竞聘县教育局局长应复习参考资料

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安徽人才网：岳西县“亮绩竞岗”选拔教育局副局长
00:00:00&&&来源：安徽人才网&&&作者：zzb 点击：
&&& 安徽先锋网专稿：为认真贯彻落实新修订的《干部选拔任用条例》，促进优秀人才脱颖而出，岳西县采取“亮绩竞岗”的方式，通过推荐、笔试、面试、量化考察、差额票决等程序，在全县教育系统内部公开选拔一名县教育局副局长，让干得好、德性好、公认度高的教育工作者有更多机会浮出来、选得上。&&& 一是让“干得好”的参与竞争。要求参与选拔的人员须为教育系统内中层正副职、受省级以上表彰的学科带头人或骨干教师，让有一线工作经历、丰富工作经验和一定管理经验的教育工作者参与竞争，引导全县教育工作者在立足岗位、扎实工作上下功夫。&&& 二是让“知情者”参与推荐。按照知情者参与的原则，参加推荐人员为县教育局班子成员、机关二级机构（直属事业单位）正职，以及县直属学校、中心学校校长。同时，为合理扩大推荐工作民主，还吸收部分教育界“两代表一委员”参与推荐。&&& 三是让“竞争者”亮出实绩。报名时，要求报名者如实填写近三年主要工作实绩，并对具备担任竞岗职位的优势和条件做出自我评价，县教育局党组逐一核实其工作实绩的真实性。民主推荐前，将竞岗人员基本情况和主要实绩材料汇编成册送推荐人员参阅，让参加推荐人员对竞岗者的工作经历、个人特点、工作实绩有一个全面了解，要求推荐人员排除人情干扰，杜绝“关系票”、“人情票”，确保推荐工作公开、公平、公正，让德才兼备、群众公认的竞岗人员在推荐环节脱颖而出。&&& 四是让“差额”贯穿全程。根据民主推荐的情况按与选拔人数1:10的比例差额确定参加笔试人员；面试则按与选拔人数1：5的比例从高分到低分差额确定入围人员；根据笔试成绩和面试成绩各按50%加权计算综合成绩，再按与选拔人数1：3的比例从高分到低分差额确定考察对象；考察结束后，按照比选拔人数多1人的比例确定拟任预备人选，县委常委会对拟任预备人选进行研究并差额票决，最终确定教育局副局长的拟任人选。全程差额选人，实现了在多数人中选人和多数人选人。&&& 五是让“党组织”严格把关。党组织把关审查贯穿选拔全过程，报名时，县教育局党组及县公选领导小组对报考者资格进行严格审查；推荐时发挥党组织的主导作用，按县教育局班子成员和其他人员各占50%的权重计算推荐得分；在民主推荐的基础上，结合岗位特点和个人特征，县教育局党组按照1:10的比例研究推荐参加竞岗人员，县公选领导小组根据教育局党组上报意见进行最终审定。同时，在报名、资格审查、推荐、笔试、面试、考察等各个环节，县纪委全程参与监督，确保“亮绩竞岗”工作公开、公平、公正。您所在位置： &
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2012年教育局局长竞聘演讲稿
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2012年教育局局长竞聘演讲稿
尊敬的各位领导、各位评委：
　　大家上午好！我叫XXX，现任XXX。首先，感谢组织上给我这个机会，让我参加县教育局局长职位的竞选；感谢各位领导和同志们多年来对我工作的关心和支持。
　　之所以有信心参加这个职位的竞选，是因为我有以下几点优势：
　　（一）师范院校毕业，有教学工作经历，熟悉我县基础教育工作状况。
　　我于XX年X月毕业于XXX，之后，在XX中学从事一线教学工作。期间，每学期都被评为优秀教师，模范班主任，所分管的班级每年都被评为模范班级，由于成绩突出，XX年被提拔为学校团支部书记，并加入中国******。担任乡镇领导职务以来，我也一直关心教育、重视教育、思考教育，发展教育，对所在乡镇的教育工作给予了全方位大力支持。
　　（二）热爱教育事业。
　　受所学专业和最初工作经历的影响，凭借对教育教学现状的了解、对教育教学规律的熟悉和对教育工作的满腔热情，重返教育岗位，从事教育事业，是我多年的夙愿。特别是今年以来，新一届县委、县政府领导对教育工作的重视，为XX的教育事业创造了千载难逢的发展机遇，更坚定了我重返教育岗位，振兴XX教育事业的决心和信心。
