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伴你成长·周周练·月月测：科学（8年级上册）（HSD）
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新书热卖榜名师伴你成长·课时同步学练测：数学_百度百科
关闭特色百科用户权威合作手机百科 收藏 查看&名师伴你成长·课时同步学练测：数学
《名师伴你成长·课时同步学练测:数学(选修1-1)(新课标版)》具有以下特点：科学设计丛书整体设计与课堂教学同步，采用“大单元、小课时”的编写模式，并从宏观上科学安排，细节上全程优化。循序渐进丛书遵循由浅入深、由易到难、由简到繁的原则，例题和习题都设置了科学、合理的梯度，引导学生从掌握简单的基础知识开始探求新知，帮助学生更好地巩固、运用所学知识。激活思维丛书本着“细化教材内容，培养学生能力”的原则，通过对教材的挖掘和梳理，将知识点设置成一个个问题，引导学生自主学习、探究，并在探究的过程中激活思维，提高学习的效率。构建网络丛书在深入挖掘学科知识点的基础上，还特别注意梳理各部分知识间的内在联系，把零散、孤立的知识整合在一起，形成具有系统性、条理性的网络结构，使学生能够由点到面、由面到体地构建起知识体系。出版社北京师范大学出版社页&&&&数114页开&&&&本16作&&&&者《课时同步学练测》编写组出版日期日语&&&&种简体中文ISBN9
《名师伴你成长·课时同步学练测:数学(选修1-1)(新课标版)》让你通过学习掌握科学的方法，通过训练打下扎实的基础，通过测试提高应试的水平。第一章常用逻辑用语 　　1命题 　　2充分条件与必要条件 　　3全称量词与存在量词 　　4逻辑联结词“且”“或”“非” 　　章末知能冲关 　　第二章 圆锥曲线与方程 　　1 椭圆 　　1.1椭圆及其标准方程 　　1.2椭圆的简单性质 　　2抛物线 　　2.1抛物线及其标准方程 　　2.2抛物线的简单性质 　　3双曲线 　　3.1双曲线及其标准方程 　　3.2双曲线的简单性质 　　章末知能冲关 　　第三章变化率与导数 　　1变化的快慢与变化率 　　2导数的概念及其几何意义 　　3计算导数 　　4导数的四则运算法则 　　章末知能冲关 　　第四章 导数应用 　　1 函数的单调性与极值 　　1.1导数与函数的单调性 　　1.2函数的极值 　　2导数在实际问题中的应用 　　章末知能冲关 　　活页测试卷·参考答案 　　第一章过关检测 　　第二章过关检测 　　第三章过关检测 　　第四章过关检测 　　模块综合测试 　　学生用书参考答案 　　活页卷参考答案
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伴你成长系列·能力激活与训练·阶段综合测试卷集：语文（7年级下册）（RJ）
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新书热卖榜特殊教育系资料室书目（部分）作者:特殊教育系&&&&&&&&来源:特殊教育学院&&&&&&&&发布时间：
特殊教育系资料室书目（部分）
学业不良儿童教育学
随班就读教育学&&资源教师的理念与实践
视力障碍儿童的心理与教育
视觉障碍儿童教学法
听觉障碍学生教学法
听力障碍儿童的心理与教育
听力语言康复专业教材（共11册）
听力语言训练
智力落后儿童的特点与教育纲要
特殊儿童的家庭教育
残疾儿童生理与病理学
孤独症儿童的教育康复
手语概要与翻译实践
情绪行为异常儿童教育
特殊儿童心理咨询概论
个别教育计划的理论与实践
行为改变技术
特殊教育导论教学资料选
学习障碍儿童教育概论
残障儿童的早期干预概论
特殊儿童的教育鉴别与评估
智力障碍儿童教学法
特殊儿童康复概论
智力落后心理、教育、康复
智力落后课程与教学
今日学校的特殊教育（上、下册）
特殊教育学
特殊教育导论
聋校语文教学法
中国特殊教育学基础
特殊儿童个别化教学设计与实施
特殊儿童班级管理
聋生心理健康教育指导手册
关注聋生心理健康
聋儿康复教育的原理与方法
小儿脑瘫的康复治疗
儿童康复医学
口吃的病理机制和治疗方法
第四军医大
口吃的心理治疗
上海科学技术文献
让脑瘫儿童拥有幸福人生
图解脑瘫康复技术与管理
中国残疾预防学
弱智儿童个别化教育与教学
中国残疾人事业年鉴（）
残疾人联合会
特殊教育辞典
中国新教育风暴
弱智儿童适应性功能教育课程与实践
心理健康研究与指导
从弱智到天才&&舟舟的故事
特殊教育史
特殊教育学
学习行为障碍的诊疗与辅导
儿童行为的塑造与矫正
儿童自闭症及其他发展性障碍的行为干预
特殊教育概论
特殊需要儿童教育导论
中国轻工业
休厄德 肖非译
特殊需要婴幼儿评估的实践指导
[美]朱迪斯 钱文译
学前特殊教育
教育的奇迹&把&笨小孩&培养成天才的12种方法
教育听力学
特殊教育研究网络资源整合与解析
发育障碍儿童诊断与训练指导
(日)柚木馥//白崎研司|译者:王宁
中国残疾预防对策研究/残疾人口与发展研究丛书
郑晓瑛//孙喜斌//刘民
图解脑瘫康复技术与管理
听觉障碍青少年心理咨询
中风临床与康复
张子明//李惠兰
生如残月--一个鲜为人知的世界
别跟学习过不去
福利经济学/西方经济学圣经译丛
(英)庇古|主编:晏智杰|译者:金镝
给你一个好心情(女心理医生工作笔记)
许兰萍//李效
约翰&穆勒自传/西方大经济学家传记译丛
(英)约翰&穆勒|译者:郑晓岚//陈宝国
我得了抑郁症吗(抑郁症的100种征兆)
(日)佐藤武|译者:郑晓兰
解密孤独症/战胜孤独系列丛书
杨晓玲//蔡逸周
蜗牛不放弃(中国孤独症群落生活故事)
孤独症儿童的教育与康复训练
王梅//张俊芝
循序渐进(偏瘫患者的全面康复治疗)
(瑞士)帕特里夏|译者:刘钦刚
听力障碍学生教育教学研究
追赶孩子的心
残疾人运动员医学和功能分级指导手册/中国残疾人体育丛书
中国残疾人体育发展概览/中国残疾人体育丛书
中国手语日常会话/手语通系列丛书
唐淑芬//杨洋
社区康复学(高等医学院校康复治疗学专业教材)
圆梦(把生命融入行动)
康复心理学/高等医学院校康复治疗学专业教材
人体发育学(康复治疗学专业)/高等医学院校教材
聋人双语双文化教学研究/新实践特殊教育书系
言语治疗学(康复治疗学专业)/高等医学院校教材
心灵麽麽茶(没有人是完美的)
(美国)金伯利&凯伯格著//赵敏等译
认知能力测评/人力资源测评工具丛书
(美国)弗雷德里克&施兰克等著//李剑锋译
个人成就测评/人力资源测评工具丛书
(美国)南希&马修等著//李剑锋译
康复训练与服务工作手册
中国残联社会服务指导中心编
康复医学导论/高等医学院校康复治疗学专业教材
中国手语(上下修订版)
中国聋人协会编
精神病防治康复
定本育儿百科(精)
(日本)松田道雄著//王少丽译
特殊教育师资培养问题研究
临床医学(全2册)/全科医学转型教育系列教材
张爱珍等编
中国残疾预防学(精)
抑郁症的整体干预/心理援助系列丛书
王祖惕//孙琳
健康心理学(人类健康与疾病的心理解读)
李凌//蒋柯
男孩你为何沉默寡言(提升孩子交流与沟通的能力)/明心书坊
A&J&考科斯|译者:李清//王晓辰
聪明的秘密(发掘大脑潜能的7个法则)
(美)詹森|译者:杜争鸣//钱婷婷
让孤独症儿童走出孤独(修订本)/SOS救助父母救助儿童
戴淑凤//贾美香//陶国泰|主编:戴淑凤
孤独症儿童社会性教育指南
孤独症儿的疗育
儿童疾病防治实用手册
解除焦虑/哈佛健康名著译丛
(美)伊萨克&M.&麦克斯|译者:梅建
人际交往难题的100个对策/教子难题速查手册
王晓春//孙阳立
学习习惯难题的140个对策/教子难题速查手册
王晓春//孙阳立
学习方法难题的160个对策/教子难题速查手册
王晓春//孙阳立
生活习惯难题的110个对策/教子难题速查手册
王晓春//孙阳立
个性发展难题的130个对策/教子难题速查手册
王晓春//孙阳立
成长关键期难题的130个对策/教子难题速查手册
王晓春//孙阳立
行为习惯难题的140个对策/教子难题速查手册
王晓春//孙阳立
赢在起点(孩子从优秀到卓越的36种能力)
儿童EQ情商故事(小淑女社会交往卷彩色注音版专属女孩的教育书)
中国儿童游戏方程(0-1岁亲子益智游戏新编版)
儿童EQ情商故事(小绅士自我认知卷彩色注音版专属男孩的教育书)
成功的人有1%的想法和你不一样
(西班牙)巴尔塔沙&葛拉西安|译者:朱周斌
每个父母都是教育家
教子就这么简单(有利于孩子成长的116个游戏教子法)
改变就在瞬间(父母和孩子共同成功的法则)
情商培养游戏(金牌游戏0岁-3岁)
恋爱新婚知识百科(附光盘优生优育知识百科)
让脑瘫儿童拥有幸福人生(脑瘫儿童家庭康复指南)
儿童意外防范与急救/中国儿童教养工程书系
儿童常见病诊疗/中国儿童教养工程书系
儿童常见病预防/中国儿童教养工程书系
宝宝智能测评150法(0岁-3岁)/中国儿童教养工程书系
袁忠英等编
中国残疾人维权案例选编
薄绍晔//贾午光
女心理师与病人的故事(最动人心弦的心理治疗故事)/大夏心理
(美)鲁宾|译者:易之新
让小学生受益一生的100个美德故事/受益一生系列
陈雄//黄棋|主编:滕刚
让中学生受益一生的100个情商故事/受益一生系列
刘英俊//黄棋|主编:滕刚
让小学生受益一生的100个抗挫故事/受益一生系列
陈雄//黄棋|主编:滕刚
让小学生受益一生的100个名人成才故事/受益一生系列
陈雄//黄棋|主编:滕刚
让中学生受益一生的100个抗挫故事/受益一生系列
