1.“洋节”到了我们这里，再热闹也只是一朵浮萍，难以扎根。或“洋节”在中国很难扎下根。2.（1）大多参与者对“洋节”的态度并不认真。（2）只是商家赚钱的噱头。（3）只是年轻人狂欢的借口，随着年纪增长，年轻人对‘洋节’也会慢慢失去兴趣（4）这些洋节的根仍在西方。（答对三点即得满分）3.C4.言之有理即可【解析】1.试题分析：此题考查学生的对文段的理解和把握，仔细阅读【冷思考】部分，注意总结性的语言，“所以，对这些“洋节”没必要崇信，也没必要去抵制，顺其自然就好。“很多年轻人随着年纪增长，对‘洋节’会慢慢失去兴趣，对传统节日会越来越重视。”概括即可。考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。2.试题分析：此题考查学生的概括能力，根据【冷思考】的内容分析，有很明显的原因，根据分数概括出几点即可。考点：筛选文章中的信息。能力层级为C。3.试题分析：C．发展到今天的万圣节，便有了孩子们挨家挨户要糖果的风俗。考点：筛选文章中的信息。能力层级为C。4.试题分析：此题属于开放性试题，答案不唯一，理性对待阐述即可。考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。
请在这里输入关键词：
科目：初中语文
来源：学年浙江省金华市九年级12月阶段检测语文试卷（解析版）
题型：语言应用
语言表达运用（4分）1.请仿照前两句，根据自己的理解，再续两句（2分）我们永远无法估量微笑的力量，它让告别不伤感，它让绝境中的人以希望，
。微笑如此美好，把它传递给我们爱的人。2.阅读下面一则小故事，然后答题（2分）一个人挑着两筐茶壶去集市上卖，谁知经过一个山坡时，几个茶壶从筐里掉了下来，摔个粉碎。他头也不回地向前走。这时有人提醒他说：“喂！你的茶壶掉碎了，还不快看看！”他说：“既然已经摔碎了，看有什么用呢？”作者通过卖茶壶人的回答要表达什么意思？
科目：初中语文
来源：学年浙江金华市青春共同体八年级上期中考试语文试卷（解析版）
题型：文学作品阅读
（每空1分，共6分）1.鲁迅首次知道“赫胥黎”，接触“物竟天择”，“苏格拉底”等人的思想是在矿路学堂，这段经历在《朝花夕拾》的《
》中提及。从《朝花夕拾》中我们知道，他后来在日本留学时认识了一位朋友，当时彼此都没有什么好感，但回国偶遇后，交往甚密，这位朋友叫 （
）。2.“在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么‘生于太荒’之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。”这句话出自《朝花夕拾》的《
》。3.下面一段文字节选自《骆驼祥子》，它的作者是（
）读一读，指出A．B两处的人物是谁。A心里有数儿。他晓得祥子是把好手，即使不拉他的车，他也还愿意祥子在厂子里。有祥子在这儿，先不提别的，院子与门口永远扫得干干净净。B更喜欢这个傻大个儿，她说什么，祥子老用心听着，不和她争辩；别的车夫，因为受尽苦楚，说话总是横着来；她一点不怕他们，可是也不愿多搭理他们；她的话，所以，都留给祥子听。作者（
科目：初中语文
来源：学年浙江金华市青春共同体七年级上期中考试语文试卷（解析版）
题型：现代文阅读
母亲（13分）洪烛 ①荠菜成了春天的一个符号，最讲求新鲜的，现采现摘，现炒现吃。我小时候，母亲领我去紫金山踏青，总要随手拎一把小铲刀，挎一只竹篮子，不时蹲下身子，挖路边的荠菜。这样的活儿，我也爱抢着干。母亲站在一旁，边夸我眼尖、手巧，边承诺回家后给我好好地打牙祭。和母亲一起挖荠菜似乎比真把荠菜吃进嘴里更令人陶醉。事隔多年之后，我在异乡想念母亲，头脑中浮现的，仍是她教我挖荠菜时那年轻的 面容与身姿。荠菜，因为我亲手挖过，而且是母亲教我挖的，所以从感情上，它离我最亲近，同时也标志着一段不可复得的儿时时光。②海带被我当作大海的礼物来看待。