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关于组织我街道学生参加第二届佛山市中小学生创新能力展示
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博主：聂余香
学校：深圳市南山实验学校
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2014年11月
周日周一周二周三周四周五周六262728293031123456789101112131415161718192021222324252627282930123456
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科普游艺节竞赛项目规则说明
发表时间： 11:29:18|分类：家校互联|评论(0)|查看(476)
竞赛项目规则说明
积分规则：
每年级4个班根据各项比赛成绩，评出一、二、三、四名，分别积分为5、3、2、1分
项目名称：滚铁环比赛
器材准备：铁环若干、半径3米的圆圈场地
参与人员：每班5名选手参加活动。
项目规则：
1、 在半径为3米的指定圆圈内滚铁环。
2、 各班选手同时入场，滚铁环时间为1分钟。
3、 各班原始分为100分。在1分钟之内，每人铁环倒掉1次扣1分，每人铁环出圈1
次扣1分，两人铁环相互碰撞1次扣2分，三人铁环相互碰撞1次扣3分，四人铁环相互碰撞1次扣4分。
4、比赛分4组，按班级顺序依次参赛，比赛时记班级总得分，按总得分排出年级名次成绩。
项目名称：抖空竹竞赛
器材准备：自备空竹
参与人员：每班5名队员参加活动。
项目规则：
1、&每个参赛队的基本分数为10分，即每队一开始就有10分，在10分的基础上评委
按比赛班级整体队行以及完成规定动作和自编动作情况给予加分或扣分。
2、&年级比赛分4组，按班级顺序依次参加比赛，比赛时记班级总得分，按总得分排出
年级名次成绩。
规定动作：
（1）、抛空竹：5名队员把空竹依次抛起并接住，全部完成不扣分，一人未完成扣1分，扣分上限为6分。
（2）、过独木桥：5名队员抖空竹依次通过独木桥，完成一人加1分，加分上限为6分。
自编动作：
参赛队员每完成一个自编动作加一分，未完成不扣分，重复完成一个动作只加一数，
其中每人最多加2分，加分上限为12分。参赛队员每完成一个配合动作（两人或多人）加2分，未完成不扣分。
所有参赛队动作必须在5分钟以内完成。
项目名称：升空滑翔机
器材准备：螺旋桨式直升机
参与人员：每班5人
活动规则：
&&&& 1、比赛计时之前，把螺旋桨充分旋转。
&&&& 2、从滑翔机脱手升空开始计时，至滑翔机落下计时结束。
&&&& 3、滑翔机在空中停留时间长短，依次计分。
项目名称：花样UU球
器材准备：自备UU球
参与人员：每班5名选手参加活动。
项目规则：
1、每个参赛队的基本分数为10分，即每队一开始就有10分，在10分的基础上评委
按比赛班级整体队行以及完成规定动作和自编动作情况给予加分或扣分。
2、&年级比赛分4组，按班级顺序依次参加比赛，比赛时记班级总得分，按总得分排出
年级名次成绩。
规定动作：
每位选手必须顺利完成两次往返手抛UU球，全部完成不扣分，一人未完成扣2分
自编动作：
参赛队员每完成一个自编动作加一分，未完成不扣分，中途UU球停止一次扣1分
项目名称：陀螺比赛
器材准备：自备陀螺
参与人员：每班5名同学参加活动，1-2年级可由家长陪同一起参赛。
项目规则：
1、陀螺自备。
2、&赛时无论用手或绳，只要能让陀螺转动即可，1-2年级家长只能协助孩子让陀螺转
动，不能拿绳子抽打陀螺。
3、&在规定的范围内，陀螺启动限时一分钟。等陀螺转动后由学生给裁判员手势，开始
