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演讲与口才蓝本期末复习指导.doc
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演讲与口才复习
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下载文档:演讲与口才复习.DOC演讲作为人类一种社会实践活动，它必须具备以下四个条件：演讲者、听众、沟通二者的媒介以及时间、环境。离[2]
种形成方式：一种是各种因素相互作用而导致的结构放大效应；一种是细节的累积而导致的累积效应。像上述吉林中百商厦大火的例子，属于结构效应。下面这个例子，则属于累积效应。
有一位青年在美国的一家石油公司工作，他所做的工作很简单，就是巡视并确认石油罐盖有没有自动焊接好。石油罐在输送带上移动至旋转台上，焊接剂便自动滴下，沿着盖子回转一周，作业就算结束。他每天如此，反复好几百次地注视着这种枯燥无味的作业，但他并未因工作枯燥而放松和懈怠，仍然极其认真地对待工作。他经过仔细观察后，发现罐子旋转一次，焊接剂滴落39滴，焊接工作便结束了。他想：在这一连串的操作中，有没有什么可以改善的地方呢？于是他便用心思考这件事。一天，他突然想到：如果能将焊接剂减少一两滴，是不是能节省点成本呢？于是，他经过一番研究，终于研制出“37滴型焊接机”。但是，利用这种机器焊接出来的石油罐，偶尔会漏油，并不理想。但他不灰心，又研制出“38滴型焊接机”。这次发明非常完美，公司对他的评价很高，不久便在生产中改用了这种新的焊接方式。虽然节省的只是一滴焊接剂，但这“一滴”，却给公司带来了每年5万美元的利润。
这位青年，就是后来掌握全美95%石油业的石油大王――洛克菲勒。
这种形式表现出来的放大效应，就是细节的累积放大效应。一滴焊接剂省不了多少钱，但如果企业规模庞大，那么这些焊接剂累积起来，就是一笔可观的数字了。累积式的放大效应要靠规模和数量，才能显示其存在。
“中国有13亿人口，不管多么小的问题，只要乘以13亿，那就成为很大很大的问题……这是中国领导人任何时候都必须牢牢记住的。”温家宝总理的话，最确切不过地说明了细节的这种累积的放大效应了。
细节的放大效应在我们的工作中有着非常重要的意义，尤其是结构性的放大效应，对我们组织系统的运行有着深刻的影响。在开始时，往往是细节的差错，到后来，这些微小的差错在各种因素的相互作用下，会导致灾难性的后果，甚至会导致整个系统的毁灭，正所谓“失之毫厘，谬之千里”。
细节的放大效应的原理，要求我们在工作中防微杜渐。不要因为事小而漠视之，不要因为其细而忽略之否则，长期积累，最终将导致灾难性的后果。
四、细节管理需要发挥每一个个体的积极性
我提倡重视细节，除了强调认真的精神和科学的态度之外，从一个组织系统来讲，最根本的就是要保证系统内的每一个个体都做得很好。
我认为，在一个现代化的大企业中，一个组织可以把自己要达到的目标分解为无数个简单而又系统的、连贯的动作，比如说，实现某个目标需要1亿个动作。从理论上说，这是可能的。那么，一个管理好的企业可以在预定的时间里完成这些动作，实现目标。而管理不善的企业，可能需要1亿个以上的动作，可能是1.5亿，也可能是2亿，这是因为有些人需要做2个以上动作，才能做好要求做到的那个有效动作。所以，它的效率就要低很多。这种类型的企业需要进一步加强对系统内成员的培训。而管理最差的企业，则需要更多的动作，甚至实现不了自己的目标。这是因为，这个企业里的员工所做的动作没有一个目标指向，就是说，有一些所做的动作不仅不能推进目标的实现，反而是在阻止目标的实现，即他所做的动作是负动作，是起破坏作用的动作。正是在这个意义上，著名的质量管理专家克劳斯比说：一个由数以百万计的个人行动所构成的公司经不起其中1%或2%的行动偏离正轨。
有一次，我在讲台上，左手抓着水杯，右手握着一瓶矿泉水，我对学员发问：“大家认为左手向右移动还是右手向左移动，还是左右向中间移动，哪种方式更好？”有人在台下窃窃私语，明显是在嘲笑我提的问题太无聊。我进一步问：“如果这样一个动作，我一天要做一万次，我们一个团队有一千人专做这个工种，那要不要考虑怎么倒水更好？”“这就是工业时代的科学管理的思维方式！”我大声补充说。全场哑然。 （作者系《细节决定成败》一书的作者）[演讲比赛用英语怎么说
演讲比赛用英语怎么说(1) Hello,everyone.My name is ... My speech's title is "If I Have One Thousand Dollars" 如果我有一千美元
If I Have One Thousand Dollars
If I have one thousand dollars, I will buy some flowers for my teachers and my parents, because they teach me a lot.
