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考生心理辅导——高考疲惫期大攻略(转载)发布:罗晓燕&&日&&点击:52&&回复:0&&
(姜辉丽教授主讲)
各位家长朋友晚上好!
很高兴又能有这样的机会与大家一起分享如何关爱孩子,特别是关爱高考生的一些心理学常识。今天主要与大家分享的内容是如何看待孩子高考疲惫期以及应该如何应对。
我们都知道‘审美疲劳’这个词,即使是很美好的事物我们看多了也会疲劳的,何况是一些青春年少的孩子们每天从早到晚面对着的那些做不完的卷子和看不完的书本,更何况还有那生死攸关一样重要的高考一天天逼近的压力呢。
事实上,从某种角度看,孩子在学习和复习阶段出现疲惫状态是极其正常的,是正常人总会有疲劳的感受的。当然,很多家长不太愿意接受这个状态,都什么时候了,还疲惫,这疲惫到什么时候是头啊,高考之后怎么休息调整都可以呀。家长的心思可见一斑,然而仅仅就这样着急,就这样生硬地讲道理和催促是不起作用的。作为高三的学生,他们什么道理自己不懂呢。因此,今晚我想帮助各位家长认识清楚这样几个关于所谓疲惫期的问题。
第一、孩子在这个期间出现疲惫状态是正常的,如果孩子能够如实地向家长表达他们的疲惫和心理的感受,这是非常值得庆幸的事情。孩子和我们成年人一样,也有压力、郁闷和迷茫的,这些东西积累到一定程度也是需要释放和倾诉的。当这个时候,家长们只要给予理解,只要认真客观地做好孩子的听众其实就已经是在帮助他们了。事实证明,心理积累一些问题的孩子如果能够适时地表达倾泻出去,他们很快就会轻松很多,重新进入所谓应该有的状态中,因为他们心理的苦衷和疲惫有人理解,他们已经把自己的垃圾情绪做了清理了。所以这个时候恰恰是对家长自身心理承受力和识别孩子心理问题能力的考验。
曾有过这样一位妈妈,平时她的女儿很乖巧听话一般听不到孩子抱怨什么,当然这也许是因为这位妈妈也非常称职吧,在孩子成长过程中几乎是孩子会需要的东西、事物,她都会及时甚至提前给孩子准备充分的。她好像从来没有让孩子为难过。有一天这位妈妈从孩子小姨嘴里知道,她的女儿对小姨说,她自打进入高三这一年来感到特别的累,正如同学们调侃说高三的日子不是人过的,即便是这样她在学校里还是照样能够跟同学们一边声讨着这鬼日子一边还在认认真真地过着这种令人乏味又矛盾的日子,真正所谓痛并快乐着,可是回家后她才感觉到她是一个连累都不敢说的可怜人,她是没有资格说累和抱怨的,她是世界上最可悲的人。因为她有个太完美的妈妈,妈妈几乎唯她命是从,只要她皱皱眉头,妈妈就会刨根问底儿然后给你调兵遣将或搬来各种滋补药品以及学习生活中要用到几乎是最先进的用品。这个孩子原本学习很努力,成绩和状态也一直很不错的,因为她自打想到要考大学应该考哪个学校这个问题时,她就非常想着考入一个远离自己家的外省市大学,她很想尝试独立、过一过由自己独自掌控的日子,可是有天在跟妈妈探讨时候,妈妈坚决不同意她考外省,于是女孩便从此没了学习的动力,也没有了可跟妈妈交流的语言了。她怕她妈妈说那些舍不得她的那些眼泪汪汪的话。
从这个事例中,希望各位家长能够明白,有些疲惫是客观存在的,我们需要接受现实存在,而有些疲惫是来自于孩子和我们心理层面的,这是需要我们特别关注,也是我即将要说到的第二点。
第二、有些孩子的疲惫是因为内心里失去了应有的动力。比如上面事例中的女孩子,如果她和妈妈之间的交流一直很通畅,能够把自己讲给小姨听的真心话自如地讲给妈妈听,她会那么渴望考到外省学校去吗?如果她妈妈能够在报考学校的问题能够与她商量着来,能够让孩子把想法,也让自己把理由都端到桌面上来谈她妈妈的态度会那样重地影响到这个孩子吗?她还会在这个备战高考的时间内心里出现这种疲惫吗?既然考学的事成了妈妈的事,已不再是孩子自己的问题,那么作为孩子她现在所在的一切不都是在给别人做吗?谁都知道给自己做事和为他人做事的区别。