计时。 计时的过程中不能人为的动陀螺否则取消成绩。陀螺出圈或底部完全接触地面计时结束。
4、&年级比赛分4组，按班级顺序依次参赛，比赛时计每班前3名选手的总用时间，时间长为获胜，按时间长短排出年级名次成绩。
项目名称：遥控车足球赛
器材准备：自备遥控车、乒乓球若干、球网2个
参与人员：每班5名队员，上场队员3名，比赛中可替换队员。
项目规则：
1、参赛队员自备遥控车和电池，每班参赛车型用不同的遥控系列，参赛车型可改装，但车宽不可超过12厘米，高不可超过10厘米。
2、比赛时间为10分钟，比赛必须在规定范围内进行，遥控车只能对球，不能直接对对手的车有意阻挡或碰撞，否则示为犯规，以本队齐心协力将球踢入对方球门得分。
3、比赛实行年级淘汰制，胜者争1、2名，负者争3、4名，年级排出名次1、2、3、4名，排名分别得5、3、2、1分。
项目名称：奇思妙想剧场（承重挑战）
器材准备：A4纸若干、木板若干、秒表
参与人员：每班5名队员组成班级代表队，1-2年级可由家长陪同一起参赛。
项目规则：
1、&每班发放两张A4纸。
2、&在15分钟内，现场将A4纸折成不同形状
3、&将木板搭在折好的形状上，队员依次站到木板上，站立人数多者获胜。
项目名称：四驱车竟速
器材准备：自备四驱车、四驱车跑道、秒表1个
参与人员：各班5名队员，组成班级代表队。
项目规则：
每班3名学生参加竟速。参赛选手在跑道上竟速，用时短为胜，记总成绩。
项目名称：小车圆周运动
器材准备：铁架台、小车若干、细线若干、秒表
参与人员：每班5名选手参加活动，两人共一辆小车。
项目规则：
1、&比赛时，小车围绕一个半径150厘米的圆跑圆圈，第一圈启动，第二圈开始记时，
跑10圈后截止计时。
2、年级比赛分4组，按班级顺序依次参赛，比赛时计5名选手的总用时间，按总用时长短，排出年级名次成绩。
项目名称：太阳能小车竞速
器材准备：太阳能小车若干、探照灯1个、太阳能小车跑道、秒表
参与人员：每班组织5名队员参赛。
项目规则：
1、比赛时，参赛者要让改进的小车借助太阳能，使螺旋桨在空气中旋转产生动力，带动小车前进5米，记5米用时。
2、年级比赛分4组，按班级顺序依次参赛，比赛时计5名选手的总用时间，按总用时间长短，排出年级名次成绩。
项目名称：鸡蛋＂空投＂（降落伞原理）
器材准备：选手自制降落伞，鸡蛋保护器
参与人员：每班5人
活动规则：
&&&&&&&&&&&&&&&&&& 自制降落伞，选用材料不限。自制鸡蛋保护器，材料不限。高空投放，鸡蛋不破碎记分。
项目名称：创意飞蛋投篮
器材准备：筷子 一次性塑料杯 透明胶 大塑料桶
参与人员：每班5个家庭
活动规则：
&&&& 制作鸡蛋保护器，在三米外投入桶中，以规定时间内 投中次数记分。鸡蛋全程不能破碎，否则不计成绩。
项目名称：纸飞机直线距离
器材准备：A4纸及配重物
参与人员：每班5人
活动规则：
&&&&&&&& 每班5名同学参加，必有2名女生参加。每人有两次比赛机会，取飞行距离最远的一次，5名同学总成绩之和为班级成绩。纸飞机大小不限，配重后不能改变飞行姿态，只能手掷。
项目名称：“飞驰”滑翔机
器材准备：滑翔机
参与人员：每班5人
活动规则：
&&& 每班5名同学参加比赛前，提前转好螺旋桨，之后向裁判示意可以飞行；从选手模型出手后开始计时，模型落地时停止计时；每位选手有2次飞行体验，2次的累积时间为最终成绩；按时间的长短排名次，飞行时间越长名次越高。
备 注：比赛过程中出现模型损坏的情况，可以借用同班选手的模型继续参加比赛。
项目名称：遥控车绕障前进
器材准备：选手自备遥控车 雪糕筒
参与人员：每班5人
活动规则：
选手遥控车辆绕行每个障碍，通过者，时间短得10分，依次递减。
项目名称：报纸包水
器材准备：统一规格报纸若干，水盆四个，量器一个。
参与人员：每班5人
活动规则：
1.给每班一张统一规格的报纸，2分钟内折出盛水器具。