　　（三）具备担任该职务所要求的基本能力和素质。
　　XX年的工作经历，特别是XX年担任乡镇领导职务，使我在总揽全局、组织领导、统筹协调、处理复杂问题、应对突发事件，创造性地开展工作等方面的能力得到了极大提高，能够胜任教育局长这一职位。
　　根据平时调查了解掌握的情况，目前，我县教育工作中存在的问题主要有:对素质教育的认识有偏差；执行《山东省普通中小学管理基本规范》太刻板；教师队伍管理不严格、结构不合理；教学研究和教学指导不到位;教育基础设施投入不足；学校周边环境亟需治理等。
　　针对以上存在的问题，如果我担任教育局长，我将以“努力提高教育教学质量，办人民满意的教育”为目标，重点从以下几方面开展工作。
　　（一）在解放思想中统一思想，迅速形成工作合力。
　　解放思想是破解一切困难和问题的金钥匙。破解教育难题，也必须首先解放思想。要围绕“素质教育政策下，如何提高教育质量”这一主题，在全县教育系统进一步开展解放思想大讨论。要认真开好局党组会、中小学校长会、全体教师会、学生家长会等几个层面的座谈会，层层解放思想，统一思想认识，准确理解素质教育的内涵和本质，明确素质教育的第一要义就是抓教学质量;没有教学质量,素质教育就无从谈起。省《规范》出台的目的是为了更好地加强中小学管理，提高教育质量，而不是不让学校抓教学成绩。从而把局党组、中小学校领导班子、教师、学生及家长的思想统一到提高教育质量上来，形成“旗帜鲜明抓质量，大张旗鼓要成绩”广泛共识。
　　（二）狠抓队伍管理。
　　1、加强师德师风建设。采取思想教育、典型引导、重奖重罚、制度约束等措施，着力加强以敬业和诚信为重点的职业道德教育，使“教书育人、创先争优是天职，误人子弟是耻辱”的观念深入人心，激发内在动力，促进教师精神状态、工作作风的根本好转，形成“干事创业、争创一流”的浓厚氛围。
　　2、加强制度建设。制定出台符合我县实际，切实可行的《教师行为规范》和考勤、请销假、绩效考核等各项规章制度，解决个别教师职业道德滑坡、工作应付、出工不出力、特别是个别教师无视工作纪律，私自外出代课、兼课，工作时间忙私事等影响教学工作的突出问题。
　　3、全面推行竞争上岗。进一步改革完善中小学校长竞聘选拔评价机制，实行优胜劣汰，打破论资排辈，取消校长终身制，不拘一格选人才。实行教师全员差额竞聘制，每年进行一次，真正做到能者上、平者让、庸者下，坚决打破干与不干一个样、干好干孬一个样的局面。
　　4、建立科学的教学质量考评体系。教学质量是学校的生命线，是办学水平的核心。以大力推进学校管理改革和课堂教学改革，提高教育教学质量为目标，制定切实可行的、以教学成绩为主要评判指标的，教育质量考评体系，定期对各学校教育质量进行考评。对先进典型要进行大张旗鼓地表彰奖励，在全社会形成重视教育、尊重优秀教育工作者的浓厚氛围，增强优秀教育者的成就感、荣誉感；对表现较差的，及时做出严肃处理，使他们产生愧疚感，自觉增强争先创优的压力感、紧迫感。
　　5、积极给县领导当好参谋，逐步解决师资力量薄弱和结构不合理的问题。
　　（三）做好安全稳定工作，营造良好的外部环境。
　　作为局长，要以身作则，切实承担起维护稳定第一责任人的责任。要扎实做好教育信访工作，及时了解并妥善解决教职工关注的热点问题，把矛盾和问题解决在基层、化解在萌芽状态。要高度重视安全工作，杜绝校园安全责任事故的发生。与公安、工商、城管等部门配合，对校园周边环境要彻底治理，常抓不懈。要与公、检、法等部门形成联动机制，对到学校无理取闹，侮辱、谩骂、殴打教师等行
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2014天津公开遴选考试：县旅游局局长竞聘演讲稿
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：为了让大家更好的了解竞聘演讲的实质，中公老师特别为大家准备了公选的各种演讲示例，希望对大家可以有所帮助。
尊敬的各位领导、各位评委：
大家早上好!
