若四分之三x加2与四分之一x减3是一个正数减负数的平方根,求这个数的值

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2014-11-09 05:47 标签： 正数减负数怎么算
一个正数x的平方根是2a-3与5-a,一个负数y的立方根是它本身，求x+y的值._百度知道
一个正数x的平方根是2a-3与5-a,一个负数y的立方根是它本身，求x+y的值.
来自西南科技大学
个正数x的平方根是相反数所以2a-3=-(5-a)2a-3+5-a=0a=-2x=(2a-3)&#178，如有疑问请追问，如满意请好评哦;=49负数y的立方根是它本身所以y=-1所以x+y=48很乐意为你提供解答
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＞＞＞（1）一个正数的平方根是2a-3与5-a，求这个正数．（2）已知x、y都是实..
（1）一个正数的平方根是2a-3与5-a，求这个正数．（2）已知x、y都是实数，且y=x-3+3-x+4，求yx的值．
题型：解答题难度：中档来源：不详
（1）设该正数为x．则由题可知2a-3+5-a=0，解得a=-2，所以2a-3=-7，所以x=49，即所求的正数是49；（2）根据题意，得x-3≥03-x≥0，解得x=3，∴y=4；∴yx=43=64，即yx=64．
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据魔方格专家权威分析，试题“（1）一个正数的平方根是2a-3与5-a，求这个正数．（2）已知x、y都是实..”主要考查你对&&二次根式的定义，平方根&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
二次根式的定义平方根
二次根式:我们把形如叫做二次根式。二次根式必须满足：含有二次根号“”；被开方数a必须是非负数。确定二次根式中被开方数的取值范围：要是二次根式有意义，被开方数a必须是非负数，即a≥0，由此可确定被开方数中字母的取值范围。 二次根式性质：（1）a≥0 ； ≥0 （双重非负性 )；（2）；（3）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(a=0);（4）；（5）。二次根式判定：①二次根式必须有二次根号，如，等；②二次根式中，被开方数a可以是具体的一个数，也可以是代数式；③二次根式定义中a≥0 是定义组成的一部分,不能省略;④二次根式是一个非负数;⑤二次根式与算术平方根有着内在的联系,(a≥0 )就表示a的算术平方根。二次根式的应用：主要体现在两个方面：（1）利用从特殊到一般，在由一般到特殊的重要思想方法，解决一些规律探索性问题；（2）利用二次根式解决长度、高度计算问题，根据已知量，求出一些长度或高度，或设计省料的方案，以及图形的拼接、分割问题。这个过程需要用到二次根式的计算，其实就是化简求值。平方根定义：如果一个数的平方等于a，则这个数叫做a的平方根，如果x2=a，那么x叫做a的平方根，这里a是x的平方，它是一个非负数，即a≥0。表示：一个正数有两个平方根，用表示平方根中正的那个，用-表示负的平方根。性质：①一个正数如果有平方根，那么必定有两个，它们互为相反数。显然，如果我们知道了这两个平方根的一个，那么就可以及时的根据相反数的概念得到它的另一个平方根。
②如果一个正数x的平方等于a，即x的平方等于a，那么这个正数x叫做a的算术平方根。a的算术平方根记为，读作“根号a”，a叫做被开方数。
③规定：0的平方根是0。④负数在实数范围内不能开平方，只有在复数范围内，才可以开平方根。例如：-1的平方根为±1，-9的平方根为±3。⑤平方根包含了算术平方根，算术平方根是平方根中的一种。平方根和算术平方根都只有非负数才有。被开方数是乘方运算里的幂。求平方根可通过逆运算平方来求。开平方：求一个非负数a的平方根的运算叫做开平方，其中a叫做被开方数。若x的平方等于a，那么x就叫做a的平方根，即正负根号a=正负x1 至 20 的平方根：利用长式除法可以求平方根。长式除法需要进行加法，减法，乘法，除法等四则运算。一般计算机软件的运算精度小于20位数字，如要计算平方根到100位，四则运算的精度需100位以上。 利用高精度长式除法可以计算出 1 至 20 的 平方根如下：
其中，有两数的根号可借由“口诀”记忆： （意思意思而已）， （一妻三儿、一起散热）。
发现相似题
与“（1）一个正数的平方根是2a-3与5-a，求这个正数．（2）已知x、y都是实..”考查相似的试题有：
428694551487105957520701508403506865根据下列数量关系，列出不等式：（1）x的3倍加上2的和大于-4；（2）4与x的5倍的和不大于6；（3）y的12与-10的差小于y的2倍；（4）正数a与3的和的算术平方根大于1．-数学试题及答案
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1、试题题目：根据下列数量关系，列出不等式：（1）x的3倍加上2的和大于-4；（2）4与..