If I have one thousand dollars, I will give some to the poor people and the poor children, let the children go to school and have a rich life.
If I have one thousand dollars, I will buy a lot of books for myself. Then I will call my good friends come to my house to enjoy my books together.
If I have one thousand dollars, I will set aside the money in the bank for the use in need of the future.
(2) Hello,everyone.My name is ... My speech's title is ”Future Robot” 未来机器人
Future Robot
Hello! I’m a future robot. My name is mini. I have two small eyes, a small nose and a very big mouth. I can read and write, and I can speak Chinese and English. I can play football, basketball and badminton quite well. And I can sing and dance very well! But I can’t run and swim. I always cook the breakfast for my master. My master is Sally. She is a pretty girl. She plays hopscotch very well.
I love my master very much.
未来机器人
您好! I'ma未来机器人. 我的名字是小. 我有两个小眼睛,一个小鼻子和嘴很大. 我可读写,我可以说中文和英文. 我可以踢足球、篮球、羽毛球不错. 我可以非常清楚地歌舞! 但凡是经营和游泳. 我一直为我煮早餐的主人. 我的师-父是萨利. 她是一个漂亮的女孩. 她蹒跚着很好.
我我的师-父很.
(3)Hello,everyone.My name is ... My speech's title is ”My Favourite Flower” 我最喜欢的花
My Favourite Flower
My favourite flower is lily. Lily is the national flower of France. I like white lily best. Because it’s very beautiful and pure. I planted a white lily in my garden in spring. I watered it every day. It grew very fast. It was taller and taller. One day, I got home after school. The lily blossomed. It looked like an elegant fairy. I was too excited to cry, “Oh, white fairy, white fairy!” I couldn’t help dancing. At that night, I dreamt that I was a beautiful fairy.
我喜爱的花
我喜欢花,是百合. 莉莉是法国全国花卉. 我最喜欢白百合. Fully&很美的,因为它与纯净. 我本人种植白百合园春. 我每天都要喝水. 但成长很快. 这是一种与高. 有一天,我放学后回家. 百合开花结果. 它像一个优美的仙女. 我太兴奋呐喊,OHFully度,白仙、白仙! 我不多Fullycouldnt&Fully帮助舞蹈. 在那天晚上,我梦到我是一个美丽的仙女.
