[转载]出师表表阅读题
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出师表表阅读题
一、写出下列词语的古今异义
开张、古义：& 今义：
&&&&&感激、今义：&
古义：&& 卑鄙、古义：&
&&今义：：
毛、& 古义：&
今义：&&&&&
痛恨、古义：& 今义：
古义：& &&今义：
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
二、写出下列词语在不同语境中的含义
遗、①是以先帝简拔以遗陛下&& ②深追先帝遗诏
效、①恐托付不效，以伤先帝之明& ②愿陛下托臣以讨贼兴复之效，
行、①悉以咨之，然后施行&& ②将军向宠，性行淑均
任、①受任于败军之际&& ②则攸之、讳、允之任也
为、①宫中府中，俱为一体
②若有作奸犯科及为忠善者&&
以、①以塞忠谏之路& ②以昭陛下平明之理 ③先帝不以臣卑鄙&
④悉以咨之
⑤遂许先帝以驱驰& ⑥愚以为宫中之事&
⑦此臣所以报先帝而忠陛下之职分也&&&&&&&&&
⑧此先汉所以兴隆也
二、翻译下面的句子
（1） 先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事。
（2） 诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路。
（3） 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
（4） 若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理。
（5） 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事。
(6)&& 此诚危急存亡之秋也。
（7） 陟罚臧否，不宜异同。
（8） 此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
（9） 由是感激，遂许先帝以驱驰。
（10）谘诹善道，察纳雅言。
三、理解性默写
&&&1、《出师表》中揭示汉代兴衰的句子是？
2、《出师表》中写出诸葛亮无意于功名的两句话是？
3、《出师表》中陈述作者临危受命的千古名句是？
4、《出师表》中写出诸葛亮无意于功名的两句话是？苟全性命于乱世，不求闻达于诸候
5、《出师表》中陈述作者临危受命的千古名句是？受任于败军之际，奉命于危难之间
6、“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”，“大事”在本段中具体指什么？用原文中的4个四字短语回答。兴复汉室
7、 作者向后主提出哪些建议？建议中最重要的一条是？
8、在这篇文章里，诸葛亮表达了自己&
&的感情和&
10、文中陈述作者临危受命的千古名句是？并把它翻译成现代汉语
11、文中表明作者淡泊宁静、无意功名的句子是？请将它翻译成现代汉语
12、作者回顾了人生有重大影响的三件往事是？
13．写出文中与“先帝不以臣卑鄙”中的“卑鄙”一词相呼应的语句？
14．作者认为可以出师北伐的条件是什么？
&15．作者在《出师表》中写到了自己所受到的“先帝之殊遇”，把相关的文字默写出来？
16．诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是？
17．诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是？
18．诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是？
19．《诸葛亮集》中有这样的话："赏不可不平，罚不可不均"。这与《出师表》中的哪两句一致。
20、作者叙述“受命以来”的心情的句子是？行动的句子是？&&&
&21、诸葛亮出师北伐的战略目标句子是？
&&22、作者受命以后，为什么“夙夜忧叹”?