其实在做这方面咨询的时候,我们遇到很多这类的所谓疲惫厌学问题,其中大多数原因是孩子们在为家长和老师学习,连去文理科孩子自己都做不了主都是家长来决定的,于是这些孩子觉得就这样学下去很没劲、很无奈。来这儿的路上我们还接到一位高三家长的电话,仅仅几分钟的通话时间里,这位家长就说了几遍,孩子能懂什么。其实呢,关于学习的问题怎样学才会有动力和有意思,关于现在哪个学校有怎样的风格和发展,孩子知道的并不比我们知道得少,毕竟他们现在身处这个环境中,即便他们自己不关心,身边的老师和同学也会说的。17、8岁的孩子对于自己学习这点事都不能参与意见,那我们做家长的要跟着他们操心到什么时候呢。到了大学里面,不是还有很多事情需要他们自己决定吗,那时怎么办,还是家长陪伴?要不要他们自己把握?如果一直从没有过锻炼和处理问题的经验他们会处理好吗?事实证明,高考这一关家长过多地干预特别是用一些局限性的认识来影响孩子是会影响孩子很多甚至一辈子的。(举例,略)
第三、有些学生考前的疲惫状态其实也是考试焦虑的一种表现形式,这是比较隐蔽的心理问题。广泛意义上的焦虑很容易被大家理解为为考试着急上火,寝食难安,甚至是像上满了发条一样的钟表不停歇地忙碌。其实呢,出现厌学疲惫状态,出现身体方面的一些不适,比如这个期间偏偏得了什么胃疼的毛病,头痛,肌肉疼,得了什么失眠等神经方面的病症等,这些都是孩子考前内心里的焦虑问题所致,心理学上被叫做心理问题躯体化。孩子对于自己的评估评价不高,对未来不能确定的忐忑担心,对现实中一些问题总也处理得不如意等等问题如果无法和无处去倾泻,得到及时有效的疏导,孩子是很容易出现以上这些表现的。疲惫,懒散,厌学,其实质就是一种内心里对考学这件事的阻抗。做的事情不是给自己做,对自己没信心担心失败,对高考意义扩大化认识不敢面对想逃避,包括不愿意长大离开家里人去独立生活和面对生活……都会让人出现疲惫厌倦想逃离的现象的。比如我们最近发布的博客《志在报考北大的女孩怎么了?》《警惕高考生的复读想法》
高考疲惫期应对:
一、坚定自己的信念
法国心理学家齐加尼克曾作过一次颇有意义的实验:他将自愿受试者分为两组,让他们去完成20项工作。其间,齐加尼克对一组受试者进行干预,使他们无法继续 工作而未能完成任务,而对另一组则让他们顺利完成全部工作。实验得到不同的结果。虽然所有受试者接受任务时都显现一种紧张状态,但顺利完成任务者,紧张状态随之消失;而未能完成任务者,紧张状态持续存在,他们的思绪总是被那些未能完成的工作所困扰,心理上的紧张压力难以消失。这种因工作压力所致的心理上的紧张状态即被称为“齐加尼克效应”。
为什么要讲这个效应?因为很多孩子之所以出现高考疲惫期,其主要根源在于他们内心里有为完成的任务,他们在被这些任务困扰着。这些任务是什么呢?——复习计划。把书本统统过几遍,习题做多少,这些要求恐怕老师每天都在讲,他们自己心里是很有数的,只是他们在跟着学校老师做复习的时候,自己也能感觉到没跟好,等到自己复习时,自己也没有进行得很好,有的甚至是还没有开始进行个人的计划和整理,此时此刻正感到时间紧,任务中,什么都杂乱无章让自己无从下手呢!眼看时间一点点逼近,眼看刚刚结束的模拟考试的成绩不佳,眼看着家长和老师的催促和希望,他们怎么办?不知所措的时候,本能会告诉他们,不作为。所以这个期间与其跟着孩子疲惫转,不如协助他们做个复习计划,每天都能按时完成一部分,还有两个月时间,足够把教材再统统过两遍,一边跟着学校老师做习题和卷子,找感觉、保持这种惯性,至于模拟考试的成绩暂时先不用去过于理会和在意。帮助孩子坚定自己的信念最重要。到了孩子把教材都能按照自己的要求过一遍,两遍,你再看他们的状态,到那时他们就会自信很多。李老师曾帮过一个理科化学成绩很不好的孩子,一边咨询一边李老师给他布置了一个行为作业,叫他背诵化学元素周期表。起初,这个孩子觉得这个表他会,只是不熟练,同时这个孩子也非常质疑背诵这个表有什么用。但不得已,他很信任李老师只好照着去做,然后不知不觉,他自己找到了这个周期表和他每天做题之间的关系,他自己说他感觉他对待化学题不是那样厌烦了。所以正所谓心动不如行动,孩子认识不到这一点,那么起初阶段是需要家长配合和引导他们的。
