在地球表面立有一根竹竿和一条绳子，无论何时竿影都朝北，这条竹竿应立在

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2014-12-24 14:48 标签： 一根竹竿容易弯
在地球表面立一根竹竿，无论何时竿影都朝北，这条竹竿应立在_百度作业帮
在地球表面立一根竹竿，无论何时竿影都朝北，这条竹竿应立在
在地球表面立一根竹竿，无论何时竿影都朝北，这条竹竿应立在
应立在南极考点：地理常识
分析：地球围绕太阳公转时，地轴与公转轨道的平面成66.5°的固定夹角，这就使得一年内太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动．当太阳光线直射赤道时是北半球的春分日或秋分日；当太阳光线直射北回归线时是北半球的夏至日；当太阳光线直射南回归线时是北半球的冬至日．
解答：解：（1）根据A、B、C三幅图正午竹竿的影子都指向正北方，这说明正午太阳位于观察者的正南方；（2）首先，太阳光线从那边射入，影子的朝向为相反方向．其次，一天中，当地时间正午12点是正午太阳高度角最大，影子最短．再者，影子为0时，说明直射，太阳高度角越大（距直射点所在纬线越近），影子越短，太阳高度角越小（距直射点所在纬线越远），影子越长．根据太阳升起、落下方向和竹竿的影子可以判断，B图为春分和秋分日，此时太阳直射赤道；（3）根据正午竹竿影子的长度，可以判断A为冬至日（正午太阳高度角最大）；C为夏至日（正午太阳高度角最小）；夏至日时，当地正值酷暑季节；故同学冒着酷暑绘制的图是C．故答案为：（1）南；（2）赤道；（3）C．
点评：本题难度一般，学生只要掌握二分二至日太阳直射点的纬度位置，并结合全球不同纬度位置，正午太阳高度的方向和大小分析即可．
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：初中地理
一般城市绿地面积比乡村大，乡村路网比城市密集．．（判断对错）
科目：初中地理
四地中处于秦岭-淮河-线以南的是（　　）
A、①地B、②地C、③地D、④地
科目：初中地理
地球公转到C处，我们教学楼的影子是一年中（　　）
A、最短的一天B、最长的一天C、没有影子的一天D、一年中唯一的朝北的一天
科目：初中地理
读我国气候分布图，回答下列问题．（1）图中字母表示的气候类型：A&BC&DE（2）图中箭头表示夏季风，①是风，来自洋；&&②是风，来自洋．由于距海洋较远和地形因素，、（填字母）两种气候区受夏季风影响较小．（3）来自于海洋的夏季风，含量丰富，给我国带来了丰沛的．但是夏季风很不稳定，若夏季风过强，东部雨带向北推进迅速，且在北方停留的时间太长，致使北方会出现灾害，南方出现灾害．
科目：初中地理
中国综合实力最强的区域是（　　）
A、长江中游地区B、长江三角洲区域C、京津唐区域D、珠江三角洲区域
科目：初中地理
新华网天津&经过半个月的长途跋涉，来自丹江口水库的一渠清水终于抵达津门．昨天上午9时30分，天津市南水北调中线一期工程通水活动在曹庄泵站举行，这标志着南水北调中线一期工程天津段正式通水．读图，完成下列问题．（1）中国的水资源分布不均，从季节分配看：主要集中于季节；从空间分布特点是：．（2）南水北调工程可以解决水资源分配不均的问题；该工程是把水系的水资源调到缺水严重的、地区．（3）我国水土资源的地区匹配不合理，其中北方的水土配合特点是，为缓解北方的缺水问题，采取的措施主要有：．（至少两条）（4）南水北调工程东线方案的主要优势是A．输水线路较短&&&&&&&&&&&&&&&　　　　B．人口少，最为经济C．可以利用已有河道及天然湖泊&　　　　D．南高北低方便引水．
科目：初中地理
对图中山脉的描述正确的是（　　）
A、山脉A两侧有我国最大高原和平原B、山脉B是山东省和山西省的分界线C、山脉C南北两侧植被有明显差异D、山脉D南侧为半干旱区，北侧为半湿润区
科目：初中地理
如果上述四幅地图图幅大小一样，按比例尺由大到小排列，正确的是（　　）
A、③①②④B、②①④③C、①②③④D、④③②①虽然知道这题的答案但不确定,林林把1.5米长的竹竿直立在地面上,测得竹竿的影长是1.2米,同时测得旗杆的影长是8米.在同一时间,已知旗杆的高于其影长的比值等于竹竿的长于其影长的比值,这_百度作业帮
虽然知道这题的答案但不确定,林林把1.5米长的竹竿直立在地面上,测得竹竿的影长是1.2米,同时测得旗杆的影长是8米.在同一时间,已知旗杆的高于其影长的比值等于竹竿的长于其影长的比值,这
虽然知道这题的答案但不确定,林林把1.5米长的竹竿直立在地面上,测得竹竿的影长是1.2米,同时测得旗杆的影长是8米.在同一时间,已知旗杆的高于其影长的比值等于竹竿的长于其影长的比值,这样就可以求出旗杆的高度了.