23、 诸葛亮认为“陛下亲之信之”的具体做法应当是？
24、后汉倾颓的原因是？
25、诸荀亮分析天下形势，其中有利的主观条件是？不利的客观条件是？
26、简述“三顾茅庐”故事的句子是？
27、“深追先帝遗昭”中“遗昭”指的是？
&&&28．写出文中与“先帝不以臣卑鄙”中的“卑鄙”一词相呼应的语句是？
&29．作者认为可以出师北伐的条件是什么？
30．作者在《出师表》中写到了自己所受到的“先帝之殊遇”，把相关的文字默写出来
31．诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的是？
32．诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是？
33．诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是？
&34、诸葛亮出师北伐的战略目标是？&&
35、“深追先帝遗昭”中“遗昭”指的是？
四、理解回答
1、诸葛亮以先汉的“兴隆”和后汉的“倾颓”作对比，意在说明什么？
2、“亲贤臣”换成现在用人常说的成语是？举两个例子。
3、列举我国历史上的贞良死节之臣幷紧要概括其事迹？
4、列举两个“亲小人”而误国的例子？
5、下面对联中具体指的什么事件？
收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。
取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。
①收二川指？②排八阵指？③六出指？七擒指？④三顾指？⑤东和指？北拒指？
6、列举有关诸葛亮的典故、成语、名言警句及俗语。
①典故？②成语？③名言警句？④俗语？⑤有关的故事？
7、诸葛亮以先汉的“兴隆”和后汉的“倾颓”作对比，意在说明什么？
8、上级任命郑兴为厂长，以拯救濒临倒闭的工厂，人们说郑兴是(用《出师表》中的名句填写)&&
9、武侯祠前悬挂着一幅对联：“三顾频烦天下计，一番晤对古今情”，你能在《出师表》一文中找出与之相应的内容吗？
10、“志见出师表，好为梁父吟”是四川成都武侯祠前的一副对联，联中的“志”可以解释为A志趣；B志向。请你在《出师表》中分别找出与之对应的内容。
&&11、课文中诸葛亮就国内政治问题向后主刘禅提出了哪几条建议？哪一条最主要？
12、选文中最能表达作者思想感情的句子是“ ”
& 13、作者“遂许先帝以驱驰”的原因是(用原文回答)
& 14、出师之前作者做了哪些准备工作？（用原文回答）
& 15、出师的目的是什么？（用原文回答）
16、第六段作者自述身世的目的何在？
17、第七段追忆“白帝城托孤”在文中起什么作用？
18、作者出师后的国内政事如何安排？推荐了哪些贤臣？目的是什么？
19、出师的目的是什么？（用文段的话来回答）
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朝代：魏晋
　　臣亮言：先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
　　宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同：若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。
　　侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下：愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
　　将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰&能&，是以众议举宠为督：愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
　　亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日而待也。
　　臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间：尔来二十有一年矣。
　　先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允等之任也。
　　愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。
　　今当远离，临表涕零，不知所言。
相关试题及答案
1.课文中诸葛亮就国内政治问题向后主刘禅提出了哪几条建议？哪一条最主要？为什么？
[答]①广开言路；②严明赏罚；③亲贤远佞。反复强调的是&亲贤远佞&，因为只有做到亲贤远佞，广开言路才能为忠谏之言开路，而非为谗邪开方便之门；只有做到亲贤远佞，才能真正做到察纳雅言，&昭平明之理&，不至于忠奸不分，赏罚不明。
2.诸葛亮是如何劝谏刘禅亲贤远佞的？
作者以先汉、后汉的历史事实说明了亲贤远佞的利弊，促使后主亲贤臣远小人。
3.文中作者自述身世的目的何在？
[答]作者自叙本志，为的是突出先帝的知遇之恩，指出出师伐魏，&北定中原&，正是为了完成先帝未竟的事业以报答先帝。
4.诸葛亮追忆&白帝城托孤&在文中起什么作用？
[答]说明&出师&的原因，是完成先帝未竟的事业。这是他&报先帝而忠陛下&的本分。
5.出师之前作者做了哪些准备工作？（用文段中的话来回答）
[答]&五月渡沪，深入不毛&&&&七擒孟获&安抚夷人；&今南方已定，兵甲已足&&&安定了后方，做好战备。
