写一篇初二英语小短文1、内容不限2、60词以上3、要附翻译_作业帮
写一篇初二英语小短文1、内容不限2、60词以上3、要附翻译
写一篇初二英语小短文1、内容不限2、60词以上3、要附翻译
Last Sunday I didn't go to school.The telephone rang when I was doing my homework.My uncle telephoned me from Hongkong.He said he would come to see us by plane next Tuesday.He wanted me to take him to visit the Great Wall because it is one of the famous places.He also wanted to go to the Temple of Heaven.上周日我没有去学校.当我正在做作业的时候电话响了.我舅舅从香港打电话来.他说他下周二将要乘飞机来看望我们.他想让我带他去参观长城因为这是著名景点中的一个.他还想去天坛.One possible version：Last Saturday, some of my classmates and I went to the Qiandao lake for some refreshment.& Suddenly I noticed an old dustman collecting rubbish thrown about by the visitors. He was apparently having great difficulty collecting some small items, especially cigarette butts. An idea struck me. Why not help him collect litter? Much to my joy, all my classmates agreed and were willing to help. So we worked hard together with the dustman and collected lots of rubbish. Then we parted and waved farewell to the thankful dustman. Dog-tired as I was, I felt really happy. As the saying goes, helping hands are more sacred than praying lips. I truly believe we’d have a more harmonious society if everybody took action. What a fine deed!试题分析：本篇书面表达属于记叙文的写作范畴,在写作时要注意记论文的六要素,即时间、地点、人物、事件、原因和结果等,都要在文中给予清楚明白地表达。在叙述事情经过时，要写清事情发生与发展的过程以及事情发生的前因后果等,但是要详略得当,分清主次。同时要注意使用一般过去时来叙述过去发生的事情,而且应使用第一人称。.此外要尽量发挥想象力,使用自己熟悉的词语与句型将其扩展成篇,扩展时要注意要求的字数，防止由于字数不够而引起的扣分。【亮点说明】文章在结构安排上简单明了,使用两个段落分别讲述发生的事情和自己的感受, 结构清晰,层次分明。作者使用了多种句式使文章语言生动,形象.富于变化,比如疑问句Why not help him collect litter? 让步状语从句Dog-tired as I was,定语从句 As the saying goes,等。.此外谚语helping hands are more sacred than praying lips.和一些高级词汇 refreshment, apparently, struck, farewell parted的使用也是文章的一大亮点,显示了作者词汇的丰富和对词语的准确把握能力..
请选择年级高一高二高三请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：高中英语
来源：不详
题型：写作题
假如你是美国的Mike，你的朋友李华打算到国外留学，他写信询问你什么样的中国学生最受国外高校青睐。请你根据下列要点给对方写一封回信：1.语言是道硬门槛; 2.适应能力很重要; 3.兴趣爱好被看重; 4.要有社会责任感.注意：词数100左右，开头和结束语已写好，不计入总词数。参考词汇：适应 adapt toDear Li Hua,________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Yours, Mike
科目：高中英语
来源：不详
题型：写作题
上周我们就“中学是否应该要求学生穿校服”在全校老师和同学中分别进行了一次讨论。讨论的基本情况是：大多数老师认为中学生应该穿校服，大多数学生却持反对意见。请根据一下要求写一个简短的情况介绍。、【写作内容】讨论的时间和话题；老师和学生在态度上的差异；老师：有助于培养集体精神、平等意识，还能减少家长花费。学生：校服质量差，不舒适，更不利于展示个性（individuality）。你自己的观点及理由。【写作要求】只能用5个句子表达全部内容；文中不能出现你的真实姓名和学校名称。【评分标准】句子结构正确，信息内容完整，篇章结构连贯。
科目：高中英语
来源：不详
题型：写作题
你接受了一项写作任务，要为英语校报写一篇人物介绍。［写作内容］请根据以下信息，介绍一位人物［写作要求］只能用5个句子表达全部内容。「评分标准］句子结构准确，信息内容完整，篇章连贯&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：高中英语
来源：不详
题型：写作题
假如你是小华, Jane是美国人。在她暑假中国游玩时你们相识,并成为好朋友。Jane回国后,你很想念她,于是给她写了一封信,并且和她谈了你对高一新生活的感受，信头信尾均已给出。Dear Jane,_____________________________________&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&Yours sincerely,XiaoHua 内容包括：很高兴与她成为朋友，离开后很想念她。新学校的生活、学习情况与感受。表达对她父母的问候，并请她明年你校看看的愿望。要求：词数：100词左右；
