数学选择第二题,他压根儿不明白白为什么y=0,谁能给我解释明白啊...多谢!

(数学高手)请求您的贵解(解分式方程应用题)!如果我不明白我还会在问题补充那里追问的.多谢!在达成铁路复线工程中,某路段需要铺垫,先由甲工程队独做2天后,再由乙工程队独做3天刚好完成这项任务.已知乙工程队_百度作业帮
(数学高手)请求您的贵解(解分式方程应用题)!如果我不明白我还会在问题补充那里追问的.多谢!在达成铁路复线工程中,某路段需要铺垫,先由甲工程队独做2天后,再由乙工程队独做3天刚好完成这项任务.已知乙工程队
在达成铁路复线工程中,某路段需要铺垫,先由甲工程队独做2天后,再由乙工程队独做3天刚好完成这项任务.已知乙工程队单独完成这项任务比甲工程队单独完成这项任务多用2天,求甲、乙工程队单独完成这项任务各需多少天?x+2=6天怎样来的????????
设甲单独完成这项任务需x天,则乙需x+2天,设总量为1.2/x+3/(x+2)=1通分得:【2(x+2)+3x】/【(x+2)x】=1∴5x+4=x^2+2x∴x^2-3x-4=0∴(x-4)(x+1)=0∵x>0∴x=4即甲需4天,乙需6天
设甲单独完成需要x天,乙单独完成需要y天。2/x+3/y=1
y=x+2然后解出来
假设甲单独做要x天,所以乙单独做就是要(2 x)天,那么甲每天就是做工程的1/x,乙每天就是做工程的1/(x 2)所以乙做两天,甲做3天就是2×1/(x 2) 3×1/x=1解除x即可
设甲单独完成需x天,则乙单独需x+2天完成则有3/x+2
=1故X2(平方2)-3x-4=0(x-4)(x+1)=0由于x>0则x=4天x+2=6天敔甲4天⺄乙6天求采纳,可追问
设甲单独要X天 乙为X+2 甲每天做的工程量就是1/x (假设工程总量为单位1)
乙即为1/(x+2) 2(1/X)+3(1/(x+2))=1 解X=4 X=-1(舍去)一道高中解析几何问题解释不清楚为什么.原题:过原点的直线与圆X^2+Y^2-6X+5=0相交于A、B两点,求弦AB的中点M的轨迹方程.偶然找到一种方法,问便了周围会数学的人都解释不了.注意:我只要知道为什么这麽做能作出_百度作业帮
一道高中解析几何问题解释不清楚为什么.原题:过原点的直线与圆X^2+Y^2-6X+5=0相交于A、B两点,求弦AB的中点M的轨迹方程.偶然找到一种方法,问便了周围会数学的人都解释不了.注意:我只要知道为什么这麽做能作出
原题:过原点的直线与圆X^2+Y^2-6X+5=0相交于A、B两点,求弦AB的中点M的轨迹方程.偶然找到一种方法,问便了周围会数学的人都解释不了.注意:我只要知道为什么这麽做能作出来答案,不需要给我提供方法和标准答案.方法:用求解隐函数的方法对圆的方程求导得Y'=(3-X)/Y设直线方程为Y=KX,由K=Y',代入Y'表达式得Y=(3-X)X/Y整理得X^2+Y^2-3X=0,即所求中点M的轨迹方程.我只要问上述方法的使用原理和原因.用上述方法,可求任意圆和过圆外任意一个定点交圆所得弦中点的轨迹方程.但是不知道使用原理.
LZ求导得到的Y'=(3-X)/Y其实是过圆上一点(X,Y)的切线的斜率,并且同心圆这样求导得到的切线斜率方程都是一样的,这一点相信LZ应该知道的.然后再来看M点,方便起见,记圆心为C,由于M是AB中点,则MC⊥AB,若以MC为半径,C为圆点作一个圆,那么很明显,AB就是过M的那条圆的切线,于是AB的斜率方程应该和LZ刚才求的那个方程是一样的,也是Y'=(3-X)/Y(这里要注意,这里的(x,y)只能是M所在圆上点,而不是AB上其他的点,具体针对直线AB,就只能代入M点,因为AB上只有M是圆上的),而AB是过原点的,所以AB的斜率K=Y’,于是代入Y=KX,就得到X^2+Y^2-3X=0
您可能关注的推广几道高中关于椭圆和双曲线的数学题.第一题:动点F与点F1(0,5)与点F2(0,-5)满足|PF1|-|PF2|=6,则点P的轨迹方程为?这道题为什么答案是y^2/9-x^2/16=1 (y≤-3)我很不明白为什么y≤-3,到底怎样取值啊.用什么方法.第2题:_百度作业帮
几道高中关于椭圆和双曲线的数学题.第一题:动点F与点F1(0,5)与点F2(0,-5)满足|PF1|-|PF2|=6,则点P的轨迹方程为?这道题为什么答案是y^2/9-x^2/16=1 (y≤-3)我很不明白为什么y≤-3,到底怎样取值啊.用什么方法.第2题:
第一题:动点F与点F1(0,5)与点F2(0,-5)满足|PF1|-|PF2|=6,则点P的轨迹方程为?这道题为什么答案是y^2/9-x^2/16=1 (y≤-3)我很不明白为什么y≤-3,到底怎样取值啊.用什么方法.第2题:如果x^2+ky^2=2表示焦点在y轴上的椭圆,那么实数K的取值范围是?A (0,+∝),B (0,2),C (1,+∝),D (0,1).怎么求?用什么方法啊.第3题:点F1,F2是椭圆x^2/9+y^2/7=1的两个焦点,A为椭圆上一点,且∠AF1F2=45度,则△AF1F2的面积为?A 7 B 7/4 C 7/2 D 7√5/2.最好不要直接写出答案.
因为他要满足|PF1|-|PF2|=6阿,不是-6对把.在半部的曲线就不行了,至于为什么是-3,很简单,下半部的双曲线的最高点就是-3.第2题,我已经不记得了.总之看1和1/k的大小咯,这个你可以看一下书嘛,树上会告诉你哪个打,焦点会落在哪个轴上.第3题,你可以把AF1这条直线的方程求出来,因为是45度,不用考虑太多情况了,斜率就算1了,求个符合条件的焦点,就可以算出三角形的高,面积就知道了
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