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& [妈妈晒]我最喜欢的老师
[妈妈晒]我最喜欢的老师
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　　我最喜欢的老师
　　数学老师为人宽厚，上课口齿清晰，我喜欢。英语老师年轻漂亮，讲课紧张有趣，我也喜欢，但我最喜欢的是语文老师&&龚老师。
　　龚老师中等身材，扎着马尾辫。经常穿牛仔裤，显得很精神。脸上时常挂着笑容，看起来很和善，她的声音轻轻柔柔的，像只温柔的小猫咪。
　　&小猫咪&很有耐心。作文课上，小猫咪先告诉我们这篇作文怎么写，接着让我们自己写。写好后，她给我们一个一个指导过去，指出我们文章中好的地方和需要改进的地方，然后让我们去修改，修改完后，再次给我们一个一个指导&&直到她满意为止。所以当我们看到自己的文章像小作家写的一样时，都会信心大增。这时老师的脸上像往常一样挂着笑容，笑容里盛满了鼓励。别的班级里的学生最讨厌上作文课，而我们班的学生最喜欢作文课。
　　&小猫咪&很严格。有一次颁发奖状时，一位同学低着头，快跑着上去领奖，她温柔而有力地说：&麻烦你再走一趟！&那位同学愣了几秒，立刻明白了她的用意，便退了下去，坐到了位置上，再从位置上站起来，抬着头，不快不慢地走了过去。这时老师的脸上和平常一样挂着笑容，笑容里溢满了欣慰。老师轻轻说道：&祝贺你！&那们同学拿过奖状，在一片掌声中走回了座位。别看&小猫咪&表面温柔，其实也很严格。
　　&小猫咪&的教育方法很独特。有一次，我们的作文都不太理想，她说：&由于你们的作文都写得不好，我罚你们抄三篇课文，400字以上！&同学们个个像霜打的茄子，只听笔和纸接触的&沙沙&声，便知同学们都在奋笔疾书。突然&小猫咪&温柔地说道：&抄写到此结束！&同学们惊讶地看着老师，只见她轻点鼠标，屏幕上立刻滚出一行字：&愚人节快乐！&只见她的脸上一如往常挂着笑容，笑容里装满了幽默！然后她慢悠悠地离开了教室。顿时，班里炸开了锅：&原来如此！&&老师英明！&&万岁！&&对对，今天是愚人节，我怎么没想到？&&&大家兴奋过后，冷静下来，仔细一想：学习是不能马马虎虎的呀！
　　这样一位个性独特的&小猫咪&，是我最喜欢的老师。你羡慕吗？　　　
　　期末考试试卷上的作文：
　　我最喜欢的老师
　　龚XX，你认得吗？她是我以前的一个老师。
　　龚老师扎着马尾辫，个子中等，不常穿裙子。她脸上经常挂着笑容，看起来很和善。
　　她很有耐心，例如，作文课上，她一遍遍指导我，让我们修改好了拿给她，然后，她又再帮我改&&直到改到她满意为止。
　　她也很温柔，也很严格。一天，我们作文都不太理想，老师罚我们抄三遍课文（400字以上），好好吸收吸收，顿时班里立刻垂头丧气，过了一会，老师温柔地喊道：&抄写到此结束。&同学们惊讶地看着老师，老师赶紧按下鼠标，大屏幕上顿时出现了一行字：&愚人节快乐！&然后，老师离开了教室，任我们说些什么。
　　她身上有许多有趣的事，一次，学校带领老师去看电影，看着看着，龚老师竟感动得哭了，旁边的老师立刻安慰，谁知，渐渐地旁边的老师也哭了起来。
　　你喜欢这位个性独特的老师吗？喜欢的话可以去东洲小学去找他。
　　妈妈感言：
　　我是非常国语功夫作文5544410YY群江苏&薄荷雨&3群。我儿子三升四。
