人教版语文五年级上册第13课《钓鱼的启示》教后记--雨后阳光的blog
　人教版语文五年级上册第13课《钓鱼的启示》教后记
□ 贺淑娜 发表于
标签：&群组：&&&上一篇：下一篇：发表评论：作者：佚名　日期：日　来源：本站原创
需要点数：点
各位老师、家长、学生寻找教学资源很麻烦辛苦，部分网站还需要注册会员，收会员费才可以下载，现从各大网站综合搜集整理了关于《钓鱼的启示》教学资源，供大家免费下载。 　　教学目标：1.理解课文内容，仔细体会&我&的心理变化过程。 　　2.有感情的朗读课文，理解品析含义深刻的句子。 　　3.从作者钓鱼的启示中受到教育，懂得要严格按道德标准来约束，规 　　范自己的言行，做一个正直、守纪的人。 　　教学重难点：1.体会人物的心理变化过程，理解父亲为什么一定要&我&把钓到 　　的鲈鱼放回湖里去。 　　2.感悟启示，理解与那条鲈鱼相似的诱惑人的&鱼&指的是什么。 　　教学过程： 　　一．揭示课题，导入新课 　　今天这节课我们继续来学习第13课《钓鱼的启示》，请同学们齐读课题。板书课题。 　　生（齐读课题） 　　二．整体感知 　　1.师：上节课我们初读了课文，谁能用简洁的语言来说一说文章围绕钓鱼写了一件什么事？ 　　生（指名学生说主要内容） 　　生：我和父亲在鲈鱼捕捞开放日的前一天夜晚到湖中的小岛上钓鱼，我好不容易钓上一条又大又漂亮的鲈鱼，可是此时距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时，父亲要求我把鲈鱼放掉，我舍不得放，在父亲的坚持下，最终还是把鲈鱼放了，并从中获得了启示。 　　师：板书&&放&&& 留 　　三．研读&钓鱼&内容，揣摩人物情感。 　　1.师：一个简单的放与留的问题，父亲却认为是一个道德问题，他是怎么说的&&&& 生（指名一生读） 　　（课件示：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。）&&齐读 　　3.师：&是&是什么意思？&非&是什么意思？在钓鱼这件事中什么是&是&，什么是&非&呢？ 　　生(对，错，放，留) 　　师过渡：这个简单的放与留，是与非的问题，实践起来真的很难吗？请同学们默读课文，看一看父亲和儿子是如何表现的，找到相关的句子，标注你阅读中的体会。（父亲用&&&，儿子用&～&） 　　生（学生默读课文，找句子并画下来，做批注） 　　4.学习描写父亲的段落 　　师：下面我们先来交流父亲的表现。谁来读一读。 　　生（指名读） 　　（课件示：&父亲划着了一根火柴&放回湖里去。&《第四段》 　　&你还会钓到别的鱼&父亲平静的说。）,《第六段》 　　&从这两段话中你体会到了什么?& 　　生（学生自由的说：犹豫&） 　　师：你从哪儿读出了父亲的犹豫。（盯，看了好一会儿，体会神态描写） 　　生（谈体会） 　　父亲盯着鲈鱼，在想些什么呢？ 　　生（交流：舍不得） 　　父亲为什么会犹豫？你能从文中找到答案吗？ 　　生（找到第三段：交流，难钓，鱼大，漂亮） 　　师适时小结语：真大，漂亮，难得，&&（因情况而做决定） 　　我钓到了这么漂亮的大鲈鱼，是什么心情？(板书得意) 　　生（朗读感悟得意） 　　（课件示：啊，好大的鱼！我从来没见过这么大的鱼。我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼，看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕动着。） 　　（在体会父亲犹豫时，抓住&离鲈鱼捕捞开放日还有两个小时的时间） 　　如果学生说不出来，师引导：如果是你钓到了这么一条鱼，你会怎样做？ 　　生(爱不释手，带回家&) 　　师：是啊，好不容易钓上来这么一条漂亮的大鲈鱼，我为什么不能带回去呢？（生再找到&离鲈鱼捕捞开放还有两个小时）所以父亲在犹豫，最终做出了选择：（示父亲说的话：孩子，你得把它放回湖里去。） 　　生（指名读父亲的话） 　　师：从父亲的话语中，你体会到了什么？（分析&得&------坚持的口气） 　　你能用一个词来代替&得&吗？&必须，&谁来读一读。 　　师小结：父亲的决定是清楚明白的} 　　父亲的决定是无需商量的}&&孩子，你得把它放回去&。 　　