麻栗坡县民族中学张远梦中考分数查询

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2014-07-05 13:06 标签： 麻栗坡县民族中学
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“圆中国音乐教学法之梦”暨第七届张远福情趣音乐教学法师生演唱会在京举办
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7月9日上午，由北京教育学院朝阳分院、北京教育学会沫林名校长工作室、张远福情趣音乐教学法实践工作坊主办的“圆中国音乐教学法之梦暨第七届张远福情趣音乐教学法师生演唱会”在北京朝阳剧场举办。
7月9日上午，由北京教育学院朝阳分院、北京教育学会沫林名校长工作室、张远福情趣音乐教学法实践工作坊主办的&圆中国音乐教学法之梦暨第七届张远福情趣音乐教学法师生演唱会&在北京朝阳剧场举办。
这是一场3-80岁人群的歌曲自创体验成果展示会，不同年龄层次的人汇聚到一起，向观众展示他们通过张远福情趣教学法的学习而自我创作的歌曲。本次演唱会队伍包括3-18岁青少年、家长、中老年朋友、音乐老师。精彩的演出令台下观众反应热烈、掌声连连。
据了解，张远福情趣音乐教学法是对歌唱情绪、情感和教学中的兴趣和趣味的关注和融汇，包括技术上的四个点，表情上的七字诀，效果检测的五层次，情趣性演唱、科学性训练、概念性迁移、混合性贯通、表情性界定 ，以及情趣性读谱、情趣性创作、情趣性欣赏、情趣性伴奏等理论体系的创立。他把深奥的理论用情趣、幽默、简明的语言与肢体表达给学生，激发学生自身潜力，让学生融入其中，并将自身情感用旋律表达出来，形成自创歌曲。本场演唱小到3周岁、大到80岁学生所展现的多首自创歌曲给观众留下了很深刻的印象和赞叹。
目前，随着国家经济的快速发展，国民素质日益提高，音乐教育也越来越普及，但如何有效提高学生音乐学习兴趣和能力仍然是教育界的难题。据了解，张远福老师多年实践的情趣音乐教学法打破了传统音乐教学方式，弥补了因理论知识不足而无法学习声乐的青少年和普通人群的遗憾，也让更多学生在轻松愉悦中获得成长和进步。取得了良好的教学成果，培养一批又一批优秀音乐人才。
对此，北师大梁教授曾如此评价到：&远福老师的情趣音乐教学法是最具智慧和艺术创造力的教学法，是能够撼动心灵的教学法!应尽快推广，惠及大众。&教育部艺术委员常委，《国家音乐课程标准》研发组长撰写人，首都师大音乐学院博士生导师王安国教授在日远福音乐教学法第六期综合成果汇报音乐会活动中点评到：&远福研发的音乐表现模式、歌唱教学方法和课堂教学形式在中国目前没有，世界少见!相信远福的情趣音乐教学法一定会为提升中华民族的音乐素养做出突出的贡献!&
对于演唱会的圆满举办，张远福表示非常激动，希望通过此次演唱会能够有更多的人了解关注情趣教学法，能够有更多的人见证情趣教学法取得的成果，正如王安国教授所言&让音乐与音乐创作走近大众，离大众更近些&。
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7月9日上午，由北京教育学院朝阳分院、北京教育学会沫林名校长工作室、张远福情趣音乐教学法实践工作坊主办的“圆中国音乐教学法之梦暨第七届张远福情趣音乐教学法师生演唱会”在北京朝阳剧场举办。
7月9日上午，由北京教育学院朝阳分院、北京教育学会沫林名校长工作室、张远福情趣音乐教学法实践工作坊主办的&圆中国音乐教学法之梦暨第七届张远福情趣音乐教学法师生演唱会&在北京朝阳剧场举办。这是一场3-80岁人群的歌曲自创体验成果展示会，不同年龄层次的人汇聚到一起，向观众展示他们通过张远福情趣教学法的学习而自我创作的歌曲。本次演唱会队伍包括3-18岁青少年、家长、中老年朋友、音乐老师。精彩的演出令台下观众反应热烈、掌声连连。据了解，张远福情趣音乐教学法是对歌唱情绪、情感和教学中的兴趣和趣味的关注和融汇，包括技术上的四个点，表情上的七字诀，效果检测的五层次，情趣性演唱、科学性训练、概念性迁移、混合性贯通、表情性界定，以及情趣性读谱、情趣性创作、情趣性欣赏、情趣性伴奏等理论体系的创立。