发布人：繁体字网（） 发布时间： 7:30:00
根据下列数量关系，列出不等式：（1）x的3倍加上2的和大于-4；&&&&&&（2）4与x的5倍的和不大于6；（3）y的12与-10的差小于y的2倍；&&&&（4）正数a与3的和的算术平方根大于1．
&&试题来源：不详
&&试题题型：解答题
&&试题难度：中档
&&适用学段：初中
&&考察重点：一元一次不等式的应用
2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：
（1）∵x的3倍为3x，∴x的3倍加上2的和为3x+2，∴x的3倍加上2的和大于-4列出的不等式为：3x+2＞-4；（2）∵x的5倍为5x，∴4与x的5倍的和为4+5x，∴4与x的5倍的和不大于6列出的不等式为4+5x≤6；（3）∵y的12为12y，∴y的12与-10的差为12y-（-10），∴y的12与-10的差小于y的2倍列出的不等式为12y-(-10)＜2y；（4）∵a与3的和为a+3，∴正数a与3的和的算术平方根为a+3，∴正数a与3的和的算术平方根大于1可表示为a+3＞1(a＞0)．
3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：
&&&&经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“根据下列数量关系，列出不等式：（1）x的3倍加上2的和大于-4；（2）4与..”的主要目的是检查您对于考点“初中一元一次不等式的应用”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中一元一次不等式的应用”。
4、其他试题：看看身边同学们查询过的数学试题：
1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、29、30、31、32、33、34、35、36、37、38、39、40、41、42、43、44、45、46、47、48、49、50、51、52、您所在位置： &
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2013年随州市中考数学试卷及答案(Word解析版).doc18页
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湖北省随州市2013年中考数学试卷
一选择题本题有共10个小题每小题4分共40分每小题给出的四个选项中只有一个是正确的
1．4分2013随州与﹣3互为倒数的是　　
　 A． ﹣ B． ﹣3 C．
分析 根据乘积是1的两个数叫做互为倒数解答．
解答 解∵﹣3×﹣ 1
∴与﹣3互为倒数的是﹣．
点评 本题考查了倒数的定义熟记概念是解题的关键．
2．4分2013随州不等式2x3≥1的解集在数轴上表示为　　
考点 在数轴上表示不等式的解集解一元一次不等式
专题 计算题．
分析 求出不等式的解集表示在数轴上即可．
解答 解不等式2x3≥1
解得x≥﹣1
表示在数轴上如图所示
点评 此题考查了在数轴上表示不等式的解集以及解一元一次不等式把每个不等式的解集在数轴上表示出来＞≥向右画＜≤向左画数轴上的点把数轴分成若干段如果数轴的某一段上面表示解集的线的条数与不等式的个数一样那么这段就是不等式组的解集．有几个就要几个．在表示解集时≥≤要用实心圆点表示＜＞要用空心圆点表示．
3．4分2013随州如图直线ab与直线cd相交若∠1 ∠2∠3 70°则∠4的度数是　　
　 A． 35° B． 70° C． 90° D． 110°
考点 平行线的判定与性质．
分析 首先根据∠1 ∠2可根据同位角相等两直线平行判断出a∥b可得∠3 ∠5再根据邻补角互补可以计算出∠4的度数．
解答 解∵∠1 ∠2
∵∠3 70°
∴∠5 70°
∴∠4 180°﹣70° 110°
点评 此题主要考查了平行线的判定与性质关键是掌握平行线的判定定理与性质定理平行线的判定是由角的数量关系判断两直线的位置关系．平行线的性质是由平行关系来寻找角的数量关系
4．4分2013随州下列运算
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