刘英俊//黄棋|主编:滕刚
让小学生受益一生的100个做人故事/受益一生系列
陈雄//黄棋|主编:滕刚
让中学生受益一生的100个成功故事/受益一生系列
刘英俊//黄棋|主编:滕刚
地震后儿童和青少年团体心理游戏培训手册(附光盘)/明心书坊
严文华//李骥
让中学生受益一生的100个美德故事/受益一生系列
刘英俊//黄棋|主编:滕刚
让小学生受益一生的100个情商故事/受益一生系列
陈雄//黄棋|主编:滕刚
心理学职业生涯(第2版)
斯腾伯格|译者:郭秀艳//李荆广|校注:杨治良
做一名优秀的心理咨询师(心理咨询师面谈训练手记)
思维改变生活(积极而实用的认知行为疗法)/明心书坊
(澳)埃德尔曼|译者:黄志强//殷明
行为遗传学(第4版)/当代心理科学名著译丛
R&普洛明|译者:温暖
心理工具(教育的社会文化研究)/当代心理科学名著译丛
(以)A&柯祖林|译者:黄佳芬
解梦九讲(心理咨询与治疗的艺术)
社会性动物(第9版)/当代心理科学名著译丛
E&阿伦森|译者:邢占军|校注:缪小春
教师教育中的案例教学法/影响力教育理论译丛
(美)朱迪恩&H&舒尔曼|主编:袁振国//谢维和//徐辉//张斌贤|译者:郅庭瑾
高中生心理辅导案例解析/大夏书系
钟志农//刘鹏志//周波
自杀预防与危机干预/心理援助系列丛书
季建林//赵静波
情感教育(塑造更完整的人生)/基础教育改革丛书
大学生心理健康教育(全日制高等院校通用教材)
如何走出厌学的误区/心理援助系列丛书
金忠明//周辉
早期儿童课程(综合多元智力发展性合理训练与游戏)/当代学前教育译丛
(美)雪&安&赫什|主编:朱家雄|译者:周常明//王晓宇
消费心理学(全国应用心理学专业系列教材)
毕重增//黄希庭
羞怯的10种简明应对方式
(美)M&M&安东尼|译者:陆怡如
自由之书--芬尼根的守灵解读
学生行为管理&教师应用指南--学校心理系列
与厌学孩子的心灵对话（万千教育）
亲爱的老师，我该怎么办？&中学生有效学习技能指导（万千教育）
十天搞定叛逆孩子（万千教育）
守护孩子的生命&中国家长要关注的20个问题（万千教育）
十天搞定分心孩子（万千教育）
幼儿园危机管理实务&学校危机管理丛书（万千教育）
儿童青少年心理咨询与治疗
与问题学生&过招&（万千教育）
心理治疗个案研究--心理咨询与治疗系列
犯罪人特征剖析--司法心理学系列
过去预测未来－行为面试法（万千心理）
小学生心理健康教育（全体教师用书）－师生心理成长丛书
自杀与凶杀的危险性评估及预防治疗指导计划&心理治疗指导计划系列
严重持续性精神障碍治疗指导计划&心理治疗指导计划系列
压力咨询（万千心理）
解读自杀心理（万千心理）
罪犯心理咨询--司法心理学系列
心理健康教育课程设计（万千心理）
我抑郁？（万千心理）
直视骄阳－征服死亡恐惧（万千心理）
直言相告：儿童精神健康与调节
班有天才--普通班级中培养天才儿童的策略与技能（因材施教系列）
团体咨询的策略与方法
多元智能与多元评价&运用评价促进学生发展（多元智能教与学系列）
心理咨询面谈技术--心理咨询与治疗系列
有效的学生评价（万千教育）
多元智能教学的艺术--八种教学方式（多元智能教与学系列）
家庭与学校的联系--如何成功地与家长合作（教育教学研究系列）（万千教育）
教学中的测验与评价（万千教育）
多元智力再思考（多元智能教与学系列）
多元智力教与学的策略（第三版）（多元智能教与学系列）
幼儿园的开办与管理（学前教育新视野系列）
小学社会课的有效教学（课程与教学系列）
危机干预策略（上下册）--心理咨询与治疗系列
心理治疗与咨询的理论及案例（上、下册）－－心理咨询与治疗系列
创新课堂--儿童创造力开发主题活动62例（学前教育新视野系列）
行为矫正&原理与方法（第三版）
当代课程问题（教育.心理影印版系列教材）
教育研究方法导论（教育.心理影印版系列教材）
大脑研究与儿童教育（万千心理）
教师资格认定考试辅导&学习精要、典型题、答案与解析（小学部分）
成功地经营你的班级（当代教师新支点丛书）
科学、课程与通识教育－施瓦布选集（世界课程与教学的理论与实践译丛）
教师资格认定考试辅导&学习精要、典型题、答案与解析（中学部分）
教师课堂实用手册－新老教师教学与管理策略（当代教师新支点丛书）
教学领导--基于研究、通向学习成功的指南&全国中小学校长培训参考用书
真实世界的教学设计（万千教育）
教师督导与评价－理论与实践的结合（当代教师新支点丛书）
课程开发：实践指南（世界课程与教学的理论与实践译丛）
思维习惯（万千教育）
开发和运用课堂评估（当代教师新支点丛书）
学习与教学&从理论到实践（万千教育）
儿童纪律教育&建构性指导与规训（当代教师新支点丛书）
从教第一年&新教师职场攻略（当代教师新支点丛书）
设计有效教学（万千教育）
促进学习的学生参与式课堂评价（万千教育）
课程导论（万千教育）
学习问题学生的教学（因材施教系列）
教育中的人力资源管理&人事问题与需求（学校经营与管理系列）
幼儿才能教育&21世纪0岁教育方案
抚平创伤&大众心理系列
质性研究设计（万千教育）
你必须面对的10种学生（万千教育）
选择学习&为成功而教（万千教育）
老年心理与精神保健指南&心理咨询与治疗系列
优质提问教学法&让每个学生都参与其中（万千教育）
教学论（世界课程与教学的理论与实践译丛）
高效的3分钟课堂巡视（当代教师新支点丛书）
你的沟通有没有用&教师、家长的说话效能（万千教育）
创造积极的学校文化&全国中小学校长培训参考用书
不同的人格，不同的教学（万千教育）
如何教和你不同的学生（当代教师新支点丛书）
让爱传承－向阳小学关怀教育实录（万千教育）
你必须去学校，因为你是教师（当代教师新支点丛书）
中小学教师课题研究指导（当代教师新支点丛书）
避免课堂失误的44招（当代教师新支点丛书）
提高教师反思力50策略（当代教师新支点丛书）
中学危机管理实务&学校危机管理丛书（万千教育）
教育领导力的修炼&全国中小学校长培训参考用书
课程与教学的基本原理（万千教育）
建构主义学习设计（当代教师新支点丛书）
让折翅的小鸟重回蓝天--离异家庭子女教育&家长素养工程丛书
西方教育哲学流派课程与教学思想（万千教育）
今天怎样当校长&全国中小学校长培训参考用书
教学模式（第七版）（万千教育）
透视课堂（第十版）（万千教育）
21世纪的学校咨询（万千教育）
中学生成长导航（初一上册）（修订版）
中学生成长导航（初一下册）（修订版）
中学生成长导航（初二上册）（修订版）
中学生成长导航（初二下册）（修订版）
中学生成长导航（初三上册）（修订版）
中学生成长导航（初三下册）（修订版）
《道德经》与心理治疗&心理咨询与治疗系列
自白的心理学--司法心理学系列
结构化面试方法&现代职业生涯规划系列教材
深度评价&实用人才测评系列
情商测试&实用人才测评系列
自我催眠（万千心理）
精神分析导论&心理咨询与治疗系列
短程心理治疗实践--心理咨询与治疗系列
战斗与冲突心理学&军事心理学系列
萨提亚冥想－内在和谐、人际和睦与世界和平（万千心理）
说谎心理学
儿童绘画与心理治疗&解读儿童画--心理咨询与治疗系列
格式塔咨询与治疗技术--心理咨询与治疗系列
咨询和治疗中的沟通分析技术--心理咨询与治疗系列
学会提问－批判性思维指南--心理学导读系列
创建有效团队&针对成员和领导的指南（万千心理）
催眠入门（万千心理）
悦食悦己－&正常&饮食心理（万千心理）
问题解决心理学--心理学导读系列
改变心理学的40项研究--探索心理学研究的历史（教育.心理影印版系列教材）
哀伤心理咨询&理论与实务--心理咨询与治疗系列
罪犯评估和治疗必备手册--司法心理学系列
警察工作中的心理学--司法心理学系列
思想等待思想者－比昂的临床思想（万千心理）
中学生心理健康教育（全体教师用书）－师生心理成长丛书
还孩子幸福童年－揠苗助长的危机（万千心理）
网球心理训练--运动心理学系列
态度与行为－理论、测量与研究（万千心理）
领导人格与组织命运（万千心理）
临床心理护理指南－临床心理治疗系列
危机干预与创伤治疗方案--心理咨询与治疗系列
家庭治疗技术--心理咨询与治疗系列
社会工作与人类服务治疗指导计划&心理治疗指导计划系列
人间游戏&人际关系心理学--心理学精选读物
产业心理咨询入门（万千心理）
我好-你好&改善我们的人际关系（万千心理）
幼儿心理健康教育－师生心理成长丛书
改变心理学的40项研究--心理学导读系列
变革的绩效评估--员工安置、激励与发展&当代管理与心理学应用系列
心理学批判性思维--心理学导读系列
小学生心理健康教育（心理教师用书）－师生心理成长丛书
中学生心理健康教育（心理教师用书）－师生心理成长丛书
教师心理健康教育－师生心理成长丛书
教师人际关系和谐－师生心理成长丛书
教师职业倦怠预防－师生心理成长丛书
教师工作压力管理－师生心理成长丛书
教师职业生涯发展－师生心理成长丛书
改变的理由－理性情绪行为疗法操作指南（万千心理）
实验心理学&通过实例入门
战斗指挥员野战指导手册&军事心理学系列
工作压力（万千心理）
儿童心理测验&更好地理解孩子（万千心理）
团队培训手册－团队培训方案的设计与实施（万千心理）
心理测验－给管理者的指南（万千心理）
性格铸造历史－30位古今中外名人之心理分析（万千心理）
心理创伤的治疗指南（万千心理）
和失眠说再见（万千心理）
学生心理健康教育－师生心理成长丛书
教师健康人格促进－师生心理成长丛书
涂鸦日记－&倾听&你的心灵（万千心理）