二、关于志愿报考问题和学习方法问题
在这里不想多说,只想提示大家,这个问题应该跟孩子平等交流,取得孩子对这个问题的真正理解。如果必要时还可以请有关专家来帮助。
三、大事当前,家长需要首先沉住气,做孩子稳定坚强的后盾。
其实说得直白一些很多孩子的问题其实是咱们家长自身的问题传给他们的。有些家长在此期间,休假,辞职,专职地对待这个考试问题,紧张得寝食难安,东找西找地给孩子补课,把四处听来的话给孩子讲,等等,这些家长无意识的行为都会影响到孩子的。
  总之,以上是比较泛泛地在简析高考备考期间学生出现的一些问题,也许这些东西具备一定的代表性但肯定不具备针对个体学生问题的具体性和个别性,因为每个孩子的个性特点和生长环境等很多因素是不同的,孩子疲惫厌学的程度和表现也不一样的,从现在到高考还有不到两个月的时间,很多问题如果已经被家长意识到了那么最好的办法还应该是抓紧时间请求专业老师的辅导,这笔花费是值得的,还是那句话:一个高考,一个人人生承上启下的分水岭。孩子到今天能够读到高三,那很能说明他们的学习能力没有问题或者彼此之间差距不大,那么一个高考之后为什么会有很多人的人生会因此而不同了呢?——那恐怕就是每个孩子在面对学习或生活中的重大事件时所表现出来的心态(心理能量)不同吧。
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鄂公网安备04号我是山东考生 今年高二 学二胡特长的,专业不错,文化课在550左右,考什么学校最好_百度知道
我是山东考生 今年高二 学二胡特长的,专业不错,文化课在550左右,考什么学校最好
想考综合类或师范类的
提问者采纳
可以试试省级的师范类大学。但是。我认为。最好还是各个层次的大学关杭甸夹酆蝗钓伟冻连都考一下。选择余地大些。而且许多二类学校的音乐专业也是很厉害的。
提问者评价
我也是倾向于师范类
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可以碰一下
专业不错要看不错到什么程度才能说学校的事,文化课这个分数应该什么学校都能过
好到什么程度还真不好表达,和我差不多水平的经过高三努力考取的首都师范
首都师大学校一般,二胡老师是于川,还不错,你可以试一下
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出门在外也不愁私立宜宾育才学校优秀毕业生访谈 - 二胡少年王万楹
作者:伍玉林 【
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育才精神 育才人记私立宜宾育才优秀毕业生二胡少年王万楹(王万楹在私立宜宾宜宾育才学校初中毕业合影照,第四排右一)王万楹,一个普普通通的名字,在私立宜宾育才学校却是无人不知,无人不晓。同学们感动于他的执著与善良,感动于他的感恩与孝道。他,岁时胳膊落下残疾,岁时父亲去世,母亲病重在家。为了生存,岁走上街头卖艺养母,在二胡声中坚强地成长着。岁的王万楹参加了高考,以文化课分,艺考分的高分成绩被四川音乐学院录取,王万楹说,自己的理想就是成为一名作曲家。他报考的是公共事业管理专业,可以修双学位,这既满足了他对二胡的追求,也能让他更好就业,承担撑起家庭的责任。如今已是大二学生的王万楹,在接受记者采访时说:“育才是一种情结,育才是一种精神”,“育才一直给我一种很踏实的,同时又给我一种力量充沛的感觉”。“那年,私立给了我一个梦,是梦想开始的地方,今天,我正走在梦想的道路上......”,“所以很喜欢回来,在学校里心情是平静的,没有负担和烦恼”。王万楹说。王万楹有着怎样的感人故事,他与育才有着哪些难以割舍的情结?笔者通过QQ视频访谈,揭开了那一段他铭记在育才的励志人生。