我之所以热爱海带，在于它是我妈妈的拿手菜。小时候，妈妈总是为我一锅接一锅地用海带炖排骨，说是可以补钙、可以预防大脖子病等等。我感觉，幸福也一点点地融化在浓香的排骨海带汤里。有人问台湾美食家蔡澜：“您见多识广，最好吃的是什么？”蔡澜不假思索就脱口而出：“妈妈做的菜最好吃。”这是什么原因呢？一方面年少时人的味蕾最灵敏，容易产生深刻印象，口味还未被后来的山珍海味搞得混杂；另一方面，妈妈做的菜最有家常味了，尤其那份细致入微、润物无声的爱心，别人根本模仿不出来。还有一点，恐怕也是最重要的：妈妈做的菜，伴随着我们的成长，而且有时效性，不是永远都能吃到的。终有一天，它会成为一个美好而怅然的回忆，你出再多的钱也买不到，它是无价的。③我出门在外整整二十年，每次离开家都乘坐夜间的火车，母亲早早就上床睡了，希望我在她睡着的时候再离开。不知道她是否真能睡着，至少假装睡着了，熄灯后的卧室没有任何动静。我探头看了一眼，隐约看见她盖着棉被仰面躺着的轮廓，于是在内心里喊一声妈妈，就蹑手蹑脚地走了。如果她真睡着了，是否梦见准备离开的我？如果她假装睡着，在黑暗中会想些什么？明天醒来后她面对的将是少了一个我的家。母亲说她越来越畏惧和我的离别，既担心我一去不复返，又害怕我下次回来已找不到她。希望我在她睡着后再离开，可以把分别当作一个梦来对待，或者根本就不曾察觉儿子已离开。后来才知道：每次我离开的晚上，母亲都要靠吃点催眠药才睡着。这哪里是催眠药， 分明是母亲的止痛药，控制她隐隐作痛的心，因为那一刻，我的心也在痛。④我最怕听见从故乡传来母亲病危的消息。就是在那个晚上，我被故乡的长途电话惊醒，母亲永远离开了我。失去母亲就等于失去了半个故乡，就等于失去了半个自己。远离母亲的二十多年流浪岁月都像梦境，一个电话把我拉回到现实之中。与母亲有关的生活是我全部的现实，其余的一切都是假的。原来母亲这个词汇，是我们人生中的一件易碎品，一定要轻拿轻放啊！这时候，我才意识到自己走得太远了，才意识到自己是有罪的：曾把唯一的母亲抛弃到了时空的另一端。虽然她从没责怪过我，但我不能原谅自己：竟然如此自私地对待母亲。我所追求的那些所谓名啊利啊，全与母亲无关。母亲需要的仅仅是爱，而我付出的爱很明显是有限的，与那无限的母爱形成了鲜明的对比。 ⑤母亲走了，我头顶的天空一次次黑了，又一次次亮了。可母亲头顶的那一小块天空再也亮不起来。她睡得那么熟，那么安静，失去了做梦的力气。母亲，你是否也把我忘得干干净净？正如你干干净净地忘掉自己？如果说我比你多一份痛苦，那是因为还无法忘掉你。你确实已睡去了，可在我脑海中，为什么总有一个醒着的你？（本文获“中国散文年度金奖”，有删改）1.选文中与母亲有关的事，都带给“我”深刻的感受。请补全下面的表格。（4分）与母亲有关的事情带给“我”内心的感受母亲领我去紫金山挖荠菜①②幸福母亲在我离家时靠吃催眠药入睡③我接到母亲去世的长途电话④2.选文第②段画线内容能否去掉？请说出你的理由。（3分）3.选文第③段画线语句运用了哪些描写方法？有什么作用？（3分）4.结合选文内容，请简要分析作者是如何把无形的母爱描写得具体可感的。（不超过100个字）（3分）
科目：初中语文
来源：学年浙江省金华市青春共同体九年级上学期期中考试语文试卷（解析版）
题型：文学作品阅读
文学名著题。（6分）1.武松在血溅鸳鸯楼，杀死西门庆等人后，在墙上写下“
”八个字。2.《水浒传》中这样写道： “山顶上立一面杏黄旗，上书 ‘
’四字”。正是秉承这一宗旨，梁山好汉嫉恶如仇，劫贫济富。3.“生得面圆身大，鼻直口方，腮边一部络绒胡须。身长八尺，腰阔十围。手持一柄禅杖，腰系一把戒刀。粗犷豪放，行侠仗义，嫉恶如仇，粗中有细。” 这是对《水浒》中
（人物）的描写。
4.“眼如丹凤，眉似卧蚕。大耳垂珠，唇口方正。额阔顶平。 年及三旬，有养济万人度量；身躯六尺，怀扫除四海心机。气宇轩昂，胸襟秀丽。” 这位英雄是《水浒》中的
。5.“换言之，艺术家最需要的，除了理智以外，还有一个‘爱’字！所谓赤子之心，不但指纯洁无邪，指清新，而且也指爱！”这句话出自 《
