六敖农博园怎么走向

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北京电台“发现美丽北京”骑行之旅走进园博园
7月13日,由北京电台和北京统一饮品有限公司联合主办的“亲近自然 我有我骑迹”统一绿茶亲近自然“发现美丽北京”2013北京电台大型自行车骑行之旅第三场主题骑行活动在北京华联·公益西桥购物中心举行出发仪式,本次骑行以“亲近自然·骑游园博之旅”为主题,50位骑行爱好者走进园博园,感受“园林城市、美丽家园”的独特魅力。
上午10点,随着主办方一声令下,50名骑手互相加油、鼓劲,开始了本场骑行。骑手们穿梭于丰台区的大街小巷,途经丰台十大园博广场之一的宛平街道宛平文化广场,感受市民丰富的文化生活;来到卢沟桥桥头,卢沟桥文化旅游区工作人员为骑手们介绍了这座华北地区现存的最古老、最长的十一孔联拱大石桥在中国人民抗日战争中所承载的历史记忆;随后,骑手们穿过园博大道,来到美不胜收的园博园,并进入第九届中国(北京)国际园林博览会主展馆参观。在《卢沟运筏图》全景数字影像体验厅,骑手们通过“人在河中、人在桥头、人在城中、人在画里”的视角变化,穿越历史时空,亲身感受到了老北京传统艺术文化的精髓。在讲解员的带领下,大家还参观了主展馆室内展的专业花卉展区、新奇特展区,探寻了本次园博会核心区园林艺术作品和国际园林绿化新技术成果。本届园博会共有两岸四地 69 个城市,参与建设 47 个国内展园;29 个国家的 37 个城市、机构建设 34 个国际展园。园博会的工作人员还特别推荐了将从7月19日至9月20日每周五、六增设的园博会夜场。市民可以在夜场观看灯光水舞秀、炫彩花车巡游、国际嘉年华以及主题景观灯光秀等节目,尽情享受园博璀璨夜。选手们还参观了位于主展馆旁的台湾园,感受独具特色的台湾农业科技和植物花卉,以及秀丽的山水园林景色。最后,骑手们集结于永定河畔的莲石湖文化广场,完成本次40公里的骑行路线。
骑行活动一共持续了4个多小时。选手们纷纷表示收获颇丰,不虚此行。一位第一次参加骑行活动的骑手说:“非常高兴参加骑行活动,这一路既有人文历史知识,还有园林美景,虽然我加入队伍较晚,但是接下来的骑行活动我一定继续参加,继续为绿色出行出一份力!”北京交通广播记者全程跟踪报道了这次活动,即时向听众介绍了骑行活动的最新实况。
为配合骑行活动,活动主会场——北京华联·公益西桥购物中心也于当天举办了骑行游乐嘉年华。在现场主持人的带领下,市民们踊跃参与到各个骑行游戏中。各种有趣的互动环节让大家体验了骑行的乐趣,现场观众也用自己的热情表达了他们对骑行活动的支持。
据了解,“亲近自然 我有我骑迹”统一绿茶亲近自然“发现美丽北京”2013北京电台大型自行车骑行之旅从5月18日开始,将一直持续到8月中旬。截止到目前,已经举行了骑游通州大运河、骑游城市绿道、骑游园博之旅三场主题骑行,接下来,8月17日,收官主题骑行将在国瑞购物中心西广场举行,收官骑行以“亲近自然·骑行北京最美乡村路”为主题,骑行爱好者将前往延庆,穿越百里画廊,探寻乡村山水间的美丽风景。
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年鉴中文名:湘潭年鉴
年鉴英文名:XIANGTAN YEARBOOK
年鉴年份:2001
责任说明:谭山平 主编 主编
主编单位:《湘潭年鉴》编辑委员会
出版者:中华书局
出版日期:2001
字数(千字):710
主题词:湘潭市-2001-年鉴
中图分类号:Z526.43
内容简介:记载了湖南省湘潭市概貌、政治、军事、农业、工业、经济建设、财政、金融、交通、邮电、水利、气象、社会生活、县域经济、科教文卫体事业等内容
2001湘潭年鉴
2001年目录
刊内检索:
28-3233-3633-3537-7337-514242-434343-4444-4545-4646-4747-484848-494949-50505050-515151-5356-7161-6262-6363-6465-6666-6767-6868-6969-7070-71717171-7353-5674-787474-7575-767676-777777-7879-8779-808080-8182-83848484-8585-8687878688-9388-898989-9090-9191-9292-939394-979494-9595-9696-979899-110111-118112114114-116116116116-117117117-118118112-114119-130120-122122-123123-124124-125125-126126-127127127-128128128-129129-130130131-133131-132132132132-133134-142134-136136-138138-139139-140140140-141141141-142142143-145146-150146-147147147147-148148148-149149149149-150150150151152-153154155-156155155-156157-161157-158158158-159159-160160-161161160162162162163-167163163-166166-167167168-174169-170172-174174170-172175-181175-177177-179179182-183184-187184184-185185-187188-189190-193190-191191191-192192192-193194-195196-218196-198198-201201-209209-216216-218219-221219-220220220-221221222-229230-253254255-266267-322267-294267295-3222-323100-110100-101101-102103103-104104-106106-107107-108108109109-110110180-181180-181181
