九年级语文单元检测题第六单元（一）
九年级语文单元检测题第六单元（一）
一、基础知识的积累和运用（60分）
1.给下列加点字注音（10分）
阳夏（　　）&&
&鸿鹄（　　）&
&&谪戍（　　）&&&&
休祲（　　）
&怫然（　　）&&&
夙夜（　　）&&
&间令（　　）&
&&&忿恚（　　）&&
&缟素（　　）&&&
&抢地（　　）　&&
徒跣（　　）　
脉脉（　　）&&
&驽钝（　　）&&
　 &闾(&&&
) &&&&&&&罾(&&&
&&&&&　蕲(&&&
2.文学常识填空　(9分)
⑴《陈涉世家》节选自__________，作者________字_______，_______(时代)人，________家，_______家。著有_________体通史_________，共______篇。
⑵《唐雎不辱使命》选自_______________，该书为______末年______编辑整理。
⑶《隆中对》节选自_________，作者_________，著有_________。
⑷《出师表》选自______________，作者_________，表是古代向_________上书陈情言事的一种文体。
3.请将下列五首诗词的题目与作者、作者字号及其生活年代相连。(5分)
《望江南》&&&&&&&&
辛弃疾&&&&&&&&
飞卿&&&&&&&&&&
《渔家傲》&&&&&&&&
温庭筠&&&&&&&&
文正&&&&&&&&&&
《江城子》&&&&&&&&
范仲淹&&&&&&&&
《武陵春》&&&&&&&&
苏& 轼&&&&&&&&
易安&&&&&&&&&&
《破阵子》&&&&&&&&
李清照&&&&&
&&&稼轩&&&&&&&&&&
4.解释下列词语 (14分)
太息：_____________________ 　失期：_____________________
威众：_____________________ 　间令：_____________________
旦日：_____________________&&
指目：_____________________
剑挺：_____________________& &受命：_____________________
错意：________________　　_　加惠：_____________________　　　　　　　　
怫然：_____________________ 　庸夫：_____________________
缟素：_____________________& 死国：_____________________
5.解释下列句子中加点的字
⑴辍耕之垄上：____________&&&&
⑵怅恨久之：_____________
⑶苟富贵，无相忘：___________& ⑷皆次当行：_____________
⑸九百人屯大泽：____________&&
⑹楚人怜之：______________
⑺置人所罾鱼腹中：______________⑻并杀两尉：________________
⑼王侯将相宁有种乎：_____________⑽比至陈：__ _____________
⑾身被坚执锐 ：_____________⑿刑其长吏：________________
⒀弗敢易：___________⒁请广于君：_____________
⒂寡人谕矣：______________⒃长跪而谢之：__________
⒄左牵黄，右擎苍：____________⒅千骑卷平冈：__________
⒆会挽雕弓如满月：___________⒇八百里分麾下炙：________________
找出下列句子中的通假字，并写出本字。(4分)
⑴发闾左適戍渔阳900人，屯大泽乡。（&&&&&
⑵今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。（&&&&&
⑶得鱼腹中书，固以怪之矣。（&&&&&
⑷将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦。（&&&&&
7. 诗词填空 (8分)
⑴过尽千帆皆不是，________________
⑵浊酒一杯家万里，________________
⑶___________________，左牵黄，_________，__________，千骑卷平冈。