心理咨询与治疗经典案例（第六版）--心理咨询与治疗系列
心理学批判思维（教育.心理影印版系列教材）
天才和资质优异儿童的心理咨询&教师、咨询师及父母指南--学校心理系列
婚姻与家庭治疗案例（万千心理）
群体过程（万千心理）
儿童青少年临床访谈技术－从评估到干预（万千心理）
儿童游戏－在游戏中成长（万千心理）
生活分析的心理咨询：理论与技法（万千心理）
积极心理健康教育（万千心理）
人格障碍的认知治疗--心理咨询与治疗系列
夫妻治疗指导计划&心理治疗指导计划系列
心理资本（万千心理）
积极心理学&关于人类幸福和力量的科学（万千心理）
家庭治疗指导计划&心理治疗指导计划系列
养育技能指导计划&心理治疗指导计划系列
现代英汉-汉英心理学词汇（修订版）&心理学丛书
心理热线实用手册--心理咨询与治疗系列
日益亲近&心理治疗师与来访者的心灵对话（万千心理）
宝宝视觉启智挂图：左右脑启智视图：感觉统合训练系列（全四册）
宝宝视觉激发挂图.0-3岁.2&&左右脑感觉统合训练系列
幼儿感觉统合训练：感觉认知（全四册）
左右脑启智视图－感觉统合视觉训练系列（全四盒）
宝宝视觉激发挂图（0-3岁.全两册）
家庭中的蒙特梭利教育 感官系统训练
上海第二军医
非常健康6+1&&远离儿童多动症&抽动症
江苏科学技术
孤独症的诊断与康复
上海第二军医
聋童教育学(试用本)/中等特殊教育师范学校专业课教科书
教育部师范教育司编
盲童教育学(试用本)/中等特殊教育师范学校专业课教科书
教育部师范教育司编
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聋童心理学(试用本)/中等特殊教育师范学校专业课教科书
教育部师范教育司组编
少年儿童健康教育(高等院校小学教育专业教材)
盲童心理学(试用本)/中等特殊教育师范学校专业课教科书
教育部师范教育司编
语文教材教法(智力落后儿童学校试用本)/中等特殊教育师范学校专业课教科书
教育部师范教育司编
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智力落后儿童学校数学教学法(试用本)/中等特殊教育师范学校专业课教科书
教育部师范司组编
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智力落后儿童心理学(试用本)/中等特殊教育师范学校专业课教科书
教育部师范教育司组编
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智力落后儿童教育学(试用本)/中等特殊教育师范学校专业课教科书
教育部师范教育司组编
幼儿常识教学法/幼儿师范学校课本
本社幼儿教育室
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幼儿计算教学法&试用本&/幼儿师范学校教材
矫德凤//王凤野//杨期正//冯玉环
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生理心理学
幼儿音乐教学法(全1册)/幼儿师范学校课本
本社幼儿教育室编
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幼儿语言教学法(试用本)/幼儿师范学校课本
本社中学语文室编
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语言教学法/幼儿园教师培训教材
楼必生等著
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音乐教学法/幼儿园教师培训教材
<td width="59" x:num="2.
幼儿卫生/幼儿园教师培训教材
<td width="59" x:num="4.
中国古代教育史/高等学校文科教材
毛礼锐等编
教育心理学
西方近代心理学史
您不可错失良机:小儿成长的关键期
幼儿统合训练:感觉认知触觉篇
特殊需要儿童咨询与教育
全纳教育共享手册
99个班主任的教育机智
特殊教育管理学
特殊教育界概论
特殊教育在宣武
自闭症在英国的诊疗
上海科学技术
&雨人&的秘密：解读自闭症之谜&&心灵捕手丛书
上海科学技术
让孩子快乐成才：冯德全新编0岁方案（1）
我可以抱你吗，宝贝
完全图解心理咨询&&做自己的心理医生
我们为什么不说话&&以自闭者的奥秘解码动物行为之迷
华东师范大
（美）葛兰汀
儿童自闭症及其他发展性障碍的行为干预
有一种爱无法偿还
上海画报出版社
儿童多动症&&儿童心理健康手册10（特价/封底打有圆孔）
小儿多动症的自我疗法
中国中医药
多动症儿童的科学教养-写给多动症儿童的父母
不再有成长的烦恼：纠正孩子38种不良行为
上海科学技术
（美）波芭（Borba，M.）
塑造完美幼儿：学龄前幼儿不良行为矫正
个别教育计划的理论与实践
聚焦流动人口子女教育
《基础语言学》
河南大学出版社
《学校心理卫生学》
教育科学出版社
《全纳教育共享手册》
华夏出版社
《学校心理病理学》
广西教育出版社
《异常儿童特殊教育概论》
华夏出版社
《儿童自闭症及其他发展性障碍的行为干预》
华东师范大学出版社
《全纳教育&关注所有学生的学习和参与》
上海教育出版社
《学习问题学生的教学》
中国轻工业出版社
《人工耳蜗植入原理与实践》
人民卫生出版社
尼帕克等主编，王直中
《特殊儿童的心理与教育》
天津教育出版社
柯克.加拉赫，汤盛钦
《特殊教育导论》
教育科学出版社
《超常儿童心理发展与教育》
安徽教育出版社
刘玉华、朱源
《语言障碍与矫治》
五南图书出版公司
《特殊教育导论》
五南图书出版公司
《临床医学康复指南》
科学出版社
南登昆、郭正成
《视觉障碍儿童的心理与教育》
华夏出版社
沈家英、陈云英
《有特殊需要的脑与学习》
中国轻工业出版社
《全纳课堂的有效教育》
中国轻工业出版社
里夫、亨伯格，牛方菊
《特殊教育概论&普通班级中有特殊教育需要的学生》
上海教育出版社
《特殊教育导论》
心理出版社
《特殊需要儿童教育导论（第8版）》
中国轻工业出版社
休厄德，肖非
《资源教室方案》
心理出版社
《资源教室的建设与运作》
华夏出版社
许家成、周月霞
《新特殊教育通论》
五南图书出版公司
许天威、徐亨良
《学业不良儿童的教育与矫治》
浙江教育出版社
《听觉障碍儿童的心理与教育》
华夏出版社
《沟通学思想引论》
上海三联书店
《教育的使命：面向二十一世纪的教育宣传言和行动纲领》
教育科学出版社
《单一受试者设计与分析》
台湾五南图书出版公司
C.H.Krishef，蔡美华等译
《语言学基础理论》
北京师范大学出版社
《特殊教育的理论与实践》
教育科学出版社
《单一受试研究法》
台湾心理出版社
J.W.Tawney,D.L.Gast著，杜正治译
《特殊教育导论》
辽宁师范大学出版社
《特殊教育文件选编》
国家教委基教司、中残联教育就业部
《国外特殊教育资料选编》
华夏出版社
国家教委基础教育司
《当代特殊教育导论》
陕西人民教育出版社
《普通语言学教程》
商务印书馆
费尔迪南&德&索绪尔著，高名凯译
《实验心理学&&掌握心理学的研究》
华东师范大学出版社
B.H.坎特威茨著 郭秀艳译
《病理语言学》
北京师范大学出版社
哈平安、刘艳红
《特殊儿童心理与教育》
台湾五南图书出版公司
《特殊教育概论》
台湾双叶书廊
S.A.Kirk，J.J.Gallagher,N.J.Anastasiow 黄裕惠
《心理测量》
华东师范大学出版社
《思维与语言》
浙江教育出版社
《心理学词典》
江西科学技术出版社
《科学哲学通论》
中国人民大学出版社
《特殊教育评估讲义》
华东师范大学特殊教育系（内部资料）
《朗曼语言学词典》
山西教育出版社
杰克&理查兹
《特殊教育课程与教学》
学富文化事业有限公司
June Lee Bigge,Colleen Shea Stump 吕美娟译
《特殊教育行政》
台湾五南图书出版公司
《特殊儿童教学法》
台湾心理出版社
《梅次开聋教育文集》
学林出版社
《康复医学理论与实践》
上海科技出版社
《肢体障碍儿童的教育与训练》
华夏出版社
《语言心理学》
北京师范大学出版社
《视力残疾儿童的教育理论与实践》
华夏出版社
《智力落后学生心理学》
人民教育出版社
C.я.鲁宾什坦
《聋童教育概论》
安徽教育出版社
《特殊教育学》
福建教育出版社
《世界教育大系&特殊教育》
吉林教育出版社
顾明远、梁忠义、朴永馨
《特殊教育课程与教学》
辽宁师范大学出版社
《中国残疾人手册》
地震出版社
全国残疾人抽样调查办公室、地震出版社
《中华人民共和国残疾人保障法立法报告书》
华夏出版社
全国人大法制委员会
《特殊教育导论》
台湾心理出版社
《剑桥语言百科全书》
中国社会科学出版社
戴维&克里斯特尔
《特殊教育的展望》
辽宁师范大学出版社
山口薰、金子健
《上海市弱智教育二十年论文专集》
上海市教育委员会基础教育办公室
上海市教育委员会基础教育办公室，上海市教育学会特殊教育专业委员会
《现代语言学辞典》
商务印书馆
戴维&克里斯特尔
《礼堂障碍儿童的心理与教育》
华夏出版社
《教学理论：课堂教学的原理、策略与研究》
华东师范大学出版社
《特殊教育概论》
上海教育出版社
《教育听力学》
华东师范大学出版社
汤盛钦、曾凡林、刘春玲
《资优学生鉴定与辅导》
台湾心理出版社
特殊教育学会
《特殊教育法规汇编》
台湾师大特教中心编印