根据县委&一把手&组阁制的相关要求，结合我自身优势，今天我站在这里参加旅游局副局长职位的竞聘。首先感谢领导和组织给予我这次展现自我的机会，这对我来说既是一次挑战，也是一次机遇，所以我倍加珍惜。下面我先做个简单的自我介绍。
我叫，今年29岁，以下是自身工作经历介绍，此处省略，用户在此处，可根据自身实际情况来填写，检重要的写，不要太长和啰嗦，注意简洁。
欣闻今年县旅游局在去年安监局取得经验的基础上推行&一把手&组阁制，面向全县公务员和事业人员公开召聘两名副局长。这是我县人事任用制度的一次大改革，更是全县干部职工的一件大喜事，因此我积极的响应组织的号召和安排，在这里以一个平常人的心态参加今天的竞聘。参加这次竞聘，我不只是为了当官，一是响应组织的号召，同时也是体现自我价值和展现自我的一次机会。参加这个职位的竞聘，我认为我有以下优势：
一是我对武定这片热土有着深厚的情感和对武定旅游事业的发展前景充满信心。我是一个土生土长的武定人，对这片生我养我的热土有着特殊的情感，能作为一个武定人我感到非常的骄傲和自豪。更对近年来武定经济社会各项事业的发展感到无比的欣慰，特别是旅游业在县委、县人民政府的高度重视下，以狮子山为主，以猫街新村湖、插甸水城河、已衣大裂谷、九厂香水箐、关坡白药基地等为辅的旅游开发格局初具雏形。在和其他地方的朋友聊天时，我总会很自豪的向他们讲述狮子山建文皇帝八千里芒鞋出家为僧的传说，向他们描绘万松山、水城河、大裂谷等神奇秀美的自然景观和独具特色的民风民俗。因此，我愿意为家乡旅游业的发展尽一份绵薄之力。
二是我有一定的组织协调能力。在办公室工作多年来，我积累了丰富的工作经验，组织协调能力不断加强。这使我在工作中能协调处理好单位内部各部门间的关系，处理好本单位与其他单位的关系，为单位各项工作的顺利开展打下基础。同时我能准确的领会领导的意图，并能按照领导的意图出色完成领导交办的各项工作任务。
三是我具有较为扎实的理论基础。在生活中我注重加强政治理论知识的学习，特别是党地基层的各项方针政策，用理论来武装自己的头脑，特别是两年多的脱产学习更是让我系统的学习的马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和&三个代表&重要思想，学习我的政治理论水平、政治敏锐性和党性修养不断提高，为我做好工作打下坚实的基础。
四是我具有一定的开拓创新精神。在加强理论学习的同时，平时我还利用电视、报纸、杂志等媒体加强对各种知识的学习和了解，不断开阔自己的视野和胸怀，使自己在面对新情况、新问题时能有一定的创新，使我能以创新的思维开展工作。
五是我具有一定的写作和语言表达能力。在办公室工作的几年中我练就了过硬写作功底和语言表达能力，能起草各种文件材料，并为领导的科学决策提出合理的建议。同时平时各种文件材料的起草、排版、打印等都是我亲自操作，从而熟练的掌握了电脑操作。这让我在今后工作中能得心应手的开展各项工作。
在这次竞聘中，如果我能有幸竞聘到这个职位，我将加大以下几方面的学习：
一是更加注重对理论的学习，加强对法律、法规的学习，不断提高政策理论水平，努力做到掌握内容、熟练运用。
责任编辑（于静）
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来源：环球网校
发布时间： 09:21:03
　　【摘要】为切实加强我县县直小学及武宣镇中心校师资队伍建设，满足我县教育教学发展需要，促进全县教育均衡和可持续发展，经研究，决定对武宣县县直小学及武宣镇中心校教师进行公开竞聘上岗。为确保工作顺利开展，现将有关事项公告如下：
　　一、指导思想
　　以改善教师队伍的年龄结构、知识结构、专业结构，合理配置教育人才资源，均衡提高教师队伍的整体素质，促进我县教育事业健康稳步发展。
　　二、竞聘上岗范围、学校、学科、名额分配及报考条件
　　(一)竞聘上岗范围、学校、学科、名额