6.出师的目的是什么？（用文段中的四个4字短语来回答）
[答]北定中原，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
7.作者出师后的国内政事如何安排？推举了哪些贤臣？目的是什么？
[答]①宫中：推荐良实，志虑忠纯的郭攸之、费伟、董允等。②营中：推荐性行淑均，晓畅军事的将军向宠。③其他：推荐贞良死节之臣侍中、尚书、长史、参军等。目的是消除北伐后顾之忧，使他能集中精力伐魏。
8.依据课文内容填空。
①诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：陟罚臧否，不宜异同。
②诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是：不宜妄自菲薄，引喻失义。
③《诸葛亮集》中有这样的话：&赏不可不平，罚不可不均&。这与《出师表》中的两句&陟罚臧否，不宜异同&一致。
④诸葛亮揭示先汉兴隆和后汉倾颓的原因的句子是：亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
⑤上级任命郑兴为厂长，以拯救濒临倒闭的工厂，人们说郑兴是：受任于败军之际，奉命于危难之间。(用《出师表》中的名句填写)。
⑥武侯祠前悬挂着一幅对联：&三顾频烦天下计，一番晤对古今情&，你能在《出师表》一文中找出与之相应的内容是此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也。
⑦&志见出师表，好为梁父吟&是四川成都武侯祠前的一副对联，联中的&志&可以解释为A志趣；B志向。请你在《出师表》中分别找出与之对应的内容。
A、志趣：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
B、志向：奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
⑧作者认为，该&刑(受罚)&的是的作奸犯科人，该&赏(受赏)&的是忠善的人。
9.文中诸葛亮回顾了对自己人生有重大影响的三件往事，它们分别可以概括为三顾茅庐，临危委重任和临崩寄大事。作者回顾这些往事的目的是表达感念先帝的知遇之恩，忠于刘氏父子的真挚感情，并以先辈创业的艰难激励刘禅。（用自己的话概括作答）
10.&先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也&，&大事&在文中具体指什么？为什么先帝托付给诸葛亮？
[答]大事指奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。因为诸葛亮做事谨慎，人又聪明，更重要的是他忠于刘氏父子。
11.请用6个字概括文中作者所表达的思想感情：报先帝忠陛下。
12.下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。参考示例，写出所列项目具体所指。
收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。
取西蜀，定南蛮，东和北柜，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火功。
[示例]三顾：三顾茅庐
收二川：收取东川、西川&&&&&&&&&&&&&&&&&& 排八阵：摆设八阵图
六出：六出祁山&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 七擒：七擒孟获
东和：东和孙吴&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 北拒：北拒曹魏
13.在公众眼里，诸葛亮是智慧的化身，历来被人们所称颂，有关他的典故、成语、名言警句以及俗语等有很多，请列举三个（句、对）。
典故如：初出茅庐，空城计，借东风等。
成语如：三顾茅庐，鞠躬尽瘁，死而后已等。
名言警句如：淡泊以明志，宁静而致远，出师一表真名世，千载谁堪伯仲间等。
俗语如：三个臭皮匠，顶个诸葛亮等。
1．文段引自________写的《出师表》，所谓&表&是________________的一种文体。
2．解释加点词的意思．
（1）感激&&&&&&&&&&&&&&& （2）布衣&&&&&&&&&& （3）驱驰&&&
（4）卑鄙&&&&&&&&&&&&&&& （5）不毛&&&&&&&&&& （6）许&
（7）故&&&&&&&&&&&&&&&&& （8）效&&&&&&&&&&&& （9）攘除&&
3．翻译下列句子
（1）苟全性命于乱世，不求闻达于诸候。
（2）受任于败军之际，奉命于危难之间。
（3）尔来二十有地年矣。
（4）先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
（5）至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之，祎、允之任也。
（6）先帝不以臣卑鄙。
4．按要求用原文回答：
（1）陈述作者临危受命的千古名句是_________________________.
（2）作者是怎样感激先帝的知遇之恩的？____________________。
（3）作者受命以后，为何&夙夜忧叹&？
（4）&先帝知&&大事也&中&大事&本段中具体指_______________.
（5）&遂许先帝以驱驰&的原因是_____________________________.
（6）诸葛亮认为北伐的有利条件是___________________________.