父亲的决定是不容争辩的} 　　父亲的决定是斩钉截铁的} 　　（师引读，生跟读后面的话） 　　过渡：在历经上思想上的挣扎之后，父亲显得异常镇定；他唯一劝我的话更是那样的平静。(示：你还会钓到别的鱼的，父亲平静的说。) 　　师：鲈鱼的放与留已不是简单的问题，而是道德是与非的选择，父亲的表现不禁让我们思索；出示：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。（齐读） 　　师：刚才我们从父亲的语言，神态中感受到了他的犹豫与抉择，这是体会人物情感的一种方法，下面我们就用刚才的这种学法来体会儿子的心情变化。 　　5.学习描写儿子的部分，体会心情变化。 　　（1）谁能说一说面对父亲的抉择，儿子的心情是怎样的？你是怎么体会到的？ 　　生：急切。 　　交流①（出示：&爸爸！为什么？&我急切地问道。） 　　从&爸爸！为什么？&（板书：急切） 　　从哪体会到的 ：!?简短的字数。 　　师：简短的语言，就5个字，两个标点，却包含了复杂的心情，和太多太多的想法，谁能读出那种急切。 　　②（课件示：可是不会钓到这么大的鱼了。我大声争辩着，哭出了声） 　　（委屈，争辩） 　　生（你来体会：读） 　　③示：（我再次把乞求的目光投向了父亲。） 　　师：面对我的争辩父亲还是不为所动，此时我已泣不成声，再也说不出恳求的话了，只是眼含热泪的看着父亲，露出乞求的目光。它乞求的目光中包含着千言万语，如果你是他，会说什么？ 　　生（想象说话） 　　④（我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回湖里） 　　师：你还读出了什么心情：（依依不舍）分析体会慢慢地，依依不舍 　　生（朗读感悟） 　　师：我是那么喜欢这条大鲈鱼，可又不得不放掉。谁再来体会这种不舍之情。 　　扩展：我慢慢地放掉了大鲈鱼，看着它消失在湖水中，我在想什么，会对鱼说什么？ 　　生（指名说） 　　师小结：在这条鲈鱼面前，我有过得意，有过急切，有过委屈，有过乞求，更有过依依不舍，鲈鱼的放与留只是简单的问题，选择起来却很难，正如父亲讲的那样：（出示，齐读：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。） 　　6.学习月色描写，感悟环境烘托作用 　　师过渡：34年前的那个夜晚令我终身难忘，作者在回忆时除了写父与子的表现，还写了什么？请同学们默读课文找一找，并用笔画下来。 　　生（指名读） 　　（师示四次月夜描写的句子） 　　这是怎样的月夜？ 　　（美丽的，寂静，无人监督的&&） 　　作者在钓鱼时写月夜，放鱼时写月夜，往事在脑海里的还是月夜，他想表达什么意蕴呢？ 　　师小结：用月夜的宁静来烘托父子抉择的艰难，因为这是一个静寂的月夜，他们是在无人知晓的情况下，自觉地实践着自己的道德准则，这一点是多么的可贵啊！34年后印在我脑海中的不仅是这美好的月夜，还是如月夜般纯净的美德，这月夜，照亮了我的心灵，照亮了我的人生。 　　四.感悟启示，升华主题 　　师：当年那个沮丧的孩子，已经成为了一位著名的建筑师，他再也没有钓到过像那个夜晚所钓到的那样大的鱼，但是：（课件示：在人生的旅途中，我却不止一次地遇到与那条大鲈鱼相似是诱惑人的&鱼&。） 　　问：从这句话中你读懂了什么？ 　　是进一步引导：注意到&鱼&的引号了吗？你知道这里为什么用引号吗？（并不指那晚的鲈鱼，而是类似鱼一样诱惑人的事情） 　　在你的生活中是否也遇到过这样诱惑人的鱼呢？结合实际谈谈你从中获得的启示。 　　小结：三十四年前的那个月夜，在艰难的抉择中，我获得了实践道德的勇气和力量，得到了受益终生的启示，这个月夜照亮作者的人生，也带给我们深深的启示！让我们把父亲的话铭记心底&&课件示：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。一个人要是从小受到这样严格教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。） 　　作业：1.搜集道德修养名言作为座右铭 　　2.把遇到的道德是与非的事编成一个小故事，口语课上交流。