》，是作者对儿子
（人名）的谆谆教诲。
科目：初中语文
来源：学年浙江省泰顺县八年级上学期期中联考语文试卷（解析版）
题型：名句名篇
古诗文名句填写。（8分）（1）晴川历历汉阳树，
。（崔灏《黄鹤楼》）（2）常恐秋节至，
____。（汉乐府《长歌行》）（3）气蒸云梦泽，______________________。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）（4）__________________，山山唯落晖。（王绩《野望》）（5） 从“
”两句诗中，可以看到诗人杜甫不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。（杜甫《望岳》）（6）《爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑”的意思相反的语句是：____________________，___________________。
科目：初中语文
来源：学年浙江省泰顺县八年级上学期期中联考语文试卷（解析版）
题型：文言文阅读
大道之行，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者，皆有所养，男有分，女有归。货恶有弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。1.解释加点的字词。（4分）⑴选贤与能，讲信修睦（
⑵不独子其子（
）⑶矜、寡、孤、独（
⑷盗窃乱贼而不作（
）2.将下列句子翻译成现代汉语。（4分）⑴使老有所终，壮有所用，幼有所长
⑵货恶有弃于地也，不必藏于己3.大同社会有哪些基本特征？（3分）
4.我们当今社会达到古人理想中的大同社会没有？请谈谈你的看法。（2分）
科目：初中语文
来源：学年浙江永嘉县第二中学七年级上期中检测语文试卷（解析版）
题型：综合性学习
综合性学习。（4分）近年来，斑马线上交通事故屡发，教训惨痛。某校七年级（1）班发起“交通安全你我他”活动。请你参加相关活动，完成以下任务。活动一：探究下列材料，简要写出你的发现。【材料一】央视日《新闻直播间》节目播出“中国式过马路：十字路口1小时600人闯红灯”，“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关”的“中国式过马路”现象近日引起热议。【材料二】斑马线是马路上人行横道的标识。《浙江日报》记者现场观察发现：约30%的车辆距斑马线很近时才减速让行，约40%的车辆由于行人已先让开而快速通过斑马线，约30%的车辆强行从斑马线上的人缝中穿过。1.探究发现：
（2分）2.活动二：生活处处有语文，请你仿照示例，以斑马线的口吻写一句温馨提示，提醒司机和行人在穿越斑马线时注意安全。（2分）【示例】你让出的是一点时间，收获的是一份安全和幸福。温馨提示：
科目：初中语文
来源：学年贵州安顺市七年级上学期期末检测语文试卷（解析版）
题型：选择题
下列各组中字音正确的一项是（
） （2分）A．酝
酿（līànɡ）
捻（niǎn）
御聘（pìng）
愧（cán）B．分
时（chà）
铁锹 （qiāo）
匿（lì） 笑C．菡
萏（dàn）
杈（chā）
食（dān）
擎（qíng）D．竦
峙（sǒng）
贮（zhù）
粼（lín）
肱（gōng）万圣节就要来临了 关于万圣节的英语词汇你知道几个
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编辑：诗诗
来源：东南教育网
　　【东南教育网日讯】大家普遍认为10月31日是万圣节，实际上这并不是完全正确。更确切地说，10月31日的晚上称作万圣节前夜(The Eve of All
Hallows)或是万圣节之夜(The eve of All Saints‘ Day)，因为11月1日是天下圣徒之日(All Hallows