《国际公约和惯例（国际公法卷）》
华东理工大学出版社
弱智儿童的诊断和教育》
浙江少年儿童出版社
《特殊教育导论》
台湾心理出版社
《耳鼻喉科学新理论与新技术》
上海科技教育出版社
《人工耳蜗植入原理与实践》
人民卫生出版社
J.K.Niparko
《实用语言治疗学》
人民军医出版社
吴海生、蔡来舟
《家庭教育心理》
上海教育出版社
吴锦骠、郭德峰
《家庭教育学》
广东高等教育出版社
吴奇程、袁元
《智力障碍教育的理论与实践》
华夏出版社
肖非、刘全礼
《视障儿童随班就读教学指导》
华夏出版社
《新特殊教育通论》
台湾五南图书出版公司
许天威、徐亨良、张胜成
《新特殊教育通论》
台湾五南图书出版公司
《特殊教育导论》
台湾心理出版社
《天才儿童的发现和教育》
台湾商鼎文化出版社
詹姆斯&约翰&加勒格尔
《弱智儿童的心理与教育》
华夏出版社
《听力残疾儿童的语言教学》
上海教育出版社
《儿童语言障碍及其矫正》
人民教育出版社
银春铭、于素红
《迎千禧谈特教》
台湾特殊教育学会等编印
《康复医学评论手册》
华夏出版社
《语言及听力障碍之评估》
台湾心理出版社
语言病理学基础》（第二卷）
台湾心理出版社
《超常儿童心理学》
人民教育出版社
特殊教育课程与教学法
华夏出版社
特教学校劳动技术与职业教育概论
天津教育出版社
教育的使命
教育科学出版社
家庭教育学
人民教育出版社
中国残疾人事业年鉴（）
华夏出版社
中国残疾人联合会编
2001年残疾人事业统计报告
中国残疾人联合会编
中国特殊教育学基础
教育科学出版社
特殊教育学基础
高等教育出版社
特殊儿童早期康复指导
华夏出版社
孤独症儿童行为管理策略及行为治疗课程
华夏出版社
发育障碍儿童诊断与训练指导
华夏出版社
康复咨询师培训教材
华夏出版社
新课程与教师行为的变化
教师心理健康读本
中国轻工业
学生发展性评价的操作与案例
中国轻工业
学习中的创造
美国学生课外作业集锦
孔子教做人
中国大教育家
中国人的教育智慧[经典家训版]
翟博.张圣华
过去的教师
2007年11月
班集体问题诊断与建设方略
班级活动设计与组织实施
班主任教育艺术
美国教育360度
个性化备课经验--数学卷
2007年11月
个性化备课经验--语文卷
2007年12月
个性化作业设计经验--语文卷
2007年12月
个性化作业设计经验--数学卷
2007年11月
名师备课经验--语文卷
名师备课经验--数学卷
名师作业设计经验--语文卷
名师作业设计经验--数学卷
小学语文模块备课
小学数学创新性备课
校本教研制度创新
胡庆芳.陈向青
2007年10月
校本教研实践创新
胡庆芳.赵勤.严青
精彩课堂的预设与生成
胡庆芳.杨利华.袁菲
西方教育思想史
教育先锋者档案
2006年11月
捕捉教师智慧--教师成长档案袋
上海市项目组
教师科研有问必答
徐建敏/管锡基
课堂掌控艺术
教师反思的方法
课改新课型
英美精彩课堂
新课程教学组织与策略
新课程备课新思维
新课程教学现场与教学细节
彭钢/蔡守龙
新课程说课.听课与评课
周勇/赵宪宇
新课程教学评价与设计
万伟/秦德林
梳理课堂--窦桂梅&课堂捉虫&手记
听名师讲课--语文卷
听名师讲课--数学卷
推敲新课程课堂--语文卷
推敲新课程课堂--数学卷
另类课堂--语文卷
另类课堂--数学卷
小学语文课堂诊断
2005年11月
小学语文课堂诊断（修订本）
小学数学课堂诊断
彭钢.蔡守龙
2005年11月
小学数学课堂诊断（修订本）
彭钢.蔡守龙
小学综合实践课堂诊断
2005年11月
小学品德与生活(品德与社会)课堂诊断
2005年11月
魅力校长的修炼--100个优秀校长魅力修炼心得
978-7-214-04743-4
魅力教师的修炼--100个优秀教师魅力修炼心得
978-7-214-04743-4
中国著名校长的管理奇迹--中国著名校长管理智慧经典解读
978-7-214-04695-6
中国著名教师的课堂细节--决定名师精彩教学的100个课堂细节
2007年10月
978-7-214-04792-2
中国著名校长的课堂细节--中国第一部研究者著名校长管理细节的经典著作
978-7-214-05481-4
班主任最需要什么--中外教育家给教师最有价值的建议
教师最需要什么--中外教育家给教师最有价值的建议
978-7-214-05211-7
影响教师的100个好习惯
978-7-214-04828-8
新课程怎样教得精彩
--100个优秀教师教学心得
中国科学技术
新时期怎样做好班主任--100个优秀班主任工作心得
978-7-214-04615-4
新课程名师教学100条建议
中国科学技术
高中新课程给教师的100条新建议
978-7-214-04622-2
透视名师课堂管理--名师课堂管理的66个经典细节
978-7-214-04573-7
名校长名教师集体性个案
7-214-03977-X
名校长名教师成功与发展
7-214-03977-X
最震撼心灵的教育
--感动中国的100个教师故事
7-214-04501-X
中国著名特级教师课堂魅力经典解读
7-214-04511-7
名师课堂经典细节--小学语文卷
978-7-214-04546-1
名师课堂经典细节--小学数学卷
978-7-214-04546-1
中国著名教师的精彩课堂--小学数学卷
978-7-214-04798-4
中国著名教师的精彩课堂--小学语文卷
2007年12月
978-7-214-04798-4
中国著名教师的精彩课堂--小学英语卷
978-7-214-04798-4
新课程名师精彩课堂实录--小学语文卷
2005年10月
新课程名师精彩课堂实录--小学数学卷
2005年10月
新课程名师精彩课堂实录--小学英语卷
过一种幸福完整的教育生活--朱永新教育讲演录
一流学校的建设--陈玉琨教育讲演录
我的教师梦--钱理群教育讲演录
班主任专业成长的途径--40位优秀班主任的案例
可以这样做班主任
教师的第九个小时
学校管理的艺术
发展心理学的关键概念
教师怎样教育自己的孩子
教师感动中国--汶川大地震英雄教师事迹选
中共国教育报
教师专业成长--刘良华教育讲演录
教师的20项修炼
做一个聪明的教师--教师思维方式案例点评
做一个专业的班主任
2007年11月
用心灵赢得心灵--李镇西教育讲演录
做一个幸福的教师--陶继新教育讲演录
转向教育的背后--吴康宁教育讲演录
没有办不好的学校--郑杰教育讲演录
给教育一点形上的关怀--刘铁芳教育讲演录
教育是慢的艺术--张文质教育讲演录
边走边叹--一个校长给女儿的52封信
我们为什么做教师
（美）Somia Nieto
今天怎样&管&学生--西方优秀教师的教育艺术
大师的教书生活
新爱的教育
校长的平衡艺术--做人本校园的&独裁者&
Robert Ricken
重温古典教育传统
顾此失彼--教育理论与实践的困境
我的隐私，你的秘密-隐秘生活的心理剖析
GaiI SaItz
在与众不同的教室里--8位美国当代名师的精神档案
2007年11月
学会教学（第六版）
名家谈语文学习
旧文重读--大家谈语文教育
现代教育的生命关怀
2007年10月
如何走出厌学的误区
开启智慧之门--儿童学习困难预防与矫治
走出教师职业倦怠的误区
金忠明.林炊利
新教育的精神--重温逝去的思想传统
永怀生命的初恋--99个温润的课堂
生活在痴迷之中--20位教师的生命探索
高中生心理辅导案例解析
初中生心理辅导案例解析
我家有的出众的孩子--9个法则让孩子成为学习高手
RONAId Dietei
2007年12月
教育阅读爱与怕
2007年11月
做最好的母亲--给母亲的10个叮咛
朱衣（译）
我得了抑郁症吗？--抑郁症的100种征兆
（日）佐藤武
2008年10月
刺猬的爱情：亲密关系的心理故事
2008年10月
好学校好学生--美国优质教育
赵勇.杨文中
他们改变了心理学--50位杰出的心理学家
（美)罗姆&哈里
2007年10月
行动教育--教师在职学习的范式革新
王洁.顾泠沅
2007年11月
教育启示录
心理压力与健康
给教师的一百条新建议
2004年10月
不跪着教书
2004年10月
教育的十字路口
2004年10月
2004年10月
2004年10月
2004年10月
2004年10月
2004年10月
玫瑰与教育
我的教育苦旅
做一个书生校长
给我一个班,我就心满意足了
教学勇气--漫步教师心灵
帕克.帕尔默 吴国（译）
2005年10月
中学课堂管理（第2版）
2008年04月
小学课堂管理（第3版）
2008年04月
走向优质教育--教育部中学校长培训中心精品讲座
迷恋人的成长--20位教师的课堂发现
生命化教育的责任与梦想
轻风掠过心灵&&99个感人的教育故事
2006年10月
教育智慧从哪里来--点评100个教育案例(小学)
今天怎样做教师--点评100个教育案例(中学)
教师专业成长的途径--30位优秀教师的案例
张万祥/万玮
2005年10月
教师如何做研究
2005年10月
问题学生诊疗手册
创造力危机--中国教育现状反思
学校管理实话
班主任兵法
2004年10月
教育的国际视野
我在美国教中学
2006年10月
36天我的美国教育之旅
2006年11月
彼岸的教育
李茂（编译）
2006年11月
幻想之眼&& 一个教育者的内在冲突
2006年12月
前方是什么
2006年12月
写在新教育的边上
2006年12月
给年轻班主任的建议
教育中的心理效应