-提供包括高中、初中、小学、幼儿各年龄段免费试题,免费课件,免费教案,免费论文，以及语文,数学,英语,物理,化学,生物,政治,历史,地理,语文,科学,音乐，美术，体育，信息技术，综合实践学科网资源
版权所有 Copyright
All Rights Reserved
所有资源完全免费共享，仅供学习和研究使用，版权和著作权归原作者所有，如果您不愿意作品在本站发布，请联系我们。
站点联系方式：广告合作QQ：
投诉建议QQ： 苏ICP备号-6
技术支持：重庆冠驰科技有限公司
法律顾问：晓明律师事务所三、揭题质疑
读课题你有什么疑问？教师归纳：&启示&是什么意思？课文中作者受到了什么启示？为什么钓鱼会使我从中受到启示？这节课我们就围绕大家提出的问题阅读课文，解决疑问。
四、初读理解
◆&启示&的意思是什么？
◆再读课文，作者受到了什么启示，画出有关语句。（道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。）
◆&我&在钓到鱼、放走鱼的过程中受到了什么启示。
五、复习生词
◆认读生字、词语：捕捞、鱼饵、溅起、鱼钩...的意思是什么的相关内容日期：孕期食用什么对胎儿有好处？ 赫尔辛基大学的科学家让300名孕妇记录她们的巧克力消费量与压力水平，结果发现：日常食用巧克力对胎儿的行为会产生积极影响。报告另外指出，在孩子出生6个月后，那些食用巧克力较多的母亲，她们的孩子会产生更多好的行为反应。 芬兰科学家们在《...日期：儿童和孕妇不宜多食的东西是什么 中国消费者协会对北京市场上的果冻、八宝粥、饮料、蜜饯、糖果、口香糖、无糖食品酱菜等八大类、103个样品，委托中国进出口商品检验技术研究所，依照国家标准对样本进行测试。 测试结果显示，糖精钠、甜蜜素、苯甲酸、山梨酸这四种食品添加日期：什么时候开发孩子音乐才能 开发孩子的音乐智能，应该越早越好，但 早 并不是说一开始就非要孩子学弹琴、学声乐什么的。因为音乐智能的养成是一个潜移默化的过程，任何急功近利的行为都是不可取的，相比之下给孩子创造一个音乐的环境更重要。 音乐智能（musical intelligence日期：专家建议孕妇应少吃什么？ 营养学家瑞克&斯罗德博士在最新的《美国医学会期刊》上发表了文章。他说，中老年人尤其是女性应多吃海鲜，最好是保证每周2&3次，每次100克。海鱼中的不饱和脂肪酸能使血液中的低密度胆固醇减少，同时还能抵抗血液凝固，从而减少老...日期：春燥，使用什么药需当心 春天，许多人会感到口干舌燥，每当此时，人们会自行服用一些润喉片、或者喝些川贝类滋润咽喉的药物，但医生提醒：不可滥服润喉药。 内蒙古医学院附属医院张雪峰教授告诫说，川贝类止咳药有清热润肺、化痰止咳的作用，但是，只适用于热咳，并不...日期：孕期最容易被忽视的营养素是什么？ 调查表明，孕期最容易忽视的营养素，一是水和新鲜的空气；二是阳光。 1、水和新鲜空气 众所周知，水占人体体重的60%，是人体体液的主要成分，饮水不足不仅仅是喉咙的干渴，同时关系到体液的电...日期：爸爸是什么 一个“爸爸”，总会有自己的“父亲观”。这个父亲观的建立，在最初，当然是非常伦理学的，可是这伦理学的冰山，往往在“小太阳”似的孩子的面前融化成为柔柔的水。也许“水”就是爸爸的象征吧。 爸爸是孩子们的泉水，是孩子们的“童话之泉”，因为一个爸爸常常会
&最新内容- - - - - - - - - - - - &&热点推荐
精品专题- 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　-
英语学习- - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - - 　- 　- - 　- 　- - 　- 　- - - 　- 　-
数学学习- 　- - -
　- - - - - - - -请问语文五年级上册的钓鱼的启示的主要内容怎么写_百度知道
请问语文五年级上册的钓鱼的启示的主要内容怎么写
作者父亲钓条罕见鱼父亲强烈要求我极情愿鲈鱼放让我明白终受益哲理 望采纳^_^
其他类似问题
按默认排序
其他1条回答
首先先写钓鱼主观受其写钓鱼做启示者尤重要
钓鱼的启示的相关知识
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