（7）诸葛亮在出师前对后主提出了什么建议？________________。
（8）&三顾频烦天下计，两朝开济老臣心&，选段中最体现&老臣心&的一句是____________________________________________。
5．这两段文字回顾了对作者人生有重大影响的三件事它们分别可以概括为□□□□，临危委重任和□□□□□，作者回顾这些往事的目的是_______________________________________(用自己的话概括回答)
6．下面的一副对联中概括了诸葛亮一生的功绩，参考示例，从列出的六项中任意选出两项，写出具体所指。
&&&&&&&&& 收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。
&&&&&&&&& 取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。
示例：三顾：三顾茅庐
六出：&&&&&&&&&&&&& 东和：&&&&&&&&&&&&& 收二川：
七擒：&&&&&&&&&&&&& 北拒：&&&&&&&&&&&&& 排八阵：
7．下面是杜甫的一首七律《蜀相》，诗中哪些句子的意思与上面两段文字意思是一致的？请把它摘录到横线上。
&&&&&&&& 丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。
&&&&&&&& 映阶碧草自春色，隔夜黄鹂空好音。
&&&&&&&& 三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
&&&&&&&& 出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
__________________________________________________________________________-
8．&此臣所以报先帝而忠陛下之职分也&中的&报先帝&呼应了上文中的哪两件事？
9．写出第一段中所含的一个成语，然后写出2个与三国故事有关的成语或俗语。
10．选文第一段第一句话，作者表达的主要意思是（&&&&& ）
A．表明自己出身低微　　　　　B．表明自己能自食其力
C．表明自己只求生存　　　　　D．表明自己不求功名
11．下列句子中加点词用法相同的一项是（&&&&& ）
A．先帝不以臣卑鄙&&&& 咨臣以当世之事
B．还于旧都&&&&&&&&&& 不求闻达于诸侯
C．以伤先帝之明&&&&&& 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也
D．故五月渡沪&&&&&&&& 过秦汉之故都
12．第一段文字处着记记叙了刘备____________和诸葛亮_______________两件事。
13．结合选文分析先帝将重任委于诸葛亮的原因有哪？（用自己的语言表达）
14．选文字里行间蕴含着怎样的思想感情？
15．在公众眼里，诸葛亮是智慧的化身，历来被人们所称颂。除以上杜甫的诗句外，有关他的典故、成语、名言警句以及俗语等还有很多，请列举三个（句、对）。
16．上级任命王延富为厂长，以拯救濒临倒闭的纺织厂，人们都说王延富是_______________,______________.
参考答案：
1．诸葛亮，古代向帝王上书言事。
2．（1）感动，激动 （2）平民或百姓 （3）奔走效劳 （4）出身低微 （5）不长草木的地方
（6）答应 （7）所以、因此 （8）功效，实现，效验 （9）排除，铲除
3．（1）只想在乱世中保全自己，不谋求在诸候那里扬名做官。
（2）我在只败的时候接受重任，在危难关头接受任命。
（3）自那时以来已经二十一年了。
（4）先帝知道我做事谨慎，所以临终时把国家大事托付给我。
（5）至于斟情酌理，掌握分寸，毫无保留地向您提出忠诚的建议,那就是郭攸之,费祎,董允的责任了。
（6）先帝不认为我身份低微，见识短浅（或出身鄙野）。
4．（1）受任&&之间
（2）遂许先帝以驱驰
（3）恐托付不效，以伤先帝之明
（4）北定中原，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都（战略目标）
（5）先帝不以&&当世之事
（6）南方已定，兵甲已足
（7）咨诹善道，察讷雅言
（8）此臣所以报先帝而忠陛下之职份也
5．三顾茅庐，临崩寄大事，表达感激先帝的知遇之恩，忠于刘氏父子的感情，并以先辈创业的艰难激励刘禅 。
6．六出祁山，东和孙吴，收取东川、西川，七擒孟获，北拒曹操，摆设八阵图
7．三顾频烦天下计，两朝开济老臣心
