服装厂裁剪统计表原来做一套学生装用布2.2米,改进裁剪方法后,每套节约0.2米。原来做150套学生装的布,现

小学4年级数学问题1 一个服装厂,原来做一套衣服用布4.4米,改进裁剪方法后每套节约0.2米.原来做210套服装的布,现在可以做多少套?(用两种方法解)
解法1.改进方法后,每套用布:4.4-0.2=4.2米现在可以做:210×4.4÷4.2=220套解法2.现在每套用布:4.4-0.2=4.2米210套节约布:210×0.2=42米节约的布可以多做:42÷4.2=10套现在可以做:210+10=220套 解法3.现在用布是原来的:(4.4-0.2)÷4.4=21/22现在可以做:210÷21/22=220套
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你可能喜欢某服装厂原来做一套校服用2.2米,改进剪裁方法后,每套节约布0.2米,原来做200套校服用的布,现在可以做多少套?(用算术和方程两种方法解)求求你们,明天就要交作业了急
鲁能是冠军0063
200*2.2/(2.2-0.2)=220(套)设现在可以做X套(2.2-0.2)X=2.2*200X=220答:现在可以做220套
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3.2×150÷(3.2-0.2)=480÷3,=160(套);答:现在可以做160套.
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先用原来每套衣服用的米数乘做的套数求出布的总量是多少米,再求出现在每套衣服需要几米布,用布的总量除以每套衣服用布的米数就是现在做的套数.
本题考点:
有关计划与实际比较的三步应用题.
考点点评:
解答这类问题一般从问题出发,一步步找到要求的问题与所需的条件,再由条件回到问题即可列式解决.
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>>>一个服装厂原来做一套儿童校服用布2米,现在改进了裁剪方法,每套..
一个服装厂原来做一套儿童校服用布2米,现在改进了裁剪方法,每套节约用布0.2米。原来做360套儿童校服的布,现在可以做多少套?
题型:解答题难度:中档来源:
360×2÷(2-0.2)= 400(套)
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据魔方格专家权威分析,试题“一个服装厂原来做一套儿童校服用布2米,现在改进了裁剪方法,每套..”主要考查你对&&小数的四则混合运算及应用&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
小数的四则混合运算及应用
小数四则混合运算:顺序同整数混合运算的顺序相同,先算第二级运算,再算第一级运算;有括号的先算括号里面的。验算:加法的验算交换加数的位置再算一次,如果得数一样,就是加法做对了;用得数来减去其中一个加数,如果得数和另一个另数相同就是做对了。减法的验算用被减数减去所得的差,如果得数和减数相同,就是减法做对了。用减数加上所得的差,如果得数和被减数相同,就是减法做对了。
乘法的验算:交换加因数的位置再算一次,如果得数一样,就是乘法做对了;用得数来除以其中一个因数,如果得数和另一个因数相同就是做对了。除法的验算:用被除数除以所得的商,如果得数和除数相同,就是除法做对了。用除数乘上所得的商,如果得数和被除数相同,就是除法做对了。
发现相似题
与“一个服装厂原来做一套儿童校服用布2米,现在改进了裁剪方法,每套..”考查相似的试题有:
61734298402243733419097213770443

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