他把深奥的理论用情趣、幽默、简明的语言与肢体表达给学生，激发学生自身潜力，让学生融入其中，并将自身情感用旋律表达出来，形成自创歌曲。本场演唱小到3周岁、大到80岁学生所展现的多首自创歌曲给观众留下了很深刻的印象和赞叹。目前，随着国家经济的快速发展，国民素质日益提高，音乐教育也越来越普及，但如何有效提高学生音乐学习兴趣和能力仍然是教育界的难题。据了解，张远福老师多年实践的情趣音乐教学法打破了传统音乐教学方式，弥补了因理论知识不足而无法学习声乐的青少年和普通人群的遗憾，也让更多学生在轻松愉悦中获得成长和进步。取得了良好的教学成果，培养一批又一批优秀音乐人才。对此，北师大梁教授曾如此评价到：&远福老师的情趣音乐教学法是最具智慧和艺术创造力的教学法，是能够撼动心灵的教学法!应尽快推广，惠及大众。&教育部艺术委员常委，《国家音乐课程标准》研发组长撰写人，首都师大音乐学院博士生导师王安国教授在日远福音乐教学法第六期综合成果汇报音乐会活动中点评到：&远福研发的音乐表现模式、歌唱教学方法和课堂教学形式在中国目前没有，世界少见!相信远福的情趣音乐教学法一定会为提升中华民族的音乐素养做出突出的贡献!&对于演唱会的圆满举办，张远福表示非常激动，希望通过此次演唱会能够有更多的人了解关注情趣教学法，能够有更多的人见证情趣教学法取得的成果，正如王安国教授所言&让音乐与音乐创作走近大众，离大众更近些&。免责声明：本文仅代表企业观点，与凤凰江西站无关。其原创性以及文中陈述文字和内容未经本站证实，对本文以及其中全部或者部分内容、文字的真实性、完整性、及时性本站不作任何保证或承诺，请读者仅作参考，并请自行核实相关内容。如有稿件内容、版权等问题请联系。
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　　7月9日上午，由北京教育学院朝阳分院、北京教育学会沫林名校长工作室、张远福情趣音乐教学法实践工作坊主办的“圆中国音乐教学法之梦暨第七届张远福情趣音乐教学法师生演唱会”在北京朝阳剧场举办。
　　这是一场3-80岁人群的歌曲自创体验成果展示会，不同年龄层次的人汇聚到一起，向观众展示他们通过张远福情趣教学法的学习而自我创作的歌曲。本次演唱会队伍包括3-18岁青少年、家长、中老年朋友、音乐老师。精彩的演出令台下观众反应热烈、掌声连连。
　　据了解，张远福情趣音乐教学法是对歌唱情绪、情感和教学中的兴趣和趣味的关注和融汇，包括技术上的四个点，表情上的七字诀，效果检测的五层次，情趣性演唱、科学性训练、概念性迁移、混合性贯通、表情性界定 ，以及情趣性读谱、情趣性创作、情趣性欣赏、情趣性伴奏等理论体系的创立。他把深奥的理论用情趣、幽默、简明的语言与肢体表达给学生，激发学生自身潜力，让学生融入其中，并将自身情感用旋律表达出来，形成自创歌曲。本场演唱小到3周岁、大到80岁学生所展现的多首自创歌曲给观众留下了很深刻的印象和赞叹。
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　　对此，北师大梁教授曾如此评价到：“远福老师的情趣音乐教学法是最具智慧和艺术创造力的教学法，是能够撼动心灵的教学法！应尽快推广，惠及大众。”教育部艺术委员常委，《国家音乐课程标准》研发组长撰写人，首都师大音乐学院博士生导师王安国教授在日远福音乐教学法第六期综合成果汇报音乐会活动中点评到：“远福研发的音乐表现模式、歌唱教学方法和课堂教学形式在中国目前没有，世界少见！相信远福的情趣音乐教学法一定会为提升中华民族的音乐素养做出突出的贡献！”
　　对于演唱会的圆满举办，张远福表示非常激动，希望通过此次演唱会能够有更多的人了解关注情趣教学法，能够有更多的人见证情趣教学法取得的成果，正如王安国教授所言“让音乐与音乐创作走近大众，离大众更近些”。
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