⑷__________________，_____________，又恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
⑸醉里挑灯看剑，______________。
⑹折戟沉沙铁未销，　　　　　　　　　　　　。
⑺　　　　　　　　　　　　　，忽复乘舟梦日边。
⑻无可奈何花落去，　　　　　　　　　　　。
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐，何至于此！寡人谕矣，夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
8.解释下列各组句中的加点词。(6分)
⑴臣未尝闻也（&&&&&&&&&
）　　　⑵休祲降于天（&&&&&&&&&
⑶秦王怫然怒（　　　&
　）　⑷大王尝闻布衣之怒乎？（　　　　）
⑸非士之怒也（　　　　　）　　　⑹秦王色挠（　　　　）
9.翻译下面的句子。(6分)
⑴专诸刺王僚也，彗星袭月
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　⑵若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
⑶夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
10.用自己的话简要回答：唐雎是怎样让秦王理屈词穷的？从中可以看出唐雎是个怎样的
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&　　　&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
11.外交辞令往往委婉含蓄，隐藏着“潜台词”，听话者应仔细揣摩，才能灵活应付。请揣摩下列各句，说说其中的“潜台词”是什么。(2分)
⑴公亦尝闻天子之怒乎？&&&&&&&&&&&&
⑵与臣而将四矣。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&　　　　　&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
12.列举我国历史上唐雎之外的两个“不辱使命”的外交人才，分别用一句话概括他们的主要事迹。(2分)
⑴人物&&&&&&&&&&&&&
&&&事迹&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
⑵人物&&&&&&&&&&&&&
&&&事迹&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
周孝子名芳容，华亭人。其父文荣，游楚客死归州官舍矣。芳容十四岁，祖父母相继死，临终抚芳容叹曰：“安得汝为寻亲孝子，使我瞑目九泉乎！”芳容泣而志之，由是始有负骨归葬之念。芳容自顾年已及壮，可跋涉险阻，乃自奋曰：“天下岂有无父之人哉！”乃焚香告家庙曰：“此去不父骨，誓不归矣。”自出都后，芳容日行风霜雨露中，寒燠（燠：读y&，热）失度，饥饱无时。投止旅店，头晕目眩，遍身焦灼如火。次日，病不能起。主人见芳容病状，惧不敢留，欲徙置邻庙。芳容乃曰：“吾病虽剧，心实了然，药之可以即愈。且吾有大事未了，为吾招里正（里正：古代地方官吏名），当告以故。”未几里正至，闻言色动，邀医至。直至六月初始能步履。麻鞋短服，日行三四十里。或风雨骤至，往往淋漓达旦。或赤脚行山蹊中，踵决肤裂，流血不已。终至归州，赖老役指迷，获父骸。芳容负骨登舟，半月余竟达里门。葬父于祖墓旁，得报祖父母遗命于地下。13．解释下列句中加点的词。（4分）（1之&&&&&&&&&&&&&&&&&
2之可以即愈&&&&&&&&&&&&&&
3&&&&&&&&&&&&&&&&
4动&&&&&&&&&&&&&&&&&
14．下列句中 “于”与“葬父于祖墓旁”中的“于”的意义和用法相同的一项是（&&&
A．告之于帝&&&&&&&&&&&&&&&
B．贤于材人远矣
C．仓鹰击于殿上&&&&&&&&&&&
D．万钟于我何加焉
15．翻译下列句子。（4分）（1）天下岂有无父之人哉！
（2）为吾招里正，当告以故。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
16．全文表现了芳容哪些美好的品格？（2分）
韩愈传(节选)