　　很早就加入群了，但，呵呵，不好意思，没跟上学习，最近认识了小龙妈，看到她认真学习，小龙的作文也让老师讲评了，很有触动，也开始认真学习了。在儿子考试的前天，正好老师讲小龙的《我最喜欢的水果》，第二天上学的路上就给儿子讲小龙的这篇作文。首先问儿子：如果让你写你会怎么写？然后又告诉儿子小龙是怎么写的，接着告诉儿子老师是怎么帮小龙改的。让儿子体会头身脚和帽衣鞋，让儿子体会到对称和色法、意法等。第二天考试了，题目是《我最喜欢的老师》，我知道儿子写想像作文还是可以的，但写这种叙实性的对他来讲是有难度的。等结果出来，儿子说他的作文竟然没扣分。卷子发下来后，我看了一下，发现他的作文基本上有头身脚，有对称块，每个对称块有帽子，我估计没扣分就是因为这个结构还可以（心中窃喜，才跟他讲了一次非常老师的课，他就有点这样的结构了，非常老师真是厉害），但是我发现他的作文有一个很大的问题，就是帽子都戴歪了。于是放假后就利用最近学到的本领来辅导他。
　　首先肯定他的结构是好的，有头身脚，有三个对称块。然后提出一些建议，小龙的水果的作文，用对比的方法来开头，我们是不是也可以这样，来突出你题目中的&最&字呢？于是开头改成了：数学老师为人宽厚，上课口齿清晰，我喜欢。英语老师年轻漂亮，讲课紧张有趣，我也喜欢，但我最喜欢的是语文老师&&龚老师。接着是三个对称块，帽子不能戴歪，于是让儿子重新想了事例来写，把帽子戴正了。然后又想起老师讲的借代，因此跟儿子说拿什么来借代呢，正好儿子写老师的总体形象这块最后一句是：她的声音轻轻柔柔的，像只温柔的小猫咪。就用&小猫咪&借代下去了。最后是脚，点题。改写完毕，儿子很是高兴，说：妈妈，你帮我发表去吧。
　　在&静待花开&群里，妈妈们提出用&笑容把每段连贯起来&，正好跟前面的&她脸上经常挂着笑容，看起来很和善。&吻合。于是第一个对称块里加上了&这时老师的脸上像往常一样挂着笑容，笑容里盛满了鼓励。&第二个对称块里加上了&这时老师的脸上和平常一样挂着笑容，笑容里溢满了欣慰。&第三个对称块里加上了&只见她的脸上一如往常挂着笑容，笑容里装满了幽默！&这样用笑贯穿全文。改写完毕，自我感觉良好，期盼老师讲评！&
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开学总结作文
篇一：开学
&&& 似水流年，今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我们已不再是大声朗读&床前明月光&的小学生；今天的我们已经告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬，我们来到了第五中学，走进了初一生活。
&&& 开学已经一个月了，对新的环境有了一定的了解。面对初一生活也有许多感受。
&&& 上初一了，第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。
&&& 上初一了，既激动又期待还紧张。但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对初一生活。
&&& 告别朝夕相处的六年小学，我们&&天之骄子怀着激动和新奇的心情，迈进了五中这座知识的殿堂，开始了紧张而又有序的初中三年的学习生活。走在人生的第一个路口，你是什么感觉？是憧憬，快乐；还是茫然，失落？
&&& 利用侨中的优雅的学习环境和优越的学习条件，为了我们的幸福生活&&奋斗吧，拼搏吧，向着重点中学冲吧
&&& 进入初中以前，就对初中校园有着很深的向往，我一直很想长大，成为这里的一份子，因为这是我向往以久的校园。到了这里以后，我对校园的一切都是那么的好奇，无法再抑制住兴奋的心情，与我的小学好友道尽无限的欢喜。我畅想着在这里的生活，在这里的三年里，我会不断成长，不断进步，我在这里，会有我的一片天地，我会交到很多的朋友，认识不同的人。