教育小语&&100位中外教育家的智慧感悟
2006年12月
16位教育家的智慧档案
2006年12月
治校之道--20位名校长的智慧档案
故事里有你的梦想--18位名师的精神档案
分心不是我的错：注意力障碍儿童父母必读
2006年12月
中国最佳教育随笔（第一辑）
中国最佳教育随笔（第二辑）
2006年10月
言说抵抗沉默&&郭初阳课堂实录
2006年12月
2006年12月
非常语文课堂
2006年12月
走在教育的边缘
2006年12月
回到原点：时代冲突中的教育理念
2006年12月
今天我们怎样做班主任--优秀班主任成长之路
2006年12月
今天我们怎样做班主任[中学卷]
2006年12月
今天我们怎样做班主任[小学卷]
2006年12月
今天我们怎样做班主任[中等职业学校卷]
2006年12月
教学设计应用指导
教学方法应用指导
2006年12月
教学技能应用指导
2007年10月
听李镇西老师讲课
2005年10月
听窦桂梅老师讲课
听余映潮老师讲课
2006年10月
听郑桂华老师讲课
听王荣生教授评课
好课是这样炼成的（语文卷）
好课是这样炼成的（数学卷）
名师教学机智例谈（语文卷）
名师教学机智例谈（数学卷）
小学语文名师教学艺术
2007年11月
小学数学名师教学艺术
2007年11月
中学语文名师教学艺术
中学数学名师教学艺术
英语教学活动设计与应用 小学卷
英语教学活动设计与应用 中学卷
朱萍.苏晨杰
家庭爱与碍
职场获与惑
校园的忙于茫
中国当代教育家文存 杨福家卷
中国当代教育家文存 潘懋元卷
中国当代教育家文存 周远清卷
中国当代教育家文存 纪宝成卷
中国教育史（修订版）
为了中华民族的复兴 为了每位学生的发展
钟启泉.张华
学与教的心理学 第四版
2006年12月
教育心理学--献给教师的书
2006年12月
高效能学习的78个金点子
王灿明.王瑞清
优质学校的9块基石
现代学校制度建设的实践与研究
学习心理学与教学设计名著译丛：教学设计（第三版）
p&L&史密斯
教学设计和技术的趋势与问题
教学与社会变革（第二版）
珍妮&奥克斯
学校教师育德行为机制研究（上下）
何晓文 蒋建国
心理学职业生涯 （第二版）
Robert Sternberg
教师不可不知的心理学
教学样式优化学生学习的策略
L&C&霍尔特
华东师范大学第二附属中学50位杰出校友访谈录
一个模子不适合所有的学生：差异教学的原理与实践
基于脑的学习教学与训练的新科学
（美）E&詹森
基于标准的学生学业成就评价
基于提升国际竞争力的高中校本课程建设
何晓文.戚业国
教育目的，教育手段和教育成功：教育科学体系引论
小学数学课程改革实践与研究
无界的人生 大教育随笔
当代教育理论译丛：课程分析（第三版）
2007年11月
用PowerPoint2003制作教学课件
谁在管理我们的学校--变化中的角色与责任
钟启泉 赵中建
校长的课程领导
钟启泉 赵中建
课堂管理技巧
钟启泉 赵中建
一个称作学校的地方
袁振国.谢维和
2005年10月
学校和课堂中的改革与抗拒--基础学校联合体
袁振国.谢维和
诗意的追求--教师实践智慧案例导引
范国睿.程灵
教师教育改革与教师专业发展--国际视野与本土实践
周南照.赵丽
教师专业发展--途径与方法
教育研究方法专题与案例
2006年12月
学校管理体系与ISO9000标准
赵中建.于家太
改造学校待何时&另类&校长一家言
学校德育与德育课程化研究--华东师大二附中
农村九年一贯制（寄宿制）学校管理研究
孙忠生.盖宇
学校管理的理论与实务MPA
薄弱学校改革与发展
孙远航.孙喜连
2006年10月
清源活水--学校文化创新实践案例
陈磊.吴玲玲
学校课程规划与实施
21世纪的学校心理学
K.W.迈瑞尔
新课程背景下的教师专业发展
学习评价研究：基于新课程背景下的实践
2006年11月
小学数学课程标准比较研究
中小学常用法律法规选编
全国普法领导小组
为了一个民族的中兴－－以色列教育概览
学生表现评定手册－－场地设计和前景指
　李雁冰　
2001年12月
校本课程开发：初中案例 中国校本课程开发案例丛书
探索以校为本的教学研究
余文森.吴刚平.刘良华
2006年12月
高中学分制--国际经验及建议
钟启泉.沈兰
中国高等教育研究新进展&2004
新课程远程研修丛书&初中语文
方智范.郑桂华
新课程远程研修丛书&初中数学
新课程远程研修丛书&初中英语
新课程远程研修丛书&初中综合实践活动
郭元祥.姜平
新课程远程研修丛书&小学语文
新课程远程研修丛书&小学数学
新课程远程研修丛书&小学英语
程晓堂.刘兆义
新课程远程研修丛书&小学综合实践活动
尖子生是这样培养出来的
教师如何做好课堂教学设计
教师必备的十大职业能力
教师如何让课堂更加生动有趣
教师如何提高说课艺术
专家型教师的成长之路
这样做在学生中最有威信
教师转化后进生的9大技巧
教师如何成为学生的心理专家
教师如何做好多媒体教学
班主任对学生的激励与处罚
2007年12月
班主任对班级活动的设计与组织
2007年12月
班主任管理班干部的学问
2007年12月
班主任工作要求与工作基本规范
2007年12月
班主任班级管理的艺术
2007年12月
班主任对学生的谈心与心理健康教育
2007年12月
新班主任带班常见问题与解决策略
2007年12月
班主任应对班级偶发事件的技巧
2007年12月
教师教出好成绩的十大技巧
2007年10月
骨干教师综合素质的提高
2007年10月
教师必读的外国教育名著导读
2007年10月
教师教学的十大误区
2007年10月
教师课堂教学的十大技能
2007年10月
教师必备的十大职业精神
2007年10月
优秀教师的十大标准
2007年10月
教师的课堂管理艺术
2007年10月
做最受学生欢迎的教师
2007年10月
教师的语言艺术
2007年10月
共和国老一辈教育家传略
中国高等教育学会
班主任工作漫谈(新版)
教学工作漫谈
好学生 好学法
2005年10月
好父母 好家教
做最好的班主任
978-7-540-3999-7
做最好的老师
--著名教育家李李镇西25年教育教学精华
做最好的家长--著名教育家李镇西的家教功略
爱心与教育[增补本]
民主与教育--一个中学教师对民主教育的[修订版]
走进最理想的教育--著名教育家朱永新教育精华
做一名有专业尊严的教师
驾驭语文课堂的艺术
上好小学语文课
用思想点燃课堂
学会尊重成功做人&&养成尊重好习惯
孙云晓.闫玉双
自主学习决定成功&&养成自主学习好习惯
孙云晓.赵霞
好孩子 好习惯--孙云晓23年家教精华
好父母 好方法--孙云晓23年家教精华
我的成长我做主---青少年心灵快乐游戏10+1
本书编写组
教育的情趣与艺术
教育的使命与责任
教育的理想与信念
教育的智慧与真情
2006年12月
造就自主发展的人
2006年11月
不做教书匠
破解班主任难题
张万祥/席咏梅
李镇西茶馆--语文新课改：从思考到操作
热情老师 天才学生
郑贞铭.顾明远
课堂教学的50个细节&&一个专业研究者的听课杂记
2007年12月
教育的思考与言说--一位教育学者的演讲录
2007年12月
野花集--教育未来社会的希望
教育的意蕴
教师的智慧
李镇西.焦晓骏
教育与幸福生活
李镇西.王君
教育：突破重围
李镇西.王开东
应试时代的教师责任
李镇西.铁皮鼓
薛农基/冯卫东
走在教育的路上
发生在教育在线的故事
张菊荣/焦晓骏
我的生命化教育之梦
作文教学的趣味与境界
给孩子一个梦想的天空
灵性课堂与生命激情
数学教学的激情与智慧
与理想同行（修订版）
--&新教育实验&指导手册
行动与收获
--昆山玉峰实验学校&新教育实验&纪实
窗外的声音--新教育实验学校报告选
与崇高对话--&新教育实验&与书香校园建设
卜延中.丁林兴
新希望工程--媒体眼中的&新教育实验&
2005年10月
中外著名教育家简介
教师专业发展
2007年11月
课堂教学技能
心理健康教育
现代教育技术
2007年12月
班级管理与班主任工作
余文森.连榕.洪明
教育基本原理
余文森.连榕.洪明
综合实践活动课程导论
余文森.连榕.洪明
发展与教育心理学
余文森.连榕.洪明
课程与教学论
余文森.洪明
教育即解放--弗莱雷教育思想研究
保卫教育的公共性
乡土的逃离与回归
乡土中国与乡村教育
钱理群.刘铁芳
移民社区的思想品德教育
--以新兴移民城市特区深圳为例
当代社会问题与青少年成长
2005年12月
大众传媒的价值影响与青少年德育
网络环境与青少年德育
全球化时代的中国公民教育
基于新课程的课堂教学改革
基于新课程的教育案例
2003年11月
基础教育课程改革的四大支柱
基础教育课程改革的关键词
课堂教学改革
新课程与学生学习评价
走进徐斌--为学生的数学学习服务
走进王文丽--语文让我如此美丽
走进钱守旺--感受数学课堂的魅力
教育研究空间的探索
中国德育问题
中国教育学问题
探究式学习-18条原则
澳洲课程故事
--一位中国著名校长的域外教育体验
加拿大课程故事
一位教师和她女儿的网络故事
何一平/吴双
新课程与学校管理创新--校长读本
校长与教育家
殷爱荪/周川
教育发展论：理论评介与个案分析
教育公正－－政治哲学的视角
今天我们应该怎样上课
黄旭/张文质
黄旭/张文质
黄旭/张文质12
2007年12月
格言.校训和学校文化
黄旭/张文质
2007年12月
十字路口的中国基础教育
2005年12月
中国的教育到底怎么了?