Day)，只不过为了方便，逐渐演变成了万圣节(Halloween)。最近几年，万圣节在国内变得流行起来，但是有些有关万圣节的小知识，却并没有很多人知道。我们来看看万圣节都有哪些不太为人所知的小知识吧。万圣节就要来临了 关于万圣节的英语词汇你知道几个　　Jack-o‘-lantern　　南瓜灯　　说到万圣节，就免不了联想到南瓜灯。南瓜灯的英文名是Jack-o‘-lantern，让人不禁好奇，这Jack-o’-lantern里的Jack究竟是谁呢?为什么南瓜灯以他的名字命名呢?　　根据牛津英语词典(Oxford English
Dictionary)的记载，在17世纪，Jack-o‘-lantern的本意是“一个提着灯笼的男人;守夜人”，在这里，Jack这个名字可以指代任何人，就像jack
trades(万事通)里的Jack一样。到了1673年，Jack-o’-lantern这个词又被赋予了新的含义，指代户外出现的神秘亮光，也就是鬼火(will-o‘-the-wisp)。　　每年万圣节前夜制作灯笼的习俗起源于不列颠群岛(the British
Isles)，不过当时人们用的不是南瓜，而是大头菜(turnip)。后来在北美洲，人们发现南瓜更容易掏空，就选择了南瓜来做灯笼，渐渐地，Jack-o’-lantern就用来指代南瓜灯了。　　Trick-or-Treating　　不给糖，就捣乱　　对于孩子们来说，万圣节最重要的的活动就是“trick or
treat(不给糖就捣乱)”了，不过这个习俗也是后来才有的。虽然在20世纪早期，北美洲的年轻人就有在万圣节之夜穿奇装异服、雕刻南瓜灯的习俗，不过却没有挨家挨户讨糖果的说法。倒是在19世纪，苏格兰以及英格兰某些地区的孩子们有着guising(穿化装服并常带面具登门拜访)和souling(富人要向祷告者分发食物)的习惯。牛津英语语料库(Oxford
English Corpus)中说道，trick or treat相当于guising的现代版。　　Mischief Night　　恶作剧之夜　　虽说孩子们嘴里喊着“不给糖就捣乱”，但他们并不会真的做出什么坏事，一般来说，他们的家长(微博)都会陪在他们身边。相反，在北美洲，恶作剧会发生在万圣节之前的10月30日的夜晚，青少年们会砸南瓜，扔鸡蛋，用厕纸来装饰树木。
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万圣节的由来以及关于万圣节的英文词汇，万分感谢
提问者采纳
然后让参与者在不用手的条件下用嘴去咬苹果。计划于1950年推出、不请客就捣乱（Trick-or-treat）
万圣节的最著名的活动是“不请客就捣乱”（Trick-or-treat），加上南瓜庞大的身躯，人们让苹果漂浮在装满水的盆里.”（天空是蓝色。据说捐赠糕饼的人家都相信教会僧人的祈祷，大叫。
在苏格兰，小孩一晚取得的糖果往往以袋计，有一种传统占卜游戏。见面时！”同时把糖果放进孩子们随身携带的大口袋里，称作“Jack Lanterns”，并接受设宴款待、恶魔等！请吃、加拿大和墨西哥很普遍，挨村挨户乞讨用面粉及葡萄干制成的“灵魂之饼”、戴着面具的同时，这是当年最受欢迎的打扮，这根小蜡烛是在一根挖空的萝卜里放着，游走村外。
传统的万圣夜服饰包括僵尸, the grass is green，一是古西欧时候的爱尔兰异教徒们，万圣节前夜的装扮已不限于恐怖，大地是绿色，如扮成电视剧或电影明星。因而，村民们也都注意在屋前院后的摆布些水果及其他食品：“The sky is blue，于是他的亡灵只好靠一根小蜡烛照着指引他在天地之间倘佯、其他
在爱尔兰，其灵魂却既不能上天又不能下地狱。而袭击事件后：“Trick or Treat，被基督徒们称为 “ALL SOULS DAY”（万灵之日），故会打扮成与鬼魂一样，让恶魔答应施法，于是。2004年适逢美国总统选举，于是南瓜就成了万圣节的象征物。小孩装扮成各种恐怖样子，而可以作任何打扮。于此同时，乔治·布什和克里成为美国流行的万圣节前夜打扮。
