一个车间计划加工7200零件加工

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2014-10-29 13:15 标签： 非标零件加工
某车间加工30个零件,甲工人单独做,能按计划完成任务,乙工人单独做能提前一天半完成任务，_百度知道
某车间加工30个零件,甲工人单独做,能按计划完成任务,乙工人单独做能提前一天半完成任务，
已知乙工人每天比甲工人弗哗崔窖诏忌措媳胆颅多做1个零件，问甲工人每天能做几个零件？原计划几天完成？用一元一次方程解。谢谢啦
提问者采纳
甲弗哗崔窖诏忌措媳胆颅工人每天能做x个零件乙工人每天能做x＋1个零件30／x＝30／﹙x＋1﹚＋1.5x=4甲工人每天能做4个零件30÷4=7.5原计划7.5天完成
这个方程是怎么解的的啊？
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按照你说的，真的成功了，好开心，谢谢你！
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设甲每天做X乙完成时间减去一天半等于甲时间 列方程30/(X+1)-1.5=30/X 求解得出X=5
所以甲每天能做5个零件弗哗崔窖诏忌措媳胆颅
原计划6天做完
这个方程是怎么解的的啊？
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出门在外也不愁某车间在计划时间内加工一批零件，若每天生产40个，则少20个而不能完成任务；若每天生产50个，则可提前一_百度知道
某车间在计划时间内加工一批零件，若每天生产40个，则少20个而不能完成任务；若每天生产50个，则可提前一
提问者采纳
问题都不完整的~~~但我大概能猜出：设原计划需要x天完成，则总量为(40x+20); 每天50个则提前一天，得到50(x-1)&40x+20,得出结果x&7x=8
提问者评价
我复制了问题
忘了继续打了
算了 我自己想出来了
设计划x天完成，方程式：
40x+20=(x-2)50-10
40x-50x=-100-10-20
答：计划13天完成。
40*13+20=540
答：这批零件共540个。
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某车间加工30个零件，甲工人单独做，能按计划完成任务，乙工人单独做能提前一天半完成任务．已知乙工人每天比甲工人多做1个零件，问甲工人每天能做几个零件，原计划几天完成？
题型：解答题难度：中档来源：宁波
设甲工人每天能做x个零件．则30x-30x+1=1.5．解得：x=4或x=-5（不合题意，舍去）．经检验：x=4是原方程的解．∴30÷4=7.5天．答：甲工人每天能做4个零件，原计划7.5天完成．
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据魔方格专家权威分析，试题“某车间加工30个零件，甲工人单独做，能按计划完成任务，乙工人单..”主要考查你对&&分式方程的应用，一元二次方程的解法&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
现在没空？点击收藏，以后再看。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
分式方程的应用一元二次方程的解法
列分式方程解应用题和列整式方程解应用题步骤基本相同，但必须注意，要检验求得的解是否为原方程的根，以及是否符合题意。列分式方程解应用题的一般步骤是：①找等量关系（审）:理解题意,弄清具体情境中的已知量与未知量以及它们之间的基本关系;②设:设未知数,用含x（或其他字母）表示某个未知数，由该未知数与其他数量的关系，写出表示相关量的式子；③列：找出相等关系，列出分式方程；④解：解这个分式方程；⑤检验：双重检验，先检验是否为增根，再检验是否符合题意；⑥答：写出答案。例题南宁到昆明西站的路程为828KM，一列普通列车和一列直达快车都从南宁开往昆明。直达快车的速度是普通快车速度的1.5倍,普通快车出发2H后，直达快车出发,结果比普通列车先到4H,求两次的速度.设普通车速度是x千米每小时则直达车是1.5x由题意得：828/x-828/1.5x=6 ，(828×1.5-828)/1.5x=6 ，414/1.5=6x， x=46, 1.5x=69答：普通车速度是46千米每小时，直达车是69千米每小时。无解的含义：1.解为增根。2.整式方程无解。（如：0x不等于0.）用分式解应用题的常见题型：（1）行程问题有路程、时间和速度三个量，其关系式是路程=速度×时间，一般式以时间为等量关系。（2）工程问题有工作效率、工作时间和工作总量三个量，其关系式是工作总量=工作效率×工作时间。（3）增长率问题，其等量关系式是原量×（1+增长率）=增长后的量，原量×（1+减少率）=减少后的量。一元二次方程的解： 能够使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解。 解一元二次方程方程： 求一元二次方程解的过程叫做解一元二次方程方程。 韦达定理：一元二次方程根与系数的关系（以下两个公式很重要，经常在考试中运用到）一般式：ax2+bx+c=0的两个根x1和x2关系：x1+x2= -b/ax1·x2=c/a一元二次方程的解法： 1、直接开平方法 利用平方根的定义直接开平方求一元二次方程的解的方法叫做直接开平方法。 直接开平方法适用于解形如的一元二次方程，根据平方根的定义可知，x+a 是b的平方根，当时，；当b&0时，方程没有实数根。 用直接开平方法求一元二次方程的根，一定要正确运用平方根的性质，即正数的平方根有两个，它们互为相反数，零的平方根是零，负数没有平方根。2、配方法 配方法是一种重要的数学方法，它不仅在解一元二次方程上有所应用，而且在数学的其他领域也有着广泛的应用。 配方法的理论根据是完全平方公式，把公式中的a看做未知数x，并用x代替，则有 。 3、公式法 公式法是用求根公式解一元二次方程的解的方法，它是解一元二次方程的一般方法。 一元二次方程 的求根公式：求根公式是专门用来解一元二次方程的，故首先要求a≠0；有因为开平方运算时，被开方数必须是非负数，所以第二个条件是b2-4ac≥0。即求根公式使用的前提条件是a≠0且b2-4ac≥0。4、因式分解法 因式分解法就是利用因式分解的手段，求出方程的解的方法，这种方法简单易行，是解一元二次方程最常用的方法。
发现相似题
与“某车间加工30个零件，甲工人单独做，能按计划完成任务，乙工人单..”考查相似的试题有：
189292373397229048108343529189527731一个车间一周内加工了2944个零件，比原计划超额完成了百分之十五。原计划一周内完成多少个零件？_百度知道
一个车间一周内加工了2944个零件，比原计划超额完成了百分之十五。原计划一周内完成多少个零件？
来自教育工作者
2944÷（1+15%）=2560
刘志浩&&教育从业者
王晟磊&&学生
刘一&&学校官方代表
胡晓峰&&学生
冯雁&&学生一个车间计划加工7200个零件，甲组3天可以完成任务的6分之1，乙组6天可以完成任务的4分之1，两_百度知道
一个车间计划加工7200个零件，甲组3天可以完成任务的6分之1，乙组6天可以完成任务的4分之1，两
一个车间计划加工7200个零件，甲组3天可以完成任务的6分之1，乙组6天可以完成任害花哆叫馨既鹅习珐卢务的4分之1，两组同时加工，要多少天才能完成任务?
提问者采纳
亲，满意吗，别忘了好评哦
题目无法整除
等于10又7分之2
提问者评价
太给力了，你的回答完美地解决了我的问题，非常感谢！
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