黄旭/张文质
, 回归生命化的教育写作
黄旭/张文质
中小学教育实验的深度调查
黄旭/张文质
中小学校长的一天
黄旭/张文质
教师培训的反思与展望
黄旭/张文质
教育心理学
2007年12月
近代中国教育思想史
2007年12月
中国现代教育史
2007年12月
新教育大纲
2007年12月
教育统计学
2007年12月
近代中国小学课程演变史
2007年12月
教育生物学
2007年12月
教育科学纲要
2007年12月
新小学教材和教学法
现代教育原理
新教育学纲要
国际教育援助研究---理念概述与实践分析
唇舌的授权--张文质教育随笔
杂草集--顾明远教育随笔
教育:必要的乌邦托--萧雪慧教育随笔
小学校本课程开发案例
小学语文教学案例（三年级）
学前教育教学案例
精神分析视野下的边缘性人格障碍：科恩伯格研究
2007年12月
自身心理学：可赫特研究
2007年12月
教育名著评介
中国基础教育舆情报告&2007
校本研究九大要点
余文森.洪明
教育博客：教师专业成长的航程
教师教育的理论与实践
加拿大高等教育----不同体系与不同视角（扩展版）
林荣日《加》潘乃容
权力的表达：中国近代大学教授权力制度研究
教育：包扶抑或钱袋--聚焦教育产业
2000年12月
美国最优秀教师的自白
菲利普&比格勒
教师职业的9个角色
[美]克里斯顿.纳尔森
师范学校学不到的
[英]海柔尔.贝内特
教师.学生和家长焦点难题解决方案
林达&梅特卡尔夫
978-7-506-7290-6
美国获奖中小学校长的建议
［美］桑德拉哈利斯２０
优秀教师的课堂艺术
(美)黛安娜&罗曼斯,19
优秀教师是这样炼成的
[美]琳达.达林哈蒙德
如何调动和激励教师
(美)托德&威特克尔
中学课堂管理的7个要点
[英]麦克.马兰
如何提升学校的内力
[美]罗兰 巴
2006年10月
给新教师的忠告
[美]莫尔盖恩 L唐纳森 曹丽君(译)
2006年10月
校长在塑造学校文化中的角色
[美]特伦斯 E 迪尔 王亦兵（译）
2006年10月
优秀教师--一定要知道的14件事
[美]托德 威特克尔 赵菲菲（译）
2006年10月
是什么让教师不断进步--教师故事启示录
[美]玛丽伦克贾隆格 张涛（译）
如何成为一名优秀的中学教师
[英]苏&里奇 王亦兵(译)
教师一定要思考的四个问题
[英]爱恩&戴维斯 冯怡（译）
班主任一定要面对的9个问题
[英]麦克&马兰 张清泉（译）
教师应该做到的和能够做到的
[美]琳达.达林
凭什么让学生服你
优秀校长一定要做的15件事
[美]托德 威特克尔 赵菲菲（译）
给教师的101条建议
[美]安奈特 布鲁肖
学习的艺术
[美]乔希.维茨金
别和青春期孩子叫劲
高效能人士的七个习惯
美史蒂芬&柯维
青少年最重要的六个决定
[美]肖恩.柯维
杰出青少年的七个习惯
[美]肖恩.柯维
静悄悄的革命
（日）佐藤学
优秀小学数学教师一定要知道的7件事
优秀小学语文教师一定要知道的7件事
优秀小学班主任一定要知道的8件事
优秀中学班主任一定要知道的12件事
优秀小学校长一定要知道的30件事
教师的自我实现
学校管理专题十三讲
中国轻工业
校长专业发展与能力建设研究
中国轻工业
非常教师--优质教学的精髓
中国轻工业
（美）Frederick
教师自主成长--基于名师成长案例的分析
外语教学与研究
拿什么调动学生--名师生态课堂的情绪管理
西南师范大学
2008年10月
把教学目标落实到位--名师优质课堂的俄效率管理
西南师范大学
2008年10月
一个都不能落--名师提升学困生的针对教学
西南师范大学
2008年10月
好心态成就好学生--学生心理问题剖析与对症教育
西南师范大学
2008年10月
零距离施教--名师和谐师生关系构建艺术
西南师范大学
2008年10月
教育从心灵开始--名师讲述感动学生的心灵教育
西南师范大学
引领学生高效学习--名师讲述如何提高学生课堂学习效率
西南师范大学
让学生做自己的老师--名师讲述如何提升学生自主学习能力
西南师范大学
徐学福 房慧
在欢乐中成长--名师讲述最具活力的课堂愉快教学
西南师范大学
让学生爱上课堂--名师高效课堂的引导艺术
西南师范大学
施教先施爱--名师讲述班主任的核心教导力
西南师范大学
杨连山 魏永田
方法总比问题多--名师转变棘手学生的施教艺术
西南师范大学
用特色吸引学生--名师最受欢迎的特色教学艺术
西南师范大学
让学生的思维活起来--名师最激发潜能的课堂提问艺术
西南师范大学
拿什么打开思路--名师最吸引学生的课堂切入点
西南师范大学
没有记不牢的知识--名师最能提升学生记忆效果的秘诀
西南师范大学
做有思想的行动者--研究型教师成长的案例研究
名校教学管理的提升力
名校行政管理的细节力
名校长的高绩效领导力
名师的人格教育力--让每个孩子都成为好学生
名师最有效的沟通艺术--让学生主动说出心里话
名师最有效的激励智慧--没有不上进的学生
名师营造课堂氛围的经典细节--拿什么吸引学生
名师培养学生好习惯的有效途径
--没有不听话的学生
教育就是培养好习惯
唤醒孩子心中沉睡的巨人
与孩子一起成长
教育从尊重开始
两种爱心 两种命运
阳光法性教育
教育的核心是培养健康人格
实用班主任学
2007年12月
做一个创新型班主任--现代班主任工作创新艺术
2006年12月
走进学生的心灵--班主任工作案例新编
优秀班主任八项修炼
教育学博士写给中学班主任的信
博士编写组
班主任的100个怎么办
2006年10月
中小学班主任工作策略
2006年12月
一句话改变人生--400位优秀教师的智慧感悟
2006年12月
班主任工作创新100招
中国著名校长办学思想录
中国著名班主任德育是思想录
中国著名特级教师教学思想录（上下）
国旗下的讲话--校长晨会必读
多元化社会中的早期教育（第二版）
（美）珍妮特&冈萨雷斯-米纳
有效教学方法（第四版）
加里&D鲍里奇
儿童发展（第五版）
（美）贝克.吴颖
2002年12月
教育心理学（第八版）
[美]阿妮塔.伍德沃克
教育和心理的测量与评价原理（第四版）
2002年12月
教育研究方法导论（第六版）
梅雷迪斯&D高尔
学习理论：教育的视角（第三版）
戴尔&H.申克
教师指南（第四版）
2007年12月
认知心理学（第六版）
2005年12月
教育基础（第八版）
2003年11月
现代心理学史（第六版）
2005年11月
课程：基础.原理和问题（第三版）
艾伦.C.奥恩斯坦
2002年12月
行为科学统计学入门
2005年10月
教育管理中的人力资源功能（第八版）
I.菲利普.扬
2006年10月
研究性学习
[美]约翰.宾
教育社会学：一种系统分析法（第五版）
2005年12月
领导学：理论与实践（第二版）
2002年12月
人格教育学
教你做个省心妈妈--卓有成效的儿童行为习惯培养故事精选
化学与生活&社会&环境--人文社科生素质教育教材
设计：学校发展新课题
阳光下的朔造--师生关系的理想追求
为了语言和精神共同生而教
校园e时代--信息技术应用案例解读
牵手ABC--小学英语教学案例解读
我该成为什么样的研究者
没有标准答案的教育--小学艺术教育案例解读
引领孩子们亲历科学--小学科学教学案例
走向实践--小学综合实践活动案例解读
成功之路--国外优秀小学透视
儿童教育的文化视角--校园文化建设案例
健康童心--小学心理教育案例解读
构建生活的课堂--现代生活教育案例解读
给家长的真诚建议--中外家教案理解读
2007年10月
师德新论--以德治教与师德建设
课程社会学研究
2003年11月
教育社会学
教育人学--当代教育学的人学路问
2003年10月
网络社会的儿童道德教育
建设新课程：从理解到行动（案例卷）
杨九俊.吴永军
建设新课程：从理解到行动（通识卷）
杨九俊.吴永军
当代外国语文课程教材评介
江苏母语课程研究所35.5
洋思经验--素质教育的成功实践
2002年10月
小学科学教育案例精选
挑战与对策--基础教育改革论
面向未来的母语教育--献给奋战在课改第一线的语文老师
走进新课程--来自国家基础教育课程改革
创造性思维入门--青少年科技创新读本
陈建生.王世谊
教育大国的崛起
2008年10月
改革开放30年中国教育重大理论成果
改革开放30年中国教育重大历史事件
走向『对话』--杜威与中国教育
交流与融合--杜威与日本教育
民办教育的发展与规范
2008年10月
实践取向小学教师教育教程：语文教学案例
如何形成教学艺术
课程：教师的创新（第3版）
（美）约翰&D麦克尼尔
课程：走向新的身份
（美）威廉F派纳
和谐德语论
教学的方法（第四版）
有效教学艺术
课堂教学有效性标准研究
教师印迹：课堂生活的叙事研究
学生生活图景：世俗内外的教育冲突
思想肖像：中国知名教育家的故事
民办学校办学模式--产权配置与治理机制研究
学习与理解--改进美国高中的数学与科学先修学习
国家研究理事会
学校转型中的教师发展
高等教育原理论
高等教育行政管理体制深化改革研究
欧洲新教育运动的历史研究
新自由主义全球化--资本主义危机抑或全球美国化
中国的教育公平与教育发展（）
谢维和.李乐夫
江南名校中国文化教育
普通高中教育发展国际比较研究
聚焦首都高等教育
职业教育经济效能评价分析
普通学校促进不同学习需要学生有效参与的策略
听课的变革
备课的变革
吴亚萍.王芳
上课的变革
说课的变革
有效课堂管理：方法与策略
实用教育技术&&面向信息化教育
祝智庭.沈书生
师生沟通的艺术
唐思群、屠荣生
2007年12月
教育新理念
教育评价与测量
金娣.王钢　
教育学基础
全国十二重点师范大学
心理学基础
全国十二重点师范大学
外国教育史
教育心理学
2007年12月
当代教育学（2004年修订版）
矫治心理学
教育想象--学校课程设计与评价
【美】埃利奥特
走进教育家：苏霍姆林斯基--妙语箴言、教育佳篇、系列教诲
2007年12月
教师成长与师德修养
唐凯麟.刘铁芳
2007年10月
如何倾听，怎样沟通&&成人对话教育的原理与实践（修订版）
教育优先法理研究
2007年10月
校长权力论--政府，公民社会和学校层面的研究
差异教学论 修订版
2007年11月
改变--问题形成和解决的原则
[美]保罗&瓦茨拉维克
2007年11月
教师作为知识分子--迈向批判教育学
【美】亨利.A
道德教育的时代遭遇
教学理论的实践品格
信息化教育科研方法--发挥技术工具的威力
从稀缺走向充足-高等教育的需求与供给研究
