请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：初中语文
在下面的两题中任选择一题作文（45分，内容40分，书写5分）。1.在生活中，有的人没有觉察到已经拥有；有的人满足于己经拥有；有的人仍不满于已经拥有。请以“已经拥有”为题，写一篇不少于600字的作文。2.阅读下面的材料，按要求作文：一天，几个人来到了一个荒芜的花园。一个人叹气道：“难道我们就任它荒芜下去吗？”其他人答道：“不！我们大家应该努力把它整理好。”于是他们讨论怎样改造这个花园。A说：“应该先把野草和荆棘除掉，然后把花木栽下。”B说：“不！应该先把花木运来，然后除去野草和荆棘，因为……”另一个人说：“我同意A 的话，野草和荆棘如果不先除去，佳木好花决不能栽种的。因为……”其余的人说：“不然。你的话错了，我赞成B的意见。因为……”他们举了许多理由，辩论不休，还引来了许多例子来证明他们的话，从早上一直辩论到正午，家家炊烟起了，还没有停止；甚至因为意见不合，互相谩骂……而且扭打了。荒芜的花园，依然荒芜着。要求：（1）根据材料寓意，任选选一个角度作文，题目自拟。(2)除诗歌外，文体不限。不少于600字。(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。&
科目：初中语文
来源：2012届四川省仁寿县联谊学校九年级中考模拟考试语文试卷（带解析）
题型：写作题
在下面的两题中任选择一题作文（45分，内容40分，书写5分）。【小题1】在生活中，有的人没有觉察到已经拥有；有的人满足于己经拥有；有的人仍不满于已经拥有。请以“已经拥有”为题，写一篇不少于600字的作文。【小题2】阅读下面的材料，按要求作文：一天，几个人来到了一个荒芜的花园。一个人叹气道：“难道我们就任它荒芜下去吗？”其他人答道：“不！我们大家应该努力把它整理好。”于是他们讨论怎样改造这个花园。A说：“应该先把野草和荆棘除掉，然后把花木栽下。”B说：“不！应该先把花木运来，然后除去野草和荆棘，因为……”另一个人说：“我同意A 的话，野草和荆棘如果不先除去，佳木好花决不能栽种的。因为……”其余的人说：“不然。你的话错了，我赞成B的意见。因为……”他们举了许多理由，辩论不休，还引来了许多例子来证明他们的话，从早上一直辩论到正午，家家炊烟起了，还没有停止；甚至因为意见不合，互相谩骂……而且扭打了。荒芜的花园，依然荒芜着。要求：（1）根据材料寓意，任选选一个角度作文，题目自拟。(2)除诗歌外，文体不限。不少于600字。(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
科目：初中语文
来源：学年四川省仁寿县联谊学校九年级中考模拟考试语文试卷（解析版）
题型：作文题
在下面的两题中任选择一题作文（45分，内容40分，书写5分）。
1.在生活中，有的人没有觉察到已经拥有；有的人满足于己经拥有；有的人仍不满于已经拥有。请以“已经拥有”为题，写一篇不少于600字的作文。
2.阅读下面的材料，按要求作文：
一天，几个人来到了一个荒芜的花园。
一个人叹气道：“难道我们就任它荒芜下去吗？”其他人答道：“不！我们大家应该努力把它整理好。”于是他们讨论怎样改造这个花园。
A说：“应该先把野草和荆棘除掉，然后把花木栽下。”
B说：“不！应该先把花木运来，然后除去野草和荆棘，因为……”