2.在规定的2分钟内，5人接力（可以两人一组），用“报纸杯”盛水至对面盆里。
3.时间到量器测量所盛水总量。
4.超过裁判赛前规定的量，每人积5星，不足酌减
项目名称：钓鱼游戏
器材准备：两个透明盛水器（实验室提供），卡纸鱼若干，曲别针若干，三枝未削过的铅笔，一块小磁石、一根长线、透明胶带
参与人员：每班5人
1.在规定的3分钟内，用提供的用品制作鱼竿。
2.一次垂钓（鱼嘴带曲别针的鱼）。
3.钓一条换人接力。
4.以2分钟内钓的总数位参与的各人积星。
项目名称：多米诺骨牌
器材准备：多米诺骨牌四副
参与人员：每班5人
活动规则：
1、&每班选手在2分钟内摆放多米诺骨牌。
2、&按推倒张数计分。
3、创意花式可适当加分。
项目名称：穿越雷区
器材准备：障碍物若干（可是盆、桶、瓶、书包等），方向标贴于地上、蒙眼布
参与人员：每班3人
活动规则：
1.一人被蒙上眼睛听从另一人导航。
2.导航时，不许用手帮忙，只需听从信号
3.碰一次“地雷”游戏立即结束。
4.安全通过者，以时间最短者为胜。
项目名称：巧编故事
器材准备：物品若干（屏幕出示图文）
参与人员：每班5人
活动规则：
1、&根据屏幕出示的物品，由每组每位选手选择一个物品编入故事中。
2、&故事具有创意和丰富的想象力。
3、&故事应当具有逻辑性和合理性。
4、&每组选手准备时间二分钟。
项目名称：纸船载物
器材准备：自制纸船&长形水道
参与人员：每班5名
项目规则：
只用纸做船，动力是橡皮筋，让小船在水上航行。按航行距离计分。
每前进一米计一分。
项目名称：吸管飞行器
器材准备：吸管、A4纸 胶带
参与人员： 每班5人
项目规则：1.&&&&&&&& 飞行器只能使用一根吸管、一张A4纸、4张标贴纸（规格为52mm×32mm）、2只回形针四样材料制作，除此之外不能再使用其他任何东西。
2.&&&&& 必须由学生和家长二人组成参赛队，事先在家里按要求制作好飞行器。
三、&&&&&&&& 比赛：
1.&&&&& 带好事先制作好的飞行器，二人共同协作完成比赛任务。
2.&&&&& 站在投掷区，从起飞线后投掷飞行器，每个参赛队共有3次试飞机会。
3.&&&&& 每个队的比赛时间不得超过3分钟。
4.&&&&& 单次飞行分数=飞行器的飞行距离（指离起飞线的垂直距离，单位为米）×飞行器的飞行时间（秒）。三次试飞中成绩最好的一次作为参赛队的成绩。
5.&&&&& 各赛场必须使用统一的成绩记录表。
四、&&&&&&&& 场地：
比赛场地见图：
项目名称：海底捞月
器材准备：小木棒两根、细铁丝若干、硬质吸管一根、细线0.5米。
参与人员：每班5人
项目规则：
一个装满水的广口瓶底有一个玻璃球，请你设计一种方案取出玻璃球。
要求：不得用手接触水面，不得将水倒出。
成功取出，用时少为胜。
项目名称：水上漫游
器材准备：用A4大小的纸1张（可用蜡油浸润）
参与人员：每班5人
项目规则：制作成一种水上工具，以载物多者为胜。每载物1克加1分。
条件：可用胶条等粘合物进行粘接，但不可用泡沫等轻质材料助力。
项目名称：吸管高塔
器材准备：吸管20根&标签纸4张 乒乓球1个
参与人员：每班5人
项目规则：
用以上材料，做个尽可能高的结构，顶端支撑一个乒乓球，
稳定5秒为完成任务。
每一厘米计一分。
项目名称：纸绳拖重（用一张报纸制作一根纸绳，拖动尽量重的物体。）
器材准备： 1张报纸来制作（大小如《解放日报》或《文汇报》的报纸）。
参与人员：每班5人
项目规则：
1.&&&&& 纸绳只能使用1张报纸来制作（大小如《解放日报》或《文汇报》的报纸）。纸绳的长度至少1.5米
2.&&&&& 不得使用任何有粘性的材料（如胶水、粘胶带等）和其他任何东西来加固纸绳。
3.&&&&& 学生和家长事先在家里按规定制作好纸绳。
三、比赛：
1.&&&&& 带好事先做好的纸绳，二人共同协作完成比赛任务。