科目：高中英语
来源：不详
题型：写作题
十八届三中全会后，“单独”家庭（夫妻一方为独生子女的家庭）可生二胎的消息引发了广大网友关于“生”与“不生”的热烈讨论。你希望自己是父母唯一的孩子还是希望有兄弟姐妹？为什么？请就此话题说说你的看法。词数：100-120。After China announced its decision to ease the one-child policy, allowing couples to have two children if one of them is an only child, the heated discussion about whether to have a second baby has broken out among people.—————————————————————————————————————————————
科目：高中英语
来源：不详
题型：写作题
请根据下列表格的内容提示，写一篇题为SAVE EARTH, SAVE US的公益广告解说词。污染的原因人类的生产和生活活动（请自行列举）&&污染类型&&&
1. 空气污染&&& 2. 噪音污染&&&&&&
3. 水污染&造成后果&&&
1. 物种减少&&& 2. 人类健康受损&& 3. 环境恶化&建议措施(请自己列出若干条)注意：1. 词数：120左右，答题卷的开头已给出，不计入总词数。&&&&&&&&&2．内容要涵盖上面所列的几条。
科目：高中英语
来源：不详
题型：写作题
假设你叫李华，现是天津大学的一名新生。请你根据以下提示，给你中学的英语老师李老师写一封感谢信，表达对他的爱戴和尊敬。词数100左右。提示： 1.对英语李老师教学的评价。 2．回顾在校时你的心情。 3．对老师的理解和祝愿。信的开头、结尾已经写好，但不计入总词数。Dear Mr. Li.I'm very excited to write to…________________________________________________________________________________________________________________________ Hoping to hear from you soon. Yours, Li Hua
科目：高中英语
来源：不详
题型：写作题
根据以下要点，写一篇介绍美国残疾女作家海伦·凯勒（Helen Keller）的短文。参考词汇：the deaf-mute 聋哑人要点：生于美国19个月&&因病丧失视力、听力以及语言能力7岁&&&&&遇上女教师Miss Sullivan, 在其帮助下学会了读、写、说24岁&&&&以优异成绩毕业于Radcliffe College著作&&&& The Story of My life, Let Us have Faith贡献&&&&倾毕生精力为全世界的盲人和聋哑人服务字数：120左右这篇初二的英语作文怎么写?求大神写一篇,水平一般就行了,不要用超过初二范围的单词和语法,50悬赏!_作业帮
这篇初二的英语作文怎么写?求大神写一篇,水平一般就行了,不要用超过初二范围的单词和语法,50悬赏!
这篇初二的英语作文怎么写?求大神写一篇,水平一般就行了,不要用超过初二范围的单词和语法,50悬赏!
Today is November 10th,my mom teaches me to make dumplings.初二，英语竞争输了，要写一篇1词英语，怎么写？，写什么？_作业帮
初二，英语竞争输了，要写一篇1词英语，怎么写？，写什么？
初二，英语竞争输了，要写一篇1词英语，怎么写？，写什么？
1\我的虫子一家 439字 我呢？简单的说一下。我觉得我们一家还真有虫子的味道呢！ “网虫”老爸 “你在干什么？赶紧给我洗衣服去1忽然冒出个又尖又凶的声音来。“你再不去？我打你1呼，吓死我了！我刚还以为老妈真的要打老爸了，原来是；老爸独自一...答案：解析：
　　评分原则：
　　1、本题总分为15分，按5个档次给分。
　　2、评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量、确定或调整档次，最后给分。
　　3、词数少于80多于120的，从总分中减去2分。
　　4、评分时，应注意的主要内容为：内容要点、运用词汇和语法结构的准确性及上下文的连贯性、单词拼写的准确性。
　　各档次的给分范围和要求：
　　第一档：(15－13分)
　　完全符合题目要求，表达清楚，内容丰富。使用多种语法结构和丰富的词汇，语言通顺，语意连贯，具有逻辑性。允许有个别语言错误。
　　第二档：(12－10分)
　　符合题目要求，表达基本清楚，内容完整。语法结构和词汇基本满足文章需要。语言基本通顺，语意基本连贯。有少量语言错误，但不影响整体理解。
　　第三档：(9－7分)
　　表达不够清楚，内容不够完整，但尚能达意。语法结构和词汇错误较多，语言不通顺，影响整体理解。
　　第四档：(6－4分)
　　与题目有关的内容不多，不能表达出基本要点。只是简单拼凑，所写内容难以理解。
第五档：(3－0分)
　　白卷或文不对题或不知所云。只能写出与内容有关的一些单词。
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：初中英语
来源：江苏省苏州吴江市2010届初三上学期期末考试英语试题
假如你是李明，你发现部分同学每次遇到重要考试，会很有压力并出现一些紧张迹象。请你用英语写一封信，向某学生英文报编辑反映该问题。信的内容应包括下列要点：
紧张迹象：头晕、乏力、睡眠不好、食欲不振等；
老师的建议：1．考前制定好合适的复习计划；
2．考试期间要有足够的睡眠，保持精力旺盛；
3．睡前洗热水澡、喝牛奶等有助于睡眠；
你的建议：……(至少两条，内容由考生自己拟定)。
注意：1．根据以上要点写一封信的内容，不要逐句翻译，可适当增加细节以使行文连贯。
2．词数90左右；开头已写好，不计入总词数。
参考词汇：头晕－dizzy(adj.)