设旗杆高度为h
h/8=1.5/1.2h=10m如图,为了测量路灯（OS）的高度,把一根长1.5米的竹竿（AB）竖直立在水平地面上,测得竹竿的影子（BC）长为1米,然后拿竹竿向远离路灯方向走了4米（BB’）,再把竹竿竖立在地面上,测得竹竿的_百度作业帮
如图,为了测量路灯（OS）的高度,把一根长1.5米的竹竿（AB）竖直立在水平地面上,测得竹竿的影子（BC）长为1米,然后拿竹竿向远离路灯方向走了4米（BB’）,再把竹竿竖立在地面上,测得竹竿的
如图,为了测量路灯（OS）的高度,把一根长1.5米的竹竿（AB）竖直立在水平地面上,测得竹竿的影子（BC）长为1米,然后拿竹竿向远离路灯方向走了4米（BB’）,再把竹竿竖立在地面上,测得竹竿的影长（B’C’）1.8米,求路灯离地面的高度（h）.
h=9.75 OS/OC=AB/BC 即 h/OC=1.5/1 交叉相乘得 h=1.5OCOS/OC'=A'B'/B'C' 即 h/OC‘=1.5/1.8 交叉相乘得 1.8h=1.5OC'OC‘=OC+（BB’-1）+B'C'=OC+3+1.8=OC+4.8所以1.8h=1.5OC+7.8得到两个方程.h=1.5OC1.8h=1.5OC+7.8 想减得 -0.8h=-7.8 h=-7.8/-0.8=9.75 所以h=9.75
好像不对，答案是9米。要计算过程
真尴尬啊。。
是我写错了。上面的答案应该是9
上面写的过程看部清楚吗？
以下是过程：中间的/是比的意思。就是除以的意思啦
OS/OC=AB/BC
OS/OC=1.5/1
再交叉相乘
OS/OC'=A'B'/B'C'
OS/OC'=1.5/1.8
再交叉相乘
1.8OS=1.5OC' ｛OC‘=OC-1+BB'+B'C'}
所以1.8OS=1.5（OC-1+4+1.8）=1.5OC+7.2
即1.8OS=1.5OC+7.2
上面已经得到两个方程了。
⑵1.8OS=1.5OC+7.2
把两个方程想减得到。
-0.8OS=-7.2一根竹竿,不知多长,量出影长一仗五尺,再立一根一寸五寸小竹竿,影长五寸.请你算一算竹竿的长度是多少_百度作业帮
一根竹竿,不知多长,量出影长一仗五尺,再立一根一寸五寸小竹竿,影长五寸.请你算一算竹竿的长度是多少
一根竹竿,不知多长,量出影长一仗五尺,再立一根一寸五寸小竹竿,影长五寸.请你算一算竹竿的长度是多少
一尺是十寸,一丈是十尺.你那个题目应该是一尺五寸竹竿,影厂五寸以影长为底边1,竿长为侧边3,应该是所成角度应该 成比例 那个杆长应该为四尺五寸.结果就是四尺五寸

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