基础教育阶段现代学校制度的理论与实验研究
让创意破壳而出激发中学生创造力
声音与经验：教育叙事探究
课堂上的艺术综合学习
公平与效率的抉择：美国教育市场化改革研究
素质教育梯次发展管理评价实践研究
大学治理的理论基础与组织架构
大学教学模式革新：教学设计视域
大学通识教育模式的探索--以北京大学元培计划为例
教师眼中的教育转长：内隐理论取向的研究
变：学校教育评价观探索之旅
自传，政治与性别--课程理论文集
[美]威廉&派纳
2007年10月
迪卡尔的错误：情绪、推理和人脑
伙伴协作与教师赋权--教师专业发展新视角
操太圣.卢乃桂
教学伦理（第四版）
早期教育研究方法--国际视野下的理论与实践
[澳] 格伦达&麦克诺顿
综合实践活动课程实施中的问题与策略
综合实践活动课程的理论探索与实践反思
走向生活世界的课堂教学
教师实践智慧及其养成
全国教育科学&十五&规划学科发展报告
策划领导小组
建构主义教育研究
教育发展评论 第1卷
2007年12月
文化、性别与教育（年代的中国女大学生）
2007年12月
加利福尼亚思想与美国高等教育--年的总体规划
[美]约翰&奥伯利&道格拉斯
德行的探询--关于品德教育的道德对话
[美]罗伯特.纳什
2007年12月
反思型教师的成长机制探新
教师研究的意蕴
2007年11月
2007年中国教育绿皮书
国家研究中心
2007年11月
教育政策分析 2004
2007年12月
国家课程设计过程研究
学习共同体--文化生态学习环境的理想架构
教育学原理
[俄]弗&弗&克拉耶夫斯基
美国教育法治的制度与精神
学会用技术解决问题---一个建构主义者的视角
任友群.李妍.施彬飞
中国教育政策评论 2007
2007年10月
中国教育管理评论 第4卷
2007年10月
中国教育法制评论 第5卷
2007年10月
中国教育：研究与评论 第11辑
中国教育：研究与评论 第12辑
2008年10月
幼儿教育财政投入与政策
中国教育：研究与评论（第10辑）
生命化教育
石中英 王卫东
2006年中国教育绿皮书--中国教育政策年度分析报告
国家教育发展研究中心
2006年12月
中国基础教育发展研究报告
中央教育科学研究所
和教师的谈话
[苏]赞科夫
杜殿坤（译）
[英]约翰&洛克
苏霍姆林斯基选集（共5卷）
苏霍姆林斯基
祖晶（译）
校本课程开发的理念与策略
2006年12月
校本行动研究
校本教学研究
三维联动 诠释新教研
张行涛.黄永刚
主题带动 四位一体
张行涛.刘玉江
新课程教学方式变革研究丛书－合作学习
2005年11月
新课程教学方式变革研究丛书－探究学习
2005年11月
数学思维与数学方法论
高等学校的学生贷款
1996年10月
新课程：教师怎样上课
创造幸福的教师生活
新课程的教学策略与方法
周小山.严先元
教育的问题与挑战－－思想的回应
南京师范大学
我的教育理想
南京师范大学
教育现代化论纲
南京师范大学
自主课堂100例教学设计
海淀教科所
自主课堂100例精彩片段
海淀教科所
西方教育经典导读--从苏格拉底到杜威
2006年10月
当代教育思想精要
2006年10月
深度透视教育热点--一个教育记者的视角
教育基本理论与实践
现代教育技术与现代教育
心理学理论与教育
素质教育理论与基础教育改革
课程与教学理论和课程与教学改革
班主任工作培训读本--中小学班主任专题培训教材
中国轻工业
心灵启示录--经典教育理念案例
中国轻工业
新课程热点问题探究与校本学习
中国轻工业
新课程四大困惑的探索
中国轻工业
新课程听课评课与优秀案例解析
中国轻工业
中小学教师远程教育指导手册
中国轻工业
新课程教师课堂技能指导
中国轻工业
新时期师德修养
中国轻工业
现代教育理论研读
中国轻工业
零距离接触：优秀班主任工作案例解读
中国轻工业
教师的教育科研与专业发展
中国轻工业
教育教学中师德修养案例研究
中国轻工业
校本研修面对面
中国轻工业
未成年人思想道德建设工作经验与案例精选
中国轻工业
教师的教学技能
中国轻工业
骨干教师成长的秘诀
中国轻工业
教师怎样上好公开课
中国轻工业
项家庆.潘海燕
教师怎样进行反思与写案例与论文
中国轻工业
潘海燕.何晶
建设理想课堂--新课程课堂教学的反思与改进
中国轻工业
教师怎样做课题研究
中国轻工业
教师怎样做校本研究
中国轻工业
中小学幼儿园安全教育教师读本
中国轻工业
石连海 马雷军
中国教师手册--基础教育卷
首都师范大学
高等教育学会组编
2004年10月
新课程教师必读经典案例
首都师范大学
2006年11月
教师心理健康百问百答
首都师范大学
中小学教师职业道德新探
首都师范大学
教师职业生涯发展与心理健康
首都师范大学
新课程有效课堂教学行动策略
首都师范大学
新课程教师科研行动指要
首都师范大学
新课程教师礼仪规范与指导
首都师范大学
当代国际教育教学模式导读
首都师范大学
当代国际教育理论基础导读
首都师范大学
高考志愿选择与职业生涯设计
新课程下的教师观与教师角色转换
首都师范大学
高霞.杨明全
2005年12月
新课程下的评价观与评价策略
首都师范大学
周勇.杨明全
新课程下的学生观
首都师范大学
2005年12月
实践普通高中新课程
首都师范大学
新课程推进中的问题与反思
首都师范大学
新世纪教师道德教育论
班主任工作新探--做一个快乐的班主任
李湘蓉.李晶
班级管理经典案例评析
师德修养与教师专业成长
周德义.王嘉德
我们就这样实施新课程--引领教师解决新课陈实施中的教学问题
农村教师实施新课程的困惑与对策
21世纪中小学健康教育指导
网络环境下的教师教育
现代教学管理实务
学校管理新策略
名师成功论
2005年10月
基于新课程的教师培训导论
2006年11月
新课程背景下的--班主任工作创新
影响教师的100个经典教育案例
2004年10月
中小学优秀班主任经典案例评析
新课程与教学改革
7-200-05823-8
当代教育新理念
7-200-05824-6
教师校本研究与专业成长
7-200-05825-4
新课程与教师素质发展
7-200-05822-x
互动新课程--教师成为研究者的转变
国家行政学院
校本教研实施与教师专业发展
国家行政学院
实施高中新课程 前言论坛
国家行政学院
小学新课程课堂教学策略
初中新课程课堂教学策略
小学新课程课堂教学设计
初中新课程课堂教学设计
小学新课程课堂教学课例
初中新课程课堂教学课例
小学创新课堂教学模式研究与案例精选集
2005年10月
初中创新课堂教学模式研究与案例精选集
2005年10月
教育政策法规
教科所课题组
和谐班级管理
教科所课题组
教师权益手册
教科所课题组
学生心理健康教育指导
教科所课题组
班主任工作基本规范
教科所课题组
未成年人思想道德教育
教科所课题组
班级活动设计与组织
教科所课题组
爱学习，会学习--学习方法决定学习成绩
教育的智慧与情怀--从教育的基本规律出发
生命教育课--探索教育的根本之道
青年教师成长之旅--提高个人教育素养的54本书
新课程下我们怎样当老师--一本案例式、讲座式的教育专著
如何进行教育评价--教育评价在中小学的应用
讲授学--让人变得更聪明的学问（珍藏本）
教育的秘诀是真爱（修订版）--孙云晓教育建议
2003年10月
教育就是培养习惯
培养精英--做人教育的内容与
好父母--青少年成长与素质教育现用现查
怎样度过喜悦的青春期
--鲜花盛开之前的101堂必修课
怎样提高智力
怎样培养习惯
我要做个优等生--记忆思维教程
2005年12月
我要做个优等生--记忆特训教程
2005年12月
人生中一定要读的几本书（中小学课外读本）
人生中一定要读的几本书
课堂高点：学生思想的生成
问诊课堂：教学望问切
课堂坐标:教学设计的走向
微雕课堂：教学的细节功夫
课堂点睛：教师流行语透视
课堂焦点：新课程教学九辩
&事&说师生关系
班主任九项技能训练
吴小海.林桂芝
问题学生教育指南--中学班主任版
问题学生教育指南--小学班主任版
班主任理论与实务
小学生心理发展与心理健康
中小学生心理行为问题干预
教师职业道德、心理健康与专业发展
于淑云.黄友安
2007年10月
在伦敦--一个教师用书出版人的西学手记
新课程下的教师教学技能与培训
班主任新视野
2006年12月
信息技术与课程整合的理念与实施
教师专业能力培养与训练
在学校教育中学作研究
中小学教师信息技术培训教程
差异发展教学研究
新课程教学问题与讨论案例分析
新课程背景下的有效课堂教学策略
新课程背景下的校本教学
课程改革与问题解决教学
现代教学设计
新课程学习方式的变革
探究教学的学习与辅导
2004年11月
合作学习的理念与实施
师德与教师职业生成
研究性学习解读与实施
--性学习课程与学科教学中的性学习
云南省教育厅
校本教研指导
校本培训实施指南
校本课程与课程资源开发
刘旭东.马丽
教师与新课程
课程改革与教师角色转换
心理健康教育课程问题探究
点击高中新课程--普通高中新课程的理解与行动
新课程评价操作与案例
综合实践活动课程的整体化推进与校本化实施
解读校本--怎样做校本培训
校本教研教师行动案例
校本教研教育叙事
校本教研基地建设模式
研究性学习指南
科学与人文--课程的一体两面
高中数学新课程内容解析
信息技术教育的理论与实践
中小学骨干教师培训的理论与实践
中小学教师继续教育培训模式
基础教育新课程教师继续教育内容体系
当代国际教育理论基础导读
新课程教师科研行动指要
为了每一个孩子的健康成长--教育成功案例
北京市教工会
新时期教师职业道德
2005年10月
中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见（教师学习读本）
2004年11月
学校管理案例评析
学校文化管理新思维
2005年11月
现代教育管理原理
中国基础教育课程与教学研究
吕世虎/肖鸿民
学校课程开发
走进实验区--新课程教学设计与特设案例评析
2002年10月
中小学教师教育研究指导
国外基础教育调研报告
2001年11月
新课程与课堂行为的变化
新课程与教学技能的变化
农村教师专业发展导引--给农村教师的建议
农村教师培训的理论与实践
农村课程资源的开发与利用
课堂管理与班级管理
管理创新与学校发展
教育人事部
今天怎样做教师
中国轻工业
世界62个国家教育概况
中华人民共和国教育部
2001年11月
参与式教学活动的设计与实施
新时期班主任工作难题解决经典案例
新时期班主任工作指南
