转录过程中 为什么核糖核苷酸与DNA的碱基和核苷酸互补时,两者以氢键结合?

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把DNA两条链上碱基连接成碱基对的是
A.脱氧核糖B.磷酸 C.氢键 D.脱氧核苷酸
题型:单选题难度:偏易来源:0117
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据魔方格专家权威分析,试题“把DNA两条链上碱基连接成碱基对的是[]A.脱氧核糖B.磷酸C.氢键D.脱..”主要考查你对&&DNA分子的结构&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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DNA分子的结构
DNA分子的结构:1、DNA的元素组成:C、H、O、N、P2、DNA分子的结构:DNA的双螺旋结构,两条反向平行脱氧核苷酸链,外侧磷酸和脱氧核糖交替连结,内侧碱基对(氢键)碱基互补配对原则。 3、模型图解:4、DNA分子的结构特性(l)稳定性:DNA分子中脱氧核糖和磷酸交替连接的方式不变;两条链间碱基互补配对的方式不变。(2)多样性:DNA分子中碱基时排列顺序多种多样。(3)特异性:每种DNA有别于其他DNA的特定的碱基排列顺序。 知识点拨:碱基互补配对的规律: 知识拓展:1、两条链之间的脱氧核苷酸数目相等→两条链之间的碱基、脱氧核糖和磷酸数目对应相等。2、碱基配对的关系是:A(或T)一定与T(或A)配对、G(或C)一定与C(或G)配对,这就是碱基互补配对原则。其中,A与T之间形成2个氢键,G与C之间形成3个氢键。3、DNA分子彻底水解时得到的产物是脱氧核苷酸的基本组分,即脱氧核糖、磷酸、含氮碱基。
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97704831891073816914610814968859高三生物复习 基因指导蛋白质的合成与基因对性状的控制练习题_百度文库
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高三生物复习 基因指导蛋白质的合成与基因对性状的控制练习题|
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>>>下图表示DNA为模板转录RNA的过程图解。图中4、5表示两种功能不同..
下图表示DNA为模板转录RNA的过程图解。图中4、5表示两种功能不同的酶。请根据图分析回答下面的问题。
(1)在玉米的叶肉细胞,则能够进行该生理过程的细胞结构有___________。(2)转录过程中DNA首先在__________的催化作用下,由________提供能量,将DNA分子中碱基对内的____________断开,该过程称为________________。(3)然后在_________的催化作用下,以其中的________链作为信息模板,以_________为原料,由________提供能量,按照________原则,合成出___________。(4)通过转录,DNA分子中的遗传信息被准确地转移到_______________中。(5)在真核细胞的细胞核中,转录的产物通过_______进入细胞质中,与________结合在一起直接指导蛋白质的生物合成过程。
题型:读图填空题难度:偏难来源:0118
(1)细胞核&&& 线粒体&&& 叶绿体(2)5解旋酶  ATP 氢键  解旋(3)4RNA聚合酶  甲 3四种游离的核糖核苷酸 ATP  碱基互补配对&&& 2信使RNA (4)信使RNA (5)核孔 核糖体
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据魔方格专家权威分析,试题“下图表示DNA为模板转录RNA的过程图解。图中4、5表示两种功能不同..”主要考查你对&&遗传信息的转录,各种细胞器的结构和功能,遗传信息的翻译&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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遗传信息的转录各种细胞器的结构和功能遗传信息的翻译
遗传信息的转录:1、概念:在细胞核内,以DNA一条链为模板,按照碱基互补配对原则,合成RNA的过程。&2、转录 (1)场所:细胞核(主要) (2)模板:DNA片段(基因)的一条链 (3)原料:四种游离的核糖核苷酸 (4)酶:RNA聚合酶等 (5)过程第一步:DNA双链解开,碱基暴露出来。第二步:游离的核糖核苷酸随机地与DNA链上的碱基碰撞,当核糖核苷酸与DNA的碱基互补时,两者以氢键结合。第三步:新结合的核糖核苷酸连接到正在合成的 mRNA上。第四步:合成的mRNA从DNA上释放,而后DNA 双链恢复。 (6)产物:RNA 转录和复制的比较:
主要在细胞和内
只解有遗传效应的片段
亲代DNA的两条链均为模板
DNA的一条链上的某片段为模板
解旋酶、DNA聚合酶等
解旋酶、RNA聚合酶等
四种脱氧核苷酸
四种核糖核苷酸
两个子代DNA
RNA与DNA的区别:
