11000一公顷等于多少平方米千克

10<10.001<10.01<10.11(2)10平方米&&&&&&1公顷&&&&1平方千米&&&&&100平方分米100平方分米<10平方米<1公顷<1平方千米.
科目:小学数学
在○里填上“>”、“=”或“<”.
(1)3600平方米○36公顷
(2)1平方千米○100公顷
科目:小学数学
题型:解答题
认识新朋友“公顷”.上海野生动物园是由上海市人民政府和国家林业局合作建设的中国首家国家级野生动物园,位于上海浦东南汇区三灶镇境内,占地153公顷,于日正式对外开放,是国家首批AAAA级旅游景点.园内汇集了世界各地200余种上万头动物,分车入区和步人区.这里出现了一个新的面积单位“公顷”,它通常用来表示园区的土地面积.你知道153公顷等于多少平方千米吗?让我们先来了解一下什么是公顷.边长为100米的正方形的面积就是1公顷,1公顷=10000平方米.公顷和平方千米之间的进率是多少呢? 公顷 边长为100米的正方形 面积是100×100=10000(平方米) 平方千米 边长为1000米的正方形 面积是=1000000(平方米)通过比对,我们发现1000000平方米是10000平方米的100倍,因此 1平方千米=100公顷你能用“平方千米”来表示其他城市野生动物园的面积吗? 各地野生动物园用公顷作单位
用平方千米作单位 沈阳 240
深圳 12000 秦皇岛 18
合肥 9000
科目:小学数学
来源:同步题
题型:判断题
判断题。&&(正确的在括号里画“√”,错误的画“×”)1.1平方千米=100公顷&
[&&&& ]2.1公顷=1000平方米
[&&&& ]3.用长20分米的铁丝围成一个正方形和用2米长的铁丝围成的长方形的周长相等。
[&&&& ]4.—个长方形长是30厘米,宽是1分米,它的面积是30平方厘米。
[&&&& ]5.用4个边长1厘米的正方形拼成一个正方形,再拼成一个长方形,它们的面积相等。
[&&&& ]6.北京的天安门广场是世界上最大的广场,面积约是40公顷。
[&&&& ]7.上海市的面积大约是6340平方千米。
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读下表,分析回答:我国人均资源与世界比较 中国世界中国在世界的位次人均耕地0.1 公顷0.36公顷11000立方米人均林地0.12公顷0.9公顷80位人均草地0.23公顷0.76公顷121位人均河流径流量2600立方米11000立方米88位(1)我国自然资源方面的基本特点是什么?&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& (2)怎样对待我国人均资源不足的问题?&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& (3)我们在报刊上经常读到有关我国自然资源存在危机的文章,这与我们“资源大国”似乎有矛盾,你&&& 对此有何认识?&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& && &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& && &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& (4)造成我国人均耕地不断减少的主要原因有哪些?&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& (5)你能说出下边漫画的含义吗?&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
(1)我国自然资源总量丰富,但人均占有量少。(2)认识我国资源形势的严峻性;科学合理地利用自然资源,保护环境,探索新能源;使可再生资源不&&& 断更新,非可再生资源得到合理利用。 (3)评价一个国家自然资源的多少,往往从两个方面考虑,一是资源总量,二是人均资源占有量。我国&&& 许多自然资源不仅总量大,居世界前列,而且种类多,是世界上矿产资源比较齐全的国家,从这方面&&& 看,我国是自然资源大国。但我国人口特别多,自然资源人均占有量只相当于世界人均占有量的几分&&& 之一,不及世界大多数国家,而且自然资源破坏严重。(4)一方面人口增长快;另一方面可开垦的后备土地资源不多,工业、交通和城镇建设占用了一部分耕&&& 地,加上利用不合理,乱占耕地的现象十分严重,造成耕地面积日益减少。 (5)渔业生产存在着过度捕捞的现象;渔业生产要走可持续发展之路。
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