(视频采访王万楹,小万楹为笔者现场二胡演奏《良宵》)与苦难牵手王万楹: 14岁时,转学来到云南石林育才教育集团私立宜宾育才学校求学,就读于初2009级3班。那一年,他已经在宜宾街头靠二胡卖艺整整三年,用自己稚嫩的双肩挑起了养家养母的重担,独立撑起了一个贫苦的家。在这里,感恩与孝道同行,默默诠释着育才的精神,书写了一段励志感人的人生乐章!在小的时候,小万楹拥有着一个温馨而幸福的家,他的父亲早年毕业于云南美术学院,曾经教过书,后来辞职下海经商,利用自己的手艺在云南昭通做起了装裱字画和卖字画的生意,母亲也在昭通供销社上班,虽然母亲有贫血症,但一家人其乐也融融。然而天有不测风云,1996年,一次意外,小万楹的左手被烫伤,造成他手臂不能上抬,肘部不能歪曲,小万楹成为了一个残疾儿。而母亲也由于单位出现困境而下岗在家,一家人的重担全压在了其父亲身上。厄运再次降临。2000年5月,父亲患肝癌撒手人寰。这使得刚刚踏入小学的小万楹感受了失去了亲人的苦痛。小万楹和母亲的生活陷入了绝境。母亲不得不靠给人打短工维持生活,虽然她的疾病需要药物治疗,但是由于糟糕的经济状况使她的母亲不得不放弃了吃药。就如小万楹所说“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”。2004年4月的一天早晨,一个叫罗人志的二胡老师改变小万楹人生命运。他看见小万楹的母亲晕倒在地,立即把她送进了二医院。得知小万楹的家庭情况后,他不但把小万楹母亲的医药费全部付清,还每天给其母熬药和负担了小万楹一家的所有开支。在回忆起这件事的时候,小万楹告诉记者,他当时很想有能力或者说方法去挣钱,但是头脑里还是一片空白,不知道出路在哪里。而当时罗老师正好主动提出让他学习二胡。罗老师对他说“学二胡卖艺,不偷不抢,做的是不违法的事情”。这让小万楹心中彻底释怀,豁然开朗,就这样,罗老师将自己平生所学二胡技艺毫不保留的教授给小万楹。在接下来的采访中,小万楹说“罗老师的这句话对我很有影响,不管任何时候,用正确的方法,同时尽量靠自己。”与二胡相伴2004年5月,刚满10岁的小万楹,从此开始了跟从罗老师学习二胡的岁月。他对我说,当时,他还没有琴那么高。凌晨四点,小万楹就已经起了床,跟在罗老师身后,一步一步的往翠屏山攀登,他记不得摔过多少跟斗,但脚下的石子路,却越走越有信心,越走越踏实。虽然,手臂落有残疾,但在罗人志老师的严格要求下,小万楹硬是克服了身体残疾的困难,坚强挺过了一道道难关。“冬练三九,夏练三伏”。10岁的他拥有着常人所不及的精神和毅力。在翠屏山上练琴,时间一久,练成“铜墙铁皮”后蚊子似乎对他就不是太大的威胁了。每当他想到妈妈那希冀的眼神、噙泪的目光和罗老师那不求回报的付出,就迫使他不得不继续努力。小万楹说:“即使二十只蚊子在他的腿上歇着,我也能做到一声不吭照样拉琴”。功夫不负有心人。“我学琴第一年考了二胡7级,第二年十级”小万楹说。岁月就这样在磨练人的意志,慢慢地,小万楹学会了承受,学会了坚强,学会了乐观,学会了感恩,学会了孝道。与感恩同行日的晚上,小万楹同罗老师一起来到了宜宾仁和街,开启了他卖艺养母的第一首乐章。在老师的鼓励下,一想到自己身处逆境,小万楹大大方方的用他那残疾的手拉起了二胡。虽然当时的他的琴声还很稚嫩,但是过路的行人对他的遭遇无比同情,都向他伸出了援助的手。从七点半到9点,小万楹就靠他的技艺得到了83元。这时他这一生第一次靠自己挣来的第一笔钱,那一年,他才刚满10岁。 从那以后,小万楹除了早晨和白天练琴外,一到晚上,就拿起自己心爱的二胡到街头卖艺。他昔日的小伙伴们知道后,也纷纷拿出自己的零花钱送到了他的手里。这让小万楹十分感动,也更加激起了他想上学的念头。就在这时,命运之神开始垂青这个多灾多难的少年。2005年的9月,在英杰读完小学最后一期和初一上学期,私立宜宾育才学校的校长张利知道小万楹的事迹后,表示全部免去他初中阶段的一切学习和生活上面的费用,小万楹顺利地进入了私立育才学校,开启了他在育才的那一段厚积薄发,打开梦想之门的璀璨时光。