知识点拨:1、RNA的组成与分类 (1)基本单位:核糖核苷酸。(2)组成成分 (3)特点 ①一般是单链,长度比DNA短。 ②能通过核孔从细胞核转移到细胞质中。4.RNA的种类、作用及结构
5、DNA、RNA中核苷酸成分比较 ①一定相同的成分:磷酸。 ②一定不同的成分:五碳糖。 ③可能相同可能不同的成分:含氮碱基(A、U、T、 G、C)。 细胞器之间的分工 1.双层膜结构的细胞器——线粒体和叶绿体
2.单层膜结构细胞器——高尔基体、内质网、液泡和溶酶体
3.无膜结构细胞器一一核糖体和中心体
易错点拨:1、在动植物细胞中,有细胞壁的细胞是植物细胞,没有细胞壁的细胞是动物细胞。2、在动植物细胞中,有叶绿体的细胞是植物细胞,没有叶绿体的细胞不一定是动物细胞,如植物的根细胞不进行光合作用,没有叶绿体。 3、在动植物细胞中,有大液泡的细胞是植物细胞,没有大液泡的细胞不一定是动物细胞,植物的未成熟细胞也没有大液泡,如根尖分生区细胞。4、在动植物细胞中,有中心体的细胞可能是动物或低等植物的细胞,没有中心体的细胞是高等植物细胞,中心体不能作为鉴别动物细胞和植物细胞的依据,但可以用作鉴别高等动物细胞和高等植物细胞的依据。 5、辨析动、植物细胞的区别
例& 下列哪种细胞器不能作为鉴定一个细胞属于动物细胞还是高等植物细胞的依据() A.核糖体&& B.叶绿体&& C.液泡&&& D.中心体 思路点拨&&& 叶绿体、液泡存在于植物细胞中,中心体存在于动物细胞和低等植物细胞中,核糖体和线粒体则广泛分布于动植物细胞中。 答案A 知识拓展:1、线粒体和叶绿体的数量随细胞的新陈代谢强度的变化而变化。在代谢旺盛的细胞中它们的数量会因复制而增多;在代谢减弱的细胞中它们的数量会减少。其数量的增减与细胞的分裂不同步。2、各种细胞器并不是在每个细胞中都同时存在。 ①并不是所有的植物细胞都有叶绿体或大液泡,如植物根尖分生区细胞中无叶绿体和大液泡 ②并非所有动物细胞都有线粒体,如蛔虫和哺乳动物成熟的红细胞中无线粒体。 3、能进行光合作用(或有氧呼吸)的细胞不一定都含有叶绿体(或线粒体),如蓝藻可以进行光合作用和有氧呼吸,但无叶绿体和线粒体。 例& 下列关于真核细胞结构的叙述,不正确的是( ) A.线粒体是细胞内物质氧化和能量转换的主要扬所B.高尔基体是细胞内蛋白质合成、加工和运输的场所 C.中心体与动物细胞的有丝分裂有关 D.溶酶体是“消化车间”,内含多种水解酶,能吞噬入侵病原体答案B 细胞图像的识别方法 1.细胞的显微镜结构与亚显微结构 (1)显微结构:光学显微镜下,不论低倍镜还是高倍镜下能观察到的结构。 ②分析:普通光学显微镜的分辨力极限为0.2微米。上述结构大小超过0.2微米,用普通光学显微镜都能看到,因而这些结构属于细胞的显微结构。 (2)亚显微结构:能够在电子显微镜下看到的直径小于0.2微米的细微结构,叫做亚显微结构。 ①判断方法:一般来说,图示中呈现出各种细胞器内部结构、细胞膜流动镶嵌模型结构时,该图示判断为亚显微结构。 ②动植物细胞亚显微镜结构模式图
2.原、真核细胞及动、植物细胞的判断 遗传信息的翻译:1、概念:在细胞质中,以信使RNA为模板,合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。2、密码子:mRNA上3个相邻的碱基决定1个氨基酸,这样的3个碱基成为1个密码子。3、反密码子:tRNA上与mRNA上密码子互补配对的3个碱基。4、tRNA:翻译过程中,将游离氨基酸运到核糖体上的RNA。5、翻译 (1)场所:细胞质中的核糖体(主要)(2)模板:mRNA (3)原料:20种氨基酸 (4)碱基与氨基酸之间的关系:3个碱基(1个密码子)决定一个氨基酸 (5)搬运工:tRNA(有反密码子)(6)过程第一步:mRNA进入细胞质与核糖俸结合,携带甲硫氨酸的tRNA通过与密码子AUC配对进入位点1。第二步:携带另一种氨基酸的tRNA以同样的方式进入位点2。第三步:甲硫氨酸与另一种氨基酸形成肽键而转移到位点2上的tRNA上。第四步:核糖体移动到下一个密码子,原来占据位点1的tRNA离开核糖体,占据位点2的tRNA进入到位点1,一个新的携带氨基酸的tRNA进入位点2,继续肽链的合成。重复步骤二、三、四,直到核糖体读取 mRNA的终止密码后,合成才停止。肽链合成后,被运送到各自的“岗位”,盘曲折叠成具有特定空间结构和功能的蛋白质,承担各项职责。 (7)产物:多肽(蛋白质) 遗传信息、密码子与反密码子:
注:1、对于以RNA为遗传物质的病毒来说,遗传信息贮存在RNA中。 2、密码子共有64种,但有3种为终止密码子;对应氨基酸的密码子有61种,所有生物共用一套遗传密码。 3、tRNA上反密码子所含的碱基有3个,但整个tRNA不止3个碱基。知识拓展:1、DNA在细胞核内,合成蛋白质的核糖体在细胞质中,遗传信息传递如何克服空间上的隔离?[提示]DNA在细胞核内转录出mRNA,mRNA 携带遗传信息由细胞核经核孔进入细胞质,在核糖体上翻译出肽链,盘曲折叠形成蛋白质。 2、如何在短时间内由一条mRNA合成多个相同的蛋白质?[提示]-条mRNA与多个核糖体结合,形成多聚核糖体,这样一条mRNA就可在短时间内翻译出多条肽链。
发现相似题
与“下图表示DNA为模板转录RNA的过程图解。图中4、5表示两种功能不同..”考查相似的试题有:
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