接受数学思想、数学精神的熏陶，提高自身的思维品质和科学素养，果能如此，将终生受益。曾有一位领导告诉我，他的文科专业出身的秘书为他草拟的工作报告，因为华而不实又缺乏逻辑性，不能令他满意，因此只得自己执笔起草。可见，即使将来从事文秘工作，也得要有较强的科学思维能力，而学习数学就是最好的思维体操。......
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有希望，事在人为，人定胜天，我理科一直不好但是仍然报的理科
建议你高2还是选择文科好，因为高2理科的数学和物理是很难的！而高考文科的数学比理科的数学要简单得多！好拿分！你的理科不好所以就不要再选择理科了，那样没有什么意义只能错上加错，希望对你有所帮助。
可是我已经身处理科班了
转一下就完了呗
只要你拥有爱因斯坦的智商。学好哪一科都不在话下。
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