“育才给予了我一种很踏实,同时又给我一种力量充沛的感觉”小万楹说。在私立育才,小万楹感到非常的开心,他的学习成绩很好,每学期都能获得了学校颁发的奖学金。同时,老师和同学也很关心他,他自己也与同学们的关系很融洽,被同学们推荐为班长,这让他感到非常温馨。小万楹除了二胡拉得好外,还酷爱书法和美术,2005年,年仅十二岁的他加入了中华书画学会,并在当年获得“亚欧杯国际书画大赛金奖”和“四川省中小学生艺术人才展示大赛器乐书法类一等奖”。“首届全国规范汉字书写大赛四川赛区硬笔书法一等奖”,他还曾获得全市中小学生跳远和四百米第四名优异的成绩。另外,他还是宜宾市中小学生乒乓球队二队队员。他还是利用学习之余参加一些市县举办的文艺演出。在2007年,小万楹就参加了在华荣酒店举办的宜宾市名流聚会的演出和宜宾县举办的“八一”建军节的文艺演出、宜宾早茶文化节、兴文石林火把节等近10余次演出,这不但增加了他的收入,而且也锻炼了他的意志和提高了他驾驭舞台的能力。小万楹说,他通过卖艺,不但使他有了治母亲疾病的钱和继续上学,而且还让他获得了免费治疗他已经残疾了10年的左手。日,小万楹进了宜宾市二医院的手术室。在两个多小时的手术中,医生们免费为小万楹切除了腋下到肘部的大块疤痕,植上了新皮。从此,他的左手已经同正常人一样,活动自如。小万楹在育才的日子里,一边勤学二胡技艺,一边刻苦攻读学习。他把学习和卖艺兼顾得很好。一到周六晚上和节假日的晚上,他都会出现在宜宾的某个街道,自信满满的拉起心爱的二胡。这个绝不向命运低头的少年,秉承育才的“求真”理念,自信、乐观、大方。用真心、用真情向路人诉说着他那不平凡的遭遇和他那决不对命运低头的意志。而在这段开启梦想的道路上,他“堂堂正正做人,踏踏实实做事,一丝一毫入手,一点一滴过关”!“育才,就好像是一个桃花源般的圣地,她很纯洁,这里的领导、老师、和同学都是我很好的朋友,他们给予了我太多太多”。小万楹这样说。“育才的领导和老师教给了我要求真,这个学校不仅仅是教学生读书,更重要的是教会我们如何做人”。小万楹对他的美术老师说“我还记得那天晚上你带着我画老虎,跟我说的那些以画为鉴的哲思的语句”。这个少年老成的孩子没想到,手中的这把二胡真的为自己的生活带来了改变。能回学校上课了,病也治好了,还经常被邀请参加大大小小的比赛和演出,只是,收入依然没什么变化。演出都是公益性质的,他从没拿到过出场费,收入来源还是靠卖艺。最多时一个月能赚两三百。小万楹的班主任王永祥告诉记者,小万楹在自己接受别人帮助的同时,他自己也在帮助其他一些需要帮助的人。他们班一个叫安芮的同学生病后,他在学校组织的两次捐款活动中,共捐出了25元,成为全班捐款金额最高的学生。 “其实经常都有悄悄回过学校,可能只有门卫阿姨晓得,在操场转两圈就走了,每次假期没事了就想往柏溪跑,每次再从学校走出去,心里很平静很实在,人大一点了就变得非常想念这些时光,我感谢育才,育才带给了我很多很多”。(乐观、自信、大方的王万楹)与梦想齐飞皇天不负有心人,2006年,小万楹以《二泉映月》和《满江红》两只高难度的曲子完美的演绎,顺利通过了四川省社会艺术水平音乐类二胡专业十级考试,并顺利得到专业十级证书,并且成为当年宜宾唯一一个获此殊荣的人。那一年,小万楹学二胡仅仅才2年。高考过后,小万楹以文化课400分、艺考346分的高分成绩被四川音乐学院录取。并获得宜宾市栋梁工程,一等奖学金(专业分346+文化分400录取分数742)。  让人感到有些意外的是,王万楹并没有报考二胡专业,而是报考了艺术与管理专业。“这个专业学费低一些,而且可以修双学位,我入学之后再选修二胡,这样对以后就业也更好。”王万楹想得很长远,他说,自己的理想就是当一名作曲家,但更重要的是继续承担起这个家的责任。大家都知道,艺考生往往会参加多个学校的报名考试,王万楹也曾参加过清华大学的艺术特长生招生,而且艺考成绩已经通过了。