&&& 上初中的第一天我就感觉：课程比小学多了，作业也多了，每天的时间都抓得很紧。所以我得到的结论是&&要会自主学习，提高学习效率，科学安排时间，是搞好初中学习的有效方法和策略。正确运用它，就会使我们再学习中游刃有余，事半功倍。
篇二：开学总结
&&& 开学了一个月，我非常调皮，我有对的地方，但也有错的地方，下面是我开学一个月的总结反思。
&&& 总结：开学一个月来，我认真完成作业，重来不空缺。我经常阅读课外读物和做课外练习。我经常上网搜索资料，但没有打印下来。我认真阅读同步读本，不但勾出了好词佳句，还做了旁批，后面的问题我也真人回答。我按时到校，重来不迟到。前几天进行了一次数学考和语文考，我的成绩分别是96和89，但我很不满意。开学一个月来，我的字写得还是不怎么好，但比原来有所提升。我有时爱在课上讲小话或和周围同学打闹。我上课是有时注意力不集中或不认真听讲。我对同桌不友善。我有时爱说点脏话，很不礼貌。我课件休息时爱追跑打闹，很危险。
&&& 反思：我应该努力把字写好，这样做作业是看起来才清秀。我不应该在课上讲小话或打闹，这样不仅影响别人，还影响自己，还会影响我们班的荣耀，即使是别人来和我讲，我也不能和他们讲。我上课是应该注意力集中，认真听老师讲课。我对同桌应该很友善。我应该改掉爱说脏话的毛病。我的课间休息不应该追跑打闹，这样很危险，我可以眺望远处，放松一下。
&&& 以上是我的总结反思，我将努力改掉这些毛病。
篇三：开学总结
&&& 还记得，当时进初一（4）班的时候，除了小崔和谢胤，每张脸，每个名字都那么陌生。但从开学第一天里，从同学们的脸上，眼里，我读到了热情，开朗以及友善。我迅速融进了这个可爱的班级。
&&& 我曾抱怨，好朋友为什么在其它班？这里一个认识的同学都没有。而如今，我不再抱怨，因为每个同学，都是朋友，都是优秀的，快乐的，值得信任的朋友！
&&& 我，又一次，成为了班长。这种做班长的激动与热情还如小学一年级刚当上班长那般，丝毫未减。但，初中一年级并不像小学一年级那般轻松，因为，我长大了，高了一截，长了六岁。所以，我还有很多地方需要改进，比如：班上的同学出去上课，而我要检查好设备的开关与否，门窗关紧与否；而上完课回来，又常常没门进，原因是我忘把钥匙带出来了&&我知道，做班长，要有服务心态，强烈的责任心，出人的领导能力等。虽说培养，锻炼这些已经有六年光阴了，但我相信我能做得更好！
&&& 开学四周了。同学们也从小学生慢慢走向了成熟。开学前两周，虽说常出现踢门、吵架、上课随意说笑，不按时按量交作业等情况，但现在，我们班的凝聚力越来越强，越来越团结，越来越优秀了！我相信，这样发展下去，初一（4）班必会成为优秀的班集体！
&&& 开学四周了，我发现了我和初一（4）班存在的优点和缺点。&择其善者而从之，其不善者而改之。&相信，我们会更好！
篇四：开学总结
&&& 9月3日正式开学了,新的学期新的气象,不但课本是新的，就是班主任、科任老师、教室也是新的，而且大多数同学也是从其他班级调整过来的，大家见面都有几分生疏的感觉。班主任梁老师，在开学的第一天语重心长的对我们说：&希望大家为新的班集体争光，为自己的进步努力。&
&&& 新的环境对我们的成长更加有利，可以让我们认识了更多的老师和同学，我暗下决心，在新学期要有新的目标、新的起点，要从严从高要求自己，要用自己的实际行动去实现新的目标和希望，争取新的进步。
&&& 新的学期开始时，妈妈向我提出了具体要求：一是尊敬老师，认真听课；二是要团结同学，相互友爱；三是诚实做人，不讲假话；四是按时认真完成作业，写好周记或日记。