另一个人说：“我同意A 的话，野草和荆棘如果不先除去，佳木好花决不能栽种的。因为……”
其余的人说：“不然。你的话错了，我赞成B的意见。因为……”
他们举了许多理由，辩论不休，还引来了许多例子来证明他们的话，从早上一直辩论到正午，家家炊烟起了，还没有停止；甚至因为意见不合，互相谩骂……而且扭打了。
荒芜的花园，依然荒芜着。
要求：（1）根据材料寓意，任选选一个角度作文，题目自拟。(2)除诗歌外，文体不限。不少于600字。(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
科目：初中语文
题型：作文
在下面的两题中任选择一题作文。1.在生活中，有的人没有觉察到已经拥有；有的人满足于己经拥有；有的人仍不满于已经拥有。请以“已经拥有”为题，写一篇不少于600字的作文。2.阅读下面的材料，按要求作文：一天，几个人来到了一个荒芜的花园。一个人叹气道：“难道我们就任它荒芜下去吗？”其他人答道：“不！我们大家应该努力把它整理好。”于是他们讨论怎样改造这个花园。A说：“应该先把野草和荆棘除掉，然后把花木栽下。”B说：“不！应该先把花木运来，然后除去野草和荆棘，因为……”另一个人说：“我同意A 的话，野草和荆棘如果不先除去，佳木好花决不能栽种的。因为……”其余的人说：“不然。你的话错了，我赞成B的意见。因为……”他们举了许多理由，辩论不休，还引来了许多例子来证明他们的话，从早上一直辩论到正午，家家炊烟起了，还没有停止；甚至因为意见不合，互相谩骂……而且扭打了。荒芜的花园，依然荒芜着。要求：（1）根据材料寓意，任选选一个角度作文，题目自拟。(2)除诗歌外，文体不限。不少于600字。(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
科目：初中语文
来源：北京模拟题
题型：写作题
请在下列两个作文题目中选择一个完成。作文题一 &&&&&& 初中三年学习中，语文课是你忠实的伴侣。 &&&&&& 语文课上，我们感受春风的温馨，夏阳的热烈，秋月的妩媚，冬雪的纯洁；我们欣赏白杨树力争上游，紫藤萝逸彩垂瀑；三峡风光绮丽，鼎湖灵泉叮咚；我们敬仰鲁迅心中的藤野，雨果笔下的船长……&&&&&&& 语文课上，我们洞开心扉，铺展岁月的稿纸，任情感的小溪随笔流淌……一个话题的丝带，就能扎起我们一束青春的梦想；一次哲理的探讨，就会激励我们在生活的道路上一番努力拼搏…… &&&&&& 语文课上，我们书写着最美丽的文字；语文课上，我们朗读着最瑰丽的诗章；语文课上，汉字汉语一点点地铸造着我们的筋骨，开阔着我们的胸膛！ &&&&&& 现在，就让我们来表达对“语文”的“感受”吧！请以“感受语文”为话题，结合自己的生活体验，自选内容，自选文体，自拟文题，写一篇不少于600字不超过800字的作文。 作文题二 &&&&&& 初中三年生活中，我们遇到过许多人，经历过许多事。有些事让我欢喜让我忧，有些事惹我痛心惹我烦，有些事给我信心给我胆，还有些事令我尴尬，令我骄傲…… &&&&&& 请在下面的题目上填上一个词，使题目完整；然后结合自己的生活体验，自选内容，写一篇不少于600字，不多于800字的作文。&&&&&& 这事，我一想起来就&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 　　　您还未登陆，请登录后操作！
在生活中学会思考