Dear Editor,
　　I am Li Ming in Junior Three, Guangming Middle school．I am writing to tell you most of us suffer from stress when we are taking an exam．
　　_______________________________
　　_______________________________
　　Would you please tell us some more practical advice?
　　Best wishes!
Yours sincerely．
科目：初中英语
来源：0110
题型：写作题
书面表达。&&& 假如你是Kitty，你想推荐你班同学Simon为本学期最佳学生奖得主，请根据下列要点写一封推荐信： 1. 各门功课学得很好。数学、语文、英语成绩好。历史也不错，对中国历史了解很多。 2. 喜爱体育。篮球打得很好，是校篮球队的成员。 3. 非常乐于助人。经常在车上给老人让座，为希望工程捐款。 4. 有一天在回家的路上救了一个落水儿童。 Dear Sir / Madam &&&&& I'd like to&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&Yours faithfully&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& Kitty
科目：初中英语
来源：专项题
题型：写作题
书面表达。&&&& 假如你是王林。你所在学校的“爱心俱乐部 (Helping Hands Club)”将吸收新会员。你想加入该俱乐部，请根据下列表格的内容，用英语写一封自荐信。&&&& 姓名：王林 性别：男&&&& 本人特点：身体健康，学习刻苦，乐于助人，与同学友好相处。 &&& “爱心”表现：帮助同学复习功课；路上帮助老人过马路；公共汽车上总是把座位让给有孩子的妇& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 女；有时在公园捡垃圾。&&&& 加入目的 1、…… 2、…… &&&& 要求：1、表达清楚，语句通顺，意思连贯。&&&&&&&&&&&&&&&2、要点须包括表格和四幅图片的信息，但不得使用真实姓名和校名等。&&&&&&&&&&&&&& 3、“加入目的”内容由考生自拟。 &&&&&&&&&&&&&& 4、词数：70左右。信的开头与结尾已给出，不计入总词数。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：初中英语
来源：同步题
题型：写作题
书面表达。
&&&& Mary是我市某中学学生，上周随父母回英国度假。她十分关心本周末即将举行的男女足球对抗赛。假如你是Mary的同学李伟，请根据下列提示写一封信或电子邮件，向她介绍情况。
要求:1. 可围绕主题适当发挥，但应包含所给要点；2. 字迹工整，语言规范；60词左右，文章的开头已给出，不计人总词数。
Dear Mary,&&&& How time flies! A week has passed since you left China. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
科目：初中英语
来源：江苏模拟题
题型：写作题
书面表达。&&&&& 我们都知道在学习英语的过程中遇到困难是在所难免的。《双语报》做了个关于大家英语学习情况的调查。 A．请根据你的学习情况完成下列调查表。（在括号里打“√” ）
Questionnaire
(1) Are you interested in English?
(2) Are you afraid of making mistakes?
(3) Do you have any chances to speak to others in English?
(4) Is it easy to remember English words?
(5) Do you have any good ways to improve your English?
B．假如你叫小明，请根据你所填的表的内容，给《双语报》的编辑写一封信，请他(她)给予你帮助。信的主要内容应包括你英语学习的现状，你所遇到的困难，这些困难对你的影响，并请编辑帮你解决这些困难。注意文中不得出现真实的人名和校名。词数80左右。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&