&&& 妈妈还明确表示：如果期终考试各科平均90分以上，或评 为三好学生，将给予一台液晶电脑的奖励。
&&& 我深知这是老师和妈妈的用心良苦，这是对我的希望，奖品也确实诱人，我决心按照老师和妈妈的要求去努力、争取好表现，争取好成绩，争取能把液晶电脑拿到手。只有这样妈妈才会高兴，我才有前途，我一定会用自己的努力去实现希望的。
篇五：开学总结
&&& 时间过得可真快。今天的我，已经不再是经常哇哇大哭的小朋友；今天的我，已经不再是课堂上插嘴的不懂事的小学生；今天的我，是成长许多的，朝气蓬勃的初一新生！
&&& 迈进了期盼已久的学校大门，一切的一切似乎都让我感到新鲜。校园坐落在紫金山的怀抱下，显得那样美丽。伟人雕像、橱窗，充满了人文的气息；红色的跑道、绿色的足球场，让人倍感亲切。心怀愉快，走进了未来三年的初一七班。看着一个个陌生的面孔，我更是充满了信心：我一定会交上新朋友，一定会融入到这个新的集体中去！
&&& 开学的第一天，是我最最难以忘记的。这天的第一堂课是生物课，班长让我们伏桌静，等待老师到来时，我心中便浮现出一个接着一个的问题：老师是男的还是女的？老师凶不凶，严不严？在疑惑中，我们的生物老师进来了，她戴着一副红框眼镜，不是很凶。我感觉到，开学的第一堂课是那样的有趣，似乎把我带入了一个奇异的生物世界。后面的几堂课，同样是那么有趣，老师在讲台上绘声绘色地讲课，同学们则认真听讲，每当老师提出问题，我都会认真地思考&&这第一天，就让我感到了初中生活地趣味性。
&&& 渐渐地，渐渐地，我有感到了初中于小学的不同：老师讲课的速度快了，作业也布置的多了。这让我感到了一点压力，不过，没有压力，学习有怎能提高呢？
&&& 在初中里，我一定会更加努力地学习，取得更好的成绩！
篇六：开学总结
&&& 适时总结才会有更好的改进和更大的进步。
　　七年级的新生活，从开始到结束对于我来说都很顺利，都很美好；有了第一年的经验，初入八年级我还真没多少不自在的感觉。刚开学的几天，一切正常，练习册还没发下来，老师布置的作业不多，要求的时间也不紧，反倒觉得比七年级时还轻松。心里正感叹着外界流言的可怕，练习册发下来了&&九本。
　　从那天起，我的学习就乱套了，老师布置的作业似乎一下子增加了好多，再算上成&山&的练习册，总使我感觉有一块石头压在胸前，憋的我喘不过气来。老师也开始要求时间了：早晨比规定时间早20分钟，中午早1个小时，晚上早10分钟。于是，每天匆匆忙忙赶回家，过程序似的吃几口饭就去上学，来到班里就埋头写作业。耳闻父母一声声&多吃点，吃饱再走&，我真正体会到了升一个年级的可怕，同时又担心地想：八年级尚如此，高中呢？
　　唉，现在的教育需要改革啊。
　　经过两个星期艰苦的奋斗，我的&练习册之旅&基本度完，该赶的都赶好了，剩下的只需跟着老师的进度走。虽然仍是不轻松，但较之之前，算是好很多了。现在想想看那段日子，感觉真是悲喜交加呵。
　　奋斗了这么长时间才完成的任务，莫非不让我夸耀一下？嘿嘿，在这里，我对当初的&工作&做个小编，请大家尽情感受当今学生的苦&&
　　语文：补10张左右练习册；每学完一篇文章就抄写一次字词（算上课后字词及额外画的），每个5遍带2遍意思；每天一篇摘抄，每篇不少于100字；每学完一课就写完资料书上的题（老师要求：资料书必须买）；
　　数学：补20张练习册；每一课都写作业；写资料书（题超难。本人最高纪录：不算想的，单写解题过程就花了半个小时。不过我很喜欢学数学，喜欢数学的思考方式）；