生活中并不缺少美，缺少的知识发现美的眼睛。美蕴藏在生活的每一个角落里，而人生之美也隐匿于细微之处，只有细心地品味生活，才能从平凡之中挖掘出伟大。 　
车上的沉思 　
在车上，我静静地坐在窗边，看着车窗外的一丛丛树木，一幢幢楼房飞快地向后退去，再引擎的轰鸣声中渐渐退出我的视野，甚至有些站点还没来得及看就已经被车远远抛在了脑后。 　 小荷作文网
人生不也是这样吗？我们每个人都行驶在自己的人生路上，而这一个个的站点便如同一个个人生的转折点，只不过在人生路上，我更愿意坐一班慢车，在每一个值得欣赏的站点都停一下，反省自己曾经走过的弯路，规划自己以后的计划，稳稳当当地度过这一生，不留下太多的遗憾。 　 小荷作文网
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小溪的启示 　
不远处，一条小溪正潺潺流过，阳光洒在水面上泛起灿灿金光，与奇形怪状的石头和随波摇曳的水草形成了鲜明的对比。 　
与深不可测的大海相比，我更喜欢着清澈见底的小溪，因为它纯洁，清澈，不加拶丝毫的
在生活中学会思考
生活中并不缺少美，缺少的知识发现美的眼睛。美蕴藏在生活的每一个角落里，而人生之美也隐匿于细微之处，只有细心地品味生活，才能从平凡之中挖掘出伟大。 　
车上的沉思 　
在车上，我静静地坐在窗边，看着车窗外的一丛丛树木，一幢幢楼房飞快地向后退去，再引擎的轰鸣声中渐渐退出我的视野，甚至有些站点还没来得及看就已经被车远远抛在了脑后。 　 小荷作文网
人生不也是这样吗？我们每个人都行驶在自己的人生路上，而这一个个的站点便如同一个个人生的转折点，只不过在人生路上，我更愿意坐一班慢车，在每一个值得欣赏的站点都停一下，反省自己曾经走过的弯路，规划自己以后的计划，稳稳当当地度过这一生，不留下太多的遗憾。 　 小荷作文网
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小溪的启示 　
不远处，一条小溪正潺潺流过，阳光洒在水面上泛起灿灿金光，与奇形怪状的石头和随波摇曳的水草形成了鲜明的对比。 　
与深不可测的大海相比，我更喜欢着清澈见底的小溪，因为它纯洁，清澈，不加拶丝毫的污浊。做人也应当像着小溪一样，要一清二白，光明正大，如果心中的这潭水也是浑浊不堪，那么可想而知这个人是如何的了。 　
跷跷板的遐想 　
儿童乐园里跷跷板一直深受广大儿童的欢迎，但是跷跷板看起来确实平淡无奇，在“吱嘎……吱嘎……”的响声中一上一下，一起一伏，不厌其烦地重复着，耐心地重复着，然而这起伏的跷跷板不也正像我们的人生一样吗？我们的人生中也充满了跌宕起伏的困难，但是我们永不放弃，因为生命永远也不会一直伏，自然也不会一直起，我们的心灵也是在这一起一伏中成长。 　
苦瓜自己的理 　
那天老妈从菜场买来了一根苦瓜，我随手抽了一根凑到鼻子前闻了一闻，只觉一股苦味扑面而来，不然怎么叫苦瓜呢？再摸摸藤茎闻一闻，又是一股苦臭味，真是让人难以忍耐，我往菜袋子里瞄了一眼，看见有一根苦瓜的藤上还有一对小的黄花，我心中想到：肯定又是难闻的花……突然，一阵风刮了过来，我分明闻到了一股清香，我一下子为自己的鲁莽感到惭愧：以后待人待事一定要考虑周全。 　
道理无处不在，在车上，在溪中，在跷跷板里，在苦瓜里，只要我们注意，就一定能够发现他们。 　
您好！很高兴回答您的问题：
点睛：你手头的小工作其实正是大事业的开始,能否意识到这一点意味着你能否做成一项大事业.
很喜欢这个...
