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国家公务员考试行测数量关系题:图形内数字数列
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　　1.方框内数字数列
　　这类型试题较为简单，应试者只需考前进行简单的练习，对命题规律进行大致的摸索，一般都不会 丟分的。
　　【例题1】
　　A. 5 B. 17 C. 19 D. 47
　　解析:本题属于图表型问题。观察后三列可以发现后三列中每一列的下面两数之和分别为第一行 的2倍、3倍、4倍，因此第一列中下面两数之和为此列第一行中的数的1倍。所以括号内的数为19。 故选C。
　　【例题2】
　　A. 5 B. 7 C. 11 D. 13
　　解析：本题规律为：九宫格内的数字全部为质数，且每行、每列都按由小到大的顺序排列，因此问号 处应为5。故选A。
　　【例题3】
　　A. 5 B. 17 C. 19 D. 47
　　解析:这是表格式数字推理题，从列的角度看，由4个数字串组成,对各个数字串作解析并进行常数 修正。第二行数字加上第三行数字除以第一行数字的结果构成自然数列，即(8+16) + 6=4, (8+13) + 7=3，(9+5) + 7=2，则[9+( )]+28 = 1，所以未知项为 19。故选 C。
　　2.圆圈内数字数列
　　圆圈数列的题目要求:每题图形中的数字都包含一定的规律,请你总结图形中数字的规律，从四个 选项中选出你认为问号应该代表的数字。
　　解题指导
　　图形内数字数列只要弄清楚数字的位置关系就不难解决。方框内数字数列的规律主要有两种:一种是行、列间数字存在一定的运算规律，一种是行、列整体或： 者方框整体变现出一定特征。
　　圆圈内数字数列的数字关系一般是以下两种情况:一是对角线数字或相邻数字间运算;二是圆圈四周数字运算得到中间的数字。
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编号：12WKPD010数量关系之“平均数列问题”题型巧解
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1.网络课程优势？
答：网络学习是随着计算机网络的飞速发展而开始盛行的一种新型的教学模式，与传统的课程相比，它具有资源共享性、学习的自主性、课程结构的开放性、学习的协作性等特点。网络课程的学习模式：文字教材自学+网络课件学习+网上答疑+模拟试题自测+模拟考试+考前心理辅导。在互联网时代，越来越多的人选择这种自主的学习模式，随时学习、随时答疑、交流范围广、信息共享和反馈的及时性强。
2.学习效果如何？
答：这个问题个体差异是比较大的，因为每个人的基础知识是不一样的，所以提高的幅度也有所不同。分数的高低有很多方面的因素影响，一方面要看授课老师是否比较专业且经验是否丰富，另一方面也取决于学员自身的努力程度、对讲课内容的掌握程度、学员自身的心理素质与临场的发挥。而且公务员考试是否能够达线，也要看您报考的职位冷热程度，不同职位的录取分数线可能会相差很大。所以我们现在能做的就是给您提供完善的课程体系和专业的师资力量，要想取得高分您也要尽最大的努力配合老师的讲课去认真学习，并且保持良好的心态迎接考试，心态放平和一些反而会考出比较好的成绩。
3.网校有哪些服务？
答：华图网校提供9大服务；在线答疑、学习资料、学习计划、在线模考、申论批改、课后辅导、心理辅导、督导学习、移动学习。除在线答疑、学习资料和和在线模考外，学员根据所报课程的不同享受不同的服务。每一项服务都是紧跟考试的，也都是在学习的过程中需要用到的。
4.网校的课程是针对哪本书籍讲的，有提供配套的书籍吗？
答：网校的课程是由网校名师根据考试的大纲和历年考试的情况分析之后录制的课程，并不是按照某一本书籍来讲授的。大部分的课程都有提供电子版的学习资料的，个别课程有送模块书籍可以作为辅助的资料，结合课程一起学习。
5.学习中有不懂的情况，怎么办？
答：如果您在学习的过程中有遇到不懂的问题，可以进入会员中心，我的课程中的"在线答疑"进行提问，有专业的老师会在24小时内回复您的问题的。
6.网校的课程有配套的练习吗？
答：练习是根据不同的班次和阶段进行设置的，详情请查看每个课程的课程详情。
7.网校课程有效期是多久，有次数限制吗？
答：华图网校的课程有效期是一年（除协议班等特殊班次），时间从您购课之日起开始计算；课程不限制学习的次数，您一年之内随时可以学习。
8.网校课程一个课时是多长时间，一讲多久？
答：网校课程一个课时是45分钟，一讲30分钟左右。
9.网校课程购买完去哪里看？
答：1.登录华图网校官网（）；
2.进入会员中心，点击课程管理里面的我的课程；