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三门行走,一路忧愁&&六敖驻脚,满怀春风(作者:张伦新)
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三门行走,一路忧愁;六敖驻脚,满怀春风
文章来源:
更新时间: 8:15:38
立定跳远的同学,人人为自己的目标而鼓劲,达到了这个目标,又为下一个目标奋进。赶小猪节目,是用一根接力棒把篮球或排球拨向固定的地方,虽是简单,却也要把握方向和力度,才能顺利到达目的地。移花接木、齐心协力、跳房子、掷毽子、接力跑……项项精彩,人人参与,忙而不乱,井然有序。
六年级学生练的是跳绳,这里花样可多了,让我大开眼界。跳长绳的先是一个一个,后来就成了一堆一堆,跳短绳的呼呼生风,有速度,有风度。花样跳绳是高超技艺的展现,有两人合跳一条绳子的,是两人各抓绳子一端自甩自跳,却也讲究默契与技巧。最精彩的是两人双绳,两人把双绳舞动起来,一人或多人钻进绳影中蹦蹦跳跳,舞绳子把绳子一上一下地舞出了绳花,犹似两条彩龙飞舞;跳绳子的人只用单脚左一下右一下点着,却似蝴蝶弄影,更像蜻蜓点水,仿佛又是小马踏青,会跳的人随心所欲,如鱼戏水,不会跳的人眼花缭乱,连进去就难如登天。
还没等我一一观察,慢慢欣赏,四十分钟已悄悄过去,结束号吹响了,同学们收起器材,又回到了文化知识的学习当中。接下来呈现给我们的是牛老师上的一堂语文课。
我正感叹这小小广场上密密麻麻的人头颤动后,走进了会议室兼用的教室,学生和老师都已进来,牛老师开始上课了,听了没几句,怎么感觉牛老师上课有特级教师的味道,后来从张副处听到,她果然是特级的,能在这样一所镇级的小学里听到特级的课,这是我的意料之外,听牛特的课也真叫过瘾。
牛老师,名秀华,是三十出头快奔四十的人了,修个齐耳短发,着一件橙黄色春秋上装,寄一条大裤脚的牛仔裤,腰间别了一个扩音器,左手的两个手指捏个小小的送话器,她就借助这小小的扩音设备为62名五年级学生上起了语文课。她上课的内容是冯骥才笔下的《刷子李》。请允许我叙述一下她的开场吧!
师:同学们,我们今天学习的内容是刷子李,刷子李,读了这个题目,你有什么惑觉?生:好像不是个人名。应该是讲刷墙的吧。应该是个姓李的刷墙的人。
师;那么姓张的就是刷子张,姓王的就是刷子王,刷子胡、刷子陈的都随便可以叫吗?生:不是。师;那是怎样呢?生;是高手,无人过之,独一无二的,是技能高超的人。师:说得非常好,有过人技能,独一无二的人,才配得上这种雅号。就这一番谈话,学生学习的趣味很浓,同时课文的主要内容也已经基本揭开。同学们,你们知道这篇课文的作者是谁吗?生大声答道:冯冀才。师:他是一位大作家,想到他说的一句名言了吗?生一时没有想起,师直接就说了,“信赖,往往创造出美好的境界。”这是《》里的一句名句,你们都没记牢,下次有名句名言要注意了。下面我给你们七、八分钟时间,找出课文中描写刷子李技艺高超的句子,并标上序号,过后你用高超的技艺把它读出来,让大家体会一下,刷子李的技艺是怎样的高超绝伦。
七八分钟后,就是学生把找到的句子读出来分析欣赏的时候,真是字字珠玑,句句精彩。也举几例以飨大家口味:例一,“愣说不行”,一个字,用了“愣”字,真好玩。例二:“派头十足,”有本事的人才能有派头,你能不能摆派头,我能不能讲派头,不能,摆起来爱人嫌,没本事的只好低三下四地去找工作,有本事的就可以讲派头,还有好酒好肉好烟好茶侍候着呢!例三,“当刷子划过墙,出现一道白白的闪亮。”白白的闪亮,是什么样子,白,可以是洁白无瑕,亮,可以是洁白如玉。例四,“那手臂悠然摆来,悠然摆去”。请你闭上眼睛看到了什么,哪里是在刷墙呀,分明是在舞蹈。例五,你看今天的小胖子表现多好,他不仅读得生动,让我们听起来如身临其境,他还能用肢体语言形象说明呢。我们请小胖子再来一次。最后又讨论了写作问题,作者是怎样把刷子李的高超技艺表现出来的?分别用了哪些字,哪些词?绝活,神圣,匀匀实实……讲出了一大串,是刷子李太……那个了,是冯骥才太――(生答)棒,太――神,太――好,太――强,太――、太――、太――牛了。才自然而然地结束了上课。
听牛老师的课,每个环节都是这样的自然巧妙,每句的分析都如此的生动有趣,每一个调侃更是这样的恰到好处。阅读课文不仅是在感受刷子李的高超技能,又是在体会冯老的文学才华,更是在欣赏牛老师的精湛教学风采。刷子李有绝活――牛,冯老有奇才――牛,牛老师把两者剖析得淋漓尽致――更牛。
上午,再听了一堂数学课就结束了活动。
下午,六敖小学的领导们,邀我们去海边走走,体验一下大海的情怀,还邀我们参观两个高科技的地方,一是三门农博园,二是三门核电,农博园是现代高科技农业的示范。在核电,让我们看到了如此大的规模,了解到核电的节能、高效与卫生,通过宣传科长的解说,让我们略知了核的威力,消除了对核的畏惧。此一行,让我们这一群山里人开拓了眼界。
虽然,时间紧迫,披星戴月,路途颠簸,身体疲惫,小四轮一路奔一路跳的,送我们去,又带我们回,一路上坐了人家姑娘的座位,我好不安,好难受,直到下了车,终于熬不住,跑到空地痛痛快快地吐了一番,吐了后才知道,一路忧愁,不吐不快,心有感激,不扬不明。想此次三门六敖之行,胸怀激昂,就以题款作此文的结束吧。三门行走,一路忧愁,六敖驻脚,满怀春风。
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