具有肢体语言图片表达能力，板书规范优美。

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2014-10-31 16:36 标签： 肢体语言图片
教师资格证考试有重大改革_参考全国统考相关政策-2012-6-10!10
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教师资格证考试有重大改革_参考全国统考相关政策-!10
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中小学和幼儿园教师资格考试标准41261
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内容提示：中小学和幼儿园教师资格考试标准41261,幼儿园教师资格考试,中小学教师资格考试,幼儿园教师资格证,幼儿园教师资格,幼儿园教师资格面试,幼儿园教师编制考试,幼儿园教师资格试讲,幼儿园教师考试,幼儿园教师考试报名,中小学教师资格证
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中等职业学校专业课、实习指导教师资格考试面试大纲
一、测试性质
面试是中等职业学校专业课、实习指导教师资格考试的有机组成部分，属于标准参照性考试。笔试科目一、二均合格者，方可报名参加面试。
二、测试目标
面试主要考察申请教师资格人员应具备的教师基本素养、职业发展潜质、教育教学实践能力等，主要包括：
(一)良好的职业认知、心理素质和思维品质;
(二)仪表仪态得体，有一定的表达、交流、沟通能力。
(三)具备所教专业必需的基础知识、基本技能;
(四)能够恰当地运用教学方法、手段，教学环节规范，较好地达成教学目标。
三、测试内容与要求
(一)职业认知
1.热爱教育事业，有较强的从教愿望，正确认识、理解教师的职业特征，遵守教师职业道德规范，能够正确认识、分析和评价教育教学实践中的师德问题。
2.关爱学生、尊重学生，公正平等地对待每一位学生，关注每一位学生的成长。
(二)仪表仪态
1.仪表整洁，符合教育职业和场景要求。
2.举止大方，符合教师礼仪要求。
3.肢体语言得体，符合教学内容要求。
(三)思维品质
1.能够迅速、准确地理解和分析问题，有较强的综合分析能力。
2.能够清晰有条理地陈述问题，有较强的逻辑性。
3.能够比较全面地看待问题，思维灵活，有较好的应变能力。
4.能够提出具有创新性的解决问题的思路和方法。
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