　　英语：两本练习册，至于多少页我给忘了。每一课都写作业（属于那种抄篇课文，英语还没中文翻译写得多的）；资料书。
　　物理：１０张练习册；每课一作业；每课一资料书；
　　历史、地理、政治、生物：平均每科２０页练习册。
&&& 这些内容，可能有的人觉得多，有的人觉得很正常。我是当时觉得很多，现在&&还觉得很多。
　　多了初一一年的见识，我对各科的看法改变了很多。以前，我不见得多么喜欢英语，但学英语非常非常的刻苦，别人的笔记本还没记一半，我的都记完了。今天记，明天背，后天再记，就这样，整整一年，我有近一半的时间用在了学英语上。有毅力！但是，现在回想起来，我当初背的课文、语法什么的，能想起来的所剩无几！这令我感到惊讶和恐慌，同时对英语有了一层新的理解。我不再把时间砸在它身上，只是保证，我的英语学好即可。因为，我志不在此。
　　我现在真正的&志&，在物理。以前没接触物理课的时候，我就对物理产生了浓厚的兴趣，开始入手了解它。现在再加一系统的学习，体会到了物理真正的魅力，并有了一个目标：专攻物理。我想在今后潜心探讨物理，做一个物理学家，搞发明创造去造福人类。
　　同时，我也很喜欢学数学。我们班大多数同学都觉得思考数学是浪费时间，但我却狂热于它。我喜欢思考，喜欢体验那种思考半个小时而有所成果的喜悦。另有一个原因，我觉得现在学习的数学越来越贴近物理，越来越贴近生活。
　　我们的语文老师很有趣。他矮矮的，胖胖的，对我们要求极严，同时又挺能和我们混在一起。
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时间: 20:14
校园生活400字
　　校园生活永远是最美好的，也永远是最温馨的，可其中也包含了许许多多的无奈。　　在这个竞争激烈的社会中，这个高手如云的学校中，我们总是要向前向前，总怕一个不留神就被别人挤到了后面，总是担心自己哪里还需要改进，哪里还需要进步，这一切的一切把我们包围了，我们不再有那么多的时间去阅读文章，不再有那么多的时间去玩耍，不再有做实验的时间，然而，代替这一切的，都是那学习，我们总是在学习中徘徊着，总是担心着。　　可校园生活也是美好的，我们在学校里，学会了ABC，学会了123，学会了一撇一捺。好朋友也是校园的一章，他们一张甜美的笑脸，一句体贴的问候，让我们在任何时候都是充满活力的，在委屈的时候，他们安慰的话总能让我们心里暖暖的，在伤心的时候，他们搞笑的话总能使我们哈哈大笑，在开心的时候，他们总能和我们一起分享。老师不拖堂的时候，课间生活更是有意思，做游戏的做游戏，看书的看书，晒太阳的晒太阳，聊天的聊天，我们总是有事做，好像忘了繁忙的学习，置身于无忧无虑的课间生活。　　校园生活美好，温馨，无奈，而这也是人生的一章，我们必须要经历这些，必须要在这些东西中成长。　　期待着，期待着明天，相信风雨之后会有彩虹，相信明天就是天晴，让我们共同加油，加油，加油。六我生活的校园400字
　　对于校园相信谁都不陌生，校园记录着我们成长的脚步，也是我们第二个家，这里既有着我们的欢笑，也有我们的悲伤。这里有我们的朋友，也有我们的敌人。在他们的伴随中我们长大了。虽说有时我们会吵架，在这时，我们会很讨厌对方，但一旦分开，还是会有些舍不得，毕竟在一起生活了好几年。明年就要上六年级了，真的不想上。因为那代表我们将要分离，要向朋友告别，要向老师告别，要向学校告别，要向同学告别，还要向童年告别。现在以上五年级，但一年级好像就在昨天，并没有那么遥远。可是我们已经告别五年了。转眼就要毕业了。在学校里，所谓是酸甜苦辣，还记得那是三年级的一天下午，在我们班组成了一个快乐七姐妹组合，当时我也在里面，过了两个星期就解散了，因为我们组合里有朱越寒的缘故，他的反对只是这个组合解散，这件事让我很难过。在班级里我有两个很要好的朋友，他们是孟欣然和杨一雯。虽说在班级里他们学习很差，但我觉得我们在一起很快乐，我其实很讨厌学习，尤其是语文，但每次语文都站班级第一，平时测验，是我最讨厌的。因为我如果没考第一，有些同学就会对我说，你怎么能没考过某某某。祝愿班级的所有同学能在最后一年生活愉快。低碳生活让校园更美丽400字