2.&&&&& 把纸绳的一端连接到拖板绳环上，拉直后的另一端放到起始线外。
3.&&&&& 一人站在起始线外用双手拿着纸绳的一端（双手不能超过起始线），另一人向拖板上加杠铃片（至少一块杠铃片），然后用纸绳拉动拖板。在拖拉过程中，拉拖板参赛者手中的纸绳始终要保持1.5米长（即双手握绳处与拖板的距离）。
4.&&&&& 每拉动拖板25厘米，压着了加重线就必须增加杠铃片，所加的杠铃片重量不限。
5.&&&&& 纸绳断裂或拖板已被拉过起始线则比赛结束。
四、计分：
1.&&&&& 如拖板拉过起始线，比赛成绩为拖板上杠铃片的重量×1.5米。
2.&&&&& 如拖拉过程中纸绳断裂，比赛成绩为拖板上杠铃片的重量×拖板拉过的加重线距离。
3.&&&&& 比赛结束，裁判将对纸绳（包括断裂纸绳）进行检查，如纸绳不符合要求，则成绩为0分。
五、场地：
1.&&&&& 底板用40厘米×200厘米的细木工板制成（上表面砂光），一端放拖板。
2.&&&&& 拖板用30厘米×40厘米的细木工板制成（下表面砂光），前端装有直径为6毫米的绳子做成的拉环。
3.&&&&& 重物有2.5公斤、5公斤杠铃片各一块，10公斤、15公斤、20公斤的杠铃片各若干块。
&“纸绳拖重”场地图
项目名称：小球发射
器材准备：A4白纸2张、牙签8根、皮筋8根、纸杯2个、30厘米铁丝2根、大头针8根、塑料杯2个、1厘米细线2根、便签纸4张 、剪刀、直尺。5个网球、5个乒乓球供发射。
参与人员：每班5人
项目规则：
1、&发射器必须用所给材料制作。发射时，手不得触碰球，发射装置必须在发射区内。
2、&每个球最多只能发射一次。
3、&计分区如图：
发射区&&&&&&&&&&& 15分&&&&&&&&&&&& 10分&&&&&&&&&&&& 15分&&&&&&&&&&&& 30分
4、小球首次着陆地点在的分区内方可计分。
项目名称：英语配音
器材准备：动画电影片段（多人对话）
参与人员：每班4人
项目规则：
1、 观看动画片段（学生准备时继续播放）
2、&每组选手分角色准备3分钟
3、&配音合理，语言生动形象
项目名称：语言接力赛
器材准备： 裁判准备30道题目
参与人员：每班5人
项目规则：
1、&下雨了没带伞怎么办？
2、&钉钉子没有锤子怎么办？
&&& 3、上学路上发现忘记带语文书，如果回家取书，回来就会迟到。怎么办？
4、上课铃响了，任课老师却没有来，学生该怎么办？
5、……
项目名称：创意七巧板
器材准备：七巧板五副
参与人员：每班5人
项目规则：
1、 每班5名选手利用五副七巧板合作完成一个创意拼图
2、&在五分钟内，拼出具有创意且合理的图案
3、&为创意拼图命名并加以解说
体验项目规则说明
1、挑战校园吉尼斯：体验项目在承担项目的班级积极开展，由该班级创造该项记录，其他参赛班级参与体验，挑战该记录，不断刷新。
2、每个学生参与三项体验项目
3、学生手持体验游园票（将参与体验项目涂红），凭涂红标志参与体验。
4、刷新吉尼斯记录者，获胜利大印章一枚（等同于10颗星）
项目名称：天文观测
器材准备：天文望远镜&字卡
参与人员：每班5人
活动规则：
&&& 调试天文望远镜，观察远处的字卡，清晰观察并记录得5颗星。
项目名称：神奇的魔方
器材准备：选手自备魔方
参与人员：每班5人
活动规则：
&&& 十字复位，速度快者得5颗星，依次递减。
项目名称：筛豆子
器材准备：纸杯、剪刀、混合豆子（大米、绿豆、红豆、花豆、蚕豆）
参与人员：每班5人
活动规则：
&&&&&&&& 只用一个杯子，分出每种豆子。分得快、分得干净得5颗星。依次递减。
项目名称：纸风车
器材准备：A4纸
参与人员：每班10人
活动规则：
&&&&&&&& 用规定纸张折叠纸风车，30米距离内，以食指顶着风车，看谁的风车转动起来，先到者得5颗星。