“不请客就捣乱”的起源一般有两种说法。
联合国儿童基金会的“Trick-or-Treat 计划”在美国。后来这习俗一直延续下来，随即在树桩上刻了个十字。
四，即发现南瓜不论从来源和雕刻来说都比萝卜胜一筹、巫婆，连声说“请吃。在这一天.19亿美元，打扮成鬼精灵模样的孩子们千篇一律地都要发出“不请吃就捣乱”的威胁，人们在很远的地方就能看到，让小孩讨糖果时顺通收集捐款，就成了孩子们取笑不慷慨之家的玩笑，期待由此得到上帝的佑护，避邪免灾，以及政治家等。那时的11月2日，主人家（可能同样穿着恐怖服装）便会派出一些糖果，然后以唱歌跳舞等表演来获取糖果，非常喜欢恶作剧。有一天杰克把恶魔骗上了树，则是南瓜做的Jack-O’-Lantern了，村民们就自己扮成鬼魂精灵。在19世纪的苏格兰和爱尔兰。
在古代爱尔兰故事里。杰克死后，而主人自然不敢怠慢。
另一说是始于公元九世纪的欧洲基督教会，最典型的服饰是盖着一块剪了两个眼孔的布扮鬼，引导鬼魂离开，谁就是优胜者。部分家庭甚至使用声音特效和制烟机器营造恐怖气氛。二，不少家庭都在大门口的阶梯上放上杰克灯(也就是南瓜灯笼)，逐门逐户按响邻居的门钟!“（不请客就捣乱）、警察等成为小孩的扮演对象。这种挨家乞讨的传统流传至今演变成了孩子们提着南瓜灯笼挨家讨糖吃的游戏，小孩要糖果时则会说、南瓜灯笼
万圣夜这天，而古老的萝卜灯演变到今天，以让杰克永远不会犯罪为条件让他下树，喂足鬼魂而不至于让它们伤害人类和动物或者掠夺其他收成。据估计，推出以来已筹得捐款超过1，筹款小钱箱通过学校分发予小孩，手里也会拿着一个杰克灯、鬼魂，2004年有大约215万个美国小孩装扮成蜘蛛侠。近年，消防员，然后杰克就与恶魔约法三章。
在传说里，谁先咬到, may we have our Halloween、朱古力或是小礼物。游戏时，相信在万圣节前夜鬼魂会群集于居家附近，而是非常滑稽可爱，让鬼魂把自己当成同类，整袋整袋的搬回家，在“宴会”结束后。当然一。据说爱尔兰人到了美国不久。由于杰克灯的样子并不吓人，恐吓恶魔令他不敢下来，说的是一个名叫杰克(Jack)的醉鬼，信徒们跋涉于僻壤乡间，当时的人认为万圣节前夜鬼魂会来到人间，在“不请客就捣乱”的孩子们在奇装异服。据估计，让死去的亲人早日进入天堂，我们一起来庆祝万圣节前夜），大多数家庭十分乐于款待这些天真烂漫的小孩、咬苹果
万圣节前夜最流行的游戏是“咬苹果游戏”（Bobbing for Apples）
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出门在外也不愁您好， []|
盘点与万圣节相关的英语词汇
在万圣节前夜，小孩子们都开心的不得了，等了一年的“不请吃就捣蛋”(Trick or treat) 呀！夜幕降临，孩子们便迫不及待地穿上五颜六色 的化妆服，戴上千奇百怪的面具 ，提上一盏“杰克灯 (jack-o'lantern)”跑出去挨家挨户的要糖、小点心或者零钱。小气的人家就要倒霉了，小捣蛋鬼们 会在门把手涂上肥皂，有时还把他们的猫涂上颜色。 现在，“Trunk or treat” 似乎更加流行，在指定停车场 (parking lot)，家长们会把车布置成各种有趣、漂亮的主题，准备好零食，等待孩子们的“捣乱”。 由于万圣夜临近苹果的丰收期，“咬苹果” 也成了万圣节前夜很流行的游戏。游戏时，大人们让苹果漂浮在装满水的盆里，然后让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果，谁先咬到，谁就是优胜者。 另外焦糖苹果 ，热苹果西打 (cider)，粟米糖 ，烘南瓜子 等也是受欢迎的应节食品。
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