3.选择要学习的课程，点击学习。
10.网校的课程在线看和下载有什么要求？
答：网校的课程提供两种收看方式，在线看和下载看。
　　在线学习没有特殊要求，一般是网络稳定即可。平时可以正常在线观看其他网站视频的，看网校的课程是没有问题的。 下载看需要下载课件播放器。软件都在会员中心--我的课程--点击要学习的课程--点击学习，在右侧的软件下载地方有提供（软件名称是：pcf播放器），安装好软件即可观看课程。
11.网校的课程是什么格式的？
答：网校的课程课件是PCF格式的，课件直接到会员中心进行下载。
12.网校的课程可以两个电脑同时看吗？
答：网校的课程不能同时在两个电脑上学习。
13.网校的课程提供讲义吗？
答：网校的课程都是提供电子版的讲义的，讲义是PDF格式的，可以打印和下载，但不能修改。讲义密码是：www.htexam.net 　　讲义具体位置：在您的“会员中心”左侧--“我的课程”--“进入学习”--进入具体课程后面的学习--课件列表旁边的讲义列表，所有的课程讲义都在这个位置。
14.课程有光盘的形式吗？
答：网校的课程都是在电脑和手机上可以看的，不提供光盘的形式。
15.课程什么时间可以开通？
答：上线的课程：在线支付之后，课程会立即开通；汇款支付，查款到账后立即开通。 未上线的课程：可以先进行购买，上线后直接到会员中心学习即可。
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青海事业单位考试：行测备考—数量关系之等差和等比数列
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李委明老师：公职培训行业数量关系和资料分析模块教学法开创者，数量关系与资料分析课程体系与教学方法缔造者，行业内首创数学运算“七大模块”，资料分析之“结构阅读法”，“十大核心要点与十大速算技巧”。
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公务员考试数量关系考点简介
[数量]数列72变-幂次数列
[数量]数列72变-递推数列
[数量]数列72变-多级数列
[数量]数列72变-分式数列
[数量]数列72变-特殊数列
数字推理解题逻辑
[数量]魏老师的解题逻辑
[数量]等差数列的站队
[数量]基本计算很重要
[数量]奇偶质合四分整数
[数量]关于整除和倍数的问题
[数量]简单粗暴带入
[数量]何年何月何日期
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数量关系视频数量关系题――反约分数列常用解题技巧
行测数量关系题反约分数列常用解题技巧
　　近年来，在各省市的录用考试行政职业能力测验考试中，反约分型分数数列已经屡屡出现。这将是录用考试数字推理部分一个极有可能的突破方向。反约分的题目在分式数列当中占有非常重要的地位，也是分式数列当中最具技巧的一类，通常要根据题目、选项的特点，做出适当的变形，进而找出一般性规律。反约分同时扩大的目标是试图将分子(分母)先化成简单数列，使分母(分子)的规律呈现出来。在本文中华图研究中心行政能力测验研究专家讲重点阐述反约分数列的基本思维与常见解题技巧。 　　反约分型分数数列 基本解题思维： 　　整 化 分：将分式数列当中不是分数的数，形式上化为分数，如N=N/1。 　　观察特殊：初步迅速判断此分数数列是否具备明显的特征。 　　分组看待：观察分式的分子与分母各成什么样的数列。 　　常见解题方法与技巧： 　　约分：分子与分母同时除以某数。 　　广义通分：将所有分数的分子或者分母简单的化为相同。 　　★反约分：分子与分母同时扩大一定倍数。 　　提示：&分式数列&绝对不能单独通过分子或分母来排除选项。 　　【例1】1.1，2.2，4.3，7.4，11.5，( )【2004年上半年广东省录用考试行政职业能力测验-4题】 　　A.16.6 B.15.6 C.15.5 D.16.5 　　【解析】小数点后面的数分别是1，2，3，4，5，6 　　小数点前面的数分别是1+1=2 2+2=4 4+3=7 7+4=11 11+5=16 　　故本题的答案为A。 　　【例2】( )、3、4、6、10.5、25 　　A.1.5 B.2 C.2.5 D.3 　　【答案】C 　　【解析】、、、、、 　　分子 15、15、16、18、21、25是二级等差数列 　　分母6、5、4、3、2、1是等差数列
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(作者：华图教育网 编辑：kind887)
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