大家还关注夫贵而妻荣，自古只有旺夫之说，没有旺妇
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2015年四川高考作文题目揭晓了，是以“老实的聪明，聪明的未必真聪明。”为话题，自选角度写一篇不少于800字的文章，标题自定，文体自选，不得抄袭，不得套作，用规范汉字书写。你打算怎么写？来来来，列个提
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中军网最新资讯简述:2015年四川高考作文题目揭晓了，是以&老实的聪明，聪明的未必真聪明。&为话题，自选角度写一篇不少于800字的文章，标题自定，文体自选，不得抄袭，不得套作，用
2015年四川高考作文题目揭晓了，是以&老实的聪明，聪明的未必真聪明。&为话题，自选角度写一篇不少于800字的文章，标题自定，文体自选，不得抄袭，不得套作，用规范汉字书写。你打算怎么写？来来来，列个提纲。
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中军网|见证中华民族伟大中军 2014 版权所有略。试题分析：从材料中可以看出，“没有对“有悔”的反思就不会有“无悔”的追求和动力”应该是这个材料的重中之重，应是立意的重点所在。考生不应该把写作重点放在后悔的事情本身，而应该重在写自己对于事件的后悔之处在哪里，对于今后的生活有什么样的影响。同时，既然是记叙文，所以，就不应该平铺直叙，而要有一定的细节描写来充实文章。点评：就本次作文来看，有利于学生展开自自己的思维，关注生活，展示自己生活的经历和感受，观念和认识，展示自己无比丰富的内心世界，情感生活，展示自己的个性与能力，最终能够引导学生从经历生活、感受生活、思考生活转化到能够总结生活经验，指导生活未来，创造美好生活这样一个良性的轨道。
请选择年级高一高二高三请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：高中语文
来源：不详
题型：写作题
阅读下列材料，按要求作文。温家宝总理曾在美中关系协会举办的晚宴上恳谈做人的真谛。他说：“我是个很普通的人，从小母亲就教育我，对人要真实，真情，真挚，真切。一个人如果做到了‘四真’就达到了很高的境界。”“四真”境界，给我们以启发。其实何止做人，做事不需“真”？说话不需“真”？对待他人要“真”，人类的社会生活需要“真”，与环境相处和对大自然的探求何尝不需要“真”？真与丑相对，真与美相连，一切真的都是美的。“真”是条件。“真”是境界。“真”是客观存在的规律。我们需要“真”，我们追求“真”。请以“真”为话题写一篇不少于800字的文章。要求：①立意自定；②除诗歌外文体不限；③标题自拟；④所写内容必须在话题范围之内。
科目：高中语文
来源：不详
题型：写作题
阅读下面材料，按要求作文。（50分）东汉杨震曾往东莱郡赴任，路经昌邑县，适逢旧日所荐秀才、现任昌邑县令的王密向他馈金十斤，以示报恩和接风。时值夜间，且无第三者在场。于是王密笑容满面、推心置腹地说：“暮夜无知者。”哪料杨震一脸严肃，断然拒绝：“天知，地知，我知，你知，何谓无知者！”面对重金贿赂，他坚持了正义的立场，恪守了高岸的品格，心底的防线固若金汤，被历代传为佳话。&&&人生路上，山重水复，云遮雾障，随时都会使人晕头转向，跌入绝谷。只有坚守住那颗纯洁的心灵，才能写下完美的一页。请以“坚守”为话题，自选文体，自选角度，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。
科目：高中语文
来源：不详
题型：写作题
阅读下面的文字，根据要求写文章。爱父母、爱祖国，这是情感的底线；遵纪守法、诚实守信，这是行为的底线；尊重别人、团结友善，这是为人处世的底线……足球、篮球、羽毛球是不能让它越出场地两端的底线的；做人，更不能堕落于底线之下，在道德与法制上，是连“擦边球”也不能打的。底线，是是非善恶的分水岭。请以“做人的底线”为话题,写一篇不少于800字的议论文。题目自拟。
