大家觉得教师考编编省考难还是市考难？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-04-06 08:29 标签： 上海教师入编考试难吗
　　我原本是大学生村官，今年通过教师招进入教师队伍，教初中英语。现在还没有办理手续，另一方面，本人所在省村官逐步通过定向招考进入区乡等事业编制。现在我有点糊涂，到底该选择老师干下去还是留在村官队伍有机会再进入区乡事业编制。ps.本人所在区乡都离市里不远，不存在地理位置方面顾虑，只是从工作本人而言。望大家多提意见
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　　老师也是事业编制，又在市里，又比乡镇基层事业编制轻松。楼主还需要考虑？　　
14:12　　老师也是事业编制，又在市里，又比乡镇基层事业编制轻松。楼主还需要考虑？　　------------------------------　　老师工作一点不轻松，每天起早贪黑。乡镇基层才是真的闲………
　　建议你最好确定乡镇干部很轻松。我们这里乡镇干部基本一周回不了家。周末也不保证休息，还要维稳、防火等等。既然都是有财政保证的，当然选老师了
　　@a_kay052 3楼
14:36　　建议你最好确定乡镇干部很轻松。我们这里乡镇干部基本一周回不了家。周末也不保证休息，还要维稳、防火等等。既然都是有财政保证的，当然选老师了　　------------------------------　　看来大家都偏向老师
　　绝对选择市 而后再转行　　
　　千万不要选乡镇，苦逼乡干部不解释
　　@氤氲愫海 6楼
17:20　　千万不要选乡镇，苦逼乡干部不解释　　------------------------------　　我还感觉乡里人挺轻松………难道错觉？
　　寒暑假，这是真的好~　　
　　当然老师 那个职业都那样 想想寒暑假吧 当你请几天假都要跟领导磨叽半天的时候 你会知道寒暑假多珍贵
　　寒暑假很珍贵。但如果你有后台从政，也未必不可　　
　　@xinmeidemeng 乡镇或者市区老师
要看地方的，全国不同地方区别很大。反正你如果喜欢混日子，乡镇是好选择。不过女人在乡镇呆久了会变得泼，老师么，自命清高，在大学不是象牙塔，中小学才是真正的象牙塔。
　　这还要犹豫吗，一是市直学校一般在城区，工作环境待遇各方面都秒杀乡镇，二是你所说的村官事业编制还没有推行吧，而且不可能100%都转，现在乡镇公务员都叫苦不迭，事业编又值得你留恋吗？赶紧去市直学校吧
请遵守言论规则，不得违反国家法律法规& 2015年吉林省特岗教师招聘考试笔试题精选
2015年吉林省特岗教师招聘考试笔试题精选
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吉林教师考试微信号：jljsksw|吉林特岗教师学习群： 2015年的特岗教师考试即将来临，大家都准备好了吗？网小编为大家整理了【2015吉林省特岗教师考试笔试写作范文四】系列习题，希望对大家有所帮助。1、素质教育思想的含义及特征是什么？内涵：全面贯彻党的教学方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。特征：全体发展；全面发展；主动发展；和谐发展；充分的发展；可持续发展。实质：实质在于是一种导向思想。指导学校和教师按照党的教育方针和教育、教学规律、克服片面追求升学率的不良倾向，使学生得到全面的发展。核心和重点：重点是学生实践能力的培养，核心是学生的创新精神或创造能力主渠道：课堂教学2、什么叫教学方法？是指在教学过程中，教师和学生为实现教学目的、完成教学任务而采用的手段和途径的总称。它既包括教师施教的方法，也包括学生学习的方法。3、影响课程的主要因素有哪些？学校课程受多种因素的影响，从课程发展史和当代各国所进行的课程改革来看，最主要的受社会需求、科学知识的进步和儿童身心的发展三方面制约。(1)社会需求这里所谓社会是社会结构，它包括政治经济发展，社会意识形态、文化传统等因素，它们对课程的设置，课程的内容有着不同程度的影响，学校课程是这些社会因素综合作用的结果。这些社会因素对课程的共同需求主要体现在：对培养新的劳动者和新的政治继承人的需要；对更新课程内容的要求；对课程设计思想的影响。但社会因素对课程的需求往往不是直接对应的，而是通过教育方针、政策、有关课程的法规等中间环节或手段来实现的。(2)科学知识的进步人类积累的科学知识是课程的重要源泉。课程内容总是从人类积累的知识总和中，根据一定的标准精选出来的，体现着人类科学知识的基本要素和精华。自然科学的形成和发展，对学校课程的完善和发展有很大的影响。主要表现在：自然科学的发展影响着课程设置的水平、性质和特征；自然科学发展的历史顺序与普通学校开设的课程科目基本是同步的；自然科学新的发明和发现，对课程发展变化的方向、内容、结构和形式都有显著影响。在社会科学方面也有类似情况；科学知识的分类对学校的课程内容，尤其是课程设置有着重大的影响。(3)儿童身心的发展课程是要学生掌握并促进其身心健康发展的，所以就必须是学生能够接受的，适合学生身心发展需要的。