　　低碳生活，低碳生活。现在大家都提倡&低碳生活&，但是低碳生活可不是光嘴上说说的，要用实际行动来真正做到。每个人都有自己的生活方式，要做到低碳生活首先要有环保意识。什么是环保呢？　　环保，环保顾名思意就是保护环境。不能浪费资源，要节约用水，节约用电。环保是我们生必须做到的。每天少开一小时的电灯，少用一杯水，一个月下来就能节约多少电，多少水呀！从我们上学开始老师就教导我们要保护环境，不能随地吐痰，不能随手乱扔垃圾。现在的资源量大不如从前，许多的绿洲都变成了沙漠。什么&温室效应&全都出来了。对此，我们更要保护环境更要低碳生活。　　什么是低碳生活呢？　　&低碳生活&(low-carbonlife)，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节。　　作为文明有礼的中国人，有礼就是要我们在尊重自己生活权利的同时，也要尊重别人的生活权利不受侵害。让我们从细节小事做起，注意节电、节水、节油、节气，使低碳生活成为一种生活态度和生活理念。集合大家的力量，共同保护地球母亲。　　保护环境从我做起，从小事做起，从校园做起，让我们都来低碳生活让校园更美丽！相关阅读：关于低碳生活的作文33篇快乐校园，快乐生活400字
　　每个人都有自己的家，对吧？我也是。但是，我有2个家。一个家就是我自己的家，另一个嘛，就是我的学校。　　人家都说在家里最开心，最幸福，我在学校里也是这样。每天一早来到学校听到吵吵闹闹的声音，心里就觉得很舒畅，毕竟有那么多好伙伴嘛。想想马上又要投入到紧张而愉快的学习环境中，又能学习到更多的知识，真是越想越开心！&咚咚咚&随着欢快的上课铃声，第一节课开始了。我们赶快走到自己的座位上，拿出书坐端正，静静等着老师来&&　　我们的课程也很丰富，除了语数外，还有音体美、社会、生活与劳动等等等等&&　　现在5年级了，我想，应该是学校认为5年级大了，就没有照顾班了。现在奶奶又去新加坡了，妈妈下班没那么早每天只能自己回家，会有一点点害怕，不过，现在每天都有人和我结伴一起回家，这样，不觉得孤单，也不觉得害怕了。　　回到家里，还想着发生在那个&家&的点点滴滴。　　每年放暑假，放寒假我总是很无聊，很想念大家，很想开学，很想再把全身心投入到紧张的学习中，很想&&　　只可惜，马上我就要离开这个大家庭了。不过，我又会很快地融入另一个大家庭里哦！　　生活在这种愉快的环境当中，我、你、他都会很开心的，不是吗？校园生活二三事400字
　　（一）　　我们的英语老师Because，简直是个&话罐子&，不管是人说的，还是动植物说的，她都说得出口，不过近几日她的话变少了，因为她在与她丈夫打架的时候，把右手给打骨折了，为了让手恢复得快一些，就只好把到口的话咽回口中去。好可怜！　　待到手恢复得差不多的时候，她又在大谈她的&cause理论&：&前段时间，我的手骨折了，那时我才知道手的重要性了！&&&说得唾沫横飞，说得一本书从头湿到尾；同学们都昏昏欲睡&&　　话说这人不能同情别人，一同情他人，自己就遭殃了，这不，陈宁宏因为同情Because，把自己的脚给扭坏了，可怜！