2006年12月
教育新理念--案例解析
中小学心理健康教育--教师读本
教师心理健康与自我调适
2005年10月
新世纪教师科学素养
新时期班主任工作的创新
做研究型教师
综合实践活动课程教师指南(3--4年级)
综合实践活动课程教师指南(5--6年级)
综合实践活动课程教师指南(7--9年级)
新课程教学基本策略
新教师岗前培训手册
综合实践活动课程设计与实施
2001年11月
聚焦新课程
聚焦新课程Ⅱ解析新难点
新世纪教师素养
现代学习理论评析
研究性学习的理念与实施
合作学习的理论与实践
自主学习的理论与实践
2003年12月
中小学校本课程开发的理论与实践
语文新课程创意教学
新课程怎样评来自实验区的报告
2003年11月
新课程理念下教师课堂教学中的怎么办
徐州教育学会
2003年12月
走进校本教研
2003年11月
走进校本学习与培训
新课程学生评价
新课程怎样听课评课
走进新课程--与课程实施者对话
7-303-06089-8
走进高中新课程
新时期师德精神的颂歌
--全国优秀教师师德报告团报告集
宣传部宣传局
教育部师范司
奠基中国--教师的爱与责任
和谐之美--师德修养案例评析
新世纪教师职业道德
2004年10月
多元与和谐--来自借鉴多元智能理论实践研究的报告
合作项目组
2007年10月
多元智能与教学策略
多元智能理论解读
2003年10月
多元智能理论与&问题解决&教学
多元智能理论在教学中的运用
多元智能与建构主义理论在课堂教学中的应用
多元智能在中国
多元智能在世界
新课程下课堂教学技能的创新与发展
2004年11月
新课程评价
新课程实施难点与教学对策
2003年11月
回眸我的专业成长历程
黑龙江人民
7-207-07088-8
编辑出版发行实战研究
走进高中新课程
新课程中学语文实用教学85法
新课程中学数学实用教学80法
新课程下信息技术与学科整合能力培养与提升
新课程下教师课堂教学情景与创设能力培养与提升
新课程下教师自我发展设计能力
新课程下教师教育科研能力培养与提升
教师教学能力培养（小学）
7-110-06180-9
教师教学能力培养（初中）
7-110-06180-9
课程改革简明读本
2001年12月
新课程的教学改革
2001年12月
新课程的评价改革
2001年12月
课程理念的更新
2001年12月
教师的适应与发展
2001年12月
学生综合素质评价
语文学科发展性评价
数学学科发展性评价
科学、艺术、体育、综合实践活动发展性评价
参与教育及其评价的校本
2003年11月
成长记录袋的基本原理与应用
2002年11月
小学日常评价与期末考试改革的探索
2003年11月
新课程实施中教育评价改革的探索
2003年11月
校本教研模式探寻
徐世贵/刘恒贺
新课程怎样听课评课
2006年10月
蒙台梭利教育法
中国人民大学
玛利亚&蒙台梭利
978-7-300-09489-2
一份特别的教案---教育艺术案例与分析
中国人民大学
978-7-300-04765-2
谁说孩子不好教--多元式家庭教育80招
中国人民大学
978-7-300-09016-0
飞扬的快乐教育--76个案例
中国人民大学
978-7-300-08755-9
从种子看大树--赏识力预见成功
中国人民大学
[美]托久&塞钦可瑞
978-7-300-08967-6
预见孩子的未来
中国人民大学
2007年11月
978-7-300-08667-5
鼓励孩子100招
中国人民大学
2007年12月
978-7-300-08739-9
系统科学大学讲稿
中国人民大学
2007年12月
978-7-300-08618-7
现代国际终身教育论（新版）
中国人民大学
2007年12月
978-7-300-08543-2
走向主体性德育
构建主体性课堂教学
低年级数学教学设计与实践
走进寄宿教育
2005年12月
在班级文化建设中成长
追求实与活的语文教学
建设学校精神家园
新理念与语文教学设计
中国教师缺什么--新课程热中教师角色的冷思考
7-308-04064-X
实验心理学
2005年12月
班主任手记
张新晖.冯世杰
7-308-03867-X
21世纪班主任工作艺术
2003年12月
7-308-03511-5
现代教师素质论
2004年12月
7-308-04005-4
初中科学趣味性拓展学习
7-308-03902-1
大学教学概论
7-308-03705-3
教育实验研究
零距离贴进教师－－我的教育故事
北京工业大学
现代教育理论热点透视
广东教育学院教育系
7-306-01763-2
生命与教化--现代性道德教化问题审理
素质教育与优化课堂设计
手语概要与翻译实践
智力落后儿童的特点与教育纲要
特殊儿童心理咨询概论
汪飞雪.潘一
视觉障碍儿童教学法
学习障碍儿童教育概论
特殊儿童的教育鉴别与评估
随班就读教育学--资源教师的理念与实施
视力残疾儿童的心理与教育
残障儿童的早期干预概论
特殊儿童的家庭教育
行为改变技术
2007年10月
情绪行为异常儿童教育
特殊教育导论教学资料选
学业不良儿童教育--儿童学业不良的成因及对策研究
智力障碍儿童教学法
听力障碍儿童的心理与教育
孤独症儿童的教育康复
2007年10月
听觉障碍学生教学法
残疾儿童生理与病理学
2007年11月
特殊儿童康复概论
2007年11月
个别教育计划的理论与实践
外国教育经典解读
中国教育经典解读
2005年12月
7-544-0353-x
外国教育家评传 一
外国教育家评传 二
外国教育家评传 三
外国教育家评传 四
教师成为研究者
西方心里咨询经典案例集
新课程师资培训精要
7-301-05599-4
21世纪，谁来教综合课--谈新课程结构的
7-301-05761-X
课程的反思与重建--我们需要什么样的课程观
7-301-05762-8
谁来决定我们学校的课程--谈校本课程的
7-301-05757-1
走向发展性课程评价--谈新课程的评价改革
7-301-05759-8
新教材将会给教师带来什么--谈新教材新功能
7-301-05758-X
新课程与学生发展
北京师范大学
2002年12月
7-303-05911-3
小学语文课改实践与探索
北京师范大学
2007年12月
978-7-303-09028-0
新世纪课程改革实践与探索
北京师范大学
马复.陈作民
2007年12月
978-7-303-09027-3
把眼光早一点投向社会--学会择业
北京师范大学
7-303-04688-7
怎样成为超级的万物之灵--学会创造
北京师范大学
7-303-04683-6
伸向远方的路--走向成功
北京师范大学
7-303-04687-9
储备你的生存能力--学会生存
北京师范大学
7-303-04682-8
握手在心桥--学会交往
北京师范大学
7-303-04681-X
让我和你心相连--把握自己
北京师范大学
7-303-04684-4
最好的医生是你自己--学会健康
北京师范大学
7-303-04686-0
创造性思维理论--DC模型的建构与论证
北京师范大学
2000年11月
7-303-05605-X
教育全成本核算
北京师范大学
7-303-05423-5
教育与收入分配
北京师范大学
7-303-04763-8
微格教学与小学教学技能训练
北京师范大学
7-303-04612-7
心理学新论
智利落后心理、教育、康复
聚焦流动人口子女教育
综合实践活动课程的实践
感悟新课程--新课程实验教师的心灵对话
孙惠玲.李燕
2003年12月
幼儿园教育活动设计与实践
高等学校辅导员培训教程
高等教育学（修订版）
教育部人事司
高等心理学（修订版）
教育部人事司
7-04-007737-X
校本教研与教师专业发展
教育部基础教育司
新教育之梦--我的教育理想
978-7-107-17425-4
民主主义与教育
[美]约翰&杜威
978-7-107-10687-3
[德]福禄培尔
7-107-07091-6
爱弥儿 论教育（上卷）
7-107-12096-4
爱弥儿 论教育（下卷）
7-107-12098-0
马卡连柯教育文集（上卷）
2006年12月
7-107-17457-6
马卡连柯教育文集（下卷）
2006年12月
7-107-17474-6
苏霍姆林斯基教育理论体系第二版
7-107-16691-3
教师专业化的理论与实践（修订版）
教育部师范教育司
7-107-16445-7
多元文化教育
可持续发展教育
新教学模式之建构
让教师走进研究性学习
国外及港台地区研究性学习资料选编
2001年11月
研究性学习--实验与探索
新课程理念与小学课程标准透析
7-219-04595-6
中小学生的心理与辅导
7-219-04573-5
重读叶圣陶 走进新课标 都是为了不需要教
2004年12月
外国母语课程改革与新课程标准 他山之石 可以攻玉
2004年12月
教师心理健康教育
综合实践活动案例专家点评（高中卷）
2003年11月
中小学教师信息技术培训高级教程
从理念到实践解读：研究性学习
教育管理杂志社
2003年11月
教育科研指南
1999年12月
小学数学教学设计与特设案例评析
小学语文教学设计与特设案例评析
小学综合教学设计与特设案例评析
综合实践活动教学设计与特设案例评析
2003年12月
科学新课程教学设计与特设案例评析
初中语文新课程教学设计与特设案例评析
初中数学新课程教学设计与特设案例评析
初中新课程教学设计与特设案例评析
全日制义务教育思想品德准解读（实验）
北京师范大学
7-303-06656-X
全日制义务教育生物课程标准解读（实验）
北京师范大学
7-303-06099-5
全日制义务教育日语课程标准解读（实验）
北京师范大学
7-303-06097-9
全日制义务教育历史与社会课程标准解读（一）（实验）
北京师范大学
7-303-06090-1
全日制义务教育历史与社会课程标准解读（二）（实验）
北京师范大学
7-303-06091-X
全日制义务教育艺术课程标准解读（实验）
北京师范大学
7-303-06094-4
全日制义务教育科学（3--6年级）课程标准解读
全日制义务教育科学（7--9年级）课程标准解读
学校教育现代化的理论与实践
2000年12月
综合实践教学实施指南
小学数学教学心理学
小学科学教学心理学
中学数学教学心理学
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