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①人多究竟力量大,还是力量小?法国心理学家林格尔曼做了一个“拔河”实验,得出的结论是:人多力量小。②林格尔曼组织一些青年人分别以单独、两人、三人直到八人小组的形式拔河,用测力机测量并记录他们在不同群体下用力的情况,得出的结果是:当他们单个人拔河时平均拉力为63公斤,按力的平均叠加计算,两人组应是126公斤,三人组应是189公斤,八人组应是504公斤。但实际上测出的平均值,两人组比叠加值少8公斤,三人组比叠加值少29公斤,八人组比叠加值少248公斤。这项实验证明了群体力量的总数低于单个力量叠加的总和。林格尔曼将它解释为“责任分散”现象。他说,对某一件事,假如一个人在单独的情况下完成,会做出积极反应,但在群体去完成的情况下,往往有退缩和保留,因为前者独自承担责任,后者则期望别人多承担点责任。③林格尔曼的“责任分散”论,能否用来解释别的社会现象。我以为,“责任分散”现象在一些人浮于事的单位里,是确实存在的。由于“官多兵少”,职责不明,互相推诿,彼此扯皮,出工不出力,出力不出劲,该做的事不做,该问的事不问,甚至散布流言蜚语,背后拆台,弄得“三个和尚没水吃”。④但是,笼统地说人多一定力量小,那也未必。林格尔曼的理论不能解释另一些社会现象。在抗洪抢险这种惊心动魄的斗争中,人少了是不成的。一旦“管涌”出现,需要成千上万个沙袋、石袋投下去,需要数百人,甚至上千人蜂拥而上。由于事关千百万人民的生命财产安全,每个人的注意力高度集中,人人全力以赴,终于众志成城,这不正是人多力量大的真实写照吗?⑤所以问题不一定在于人多,而是看参与其事者目标是否明确,是否同心,是否协力,做到了这几条,人多无疑会力量大,而不会彼此抵消。小题1:综观全文,请用简洁的语言从正面概括本文的观点。(2分)小题2:文章第①段以设问开篇有什么作用?(2分)小题3:文章论证了“人多力量小”的观点后,接着又论证“笼统地说人多一定力量小,那也未必”,这样论证有什么好处? (2分) - 跟谁学
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跟谁学学生版:genshuixue_student精品好课等你领在线咨询下载客户端关注微信公众号&&&分类:①人多究竟力量大,还是力量小?法国心理学家林格尔曼做了一个“拔河”实验,得出的结论是:人多力量小。②林格尔曼组织一些青年人分别以单独、两人、三人直到八人小组的形式拔河,用测力机测量并记录他们在不同群体下用力的情况,得出的结果是:当他们单个人拔河时平均拉力为63公斤,按力的平均叠加计算,两人组应是126公斤,三人组应是189公斤,八人组应是504公斤。但实际上测出的平均值,两人组比叠加值少8公斤,三人组比叠加值少29公斤,八人组比叠加值少248公斤。这项实验证明了群体力量的总数低于单个力量叠加的总和。林格尔曼将它解释为“责任分散”现象。他说,对某一件事,假如一个人在单独的情况下完成,会做出积极反应,但在群体去完成的情况下,往往有退缩和保留,因为前者独自承担责任,后者则期望别人多承担点责任。③林格尔曼的“责任分散”论,能否用来解释别的社会现象。我以为,“责任分散”现象在一些人浮于事的单位里,是确实存在的。由于“官多兵少”,职责不明,互相推诿,彼此扯皮,出工不出力,出力不出劲,该做的事不做,该问的事不问,甚至散布流言蜚语,背后拆台,弄得“三个和尚没水吃”。④但是,笼统地说人多一定力量小,那也未必。林格尔曼的理论不能解释另一些社会现象。在抗洪抢险这种惊心动魄的斗争中,人少了是不成的。一旦“管涌”出现,需要成千上万个沙袋、石袋投下去,需要数百人,甚至上千人蜂拥而上。由于事关千百万人民的生命财产安全,每个人的注意力高度集中,人人全力以赴,终于众志成城,这不正是人多力量大的真实写照吗?⑤所以问题不一定在于人多,而是看参与其事者目标是否明确,是否同心,是否协力,做到了这几条,人多无疑会力量大,而不会彼此抵消。小题1:综观全文,请用简洁的语言从正面概括本文的观点。(2分)小题2:文章第①段以设问开篇有什么作用?(2分)小题3:文章论证了“人多力量小”的观点后,接着又论证“笼统地说人多一定力量小,那也未必”,这样论证有什么好处? (2分)①人多究竟力量大,还是力量小?法国心理学家林格尔曼做了一个“拔河”实验,得出的结论是:人多力量小。