韩愈字退之，昌黎人。父仲卿，无名位。愈生三岁而孤，养于从①父兄。愈自以孤子，幼刻苦学儒，不俟奖励。寻登进士第。宰相董晋出镇大梁，辟②为巡官。愈发言真率，无所畏避，操行坚正，拙于世务。德宗晚年，政出多门，宰相不专机务，宫市③之弊，谏官论之不听。愈尝上章数千言极论之，不听，怒贬为连州阳山令。凤翔法门寺有护国真身塔，塔内有释迦文佛指骨一节，三十年一开，开则岁丰人泰。王公士庶，奔走舍施，唯恐在后。百姓有废业破产、烧顶灼臂而求供养者。愈素不喜佛，上疏谏之，疏奏，宪宗怒甚，乃贬为潮州刺史。
注释：①【从】堂房亲属。&②【辟(b
1)】征召。③【宫市】原意指宫廷内所设的市肆。唐德宗贞元末年，宫中派宦官到民间市场强行买物，口称“宫市”，实为掠夺。
17．解释下列句子中加点的词。(4分)
①寻登进士第&&&
②愈素不喜佛，上疏谏之&&&
18．用现代汉语翻译下列句子。(3分)
愈自以孤子，幼刻苦学儒，不俟奖励。
19．通读全文，你认为韩愈具有怎样的性格特点?(3分)
九年级语文单元检测题第六单元（二）
一、基础知识的积累和运用
1.下列各组词中加点字拼音全对的一项是（&&&
A.辍耕( chu&)&&&
阳夏(jiǎ )&&&
往往语(yǔ)&&
鱼腹(fǔ)
B.怫然(f&)&&&&&
&抢地(qiǎng
缟素(gǎo)
C.倾颓(tu& )&&&&
存恤(x&)&&&&
崩殂(c&)&&&&
驽钝(nǔ)
D.卑鄙(bǐ)&&&&&&
陛下(b&)&&&
夙夜(s&)&&&&
斟酌(zhēn)
2.下列句子中没有错别字的一项是（&&&
A.嗟乎！燕雀安知鸿鹄之至哉！
B.布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。
C.于是先生遂诣亮，凡三往，乃见。
D.臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
3.下列词语在句中解释有误的一项是（&&&
A.会天大雨，道不通（适逢）/陈胜佐之，并杀两尉（一起）
B.请广于君（扩充）/寡人谕矣（明白，懂得）
C.隆中对（文体的一种）/度德量力（衡量）
D.此诚危急存亡之秋（时）/咨诹善道（询问）
4.下列文学常识无误的一项是（&&&
A.《陈涉世家》选自东汉时期著名的史学家和文学家司马迁写的《史记》，它是我国历史上第一部纪传体断代史。
B．《隆中对》节选自《三国志·蜀志·诸葛亮传》，作者施耐庵，这部书记载了三国时期魏、蜀、吴三国的历史。
C．《武陵春》的作者是李清照，我国著名的女词人。其中《武陵春》是题目。
D．《战国策》是西汉末年刘向根据战国时史书整理编辑的，共三十三篇，分东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山十二策。
5.默写填空(12分)
⑴《破阵子》中回忆征战生活的语句是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
⑵《渔家傲&
秋思》中描写将士们思乡之情的语句是&&&&&&&&&&&&&&
⑶《望江南》一词中运用了拟人方法的一句是_______________________
⑷《渔家傲》中点出边关将士们有家归不得的矛盾心情的句子是：____　　　　_______，_________　　　　　　　____。
⑸《武陵春》中用了比喻的修辞手法渲染作者浓重哀愁的句子是&&&
______________ ，&&&&
______　　　　　　　　__ 。
⑹《破阵子》中点明作者壮志未酬，感叹年华老去的句子是：
　　　　　　　　　&
　　　　　　
　　　　　&&&&&&&
⑺《江城子&密州出猎》中，表现作者杀敌卫国的雄心壮志的句子是&&&
　　　　&&
　　　　　
　　　　　　　　　　&
6.为下列句子中加点的字选择正确的译项(32分)
⑴尝与人佣耕(&&&&&&&
A.曾经&&&&&
⑵今亡亦死，举大计亦死(&&&&&
A.死亡&&&&
⑶岂直五百里哉(&&&&&
A.只，仅仅&&&
⑷固以怪之矣(&&&&&&&
A.通“已”&
⑸以君为长者，故不错意也(&&&&&&
A错误&&&&&
B.通“措”
⑹长跪而谢之(&&&&&&&
A.道歉&&&&&
⑺宜枉驾顾之(&&&&&&&
A.照顾&&&&&
⑻欲信大义于天下(&&&&&&&
A.诚信&&&&&
B.通“伸”，伸张
⑼此诚危急存亡之秋也(&&&&&&
⑽引喻失义(&&&&&&&
A.道义&&&&&
B.适宜，恰当