科目：高中语文
来源：不详
题型：写作题
阅读下面的材料，按要求作文。一切都是一次性的，从餐巾纸到个人的生命。我们知道枝头的嫩叶不再是去年的那一片，娇艳的鲜花也不再是去年的那一朵，也知道我们不可能在子孙的身上得到再生。时间的线性使每一瞬间具有了独一无二的价值。从胚芽萌动到眼泪风干，人们在每一个独一无二的瞬间感受着独一无二的生命。请以“一次性”为话题写一篇作文。要求：①题目自拟 ②文体自选 ③不少于800字
科目：高中语文
来源：不详
题型：写作题
寻，就是“寻找”“探求”。寻幽探胜，饱览美丽的风景；寻根究底，探求科学的奥秘。异乡寻梦，故园寻根。寻求发展的机会，寻求人间真情，寻找心灵的归宿——路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。请以“寻”为话题，结合自己的体验和思考，写一篇文章，写成记叙文或议论文，题目自拟，不少于700字。
科目：高中语文
来源：不详
题型：写作题
读下面的文字，根据要求作文。历史上，伯夷守节，隐身采薇，饿死首阳；屈原怀沙，行吟泽畔，投身汨罗；更有“季布无二诺，侯嬴重一言”的佳话流传。孟子说：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”当代作家贾平凹对王维《山居秋暝》诗中“明月松间照，清泉石上流”的境界甚为推崇，他说：“人的一生，苦也罢，乐也罢；得也罢，失也罢，更要紧的是心间的一泓清泉里不能没有月辉。”要保有精神的明月清泉，须要守护心灵的空间。在实用主义盛行，价值观多元走向的今天，我们又该何去何从呢？请以“守护心灵的空间”为话题写一篇文章，可以写经历，写感受，可以发表议论，编写故事，等等。立意自定，文体自选，题目自拟。
科目：高中语文
来源：不详
题型：写作题
大自然是一部博大精深的教科书，她可以启发人们去思索生活，去寻求生命的意义。高山教人以刚强，溪流教人以欢快，菊花教人以高洁，绿茵教人以质朴，大海教人以胸怀豁达，森林教人以庄重沉静，如此等等，不一而足。请你结合自己的思想经历，以“大自然的启迪”为话题，写一篇文章。立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。
科目：高中语文
来源：不详
题型：写作题
作文阅读下面的文字，按要求作文。一位盲人在马路边，我紧走几步搀扶他过了人行道。“你上哪儿？我送你去吧。”那天我的心情很好。盲人笑了笑：“不麻烦了，你送我一程，可你不能送我一辈子呀！”他轻点木棍，小心翼翼地向前走去。 遇到困境，总是环顾左右、希望别人拉一把的人，可能会较快地逃离暂时的不幸，但人生还有无数的困境仍在不远的前方等待着，他们一旦失去外界的援助，大多会在困境中不能自拔，甚至自甘堕落。而人生是一个漫长的过程，注定要靠我们自己一步步走过去。没有谁能做你永远的救星，即使是我们最亲近的父母。 请以“做自己的救星”为话题写一篇作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，不少于800 字。&阅读下列材料，从中引出一个话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇除诗歌外，不少于800字的作文。 山石对卵石说：我才是真正的石头。你看我体肤糙砺，棱角分明，血性方刚，我们才能构成雄壮的大山，凝成挺拔的峰峦，展现自然的粗犷。 卵石对山石说：经年累月，水蚀砂磨，我体肤平滑，肌理莹润，虽已脱胎换骨，不还是石头吗？脱离了大山，我却有机会走进人间，装点人们的生活。 &
试题及解析
学段：高中
学科：语文
&阅读下列材料，从中引出一个话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇除诗歌外，不少于800字的作文。 山石对卵石说：我才是真正的石头。你看我体肤糙砺，棱角分明，血性方刚，我们才能构成雄壮的大山，凝成挺拔的峰峦，展现自然的粗犷。 卵石对山石说：经年累月，水蚀砂磨，我体肤平滑，肌理莹润，虽已脱胎换骨，不还是石头吗？脱离了大山，我却有机会走进人间，装点人们的生活。