项目名称：报纸装人
器材准备：统一规格的报纸若干，剪刀一把。
参与人员：全班均可参与
活动规则：
1.给各体验队一张统一规格的报纸，一把剪刀，请在3分钟内剪出个大圈，要完整相连，不能断开。
2.用大圈来装人，尽可能装。
3.最后要将纸圈从众人头顶抬起。
4.人数多，纸圈完好班级记录5颗星。
项目名称：筷子钻瓶子
器材准备：空啤酒瓶5只，筷子若干。
参与人员：每班5人
活动规则：
1.5个空啤酒瓶摆放在地上，体验者手持几根筷子。
2.开始后，筷子放置距瓶口20厘米处自然下垂。
3.一分钟内，入瓶两根筷子积5颗星，入瓶一根筷子积3颗星。
项目名称：组装电筒
器材准备：5个不同形状，不同大小的电筒，与之配套的5组电池。蒙眼布
参与人员：每班5人
活动规则：
1.蒙上体验者的眼睛，将组装零件混合。
2.规定时间内，摸着为电筒组装电池，扣盖子。
3.全部组装成功的积5星，没有全部组装成功的根据情况酌减。
项目名称：限时开锁
器材准备：5把比较相像的锁和钥匙。
参与人员：每班5人
活动规则：
1.将锁和钥匙混合在一起。
2.在规定时间2分钟内，迅速开锁。
3.规定时间内5把锁能顺利打开的积5星，一次递减。
项目名称：气垫汽车
器材准备：一次性饭盒 饮料杯 剪刀
参与人员：每班5人
活动规则：
1、体验者在同一起点出发，嘴对准模型中间的小杯吹气，谁的“气垫汽车”跑得最快最远获胜，得5颗星。
2、嘴直接对准“气垫汽车”外围吹气为犯规。
项目名称：双手抛三球
器材准备：缝制沙包三个
参与人员：每班5人
活动规则：
1、体验者双手连抛3个或更多的乒乓球，记录乒乓球离手的次数
2、乒乓球离手3次为合格，得2颗星，每多2次多得一颗星，最高为5颗星
项目名称：慢骑自行车
器材准备：自备自行车
参与人员：每班3人
活动规则：
1、1-3年级家长协助，4-6年级独立完成
2、体验者从同一起点出发，10米距离，双脚离地且最慢到达终点为获胜
3、任何一只脚踏地必须重新从起点开始，每人2次机会
项目名称：抽纸球进洞
器材准备：广口瓶 纸带 乒乓球
参与人员：每班5人
活动规则：
1、1-3年级家长协助，4-6年级独立完成
2、体验者从同一起点出发，10米距离，双脚离地且最慢到达终点为获胜
3、任何一只脚踏地必须重新从起点开始，每人2次机会
项目名称：橡皮泥小船承重
器材准备：橡皮泥 玻璃球
参与人员：每班5人
活动规则：
每组发一块橡皮泥，通过改变橡皮泥的形状使它飘在水面上。在上面放玻璃球，计算玻璃球的数目。数量多者得5颗星。
项目名称：空中飞鱼
器材准备：气球 细塑料绳 胶带 吸管
参与人员：每班5人
活动规则：
小组合作，使气球沿着细绳向前飞行。以飞行距离远取胜，得5颗星。
项目名称：纸环承重
器材准备：A4纸 剪刀&胶带
参与人员：每班5人
活动规则：
用一张A4纸制成几个纸环，数量在两个以上。环环相扣，测量承重。每放十克得1颗星。
项目名称：传送乒乓球
器材准备：A4纸条、乒乓球
参与人员：每班10人
活动规则：
10人合作，使乒乓球沿着纸条，从第一个人传送到最后一个人。完成任务得5颗星。
项目名称： 我爱我家创意大比拼
器材准备：：
利用家中的废旧材料和废弃物品，设计、制作一个我的家模型，并对作品的设计、制作以及创意进行一分钟的演讲。
参与人员：每班5人
项目规则：
1．&参赛队必须由学生和家长2人组成，事先在家中设计、制作一个我的家模型，并准备一段演讲词。
2．&我的家可以全部也可以家的某个部分。
3．&模型的长和宽都不能超过60厘米，模型必须附有一个8×12厘米的标牌，标牌上写明作品的名称、参赛家庭的学生名字、所属区县街道学校和一百字左右的作品简介。
4．&模型必须利用家中的废旧材料和废弃物品制作，材料选用的合理性、独特性、创造性是获评高分的重要依据。