（我不能同情她，否则我就要遭殃了）　　（二）　　贾继松是我班的焦点，据了解，我的同学大部分都认为他长得好看，所以他就自然而然地成为了我的同学们的偶像，大家都喊他&车人表D车老师&。上个星期四下午学校举行篮球赛，贾老师也参加，所以在别班的同学吃饭的时候，我班的学生还在操场上观看篮球赛，皇天不负有心人，车老师那一队赢了！好高兴！　　（三）　　凉爽的秋风迎来了一年一度的&国庆节&，当全国人民沉浸在快乐中的时候，我们还在教室中孜孜不倦地学习，听着老师们唱的&国歌&，把精华的知识硬塞进快要撑破的肚子中，好难过！校园生活400字
　　人们都说童年的校园生活是纯真的，美好的，令人刻骨铭心的，我想也的确如此。校园里的一草一木，一砖一瓦都刻在了我的心头。时不时像录像带一样在我的脑子里波峰出来。　　上学期，我参加了编织的选修课，与李宛凌和高捷一起学习如何用自己的双手变出一件件精美的物品。我们跟着史老师学起针，对于我这个苯手苯脚的小女孩来说是一个大难题，娇生惯养的我平时饭来张口，衣来伸手，十分懒惰，可以说是&十指不沾阳春水&啊！几经努力才起好了针。然后就开始织了，一穿，一绕，一缩，一放，四大步骤。我耐心的听着，认真地学着，想起外婆的话：每一针都要有一定的空隙，织出来的围巾才又送又软。我一针一针地织着，每一针都包含着我的心血和精力。时间一分一秒地过去，这一节课下来，我也快要织完了，望着这个自己努力而来的成果，我的心里美滋滋的，心里有一种前所未有的满足感。这时有一些同学看见了我的围巾，都纷纷走过来欣赏，发出一些赞叹声，但是又有谁知道这些赞叹声的背后的辛苦呢？此时此刻，我深刻地感受到&一分耕耘，一分收获&这一句话的含义了。　　校园生活绚丽多姿，快乐的，伤心的，高兴的，艰苦的，像调色盘一样为我原本毫无色彩的生活添上了五颜六色。校园的生活不一定是快乐无比的，但是却一定是无法忘记的。难忘的校园生活350字
　　当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候；当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候；当美丽的花瓣在空中悠悠的打几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正在享受这烂漫的校园生活。走进洒满晨光的教室，安置好书包与作业，长长的吸一口气，开始一天的学习生活。课堂上，我们尽情的展现我们的才能，大胆的说出自己独到的见解，记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩，为了让大地也赞许的点头，为了让花儿也为之倾心，让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语......我们努力着！　　我们喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友谊，增添那宝贵的心灵财富；我们一起讨论问题来提高彼此之间的成绩，让自己更加睿智。我们融入在集体之中，每个班级都是一个家，我们在一起朝夕相处，无不希望自己的&家&能够出类拔萃。　　现在，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻，再让我们回过头看我们走过的路，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情，有的是没有虚度年华的自豪，有的是对美好未来的憧憬！ 河南周口太康县格针园小学六校园生活350字