点击隐藏试题答案:
【例文】 个性中的韵味 棱角分明，血性方刚，是山石的个性；体肤平滑，肌理莹润，是卵石的个性。因为有了个性，世界才会多彩。 山间小溪，叮叮咚咚，涓涓潺潺。他不恋百鸟的妩媚，不贪山谷的清幽，不怕山石的阻拦，毅然向大海昼夜奔腾。他，纤细中不乏刚毅，柔韧中颇具信念。坚毅执着是小溪的个性。 春日小雨，淅淅沥沥，朦朦胧胧。她没有暴雨的洒脱，没有秋雨的威力，她以细腻的柔情滋润万物，以母爱的温馨奏响生命的乐章。她缠绵中充满力量，含蓄中孕育生机。温柔含蓄是小雨的个性。 个性拥有自己独立的品格，它有挑战的血性，叛逆的气质，奇异的风采。它有独特的视角，敏锐的才思，超凡的见识，它不趋同，不媚俗。 个性是一种力量，有了它就可以摧不跨，压不倒，追求不泯，意志不衰。是雄鹰总要高翔，是翠竹总要拔节，是种子总要破土，是金子总要发光。 个性是一种魅力。黄山以奇，华山以险，引人流连；洞庭以涌，钱塘以潮，逗人驻足。古往今来，许多仁人志士都具有独特的个性魅力，牵挂天下寒士的杜甫，不肯摧眉折腰的李白，俯首甘为孺子牛的鲁迅，他们的个性魅力让我们铭刻于心。 个性是一种财富，它不会被岁月带走，它不会因斗转星移而磨损其棱角，不会因晨钟暮鼓而剥蚀其光泽；它不会被潮流卷走，东施效颦将会亵渎个性，邯郸学步将会泯灭个性；不能因金钱而拍卖个性，不能因沽名而交易个性，不能因强权而包装个性。个性不可丢，不可辱。 个性既彰显异彩，又互为映衬。高山阳刚大气，流水阴柔秀美。水的环绕弥补了山的僵直呆板，刚柔相济才更有韵味。月亮皎洁明亮，浮云悠闲飘逸。云的衬托弥补了月的清冷孤寂。烘云托月，才更有意境；草原广袤无边，骏马嘶鸣奔腾。马的点缀弥补了草原的空旷单调。动静结合才更有生机。因此，挺拔的白杨无需蔑视岩松的倾斜，高洁的水莲无需羡慕牡丹的富贵。万物各具风采，世界才气象万千。 当历史的潮水褪去生命的色彩，当时间的风吹去生命的铅华，生活告诉我们：完善你的个性吧，为人生书写一段华章。 异也？同也！ 山石，体肤糙砺，棱角分明，血性方刚，它是石；卵石，体肤平滑，肌理莹润，它也是石。或粗犷，或秀丽，都是石头的精彩。异也？同也！ 牡丹，国色天香，绽放在御花园香草幽兰旁，她是花；水仙，清雅幽静，静立在溪水里乱石沙砾间，她也是花。异也？同也！或富贵，或乡野，都是花的美丽。 百灵，放声金喉，高歌于山林之间中；海燕，穿风破浪，高翔于大海上。各有各的风采，各有各的气质，然而，异也？同也！
仁者，著一竹靸，拄一木杖，几步一歇，放歌于深秀高峻之山中，人曰：“仁者乐山，仁者静。”智者，戴一簔笠，撑一竹篙，顺水而动，吟诵于清水徐徐之上，人曰：“智者乐水，智者动。”人们只看到了“智者”与“仁者”表面上的区别，却未曾看到，两者在实质上是息息相关的，即是“淡泊明志，宁静致远”的贤者气概。 红楼梦中，大观园里。她，琴棋书画，样样精通，天生清丽，傲然孤僻，“一年三百六十日，风霜刀剑严相逼”，却依旧在泪尽人逝之时，心中口中念着一个他；她，名门闺秀，花容月貌，亦是琴棋书画皆习之，时或冷嘴冷心，但志向高远，“好风凭借力，送我上青天”，或许功利，却也是世俗环境影响的必然，谁又能否认，她对宝玉的痴情和关爱？异也？同也！黛玉、宝钗，同为封建世俗所害，同为爱情痴心一生！ 每个人在各自的人生路上都有自己的步伐，可以是默默无闻，也可以使家喻户晓，可以成为牛玉儒，也可以只是平凡岗位上的一个员工。只要你真心地为社会服务，在劳动和奉献中实现人生，没有人可以否认你的价值。 人生的道路向前铺展，我们这群高三的学子正在奋力奔向前方。也许通向高校的路并非一路平坦，也许我们中，会有人与理想失之交臂，曾经的汗与泪在失败的阴影中蒸发，但不论未来是异是同，我们都奋斗着，都在生命里拥抱了“高三”这一段不一样的人生，都释放青春了的奋发与灿烂！ 佛曰：众生平等。默念这道禅语，我们无畏地迈向前方。
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