⑾是以先帝简拔以遗陛下(&&&&&&&
A.遗留&&&&
⑿先帝不以臣卑鄙(&&&&&&&
A.身份低微，见识短浅&&&
B.性情恶劣
⒀夙夜忧叹(&&&&&&
A.一直&&&&
⒁千骑卷平冈(&
A.快马&&&&
B.一人一马
⒂会挽雕弓如满月(&&&&&&
A.定将&&&&&
⒃八百里分麾下炙(&&&&&&
A.八百里范围内&&&
二、阅读（40分）
[]吴广素爱人，士卒多为用者，将尉醉，广故数言欲亡，愤恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起夺而杀尉，陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。籍弟令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳。王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称受子扶苏，项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉，攻大泽乡，收而攻蕲。乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东攻铚、酂、苦、柘、谯，皆下之,
行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。
&& []秦二世元年七月，陈胜等起大泽中。其九月，会稽守①通谓梁②曰：“江西皆反，此亦天亡秦之时也。吾闻先即制人，后则为人所制。吾欲发兵，使公即恒楚将”。是时恒楚亡在泽中。梁曰：“恒楚亡，人莫知其处，独籍③知之耳。”梁乃出，诫籍持剑居外待。梁复入，与守坐，曰：“请如籍，使受命召恒楚。”守曰：“诺。”须臾，梁睨④籍曰：“可行矣！”于是籍遂拔剑斩守头。项梁持守头，佩其印授。门下大惊，扰乱，籍所击杀数十百人。一府中皆慑伏，莫敢起。……于是梁为会稽守，籍为裨将，徇下县。
&& []①②③④
&& &①爱人
&& &②
&& &③进
&& &④犬也
&& &①
&& &②
管宁、华歆（ｘīｎ）共园中锄菜。见有片金，管挥锄与瓦石不异（没有什么两样），华捉而掷去之。又尝同席读书，有乘轩冕过门者（有个乘着豪华车、戴着官帽的贵人从门口经过），宁读书如故，歆废书出看。宁割席分坐，曰：“子非吾友也。”·
11．解释下列词语：（6分）
又尝同席读书（&&&&&&&
）宁读书如故（&&&&&&&
）子非吾友也（&&&&&&&&
12．翻译句子：（4分）
华捉而掷去之。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
歆废书出看。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
13．理解文章。(4分)
①文段中管宁因为哪几件事不愿与华歆为友？
②从文中可以看出管宁什么样的品质？
　　　&&&&&&&&&&&&&&
王翦者，频阳东乡人也。少而好兵，事秦始皇。&&&
秦将李信者，年少壮勇，尝以兵数千逐燕太子丹至于衍水中，卒破得丹，始皇以为贤勇。于是始皇问李信：“吾欲攻取荆，于将军度用几何人而足?”李信曰：“不过用二十万人。”始皇问王翦，王翦曰：“非六十万人不可。”始皇曰：“王将军老矣，何怯也!李将军果①势壮勇，其言是也。”遂使李信及蒙恬将二十万南伐荆。王翦言不用，因谢病，归老于频阳。龟信攻平与，蒙恬攻寝，大破荆军。信又攻鄢、郢，破之，于是引兵而西，与蒙恬会城父。荆人因随之，三日三夜不顿舍②，大破李信军，秦军走。&&
始皇闻之，大怒，自驰如频阳，见谢王翦。曰：“寡人以不用将军计。李信果辱秦军。今闻荆兵日进而西，将军虽病，独忍弃寡人乎!”王翦目：“大王必不得已用臣，非六十万人不可。”始皇曰：“为③听将军计耳。”于是王翦将兵六十万人，始皇自送至灞上。
王翦果代李信击荆，大破荆军。
&&&&&&&也——
兵而西——&&&&
C&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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2015初一语文下册第十一课人民英雄永垂不朽课时练习题综合检测题（带答案）
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