学生身心发展的需要和可能、原有知识基础和能力发展水平、年龄特点等等，都是影响课程的重要因素。其制约性主要表现在三个方面：对课程目标的制约。不同学段由于儿童身心发展特点不同，其课程目标也各异；对课程设置的制约。学者们的长期研究认为，个体发展有六个方面的共同需在：认识活动的需要、价值定向活动的需要、操作活动的需要、社会交往的需要、审美活动的需要、体力活动的需要。课程设置不仅反映社会需求和科学知识发展情况，也要反映个体的这种共同需求。因此，任何时代，任何国家所设计的课程体系中几乎都自觉或不自觉地包含了上述六个方面的内容；对教材编制的制约。学生的心理发展顺序制约着教材内容的逻辑顺序。只有把教材的逻辑顺序与学生心理发展的顺序统一起来，这样的教材才能受学生欢迎。综上所述，社会需求决定了学校课程发展的方向；知识的更新促进了课程内容的更新及组织形式的改变；学生身心发展强烈影响各学校的课程计划、课程标准及教材组织4、学校文化的特点是什么？(1)学校文化是以有形的物质为载体的无形的文化(2)学校文化是一种软约束性的文化(3)学校文化是一种具有相对稳定性和连续性的文化(4)学校文化是一种有个性的文化5、课程有哪些类型？课程的类型是指课程设计的不同种类或方式。是由不同的设计思想产生的。随着课程理论的发展，学校课程日益丰富和定型并形成了不同的理论。(1)学科课程和活动课程根据教学内容是重知识体系还是重生活经验来分类，可将课程分为学科课程和活动课程。这是课程的基本类型。学科课程，亦称“分科课程”。它是根据学校教育目标、教学规律和一定年龄阶段的学生发展水平，分别从各门科学中选择部分内容，组成各种不同的学科，彼此分立地安排教学顺序、教学时数和期限。学科课程论认为各学科的逻辑体系，反映了客观事物和现象的本质，教学内容应以学科知识为中心，严格地按每门学科的逻辑体系组织教材。分科学习，能使学生正确地认识世界。在当代出现的“相关课程”、“融合课程”、“广域课程”、“核心课程”等课程形式，都是对传统学科课程的改进和扩展，是对其主流地位的巩固和加强。活动课程是相对于系统的学科知识而言，侧重于学生直接经验的一种课程形式。它认为课程应是一系列由儿童自己组织的活动，儿童通过活动学习，获得经验，培养兴趣，解决问题，锻炼能力。(2)显性课程和隐性课程从课程的表现形式或者说影响学生的方式来区分，课程可分为显性课程和隐性课程。显性课程，亦称“正式课程”、“公开课程”“官方课程”。是指为实现一定的教育目标而正式列入学校教学计划的各门学科以及有目的、有组织的课外活动。它按照编制的课表实施，是教材编辑、学校施教、学生学习和考核的依据之一。隐性课程，又称“非正式课程”、“潜在课程”、“隐蔽课程”，与显性课程相对，是指学校通过教育环境(物质的、文化的和社会关系结构的)，有意或无意地传递给学生的非公开性的教育影响。6、学校文化的含义是什么？一般认为，学校文化是&一种管理文化、教育文化及微观组织文化。学校文化从其构成上来说，一般包括三个层次，即&物质层、制度层和精神层&更多信息，欢迎关注：
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　问题描述
老师，您好！请问河北省石家庄市教师入编考试什么时候报名？应届毕业生还没有相关证件，可以报名吗？提问时间： 08:51:09
管理员解答
&　　你好，2014年石家庄事业单位招聘考试简章暂未发布，目前不能得知具体的招聘方法及报名条件，请关注考试频道，以下为2013年石家庄事业单位招聘考试招聘条件、报名笔试时间及笔试科目，供参考：
　　网上申报操作时间：日8：30&9月25日17:30止。
　　现场报名及资格审查时间：日8:30-9月26日17:30止(正常工作时间)。
　　笔试时间：10月13日上午9：00&11：00。
　　招聘人员的条件
　　应聘人员应具备以下基本条件：
　　1、具有中华人民共和国国籍，且年龄在18周岁以上(日前出生)，不限户籍;
　　2、遵守宪法和法律;
　　3、具有良好的品行和职业道德;
　　4、具有与招聘岗位要求相适应的年龄、学历、学位、专业和技能等条件。2013年应届普通高等学校毕业生可不受年龄限制;
　　5、具有正常履行职责的身体条件;
　　6、具备岗位所需要的其他条件。
　　招聘岗位所需的具体条件按《石家庄市2013年度事业单位公开招聘工作人员岗位信息表》要求确定，凡涉及到年龄、工作经历等需要确定时间的，计算日期截止到日。
　　曾因犯罪受过刑事处罚或曾被开除公职的人员;法律、法规规定不得招聘为事业单位工作人员的其他情形人员，不得报考。此外，报考人员不得报考聘用后即构成回避关系的招聘岗位。
　　笔试采取闭卷方式进行，按三类岗位分别出题考试。报考教育类岗位的考生，笔试内容为：教育学、教育心理学、教育法律法规、教师职业道德和时事政治等，满分为100分。报考卫生类岗位的考生，笔试内容为：医疗卫生基础知识、基本技能、相关法律法规等，满分为100分。报考综合类岗位的考生，笔试内容为：公共基础知识和职业能力测验，满分为100分。
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