8．三顾茅庐，临崩寄臣以大事
9．三顾茅庐，乐不思蜀，单刀赴会，大意失荆州，赔了夫人又折兵，人在曹营心在汉等
12．三顾茅庐，临危受命
13．谨慎，才智过人，忠贞
14．报先帝而忠陛下
15．有关典故：初出茅庐，火烧新野，借东风，空城计，失街亭，气周瑜等。
&& 有关成语：三顾茅庐，鞠躬尽瘁，死而后已等。
&& 有关俗语：三个臭皮匠，顶个诸葛亮等。
&& 有关名言警句：淡泊明志，宁静以致远；出师未捷身先死，长使英雄泪满襟；出师一表真名世，千载谁堪伯仲间等。
16．受任于败军之际，奉命于危难之间
先帝开创统一天下的大业没有完成一半，竟中途去世。如今天下一分为三，蜀汉处境艰难，这实在是形势危急、存亡难料的关键时期啊。然而侍卫大臣在皇宫内毫不懈怠，忠诚有志的将士在战场上舍生忘死，这都是追念先帝对他们的特殊待遇，想要报答给陛下。陛下的确应该扩大圣明的听闻，来发扬光大先帝遗留下来的美德，振奋有抱负的人们的志气，不应随便看轻自己，说话不恰当，以致堵塞臣子忠言劝谏的道路。
皇宫中和丞相府中的人，都是国家的官员；奖惩他们的功过好坏，不应该因在宫中或在府中而不同。如果有作奸邪事情、触犯科条法令，或尽忠做善事的人，都应该交给主管的官员评定他们的奖惩，来显示陛下公正严明的治理，而不应当偏袒、有私心，使朝廷内外刑赏的法令不同。
侍中郭攸之、费祎、侍郎董允等人，这些都是善良诚实的人，他们的志向和心思都忠诚无二，所以先帝把他们选拔出来给予陛下。我认为宫廷中的事情，无论大小，都拿来跟他们商量，然后再实行，就一定能够弥补缺点和疏漏之处，得到更多的成效。
将军向宠，性格品行善良端正，通晓军事，在从前试用的时候，先帝称赞他有才能，所以大家商量推举他做中部督。我认为军营中的事情，都拿来和他商量，就一定能够使军中团结和睦，好的差的各得其所。
亲近贤臣，疏远小人，这是汉朝前期之所以能够兴隆昌盛的原因；亲近小人，疏远贤臣，这是汉朝后期衰败的原因。先帝在世时，每次和我谈论这些事情，没有一次不对桓、灵二帝的昏庸感到痛心遗憾的。侍中、尚书、长史、参军，这些人都是忠贞优秀、以死报国的大臣，希望陛下亲近他们，信任他们，这样汉室的兴隆就指日可待了。
我本来是个平民，亲自在南阳种地，只希望在乱世里苟且保全性命，不奢望在诸侯中扬名显达。先帝不认为我身份低微，见识浅陋，降低身份，委屈自己，三次到草庐来拜访我，向我询问当时的大事，我因此有所感而情绪激动，就答应为先帝奔走效劳。后来又遇上挫折，在军事上失败的时候我接受了重任，在危难紧迫的关头接受命令，至今已有二十一年了。
先帝知道我办事谨慎，所以临终的时候，把国家大事托付给我。我接受任命以来，早晚忧虑叹息，担心托付给我的大事做得没有成效，而有损于先帝的英明，所以五月渡过泸水，深入到不长庄稼的荒凉地方。现在南方的叛乱已经平定，武器装备已经充足，应该勉励并率领三军北上平定中原。我希望竭尽我有限的才能，去铲除那些奸邪凶恶的敌人，复兴汉室，迁回旧都洛阳。这是我报答先帝、忠于陛下的职责。至于处理事务斟情酌理，有所兴革，进尽忠言，那是郭攸之、费祎、董允等人的责任了。
希望陛下把讨伐曹魏兴复汉室的任务交付给我，如果不能实现，就（请）治我的罪，来告慰先帝在天之灵。如果没有发扬圣德的忠言，就应当责罚郭攸之、费祎、董允等人的怠慢失职，揭示他们的过失；陛下也应该自行谋划，征询治国的良策，识别、采纳正确的言论，深切追念先帝的遗命。（如果您能这么做，那）我就感恩戴德感激不尽了。
现在我将要远离陛下，面对这份奏表，禁不住流泪不止，不知道再该说些什么。
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《出师表》
出师表》 《出师表》 一、基础知识： 【参看前一阶段下发复习材料】 1、文学常识 2、背诵默写 3、词语积累[字音、字形、字义――实词、虚词、一词多义、通假字、词形变化等] 二、阅读理解： 先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫 之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣 听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自
菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。 宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司 论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。 1．文中加点词“开张”的意思是_____________；“陟罚臧否，不宜异同”的意思是 _____________。 2．为了不堵塞“忠谏之路”，诸葛亮建议后主刘禅应当__________。（用原文填空） 3．从这两段文字看，诸葛亮对后主刘禅执掌朝政有哪些告诫？用横线在原文中标出。 4．诸葛亮认为，在执法方面应该“刑（处罚）”的是_________的人，应该“赏（奖赏）” 的是_________________的人。（用原文填空） ） 5．对这两段文字的内容理解不正确的一项是（ A．诸葛亮分析蜀汉的危急形势，意在引起后主刘禅的高度重视。 B．诸葛亮指出蜀汉的有利条件是有一些忠臣志士因感念先帝之恩而愿报效后主。 C．诸葛亮指出后主刘禅应和有司一起处理赏罚之事，以显示公平严明的治理。 D．诸葛亮向后主刘禅提出了广开言路和赏罚严明的建议。 （一） ①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸候。先帝不以臣卑鄙，狠自 枉屈，三顾臣于一广之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆， 受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 ②先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝 之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭 鸯钝，拔除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此巨所以报先帝，而忠陛下之职份也。 7．解释下列加点词的意思。 ①由是感激（ ）②遂许先帝以驱驰（ ）③故五月渡泸（ ） ．． ．． ． 8．第②段说“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”，“大事”在本段中具体指什么？用原 文中的 4 个四字短语回答。 9．这两段文字回顾了对作者人生有重大影响的三件往事，它们分别可以概括为_______， 临危委重任和_______。作者回顾这些往事的目的是_______。 （用自己的话概括作答） 。 10．下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。参考示例，从列出的六项中任意选出两 项，写出具体所指。 收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。 取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用大攻。 ［示例〕三顾：三顾茅庐 六出： 东和： 收二川： 七擒： 北拒： 排人阵： 整体感悟2、用课文填空 ⑴诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：______________ ⑵诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是：________________________________ ⑶《诸葛亮集》中有这样的话： “赏不可不平，罚不可不均” 这与《出师表》中的两句 。 “ ， ”一致。⑷表明作者志趣的句子是： __________________________________________________ ⑸写出先汉兴隆和后汉倾颓的原因的句子是： __________________________________ ⑹上级任命郑兴为厂长，以拯救濒临倒闭的工厂，人们说郑兴是(用《出师表》中的名句 填写)： “ ， ” 。⑺武侯祠前悬挂着一幅对联： “三顾频烦天下计，一番晤对古今情” 你能在《出师表》一 ， 文中找出与之相应的内容吗？_______________________________________________。 ⑻“志见出师表，好为梁父吟”是四川成都武侯祠前的一副对联，联中的“志”可以解释为 A 志趣；B 志向。请你在《出师表》中分别找出与之对应的内容。 A、 志趣：_____________________________________________________ B、志向：_____________________________________________________ 4、课文中诸葛亮就国内政治问题向后主刘禅提出了哪几条建议？哪一条最主要？ _____________________________________________________ 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自 枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆， 受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，凤夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝 之明，故五月渡沪，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭 驾钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也。至于斟 酌损益，进尽忠言，则攸之、祥、允之任也。 (2)作者“遂许先帝以驱驰”的原因是(用原文回答) “ ”(3)、出师之前作者做了哪些准备工作？（用原文回答） (4)、出师的目的是什么？（用原文回答） 5、第六段作者自述身世的目的何在？ 6、第七段追忆“白帝城托孤”在文中起什么作用？ 7、作者出师后的国内政事如何安排？推荐了哪些贤臣？目的是什么？ 8、出师的目的是什么？（用文段的话来回答） 内容分析 1、诸葛亮在文中向刘禅提出了哪些建议？提出这三条建议的目的是什么？ ____________________________________________________________________________ 2、从全文来看，诸葛亮向刘掸提出的三条建议，他反复强调的是哪一条？ ____________________________________________________________________________ 3、诸葛亮是在向刘禅提建议，但文中提到“陛下”不过七次，而提到“先帝”却有十三次之 多，这是为什么? ____________________________________________________________________________ 4、作者对他所推荐的贤臣和后主提出了哪些要求？ ____________________________________________________________________________ 四、阅读课文 5～7 节： 一、意思相同的一组是（ ） A、躬耕于南阳 B、……败军之际 C、先帝不以… D、苟全性命… ． ． ． ． 达于汉阴 ……兵革之利 以俟夫观人风者… 奉命于败军… ． ． ． ． 二、理解不正确的一项是（ ） A、“今南方已定，兵甲已足”，说明北伐的时机已成熟。 B、作者用“报先帝”、“忠陛下”收结这一层意思，表达对后主无限“感激“之情。 C、“忧“、”愁“二字，深刻表现了作者的使命感和责任感。 D、这一层叙述接受先帝“托付“，”“夙夜忧叹“，惨淡经营的苦心。 三、分析不正确的是（ ） A、先帝“临终寄臣以大事“交代了作者出师北伐的原因是为了完成先帝的夙愿。 B、“忧“、”愁“二字，深刻表现了作者的使命感和责任感。 C、受命以来“作者分两步行动，首先平定南方，然后北伐中原，从而完成了先帝的托付。 D、本段以记叙为主，陈述作者的心愿，表达了鞠躬尽瘁之情。 四、填空： ， 表现了作者的高洁志趣。 ①②第 6 节中可以概括出一个成语是 ，这一成语常用意思是 。 ③作者强调自己本来的志趣的作用是什么？ ④写出与“先帝比以臣卑鄙“中”卑鄙“一词相呼应的语句 ， 。 ⑤作者认为，先汉兴隆，后汉倾颓的原因分别是 ⑥作者认为，可以出师北伐的条件是什么 。 ⑧“出师“的战略是 。最后一句的“报先帝“呼 应了文中的哪些事？（用文中句） 。 （9） 诸葛亮出山时，正是东汉处于风雨飘摇的时期，正如他在《出师表》中所说： 。 ⑩文中的先帝指 ，陛下指 ，文章的作者是 ，体裁 是 ，它是 的文体。 （11）“此悉贞良死节之臣”中“贞良死节”意思是 ， 在中华民族的历史上， 就是这样的一个贞良死节之臣（举本文以外的例 子）。 这一成语。 （12）文中提到的“亲贤臣”相当于我们今天选拔人才时常提到的 （13）“计日而待”与今天 这一成语意义相近。 （14） ， 高度概括了先帝创业过程的艰 难险阻，也表达了作者于先帝患难与共的深情。 （15）作者在《出师表》中写了自己所受的“先帝之殊遇”，把相关的内容默写出来 。 （16）“由是感激”中“是”所指代的内容是 。 （17）诸葛亮是《三国演义》中的主要人物，请写出小说中有关诸葛亮的一个故事名称。
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