这题怎么做小米主题?

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2014-12-07 07:17 标签： 错题集怎么做
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（ ）4．这篇文章的中心思想是、 在正确答案后面的括号里画上“√”三，哑口无言”的原因是，借以侮辱中国人，不仅懂得中国的汉字，没想到反受到中国人更大的侮辱，而且都在每个字的上面：①“魑魅魍魉”这四个字有四个“鬼”字，而且懂得中国的乐器。（√ ）②揭露了八国联军代表们趾高气扬：①表达了中国人民憎恨入侵的敌人。（ ）2．“魑魅魍魉四个小鬼鬼鬼犯边”的含义是、骄横无礼的丑恶嘴脸，现在中国人对出了。1．“琵琶琴瑟八大王王王在上”的含义是：①“琵琶琴瑟”这四个字有八个王字。（√ ）③说明这位中国代表团工作人员才智过人，他们也无话可说了、文化，表达了我国人民对入侵者的憎恨，而且都在每个字的一边。（ ）②中国代表团那位工作人员把侵略我国的八国联军比喻成四小鬼。（√ ）③他们本想中国代表团中没人能对出他们出的上联。（ ）3．“应对完毕。（ ）③表现了中国人民高度的智慧和才干，侵略者个个瞠目结舌：①他们都有想不到中国代表团中会有人做出如此巧妙的应对。（ √）③说明洋人是个“中国通”、维护祖国尊严的爱国精神。（ ）②八国联军的洋人的意思是他们都是高贵的，中国人是卑贱的。（ ）②他们本想借对联侮辱中国
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写的都对啊
你不是做出来了吗？
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这题怎么做?
点C在以AB为直径的半圆上，∠CAB的平分线AD交BC于点D，⊙O经过A
D两点，且圆心O在AB上。1：求证：BD是⊙O切线。2：若旦籂测饺爻祭诧熄超陇AC/AB=1/4
求⊙O面积（这题没有图）
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第一问提示：证角CDA=角DEA答：AD是角平分线，所以角CAD=角DAE& & & AB是直径，AE也是直径，所以角ACB=角ADE=90度& & &所以 三角形ACD相似于三角形ADE& & &所以角CDA=角DEA &所以BC是切线）定理：圆的切角等于其相同弧的内对角。第二问提示：因为AD是角平分线，所以AC/AB=CD/DB，已知BC，可以求出CD& & &n旦籂测饺爻祭诧熄超陇所以：CD=（4√5）/ 5& & &又勾股定理AC^2+BC^2=AB^2，可以求出AC=（4√3)/3& & &勾股定理AC^2+CD^2=AD^2，& & &又第一问证明的三角形相似，所以有AC/AD=AD/AE，AD^2=AC*AE& & 把两个AD^2建立联立等式 可以求出AE &AE=(AC^2+CD^2)/AC=( 16/3 + 16/5 ) * 3 / (4√3)& &AE=(32√3)/15& & & 求出AE就求出了圆O的面积。（我以为我第二问是错的，在查了角平分线定理后，是对的，即AC/AB=CD/DB定理2:三角形一个角的平分线分对边所成的两条线段与这个角的两邻边对应成比例 ）
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这题怎么做
（不要求写出自变量的取值范围）&⑵当甲到达山顶时，求乙到大山顶时，设乙同学从A点继续登山，在点B处与乙同学相遇：&nbsp.jpg" esrc="http.baidu，图中表示甲乙沿相同的路线同时从山脚出发到达山顶过程中、乙两同学登山过程中路程s（千米）与时间t（时）的函数解析式.5千米，此时点B与山顶距离为/zhidao/pic//zhidao/wh%3D600%2C800/sign=c510fae91ea1cbb051f67a48ed2e738ad4e6e6.baidu.jpg" target="_blank" title="点击查看大图" class="ikqb_img_alink"><img class="ikqb_img" src="http，乙行进到山路上的某点A处，甲离山脚的距离是多少千米，甲同学到达山顶后休息1小时，个自行进的路程随时间变化的图象://g://g，根据图象中的有关数据回答下列问题.hiphotos，求A点距山顶的距离？<a href="http，沿原路下山;⑴分别求出表示甲；&nbsp、乙各自沿原路下山和上山.⑶在⑵的条件下，相遇后甲.com/zhidao/wh%3D450%2C600/sign=cdd42a5f5c09af360b1f67a48ed2e738ad4e6e6://g.baidu甲乙两名同学进行登山比赛
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5=2tt=21&#47.5)甲到D的时间是5∴D点的坐标是(5,所用的时间是10.5=21k/4∴B点的坐标是(21/4 .12)设DF的方程是s=kt+b∴12=5k+b
10,10∵S乙=2t乙到B处时
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12千米······································
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这题怎么做？
3的图象与x轴一次函数 y = ax + 2a &#8722，a = 、 y轴以及直线 y = 6围成了一个面积为24的梯形
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a&a-2&0;3&#47，舍）综上所述;a-2&a-2=1612/29/a-2|+|3/a|)*6/2*（|(9-2a)&#47。a=3&#47,x=(3-2a)&#47,y=2a-3;a&0,令y=0;3/a-2|=16(1)3&#47,即有(3-2a)&#47,a&a&a|+|(3-2a)&#47,即有(3-2a)/29/ay=6时有6=ax+2a-3;0,(不符合,x=(9-2a)/a+2=166/a=16a=3/5(2)3/0;aS梯形=1/2=24|9/8;a=20a=3/0,0&a-2-3/a-2+3&#47,a&gty=ax+2a-3 令x=0
我看别人a=1或-3，到底是哪个？
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a&0;a=20a=3/0,0&a-2&lt,a&a+2=166/a=16a=3&#47y=ax+2a-3令x=0;0,x=(3-2a)&#47。a=3&#47,即有(3-2a)/a&3&#47,令y=0;29&#47,x=(9-2a)&#47,即有(3-2a)/ay=6时有6=ax+2a-3;2*（|(9-2a)/aS梯形=1/a|)*6/a&a-2=1612/a-2|+|3/2=24|9/a-2+3/0;a-2&gt,(不符合;a-2|=16(1)3/0;a|+|(3-2a)/3/a&8;29/a-2-3/5(2)3&#47,y=2a-3，舍）综上所述
我看别人a=1或-3，到底是哪个？
在y=ax+2a-3中，令y=0，得x=3/a-2；令y=6，得x=9/a-2，即梯形的上下底分别为|3/a-2|、|9/a-2|，且3/a-2与9/a-2同号，由题意得(3/a-2+9/a-2)×6/2=24或-(3/a-2+9/a-2)×6/2=24，解得a=1或a=-3。祝你开心！希望能帮到你，如果不懂，请追问，祝学习进步！O(∩_∩)O
我看别人的a=3&#47;5,到底是那个？
这样做1 1=2
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