最后加一句： That's all. Thank you.【扩展阅读篇】
又叫演说词，它是在大会上或公开场合发表个人的观点、见解和主张的文稿。的好坏直接决
定了演讲的成功与失败。
演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强，但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体，经常使用各种修辞手法和艺术手法，具有较强的感染力。
演讲未必都使用演讲稿，不少著名的演讲都是即兴之作，由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿，因为演讲稿至少有两个方面的作用：其一，通过对思路的精心梳理，对材料的精心组织，使演讲内容更加深刻和富有条理。其二，可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理，增强演讲者的自信心。
演讲稿特点
演讲和表演、作文有很大的区别。
首先，演讲是演讲者就人们普遍关注的某种有意义的事物或问题，通过口头语言面对一定场合的听众，直接发表意
见的一种社会活动。
其次，作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息，演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲，演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流，演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足，他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。所以，为演讲准备的稿子就具有以下三个特点：
第一、针对性。演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服”群众，必须要有现实的针对性。所谓针对性，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，评论和论辨要有雄辩的逻辑力量，要能为听众所接受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次，而“公众场合”也有不同的类型，如集会、性会议、服务性俱乐部、 学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合，写作时要根据不同场合和不同对象，为听众设计不同的演讲内容。
第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说，有些文章和作品主要通过阅读欣赏，领略其中意义和情味，那么，演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此，演讲稿写成之后，作者最好能通过试讲或默念加以检查，凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长)，均应修改与调整。
第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解精辟，有独到之处，发人深思，语言表达要形象、生动，富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味，毫无新意，即使在现场“演”得再卖力，效果也不会好，甚至相反。
第四、整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务，它只是演讲的一个文字依据，是整个演讲活动的一个组成部分。演讲主体、听众对象、特定的时空条件，共同构成了演讲活动的整体。撰写演讲稿时，不能将它从整体中剥离出来。为此，演讲稿的撰写要注意以下几个方面：
首先，要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题，选择表达方式，以便更好地沟通。
其次，演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解，而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释，以达到最佳的传播效果。
另外，还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素，以强化演讲的现场效果。
第五、口语性
口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。书面性文章无需多说，其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等，并不太讲究口语性，虽然由某一领导在台上宣读，但听众手中一般也有一份印制好的讲稿，一边听讲一边阅读，不会有听不明白的地方。演讲稿就不同了，它有较多的即兴发挥，不可能事先印好讲稿发给听众。为此，演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。所谓上口，就是讲起来通达流利。所谓入耳，就是听起来非常顺畅，没有语言障碍，不会发生曲解。具体要做到：
把长句改成适听的短句;
把倒装句改为常规句;
把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去;
把单音节词换成双音节词;
把生僻的词换成常用的词;
把容易误听的词换成不易误听的词。
这样，才能保证讲起来朗朗上口，听起来清楚明白。
第六、临场性
演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。听众会对演讲内容及时作出反应：或表示赞同，或表示反对，或饶有兴趣，或无动于衷。演讲者对听众的各种反映不能置之不顾，因此，写演讲稿时，要充分考虑它的临场性，在保证内容完整的前提下，要注意留有伸缩的余地。要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题，以及应付各种情况的对策。总之，演讲稿要具有弹性，要体现出必要的控场技巧。
第一、“使人知”演讲。这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。它的目的在于使人知道、明白。如美学家朱光潜的演讲《谈作文》，讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等，使听众明白了作文的基本知识。它的特点是知识性强，语言准确。
第二、“使人信”演讲。这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。它从“使人知”演讲发展而来。如恽代英的演讲《才是好人》，不仅告知人们哪些人不是好人，也提出了三条衡量好人的标准，通过一系列的道理论述，改变了人们以往的旧观念。它的特点是观点独到、正确，论据翔实、确凿，论证合理、严密。
第三、“使人激”演讲。这种演讲意在使听众激动起来，在思想感情上与你产生共鸣，从而欢呼、雀跃。如美国黑人运动领袖马丁.路德.金的《在林肯纪念堂前的演说》，用他的几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感，激励他们为“生而平等”而奋斗。
第四、“使人动”演讲。这比“使人激”演讲进了一步，它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》，号召法国人民行动起来，投身反法西斯的行列。它的特点是鼓动性强，多以号召、呼吁式的语言结尾。
第五、“使人乐”演讲。这是一种以活跃气氛、调节情绪，使人快乐为主要功能的演讲，多以幽默、笑话或调侃为材料，一般常出现在喜庆的场合。这种演讲的事例很多，人们大都能听到。它的特点是材料幽默，语言诙谐。编辑提醒:请注意查看“演讲比赛用英语怎么说”一文是否有分页内容。原文地址
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