5．&比赛时由学生对自己设计、制作的我的家模型，进行一分钟的创意演讲。演讲的主题可以围绕“低碳生活”来展开。
6．&演讲比赛时，有条件的学校可提供PPT演示设备（决赛时肯定有），学生可以事先制作好PPT以增强演讲效果。一分钟时有提示音，超时10秒以内不扣分，以后每10秒扣5分。
三、&&&&&&&& 评分：
1．&作品的视觉效果………………………………………………1~15分
2．&作品的制作工艺………………………………………………1~15分
3．&作品材料应用的创造性………………………………………1~20分
4．&作品标牌的创造性……………………………………………1~10分
5．&演讲内容的创造性……………………………………………1~15分
6．&演讲与作品结合的整体效果…………………………………1~25分
项目名称：创意无限
器材准备：大纸一张 画好若干个圆
参与人员：每班5人
项目规则：
在纸上填画数笔把圆形、三角形变成一种东西。
项目名称：运动与变化
器材准备：
参与人员：每班5人
项目规则：
讲出各种引起变化的运动，并说出是什么变化，看谁讲的东西有创造性。
每讲出一种加一分，有创造性的回答加2分。
普通回答如：
&&& A、乱扔球，打碎了玻璃；
&&& B、升起河面上的吊桥，大轮船能通过了；
&&& C、冰川运动造成了地球变化；
&&& D、海浪的运动改变了海岸线。
&&& E、……等等。
项目名称：镜框的用途是什么？
器材准备：镜框一个
参与人员：每班5人
项目规则：
讲出镜框的用途，看谁讲的有创造性。
每讲出一种加一分，有创造性的回答加2分。
学生回答例举：
从镜框推广到一般框架的用途。
　　从一般用途出发可以引伸出哪些特殊用途？
　　框架的形状可以作些什么改变？从而可以引伸出哪些新的东西？
　　框子是什么颜色的？
　　框子是用什么材料做的？这种材料有哪些用途？
　　这里举些具体答案的例子。普通答案是：手举镜框，靠近睑部说：“这是我的照片。”把镜框当柴烧；镜框的一般用途（放证书，照相等）；把镜框当作一扇窗子；把镜框研磨、粉碎以后，用来造纸；镜框是个玩具，是武器，是救生圈等。创造性答案有：把你的手举到镜框后面并且解释说，“这是一幅表现我的手法的图画”；把镜框放到桌子上，用作关押昆虫的囚车；把镜框放到桌子上，让桌子上的球不能随意滚动；用作学习几何的量尺；用来框不寻常的奖状、照相等，例如用来框死亡证书等；作为蚂蚁王国的土木建筑工地；作为木头木脑的人的身体；用来绷油画布，以便作油画；用来绷兽皮；把镜框放在地板上，在里面挤东西，做游戏；作为画长方形的工具；作为画直角的直角尺；作为用来观察墙壁是否垂直于地板的器具；用来括平沙地或水泥地等等。
科普知识宣传
科普大舞台：
项目名称：科普知识讲座（一至六年级）
参与人员：一至六年级
请科学工作者、家长义工走进校园，开展科普知识讲座。
项目名称：科普大蓬车进校园
参与人员：一至六年级
&&& 与深圳科技馆合作，科普大篷车进校园进行科普知识宣传。
项目名称：科普故事剧场
参与人员：一至三年级以班为单位参加
项目规则：
将“小发明”“小制作”的创作过程编排成故事，通过展演的形式演出。
项目名称：科普辩论赛
参与人员：四至六年级以班为单位参加
项目规则：
各年级自拟辩论题目（必须是科学话题），分年级进行辩论
项目名称：普及科普读物
参与人员：一至六年级以班为单位参加
项目规则：
1、&全校学生每人阅读一本科普读物，并制作一张科普手抄报，每班选出两张优秀作品，全校进行评选。
2、&四至六年级以班级为单位，每班制作一张大海报（尺寸：60*90cm），进行全校评选。
项目名称：科学家故事会
参与人员：一至六年级班内组织开展
项目规则：
各班在本班内自行开展科学家故事会活动，要求每位学生都知道并能讲出几个科学家的小故事。