　　1.全县各乡镇(不含武宣镇)公办小学符合报考条件在职在编教师。
　　2.招聘单位、学科教师数及各乡镇中心校名额分配
武宣县实验小学
金鸡乡中心校
黄茆镇中心校
武宣县教师进修学校附设小学
二塘镇中心校
三里镇中心校
武宣镇第四小学
东乡镇中心校
桐岭镇中心校
武宣镇中心校
通挽镇中心校
禄新镇中心校
思灵镇中心校
　　(二)报考条件
　　1.具备小学及以上教师资格，具有大专及以上学历，从事小学教育教学工作，教龄满5年以上(原特岗教师需入编满2年以上);
　　2.师德良好，责任心强，业绩突出，遵纪守法;
　　3.近三年年度考核合格以上;
　　4.身体健康,男教师年龄要求在50周岁以下(日以后出生)，女教师年龄要求在45周岁以下(日以后出生)。
　　5.实行定向报考，即一人只能报考一所学校的一个学科。
　　上述资格条件中，工作年限、任职年限、学历和取得专业技术职务资格截止时间为日。
　　(三)具有以下情形之一的，不得参加竞聘上岗：
　　1.涉嫌违纪违法被立案期间的;
　　2.受处分期间的;
　　3.有法律、法规和政策规定不得报考的其他情形的。
　　三、岗位类别待遇
　　竞聘上岗后，一律按专业技术十二级岗位聘任，满六个月后，学校可根据本校岗位设置实际空岗情况，经县人社局审批后，可开展竞聘上岗，享受相应岗位待遇。
　　四、组织领导
　　成立武宣县县直小学及武宣镇中心校教师竞聘上岗工作领导小组(以下简称竞聘领导小组)，负责组织实施。领导小组成员名单如下：
　　组 长：廖剑华 县委常委、宣传部部长，副县长
　　副组长：覃金慧 县政府办党组成员、副主任
　　陆 刚 县人社局党组书记、局长，县委组织部副部长(兼)
　　张杏媛 县教育局党组书记、局长
　　覃焕宣 县编委办主任
　　黄志芳 县财政局党组书记、局长
　　成 员：罗道成 县教育局党组副书记、副局长
　　李畅珍 县教育局党组成员、副局长
　　覃宗贤 县教育局党组成员、副局长
　　潘 梅 县教育局党组成员、县职教中心负责人
　　张 言 县教育局副局长
　　黄宝中 县教育局副局长
　　李利松 县事业单位登记管理局局长
　　黄呈新 县人社局事业单位人事管理股股长
　　领导小组下设办公室，办公室主任由李畅珍同志兼任，办公室人员从相关部门抽调。
　　五、竞聘上岗程序
　　(一)发布公告
　　在武宣政府网等网络平台发布公告，并在县直小学、各乡镇中心校内张贴公告。
　　(二)报名
　　1.报名时间：日～8月18日(上午8:00-12:00，下午15:00-18:00)
　　2.报名地点：县教育局人事股，联系电话：。
　　3.报名程序：采取个人报名的方式进行。
　　4.报名所需材料：身份证、学历证、教师资格证原件及复印件1份;《2017年武宣县县直小学及武宣镇中心校教师竞聘上岗报名登记表》(见附件2)，经所在学校审核盖章同意。材料各需一式两份。
　　(三)考试
　　1.考试方式。考试方式为直接面试，采用模拟课堂教学(试讲)的方式进行。面试成绩满分为100分，60分及以上为合格。如某岗位面试达不到1:3开考比例的,该岗位考生成绩要达到70分以上(含70分)方为合格，面试不合格的人员不得确定为上岗人选。每个考场设7个评委，去掉一个最高分和一个最低分，其余5个评委的平均分为考试对象的面试成绩。
　　2.考试时间及地点
　　时间：日上午8:00开始;
　　地点：武宣县民族初级中学
　　(四)确定拟上岗人员
　　由县教育局根据各校学科招聘教师数及各乡镇中心校分配名额按面试成绩从高到低按1:1的比例确定拟上岗人员，并将拟上岗人员名单交竞聘领导小组审定。如某岗位报考人数不足，领导小组可根据实际情况统一调配。
　　(五)公示
　　在武宣政府网和各乡镇中心校内公示拟上岗人员名单。
　　(六)调动
　　公示结束后，按相关规定办理调动手续。
　　六、其他
　　未尽事宜另行通知。
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