　　虽然我们只有十岁，却已经有了四年的校园生活经历。四年里，我们由一个呀呀学话的幼童成长为一名少年。校园里，我们撒下了欢歌笑语，播种了希望的种子。校园，是我们成长的乐土。　　在校园，同学间的友谊是最真诚的。记得一个夏天的上午，我有些口渴，却在一番寻找后，没有找到水杯，看来妈妈昨天晚上灌好的水我又忘带了。没办法，只能用少说话的办法安慰渴得冒烟的嗓子了。下课后，好朋友发现了我的异常，平时都是我们一起聊天，可现在都是她在说，而我在静静地听。她有些疑惑地问我：&你今天怎么了，这么安静？&我有些无奈地小声回答：&唉，没办法，我今天没带水。&她听罢，风风火火地跑了出去，不一会儿，一杯凉水出现在了我的面前。我一抬头，就看到了她那真诚的笑脸。　　&给你。&她说。　　&水？哪来的？&我满脸疑惑。　　&知道你胆子小，不敢找老师要。所以我去了老师办公室，借了个一次性方便杯，给你灌了一杯水。快喝吧，一定渴坏了。&她微笑着说。我接过了水，喝了一口，啊，真爽！　　校园，是一个美好的地方。校园，凝聚着我们的友情，记录着我们的快乐成长，收藏着我们的笑语欢歌。六我的校园生活450字
　　四年前，作为学前班的我走进了崭新的小学。光阴似箭，日月如梭。现在我已经是四年级的小学生了。　　记得我上一年级的时候，我的语文老师是一个和蔼可亲的年轻女老师。有一次，我买了一个拼装玩具，老师在前面讲课，我就在下面拼，下课时，老师批评了我说：&以后不许上课玩这些东西，就把这些玩具给没收了。&　　我真幸庆老师没打我，如果换做别的老师，肯定会打我，甚至是找家长。　　二年级，我的老师是一位严肃的青年女老师，我一见到她就害怕，我就学乖点。没想到，我乖的时候，她不但不打我，还说我是一个乖小孩。　　有一次，别人都出去做操了，我由于家庭作业找不到了，要在教室补。我补完了，给老师送去，老师说：&完成的很好，没有错的，字写得也好。这有一块蛋糕，作为奖励给你。&我拿着蛋糕，跑进了教室，两三口就吃完了。心想：如果我在学校能够再乖点三好学生的座椅就是我的了，所以我要再乖点。　　三年级和四年级都是杨老师教我们，这位年轻女老师更是和蔼可亲，如果犯了错误也只是告诉我们以后不要这么做了，即使闯了&大祸&，也只是批评我们几句。　　有一次，我在擦学校的多宝盒，陈晨过来了，我站起来向他一招手，帽子碰到了盒子，盒子掉了下来，摔坏了，幸好里面的东西没有摔坏。　　我们把事情向老师如实报告，老师批评了我们几句，我们各掏几块钱重新弄了一个盒子，即使这样，老师也没有打我们。　　怎么样？我在校园的生活很是幸福吧？校园生活之英语250字
　　开学了，又要见到那帮好朋友了。　　曾经的我一直以为学校的生活除了读书还是读书，无聊之至。然而，是我想错了&&　　本来我的三科成绩都不错的，但荒废了两年的数学和英语的我，对这两科都有些不熟悉了，上课也不敢举手。（害怕而已）　　而这一学期，叶老师想出了一个让那些不爱举手的同学有积极性分数最多的一个大组，加2分，第二的那个大组，加1分，这也燃起了青春中的我们体内的血液，我们的热血沸腾了！　　这种加分可以让那些组长们（学霸）发挥优势。也能让我们这群组员（学渣）有一种班级责任感。荣老师在七年级开学时说过：&小学的成绩坏不代表中学也会坏！&　　在叶老师的课上，充满了我们的欢声笑语，有时叶老师的粉笔断了，全班都在笑，因为叶老师不久前打趣一位同学的内功太深厚了，粉笔都写断，而且叶老师还不忘做个深呼吸的动作！　　
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校园生活作文