②林格尔曼组织一些青年人分别以单独、两人、三人直到八人小组的形式拔河,用测力机测量并记录他们在不同群体下用力的情况,得出的结果是:当他们单个人拔河时平均拉力为63公斤,按力的平均叠加计算,两人组应是126公斤,三人组应是189公斤,八人组应是504公斤。但实际上测出的平均值,两人组比叠加值少8公斤,三人组比叠加值少29公斤,八人组比叠加值少248公斤。这项实验证明了群体力量的总数低于单个力量叠加的总和。林格尔曼将它解释为“责任分散”现象。他说,对某一件事,假如一个人在单独的情况下完成,会做出积极反应,但在群体去完成的情况下,往往有退缩和保留,因为前者独自承担责任,后者则期望别人多承担点责任。③林格尔曼的“责任分散”论,能否用来解释别的社会现象。我以为,“责任分散”现象在一些人浮于事的单位里,是确实存在的。由于“官多兵少”,职责不明,互相推诿,彼此扯皮,出工不出力,出力不出劲,该做的事不做,该问的事不问,甚至散布流言蜚语,背后拆台,弄得“三个和尚没水吃”。④但是,笼统地说人多一定力量小,那也未必。林格尔曼的理论不能解释另一些社会现象。在抗洪抢险这种惊心动魄的斗争中,人少了是不成的。一旦“管涌”出现,需要成千上万个沙袋、石袋投下去,需要数百人,甚至上千人蜂拥而上。由于事关千百万人民的生命财产安全,每个人的注意力高度集中,人人全力以赴,终于众志成城,这不正是人多力量大的真实写照吗?⑤所以问题不一定在于人多,而是看参与其事者目标是否明确,是否同心,是否协力,做到了这几条,人多无疑会力量大,而不会彼此抵消。小题1:综观全文,请用简洁的语言从正面概括本文的观点。(2分)小题2:文章第①段以设问开篇有什么作用?(2分)小题3:文章论证了“人多力量小”的观点后,接着又论证“笼统地说人多一定力量小,那也未必”,这样论证有什么好处? (2分)科目:最佳答案小题1:(参与其事者)目标明确,同心协力,人多才会力量大。小题1:引起读者注意和思考(1分),引出论题(1分)。小题1:上文论述人多力量小后,接着论述人多有时力量大,这样辩证地看问题,使论证更全面更严密。解析基础试题拔高试题热门知识点最新试题
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  这部电影首先给人的感受就是思考。你看完了它,你选择信还是不信?或许这不是选择,不管完全否定还是完全相信,整个开放式的故事带来的思考是非常有趣的。  我选择信,这跟我相信上帝的答案是一样的。电影里也有类似的台词,而这在逻辑上也是有漏洞的,但我认为这个答案很简单也很难被推翻:你能否定主人公不是耶稣吗?就像你能否认上帝不存在吗?固然你或许无法证明上帝的存在,但你也无法否认不是。  从科学的论战最后转入宗教的探讨,这符合人们的常识:相对来说,宗教能够解决大多数科学无法解释的终极问题。  有神论或者无神论,绝大多数人是被动选择的。不管哪种更科学更符合逻辑,它们都只是一种“论”,可不管哪个国家,哪种教育背景。都会对年轻一代灌输某种信仰。这种信仰是大部分人逻辑思维的底线。  本片很多地方让我想起那本《人都是要死的》,长生不老是每个人都曾有过的欲望和幻想。那本书中获得不死之身的主人公经历了N年的生活之后,发觉永生即是永罚。因为他爱的人都会死去,他的任何成就最终都会随时间化为齑粉。  不同的是,本片的主人公认为自己不是永生的。他平静的面容没有多少悲伤流露,可对他来说,爱过的人和爱他的人都死去了,这是不能无视的。  除了探讨长生不老和永恒时间带给观众丰富的思考空间,对知识在历史长河和人类文明中起到的作用本片也给予了极高的评价,活过了1万4000年的主人公必须依赖知识才能保留记忆,而这个设定本身也颇具玩味:其他人如果能够博学到一定程度,也能够和他说的几乎一样滴水不漏。这里面反映出导演在故事编排上的巧妙之处,你选择信或者不信,那是看你如何思考,而不要执著于真或者假的价值判断上来。  影片结尾主人公停车等待爱他的女人,镜头没有拍她是否拉开车门上车,这里面的悬念让我非常感动。一个身边爱人终将都会老去死掉的男人,每每十年就会离开身边的人,既是自保,也是对别人的关照。但他是否会为眼前的女人驻足停留呢?当他停车回头看女人的时候,女人面容细微的变化多么令人心动啊!万年的生命历程和我没有关系,你只是我爱的男人,你像过去重复过N次那样,离开身边的人,但是你还是为我停留了一瞬间。  你希望她跟他走吗?PS:还有一个问题,你觉得那个信教的老太太最后吻主人公的时候,她是否相信她吻的是耶稣呢?我觉得她是相信的,即便不信,她也是把他当作耶稣去吻的。
这篇影评有剧透
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