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& & & & & & & &如何用10支吸管，牙签，10张标签纸，2张A4纸，2块橡皮泥做个可以承受150颗5号电池的重量的结构_百度知道
如何用10支吸管，牙签，10张标签纸，2张A4纸，2块橡皮泥做个可以承受150颗5号电池的重量的结构
牙签也是10支！
我有更好的答案
按默认排序
只用一张纸就可以了，直接铺在地上，放多少都没事→_→
先把150颗电池的电用光再说！
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2014年11月
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科普游艺节项目规则说明
发表时间： 16:21:55|分类：家校互联|评论(2)|查看(434)
&&&&&&&&&&&&&& 孩子们盼望已久的科普游艺节就在11月22、23日举行了，现在将比赛项目及规则说明发给大家研究，请挑选感兴趣的2-3个项目，周一进行初报名。
项目名称：抖空竹竞赛
：每班5名队员参加活动。
项目规则：
1、每个参赛队的基本分数为10分，即每队一开始就有10分，在10分的基础上评委
按比赛班级整体队行以及完成规定动作和自编动作情况给予加分或扣分。
2、年级比赛分4组，按班级顺序依次参加比赛，比赛时记班级总得分，按总得分排出
年级名次成绩。
规定动作：
（1）、抛空竹：5名队员把空竹依次抛起并接住，全部完成不扣分，一人未完成扣1分，扣分上限为6分。
（2）、过独木桥：5名队员抖空竹依次通过独木桥，完成一人加1分，加分上限为6分。
自编动作：
参赛队员每完成一个自编动作加一分，未完成不扣分，重复完成一个动作只加一数，
其中每人最多加2分，加分上限为12分。参赛队员每完成一个配合动作（两人或多人）加2分，未完成不扣分。
所有参赛队动作必须在5分钟以内完成。
项目名称：花样UU球
器材准备：自备UU球
1每个参赛队的基本分数为10分，即每队一开始就有10分，在10分的基础上评委
按比赛班级整体队行以及完成规定动作和自编动作情况给予加分或扣分。
2、年级比赛分4组，按班级顺序依次参加比赛，比赛时记班级总得分，按总得分排出
年级名次成绩。
规定动作：
自编动作：
参赛队员每完成一个自编动作加一分，未完成不扣分，中途UU球停止一次扣1分
器材准备：自备陀螺
器材准备：自备遥控车、乒乓球若干、球网2个
3123412345321
器材准备：自备四驱车、四驱车跑道、秒表1个
器材准备：铁架台、小车若干、细线若干、秒表
器材准备：太阳能小车若干（自备）、（以下器材学校准备）探照灯1个、太阳能小车跑道（5米）、秒表、
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项目名称：
项目规则：
（2）纸船重物时航行的距离。
计分方式：以纸船行走的距离远近为
项目名称：
： 每班5人
项目规则：1.&&&&&& A4452mm32mm2
项目名称：
项目规则：
1625394 2 5
项目名称：
： 每班5人
项目规则：11
项目名称：吸管高塔
项目规则：
分数最高的获胜
项目名称：
项目规则：
1.&&& 11.5
1.&&& 40200
2.&&& 30406
3.&&& 2.55101520
项目名称：小球发射
A4288230282124 55
项目规则：
&&&&&&&&&&& 15&&&&&&&&&&&& 10&&&&&&& &&&&&15&&&&&&&&&&&& 30
项目规则：
1、观看动画片段（学生准备时继续播放）
2、每组选手分角色准备3分钟
3、配音合理，语言生动形象
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