但他考虑了一下,还是放心不下妈妈,不舍得离她太远,于是放弃了,一心一意备考川音。小万楹还参加了“CCTV”杯2007全国民族器乐电视大赛,他在四川近3000名选手中脱颖而出,进入了100强。2009年以中考总分647分获得宜宾市三中高中三年学费全免; 2009年6月,“情系汶川”参加看望汶川县龙溪小学在宜宾黄桷庄复课点的孩子们的慰问演出;2012年,参加央视公益盛典《梦想合唱团》;同年受邀参加浙江卫视《中国梦想秀》;2013年受邀参加央视《我要上春晚》,蒋大为和梁宏博老师当场表示要赠送一把二胡给他......“育才,十多年后可能会被修成其他的什么样子或者搬到其他地方,老师们会垂垂老去,岁月会让我们的容颜逐渐脱离彼此心中的模样,但有些珍贵的留存,私立给我的,会在时光里洗炼出永恒的光泽。”小万楹在走进川音梦想舞台出发前如是写到。小万楹已经大二了,离毕业还有2年的时间,他说现在每天都过得很充实,穿梭于新都校区和总部之间,时间没有一点的浪费。他还说想走一条和别人都不一样的路。“我不但要把二胡学得更好,还要发扬二胡的技艺,让更多的人了解和喜欢二胡这个国粹,同时,我将全力资助一些像我这样困难和需要帮助的人们。”多么朴实的话语呀!小万楹用他自己的行动诠释感恩与孝道,解读了什么叫“爱心传递”的真谛。我们相信,只要“人人都献出一点爱,世界将一定会变成美好的人间”。采访就要结束了,王万楹拿出心爱的二胡为记者现场演绎了一首《良宵》。王万楹说,“育才就像我的家一样,我一定会再回来,与大家一起分享我的快乐,我的故事,和大家一起打篮球,一起表演节目,一起回顾在育才的每个日日夜夜”。(文/伍玉林)附:那些年的私立育才...让时间继续去铭记和证明那些年,那些人,那些事...... 私立宜宾育才学校网站:
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【】【】【】我是一名初中毕业生, 成绩不佳 不大想上高中 因兴趣爱好加上自己经常画画,我想学动漫设计这门专业。_百度知道
我是一名初中毕业生, 成绩不佳 不大想上高中 因兴趣爱好加上自己经常画画,我想学动漫设计这门专业。
自己在网上找了很多这类的
到底上技校好?还是培训机构好? 听说培训机构比技校好依谑哄仁喽锹候讵化挺,然后在网上听别人说新广动漫不错 培训机构的
但只学一年而已? 而且学费比较贵
不知父母肯让我去不。该如何选择呢....?
希望了解这方面的介绍几个好点的学校让我多个选择...
谢谢了!!!! QQ;
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上技校吧,培训机构确实是很贵的
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唉,首先呢。。。。如果你能不去的话,我尽量奉劝你不要去,因为只有你进入社会之后才会后悔当初自己没有在学校更加努力的学习,其次,如果你想学好动漫,最好先学个一两年的素描速写,练练自己的空间结构感受,为后面学习动漫绘画打基础,我当初就是基础 没打牢,现在人体比例总是打不好搞,所以前面的基础一定不能放松,虽然素描比较的需要耐心,但你也要坚持下去!努力!希望以后可以看到你设计的动漫人物
莲售戒港愕酚今驶井椒
最好还是考高中、考大学吧、切大学头动漫系吧、就现在这些技校基本上就是骗钱的、没啥意思的、相当于职高、如果你成为艺体生的话、高考的文化课也不需要太高、400多都可以考川美咯、我同学也是想画漫画、就自学日语、打算出国、但是去日本的话费用有点高、意大利其实要便宜一点、看你嘛、但是我觉得、如果你中考成绩是在400多的话、那些要收艺体生的学校还是要收的、就看你是要出国还是在国内法展咯、其实游戏工程师也不错啊、看你吧、但是我建议还是要读高中的
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